我与书的故事作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我与书的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我与书的故事作文1
“书籍是人类进步的阶梯，也是启迪人类智慧大门的钥匙。”我觉得这句话说得一点也没有错。书，是我的好朋友，也是我的知己，我喜爱看书，那是因为我知道你总能从书中学到知识。
我喜爱看书甚至到了忘我的程度。有一次，妈妈在煮饭，我在看书，妈妈叫我去买两袋盐和一袋白糖，我拿着书起身去穿鞋，我穿完鞋后我又忘记了我要去干嘛，所以我又坐下来继续看书。妈妈发现我还没有去买东西，便把我的书拿走了，说：“回来再看。”我去的.路上被书店吸引住了，我走进去买了一本书回家了。
妈妈发现我没有把糖和盐买回家便大声训斥我说：“叫你去买糖和盐，你却给我买了本书回来。”我马上又跑了出去，这次我脑子里全部是糖和盐了，糖？什么糖？我想应该是红糖吧！于是我买了两袋盐和一袋红糖回去，心想：这下我可以安心看书了吧！我越想越开心，回到家妈妈发现我买的是红糖而不是白糖又骂我，我害怕得又跑出去买白糖，这下我终于买对了。
妈妈语重心长地跟我说：“书还给你，爱读书很好，可以提高阅读成绩，但这毕竟是课外书，千万不能耽误学习，知道了吗？”我点点头，抱着书，又津津有味地看了起来。
我喜欢看书，我知道书中有源源不断的知识。书，将陪伴我的一生。
我与书的故事作文2
古人曰：“腹有诗书气自华。”古人又曰：“读书破万卷，下笔如有神。”“书犹药也，善读之可以医愚。”从我第一眼见到书开始，我就与它结下了不解之缘。
记得在我3岁时，我姥姥带我回哈尔滨，令我印象最深刻的不是那儿的雪景，却是一本姥姥给我买的《黑猫警长》，字不多，薄薄的一本书。那时，姥姥一个字一个字地读给我听。这是我读的第一本书，那时的我还不识字，只能对那些陌生的'字眼视而不见。但却是它们帮我打开了阅读的大门。
从那天开始，每到晚上爸妈都会读一些故事书给我听。我上幼儿园后，因为已经认识许多字了。就开始读一些如《神奇校车》等的书。进而，再开始读一些二三厘米厚的书了。它们就是一双跑鞋，让我能在阅读的大道上走得轻松、愉悦。它们让我尝到了阅读的甜头。
一转眼，我上学了。从蹒跚学步的小孩，变成了一个青葱少年。我对书的选择标准也更上一层楼。我开始读一些又大又笨重、几本摞起来能当椅子用（我真这样干过）的“砖头书”。还有一些如《三国演义》《老人与海》《福尔摩斯探案集》等小说。它们构成了我阅读生涯中的巅峰。我像一块干燥的海绵，不分昼夜地吮吸着知识的甘霖。它们好像火箭靴，让我在阅读之路上突飞猛进。
没有一道结实的屏障，能把人与书分开；没有一艘非凡的战船，能像一页诗句把我们带进阅读的海洋；没有一匹骏马，能像一本书，把我们带进知识的天堂！
读书吧，你会拥有更多的故事！
我与书的故事作文3
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”但我却不懂得这个意思。
我喜欢看书，那是绝对的偶然。从前，我不太喜欢看书，父母为我买了大堆的书，只能老老实实地待在书橱里睡大觉。
记得有一次，家里只剩我和奶奶两人。我们吃过午饭，我在看电视，奶奶去睡觉。过了半个小时，电视没什么好看了;于是我只好看书。我拿出一本《木偶奇遇记》。我一页、两页，不停地翻着，消磨着时间。突然，在第十七页停下了，有一段话吸引了我，好像一匹饿狼被美食吸引了，贪婪地吃着。我把这段话囫囵地看了几遍，才发觉这很有趣。于是我翻到第一页一个字一个字地读。一个小时过去了，奶奶也起床了。奶奶告诉我：“水要是熟了，记得把它关掉”。我答应了。说完，奶奶就到楼上晾被子。时间过得很快，一眨眼就过了五分钟，奶奶回来了，看到了煮水的壶烧焦了;她对我说：“我交代的事怎么可以没完成呢?这么重要的事怎么没完成?”“我……我忘记……了”。奶奶回答：“怎么可以忘记呢?哈哈哈。”
我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值;书是知识的宝库，使无知的.人变的博学、多才;书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
