我和书的故事作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我和书的故事作文，欢迎阅读与收藏。
我和书的故事作文1
俗话说：“书中自有黄金屋”，虽说我并不知道书中到底有什么黄金屋，但我知道书是我成长的好伙伴，是在我成长过程中的一位好老师。
自从呀呀学语开始，我就结识了书，那是布满各种彩色图画的《拼音世界》，妈妈一边指着书上的图画，一边耐心地告诉我：这是香蕉、苹果，这是……告诉我老鼠为什么要磨牙，猫为什么要抓老鼠，告诉我……让我惊叹世界的奥秘。
从我上小学开始，我就能自己去找书来看了，虽然有时读得一知半解，但是我还是坚持看书，到了三、四年级，我就开始看童话故事了。列如：《安徒生童话》是令我着迷的书。
我渐渐长大了，已经不满足与《童话世界》了，我开始走进更广阔的文学天地。我看过《窗边的'小豆豆》、《猫头鹰》等。但是《鲁宾逊漂流记》给我留下的印象最深。最使我敬佩是鲁宾逊“不成功我决不罢休”的精神。是什么让鲁宾逊有这样惊人的意志力呢?回答就是四个字“顽强?勇敢!”以前学习的时候，我一遇到难题就退缩，可自从读了《鲁宾逊漂流记》之后，我明白了不管在生活还是学习上遇到困难，都应该尽全力去“战胜它!”
《笑猫日记》也是一本我爱不释手的书。它是一本心情宝典，带给我了喜、怒、哀、乐，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”。
有一句话说的好：“人不能选择生命的长度，却可以选择生命的宽度”。我爱书!书是我的好朋友，正是它使我不断充实自己，给我带来无限的快乐!
我和书的故事作文2
记得那是一个周天下午，姐姐带我去图书馆看书。面对眼前一排排琳琅满目的书籍，我马上就被那些装帧精致的书吸引住了，于是挑了几本坐下来细细阅读。这大概就是我与书最初的邂逅。
一年级我读到了一本叫做《小布头奇遇记》的书。每天回家后，我便爱不释手的捧着读。读着读着，我仿佛就置身于了小布头所生活的那个小世界，当他遇到了困难时，我也会情不自禁的皱起眉头，为他紧张、担忧。有时候读到一半妈妈叫我去吃饭，我就记住页数，想着赶紧吃完饭回来继续读。当我看到小布头所遇到的开心幸福的事时，我也会随着他一起开怀大笑，并且把那些有趣的细节与妈妈、姐姐分享。有一次，我只差几页就读到大结局了，但妈妈催我睡觉，就把书收走了。但我心里一直惦念着书里的故事，于是偷偷爬起来，去书房打开台灯，专注的看完了结局，然后回到床上心满意足的`睡了。
我和书的故事一定还可以延续很长很长，我愿意让书成为我一生的挚友，听我诉说，为我指明方向。
我和书的故事作文3
一本好书就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能不断地提高你的写作能力……在读书的过程中，我越来越深刻地体会到：书是我生命中不可缺少的一部分。
记得四年级时，作业是一篇作文，题目是《我的同学》。我回到家里，咬着笔杆儿，不知道选啥题材才好，望着外面阴沉沉的天，闷热的很，又没别的作业可做，无聊透顶。向周围扫了一圈，一本我从未看过的书——《我的同桌是班长》出现在了我的眼前。好奇心驱使我翻开它，优美的文字，漂亮的图画，有趣的故事，太好看了。这时，我看累了，抬头一看墙上的钟表，6点了！还有一篇作文没写！写什么呢？一回想刚才看的书，一下子就有了题材，真是一举两得，哈哈！
就是从那时开始，我迷上了校园小说，爱得发狂，上厕所，吃零食，写完作业……有空就看。如果一去书店就一定要带回来个一两本的.。到家后，我一定不分时间的看起来。等到妈妈叫我吃晚饭的时候才恋恋不舍的放下书，一步三回头地去吃饭。
读书使我拥有了智慧，拥有了快乐。在书中，我感受到了不同的心情：兴奋的、悲伤的……也可以尝到不同的味道：酸的、甜的、苦的还有辣的。在书中，可以找到无穷的乐趣，可以充实自我，开阔视野……总之，读书给我带来了无穷的好处，这印证了我与书之间不解之缘。
我和书的故事作文4