我与书的故事作文4
书，是知识的宝库，它被许多人喜欢着，当然，我也喜欢它。一接触到新书，我起码要读五六遍，读到自己几乎能背到了的时候，我才肯放下。
假期或是周末，每到晚上睡觉的时候，我总把房间的门关上，然后爬到床上，把小台灯开着，靠在枕头上，舒舒服服地看书。
一天，我觉得家里的书差不多都读完了，就跑到新华书店买了一本《冒险小虎队》。刚付完钱，我就觉得这本书就成了我的宝贝。
那天晚上，雨，淅淅沥沥地下着。一进房间，我就迫不及待地翻开书，津津有味地看着。当人物遇到困难的时候，我为他们加油；当人物处境危险的时候，我会为他们担心；当人物高兴的时候，我也会情不自禁地笑起来……
正看到最精彩的时候，突然，一阵熟悉的脚步声传入了我的耳中。糟了！门没关！妈妈来了！我的心一下子凉了半截。听着脚步声越来越近、越来越大，我开始惶恐不安：书该藏在哪儿？这个时候，我已经没有时间来思考了，我以最快的速度把书藏在了枕头下面，然后装着若无其事的样子躺下。刚躺下，妈妈就进来了。她说：“嘿，没想到你还有开灯睡觉的`习惯！”我愣了。过了一会儿，嘴里才蹦出几个字：“嗯……，哦……，知道了。”妈妈走的时候，还是微笑着，没有一点发现后生气的表情。
我长长地吁了一口气，暗喜妈妈没发现。同时也为这场“意外事件”给自己总结了一条宝贵的经验：不要偷偷摸摸看书。
这就是我与书的故事。
我与书的故事作文5
书是人类知识的源泉，如果一个人不读书，他就只能生活在一个渺小的世界里，我可不想生活在这个无知的世界里，所以我要读书，要多读书，掌握更多知识。
那是一个星期六的下午，下车了，看见铁板鱿鱼的.招牌，闻到铁板鱿鱼的香味，听见吃铁板鱿鱼的人们谈笑的声音，我的肚子饿得咕咕叫，从大老远地赶到这里，可不是为了吃铁板鱿鱼，我的目的地——是它旁边的新华书店。
走进书店，一股清香味扑鼻而来。这里的书真是琳琅满目：文艺类、科普类、小说类、文学类……看得我眼花缭乱。我一头扎进书的海洋，快速地搜索着，哇！这不就是《西游记》吗？哈哈！我终于找到你了。迫不及待地从书架上拿下，蹲在地上，打开书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。时间在一分一秒地悄悄溜走了。不知不觉，我在书店里站了两个小时了。该回家了，书还没看完，怎么办？干脆买下来，回家再慢慢品读吧！回到家，爸爸问：“你把它买回家干什么呀？你看过几遍就会觉得没有意思了。”我说：“我才不会呢！您不会因为见过你您的朋友就不想再见面了吧？您不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？一本您喜爱的书就是一位朋友，您总能从中发现一些新的东西……”
古人说：“读万卷书，行万里路。”读书，始终是我的最爱，书永远是我的良师益友，我一定要好好读书，不断充实自己，做一个对社会有用的人。
我与书的故事作文6
我爱书，更爱读书。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说得一点都没错！
在我的书房，摆满了各种各样有趣的书。也许你会问：“看书有什么好？”又没有电视那样有声有色！对此，我的回答还是：“不，书能使你达到如临仙境一般的境界，每读一本好书，就像同高尚的人说话。”
一次，妈妈给我买了一本《淘气包马小跳》，我开心地捧起书，如获至宝，爱不释手。才一个星期的功夫，我就把它看了一半多。我仿佛进入了生动的故事情节中：漂亮的.夏林果；“企鹅”唐飞、“废话大王”毛超、“淘气包”马小跳、“小大人”丁文涛……每一位人物都是那么独具特色，与众不同。
可是，当我看到最后一篇文章是，我的热情渐渐消退了，我就得写得不精彩了，就把它丢在了一边，我们之间再无联系。
妈妈发现了这件事，语重心长地教导我：“要把一本书都坚持看完，还记得鲁迅先生是怎么读书的吗？”
我听了，惭愧地低下了头。连忙如痴如醉地把剩下的看完了。
没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地；没有一匹神奇的骏马，能像一本书，带我们领略人世的真谛……啊，我爱读书！
我与书的故事作文7
书被人们称为“长生果”我觉得特别亲切。
这个暑假，老师叫我们买《三囯演义》，我就买了《三国》回去高高兴兴地回去看了。
一天，我正在书桌上看着《三国演义》，妈妈忽然叫我去买一包盐，我说：“知道了。”过了5分钟，妈妈恕火冲天地对我说：“还不去，还要到什么时候！”我依依不舍地放下了书，只好去买盐了，我一溜烟跑下了楼梯去买盐了，买完盐，心想：终于可以安安静静地看我的《三国演义》了。我如饥似渴地看着书，像一匹饥肠辘辘地饿狼，贪婪地读书。这时，我听见了妈妈叫我去开门，我又要把书放下了。我一开门，是爸爸。心里想：怎么是爸爸，这回一定悲剧了，他一定不会让我看闲书！我心里萌生了一个想法，把《三国演义》藏起来，我立刻照办。我看爸爸向我的书房走了过去，看了看，又走了回来。我又借写作业的`名义，躲在里面看《三国演义》，一直看了几个小时，才出来。这时候，我真像一只小蜜蜂，刚刚采蜜回来一样高兴！
开学了，老师给我们提几个问题，我都知道，看来看书是有好处的！
我与书的故事作文8
书是知识的宝库;书是智慧的大门;书是非凡的战舰;书是浩瀚的天地;书是快乐的到来;书是温暖的家;书是故地;书是朋友;书是人类进步的阶梯......
书赐予我了智慧，给我了无尽的快乐，要是说到我与书的故事，那就要从星期一到图书馆借书开始了。
星期一到了，借书的一天开始了，同学们从图书馆借了一大捆的书放到教室里，书还没有放好，同学们就像一只飞奔的小鸭子，飞快的找书看，唯有几个女生不是这样，我也想看一看，可是只剩下一本了，也只好将就着看一看，我像匹饿狼贪婪的读着，一下子就被书中动人的故事感动了，眼睛里泛着泪花。眼睛看的有些疼了，不得不休息一下再看，要是这时有人按摩该多好啊!一边按，一边看，这是多么快乐的.事啊。眼看吃饭的时间到了，肚子咕噜咕噜地叫着，我带着书走出了教室，走进了食堂，我边吃着饭，边看着书看的有些入神，“什么声音这么吵，呀!是生活老师这下又要被骂了”“刘坤，看书是好事但是吃饭归吃饭，看书归看书，你不知道吗，这次都第几回了，下次再让我看到就扫一个星期的食堂知道了吗”“知道了”。我有些失落，快速的吃完饭，独个走出了食堂，站在一个小角落里，悄悄的看着书......
我喜欢读书也喜欢书中动人的故事，还喜欢作者呕心沥血的创造......
这就是我与书的故事。
我与书的故事作文9
如果我是一棵小树，书就是滋润我的雨露；如果我是一只小鸟，书就是给了我快乐的树林，书就像是我亲密的伙伴，给了我许多不同的感受，有快乐、喜悦、激动和感动。
在我很小的时候，妈妈就读书给我听，我每次都听得很认真，还能回答出妈妈的问题。上一年级后，老师给我们介绍了许多书，从短篇童话到长篇故事，再到小说，我每次都津津有味地读。我读过的书有《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《爱丽丝漫游仙境》、《狼王梦》、《一百条裙子》、《妈妈走了》、《汤姆叔叔的`小屋》······。
在书中，我懂得了许多道理，也收获了许多。从《笨狼的故事》中，我认识了傻得可爱的小笨狼，每次看到笨狼可爱的地方，我都被乐得前俯后仰，还拉着妈妈讲给妈妈听，妈妈也乐了；从《狼王梦》中，我体会到了母子情深，理解了母爱，也让我想到妈妈对我的百般宠爱；从《小海蒂》中我和天真活泼、乐于助人的小海蒂成了好朋友，我要像我这个好朋友学习，开朗的生活，热心的助人。
书就像是我的知心朋友，在我的成长道路上一直陪伴着我，时而让我大笑，时而让我感动，时而让我充满激情，我爱我的伙伴——书。
我与书的故事作文10
冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”书是伴我成长的朋友。书是教会我写作文的老师，书是我一生的伴侣。所以我爱读书，想读好书。
我刚上二年级的时候，就被爸爸逼着读《三国演义》。可我对《三国演义》并没有什么兴趣，因为里面的英雄人物结局悲惨。但是看着看着，我不知不觉就看完了。神奇的是，里面的很多好词好句在我后来写文章的时候都起到了很大的作用，从此。我就爱上了读书！
三年级的时候，偶然听别人说，三年级的作文要写三百到四百字。所以，我让爸爸去给我买了一本三年级的作文书，我认真地读了起来。因为我想要在我上三年级的时候作文写的更好。