培根曾说：书籍是思想的航船，他载满着人类的智慧，运送给一代又一代。在我看来，书籍是良师益友，教会我们许多道理，是把打开知识大门的钥匙，带我在知识的金色殿堂中尽情舞蹈……
光阴荏苒，到现在，书籍已陪我度过了许多快乐的时光，从印着花花绿绿图案的动物画册到注有拼音插图的童话书，再到厚厚的小说，让我如花苞吮吸春雨般地吸取着营养，游走在字里行间，我随着书里的情节，时而屏息凝气，时而捧腹大笑，忘我的陶醉于佳作之中，那书中的故事，如一张流光溢彩的乐谱，在我心上弹奏出一曲时高昂时低沉，时而快，时悠扬的乐曲。而我的心则像五线谱上的音符般时高时低，常常随着一个个有着奇妙魅力的方生字，我的嘴角轻往上挑，漾出一抹微笑。
在一个个引人入胜的故事中，我学会了许多许多。《鲁滨逊漂流记》使我明白了在困境也不应轻言放弃，《海底两万里》又让我对科学探索萌发了无限浓厚的兴趣。红头发安妮感人的生活经历，保尔使我明白了坚强的全部含义……书籍，使我懂得了许多道理，有开阔了视野，丰富了知识。还让我尝试积累更多优美的`词汇。提高写作水平的甜头；书籍，是我的长生果，指引我去攀登知识的高峰，文明的岛屿；书籍，给我插上梦想的羽翼，带我飞上更广阔的天际。
我和书的故事，永远不会画上句号。书将自始至终陪伴在我成长的道路上，踩上光亮脚印。
我和书的故事作文5
从小我就是个爱读书的孩子，我读的书很多，每读一本书，就像打开了一扇知识的大门。这就是我读书的感觉，它让我感到快乐。
一个周一的上午，语文课正在上着，但我却没有专心听讲，我把正在看的书夹在了语文书里面，津津有味的读着书。
我虽然看的很兴奋，但还是要分出精力来提防老师。读着读着，我就禁不住入迷了，完全沉浸在书的世界当中。我仿佛看见一只只小蜜蜂在筑巢；我仿佛看见一只只蚂蚁在周围不停地寻找食物；我仿佛看见一只只甲虫正在与别人决斗；我仿佛看见了成群结队的蚂蚁和白蚁在打架……这，便是这本书的故事，这本书的乐趣，它能让我仿佛走进虫子的世界，不能自拔。我一边看，一边想。突然，又有了问题：蚂蚁和白蚁打架谁会赢？我忍不住编了下去。
蚂蚁的兵蚁很厉害，但白蚁的兵蚁恰巧也很厉害。那么光靠这个是无法得出结论的。白蚁还有一种兵蚁，他们可以吐出许多粘液，而这黏液竟然有毒素的！它们能毒死蚂蚁。所以，应该是蚂蚁最后败掉吧。编到这里，我有点兴奋了，于是，就迫不及待的读起了后面的'部分。
翻开了后面的内容，我定睛一看，蚂蚁败了，和我想的一模一样！我感到很开心。
忽然，下课铃声打响了，我一看，原来下课了。但是正好，这本昆虫书也读完了。于是，我就把书收了起来，下坐活动了一下身体。
这就是我与书的故事，读书给了我很大的快乐，我爱读书！
我和书的故事作文6
莎士比亚曾说：“书是全世界的营养品。”书似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的图画。它把无知的我领进了知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰；它让我看到了社会各个领域，让我的心灵得到了净化；它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。
故事中的人高兴，我也高兴，故事中的人悲哀，我就会泪流满面。记得有一次，妈妈叫我吃饭，由于我看书看得太入迷了，没有听到。直到肚子开始唱“空城计”时，我才泪流满面地走出来。妈妈见了，说：“我又没骂你，你哭什么呀？”我边哭边说：“因为故事中的人遇到悲哀的`事了，所以才哭的。”至今这件事还被妈妈取笑。
还有一次，看书时突然肚子痛了起来。我赶紧拿了一本书跑向厕所，蹲到脚麻了，我才出来，一看钟，我已经蹲了一个多钟头了，爸爸妈妈敲了几次门我都没听见。
读书就好像一次次与无数颗心的碰撞擦出知识与思想的火花；读书又好像是与无数个“精灵”在共舞，我们共同舞出一片绚烂的天空；书是美丽的天使，引导我认识这美丽的世界，一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限的生活海岸……
我和书的故事作文7