四年级的时候，我渐渐的迷上了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。看了一下后，我知道，马小跳是一位淘气，富有同情心，热爱动物的主人公。他虽然有缺点，但是也有很多优点，我要多向他学习他的.优点。后面，陆陆续续看了很多书，认识了很多不同的主人公。我在他们身上学到了很多做人的道理，我所看的书有我们的语文书中没有的知识。
我爱读书，更爱读好书！
我与书的故事作文11
在我记忆的小河里，有许许多多跟书有关的记忆，这些有的让人悲伤，有的让人高兴，有的让人感动，又有得让人感到回味无穷，不过还是那一次让人苦笑不得的故事让我记忆犹新。
事情还得从那一天说起……那几天，我差不多天天都一放学就往书店里跑，而且每次多要看上好久才回家吃饭，吃完饭我好想再去书店看书啊，可是明天还要上学，所以妈妈要早点睡觉，我也没办法，只好睡觉了。第二天，跟往常一样，一放学我就跑到书店看书了。我左看右看最后看上了一本鲁宾逊漂流记，我立刻拿起来看，可是，时间就好像和我过不去似的，飞快的流逝着，铁面无私，不停留一分一秒，我还没看到一半，就已经快要天黑了，店主说：“该回去了，我们要关门了。我好想把它全部看完啊，可是时间不等人，决定把那本书买下来，我拽着手里已经有点汗湿的钱，我双手发抖的把钱窖给来板，高高兴兴的回家了1我看着天上的`乌云，就要下雨了，我捧着新书急急忙忙的跑回家。我刚走出书店，豆大的雨点毫不留情的砸了下来，我急忙脱下外衣，把书严严实实的包起来，我一路虽然倍于淋湿了全身，但是我还是非常高兴，因为我买回了自己喜欢的书。会到家，妈妈看到我吓了一跳，她赶紧蕉我去洗澡换衣服，妈妈说我是个蛀书虫。
现在那本书已经老旧了许多，但是我还是很爱护它，因为他让我知道了读书的重要性!
我与书的故事作文12
有人说“书是良师益友”我觉得这句话说得很好。因为每一本书都像一位老师，默默地向我们奉献着他的知识；每一本书都像一个朋友，陪伴我们一同成长。书不是一页一页写满字的纸，而是有灵魂、有感情的无声朋友！我与书结下不解之缘还要从读《爱因斯坦成功的秘诀》说起。
我是一个害羞的男孩，缺少自信，总感觉自己“笨”。妈妈为了能让我找回自信给我介绍了一本书，其中的一篇文章就是《爱因斯坦成功的秘诀》。文章中介绍爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说他是“笨蛋”，可是促使“笨蛋”变成“天才”的是他的勤奋。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花。妈妈告诉我就是人们常说的“勤能补拙”，从那次起我告诉自己，我也要象爱因斯坦学习，用自己不懈的努力换来好成绩。经过一段时间的努力，我在学习上有了一些进步。
从此我就与书结下了不解之缘。书是海，我是快活的小鱼，自由自在的在书海里畅游；书是天空，我是快乐的雏鸟，在天空中翱翔。书把无知的'我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。书让我的心灵得到净化，它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。书成为了我生活中必不可缺的一部分。
这就是我与书的故事，我想我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
我与书的故事作文13
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”
是呀，无数名人、伟人都把书当成精神粮食，因为书使他们视野开阔，情趣高雅。我也爱看书，我与书之间还有故事呢！那天，我吃完晚饭，做完作业，我津津有味地看起了侦探书。妈妈问我：“出去散步吗？”我回答：“不去了。”我正看到紧要处，怎么肯放下书出去散步呢！妈妈又说：“饭后散步有助消化，不去算了，等我回来要睡觉了。”妈妈的唠叨我一点也没听进去。家人都出去了，这下家里安静了，我可以独自享受这宁静、快乐的读书时光了。我沉浸在一个个迷案中，侦探叔叔一次次严密的推理让我佩服不已......
“还在看！咋还不睡？明天不用上学啊！”妈妈的斥责声。“什么时候回来的？我马上就睡。”我轻声嘟囔着一边夹主书本就往自己屋里“逃”。轻轻关上门，可不能马上睡，这个案子还没破呢！看到那里了？真是，哦，在这里，我继续往下看。不行，妈妈肯定又要来关心我是不是已经睡了，我先在床上猫会儿。果然不出所料，我刚上床，妈妈就推门进来了，看看已经睡觉的'我就出去了。于是我又小心翼翼地起来，悄悄地打开台灯，翻开书本继续看。知道全看完了，我才上床睡觉。那天在梦里，我还成为了一名女作家了。?
书，象一艘非凡的战舰，带我在知识的海洋中遨游；书象一匹神奇的骏马，带我领略人世的真谛。我爱读书！我愿做个读书人！
我与书的故事作文14
读书，提高了我们的审美观;读数学，让我们学会了逻辑推理;读历史，让我们了解古代文明;读童话，丰富了我们的想像力……
小时候，我可是个不安分的女孩。看看现在的我文静多了，乖巧多了。是书改变了我，让我从一个无知的顽童变成了知书达理的女孩子。
记得四岁生日的那天，我正在院子里玩，不知从哪里得来的一根棍子，我拿着木棍飞快的奔跑着，院子里被我搅得鸡飞狗跳，乱成一团。这时，正在上大学的姑姑回来了。姑姑把我脏兮兮的小手洗得干干净净，然后郑重其事地送我一本《儿童漫画》。书上的孩子跟我差不多大，他们讲究卫生，懂礼貌，有爱心。我生平第一次对自己粗野蛮横的样子感到羞愧，第一次像个女孩子静静地坐在沙发上看书。
我读了《爱的教育》，让我像小说中的主人公一样，用心审视身边的美与丑，善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴。看了《水浒传》，我被里面一百零八个好汉吸引住了。书里描写的人物林冲“林教头风雪山神庙”一回，看了使我气愤填胸!武松、鲁智琛等人物都有其生动的个性。
书永远是我知识的源泉、精神的粮食、理想的翅膀。书不仅给了我知识，还给了我无穷的精神力量，教给了我许多深刻的'道理，为我的人生航程指明了方向。“书籍是人类进步的阶梯。”正如高尔基说的那样，生活里没有了书籍，如同没有了阳光;学习里没有了书籍，如同鸟儿没有了翅膀。书给了我生活中的重要地位。
我与书的故事作文15
高尔基说：书是人类进步的阶梯。我会说“书是我一生中不可缺少的营养餐。”。
上小学前我总是沉浸在童话故事里，每天晚上睡前总要緾着妈妈给我讲童话故事，才知道自己年幼的心灵也能够为那令人艳羡的故事而充满美妙的幻想。
随着一天天长大，童话故事不再能够满足我对读书的渴望，直到我已经可以背着书包开始成为一名小学生时，我看课外书的生涯开始结束，每天放学开始忙着做作业、背书等等。看课外书的'时间也渐渐的少了，但是每天总少不了要读书、看报，这是妈妈给我的额外“作业”，说这样是为了以后能够写出好文章。我在妈妈的督促下，也能够坚持下来。
有一次，妈妈给我买了一本书《作文起步》，我就爱上了读书，是可以增长智慧，书是一位良师，寂寞时，它可以跟你聊天，伤心时，它可以鼓励你坚强起来，困难时，它会帮助你。书，与我结下了不解之缘，是我形影不离的好伙伴。当我失去信心时，是书让我看见了希望的光芒；当我烦躁时，是书让我快乐起来；当我无聊时，是书为我排忧解闷；当我遇到难题时，是书这把神奇的钥匙帮我开启了通往光明的大门……书，你给了我童年的乐趣和美好的享受，教我思索人生，使我变得更加成熟；是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生……
读书已经成了我生命中不可缺少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。“
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