我家的书柜，是我的一片书海，那里有许多种类的书，也有很多的知识。我非常喜欢看书更愿意和它们一起度过每一个美好的时光。
有一个词不是叫学海无涯吗？《笑猫日记》里有各种好词，各种好句。《笑猫日记》里的情节，更是让我赞不绝口。比如：小猫出生在神秘的山洞里，小可怜的遭遇让我泪花朵朵；西瓜小丑又让我哈哈大笑；云朵上的学校让我觉得十分神奇；绿狗山庄让我怒气冲冲；还有的让我哭笑不得。
《查理九世》的故事，惊险、刺激。可是每一个故事的背后都有非常不可思议的真相，让我学到了凡事不能只看表面也要细心的去观察和分析。
我还记得那天早上吃过饭以后，我拿起《笑猫日记》开始看，看着看着我就哭了起来，还没有一会我又笑了起来，我妈妈偷偷的跑到门口看看，妈妈不知道我在干吗呢？但我知道这都是书里面的.情节让我内心流露出的真实感受。
这本书看完，接着下一本看，就这样我都忘记吃饭了，到晚上要睡觉了，我才依依不舍的放下书，去睡觉。我要把书柜的每本书都读上一百遍，一千遍，多到可以把每本书都背下来。书上的知识可是数不胜数喔！每本书都让我回味无穷！
我和书的故事作文8
从小我就开始看书，因为我的书陪伴我成长，让我从幼稚走向成熟；第二，因为书能学到更多的知识，还能得到更多收获与启示；第三，因为开卷有益，能使人爱上阅读，并且可以提高作文，能使作文写得更好。
我一两岁的时候，我就开始爱上阅读，我读了一本《看图识字》，我每看一张图片，我就念出这个图片的名称，如：苹果、香蕉、桃子等图片，反正我看到什么就念什么，总之，我这时候是多么喜欢这本书。
到了幼儿园，我不在读这本书了，我开始读一本《喜羊羊与灰太狼》，我每当看完时，我就入迷了这本书，主要是美羊羊很让我吸引，我一有这本书，我就忘了吃，忘了睡，什么也忘记了，我一直看着这本书，看了好几个钟头了。
到了小学，我继续看这本书，但是我不怎么看了；在小学三年级的时候，我看了一本《伊索寓言》，我最喜欢里面的.《龟兔赛跑》，因为乌龟赛跑比兔子快，为什么呢？因为兔子中途睡了两分钟，所以乌龟超过了兔子。
到了五年级，我们长大了，已经不看这些书了，我现在看的是《格林童话》，《未知世界中的科学》，我暑假看了许多书，如：《生命的颜色》，《智慧的种子》，《太阳的爱》和《外号像颗怪味豆》。因为这些书幽默；我喜欢《格林童话》，因为这本书有趣。
冰心奶奶说过：“读书好，读好书，好读书。”在这句话中，我得到了启发，就是每个人都要热爱阅读，你才有更多收获与启示。
我和书的故事作文9
妈妈告诉我，在我牙牙学语的时候，就喜欢上“读书”了，说起来，我读书还有一段进化史呢。
我很小的时候，是“听书”，爸爸妈妈来读，我来听。记得我听过一本书是《窗边的小豆豆》，爸爸讲得绘声绘色，他有时做出校长慈祥的样子，有时又做出小豆豆顽皮的样子，惹我发笑。“听书”就成了我最爱做的事，我总是缠着爸爸妈妈给我读书上的故事，睡觉前一定要听了故事才肯睡，吵得他们都有些“烦”。
再大一些，我认识了一些字，妈妈买了许多带图画的书：《大个子老鼠小个子猫》、《小鹿斑比》……都是多画少字的。大个子老鼠发明的友好枪使我浮想联翩，因为它可以让人友好相处，小鹿斑比又让我非常可怜它的处境……哪些图画也吸引了我，每天看得津津有味。
上了小学，我就开始看有拼音的书了，每天一回家就抱着书看。后来认识了很多的字，我便什么东西都可以看了，再不像小时候要妈妈读了，真好！我发现了越来越多喜欢的`书：《长袜子皮皮》、《岳飞传》、《三个火枪手》……有时，我一边看还一边想象书里的情景，比如长袜子皮皮抱起了一匹马，古代战场上的金戈铁马，达达尼安如何化解危机……
每天，我都在书海里游来游去，好像自己就是书中的主角，所以书是我的形影不离的好朋友！
我和书的故事作文10
我和书，总有那么一点缘分。不管是什么书，只要是才买的或是没看过的，我总会如饥似渴地看起来。我和书还有一段难忘的故事。
记忆变得有些模糊，大约是二三年级。开春时，我的肺炎又复发了，躺在医院的病床上，不知该干些什么。忽然，我眼前一亮，急忙叫妈妈把家里的四本电脑书拿过来。医院里比学校清静多了。看书时，也许忘记了自己的病痛，也不咳了，手也没有针扎在上面打点滴时的感觉了；看书时，总觉得时间过得那样快，看完一本书，点滴也差不多了。
一个月后，我出院了，四本书也看完了，还做了象棋书上的三百多道练习题。但是，心里总觉得少了点什么。书，成了我生活中必不可少的一部分，哪一天不看书，心就像被针扎了一般，很不是滋味。虽然说我那时住院了，但是反倒给我带来了好处。
家里的电脑坏了，总是我来修理，外婆说我是家里的“电脑专家”，这都归功于二三年级住院期间看的`那四本电脑书。象棋中级班里，居然个个都不是我的对手，虽然我缺了几次课，反而还长进了不少，这也归功于住院期间做的书上的象棋练习题。可是，返回学校后，读书的时间更少了，题也没时间做了，让我的棋艺再次退步……
书，我需要你；书，我喜欢你；书，你让我获得了知识，启迪了智慧。我还想住一次院，再次体验一下当年那啃书时无比放松、快乐的感觉！
我和书的故事作文11
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。正是因为书，为我拯救了我的蟹爪兰。
记得有一天，爷爷从花鸟市场买回来一盆稀有植物蟹爪兰。它的样子和名字一模一样，真是名副其实。瞧！它全身碧绿，每一片叶子的形状，都像极了螃蟹爪子，叶子上才刚刚长出小小的花骨朵。虽然它并不引人注目，但却为室内增添了情趣。蟹爪兰很美，但想养好它并不容易。
听妈妈说，她开花时很美。所以，我很期待它开花的样子。
第二天，我便早早起床，迫不及待地跑到阳台上看它，发现它并没有变化后，我失落极了，便开始给它晒太阳、浇水……等下午再去看它时，我被吓了一大跳，天哪！蟹爪兰怎么枯了？我急得像热锅上的蚂蚁，怎么办呢？
突然，脑袋灵光一闪，“有了！”我赶紧找有关植物的书，不一会儿，便找到了答案：“第一，浇水2至3天一次，中午不能浇；第二，温度20°至25°要通风，35°以上会枯死；第三，避开雨淋、烈日，放置在阴凉处……”没想到，小小的植物养起来还真费工夫。我不会养，全做错了，那一刻我感到自己很无知，幸亏有书帮助我，否则植物就全完蛋了。
我按照方法，严格执行，科学种植。伴随着一天天的变化，终于开花了。我欣喜若狂，亲眼目睹了它开花的全过程，花儿的颜色是玫红色的'双层小花，一朵一朵地绽开了笑脸，我暗暗感谢书：谢谢你，我的朋友。如果没有你，它就枯死了。
书，我的朋友，给我带来了丰富的知识。
我和书的故事作文12
每当说起书，我心中就禁不住浮现出一年前的一次我如饥似渴地读书的经历。至今想起来，记忆犹新，历历在目。
那天，我和妈妈去百货楼的书店买书。到了书店，买完了选定的几本书后，我的目光又被书架上沈石溪的小说《刀疤豺母》所吸引，这本书我从我的`同桌那里看到过，我想看，但是她非常喜欢看，还不能借给我看。这次，我终于可以大饱眼福了！于是，我拿起这本书，坐在书店的椅子上，忘我地读起来了，沈石溪那精湛的手法，那生动具体的文字，让我仿佛置身于书中所描绘的精彩章节中，好像我就是作者，经历着这一处处扣人心弦的事情。此时，已经没有任何喧哗能阻挡我在书的王国漫步，诺大的书店好像只剩下我一个人，安静到了极点，我就像是饥饿的人吃到了香甜的面包一般。不知不觉，已经过去很长时间了。在妈妈的催促下，我才合上书，我意犹未尽地随着妈妈回家了。回到家，我看看钟表，都四点了，我记得我们是在两点出去的呀，妈妈对我说：“你在书店读了一下午书啊！”一岁的妹妹跑过来，咿咿呀呀地叫，还像在问我“哥哥，你干什么去了？怎么用了那么久？”晚上睡觉，书中的一些情节还在我脑海里挥之不去！
愿好书伴我们成长，愿我以后有更多的时间能读到这样引人入胜的好书！
我和书的故事作文13
我很喜欢看书，在我很小的时候书就来到了我的世界里，在我上幼儿园的时候爸爸妈妈给我讲。上小学的时候我已经喜欢上了读书，水平也随着年纪的变化增长。看书的.时候很认真做什么事都不记得了。有一次，我正在看书，可是妈妈让我去买馒头，那时候我正在看书，我不想去，但是没有办法，所以我就拿着书去了，我边走边看，看的很高兴，我也偶尔看一下旁边的车，因为妈妈让我注意安全。我越看越入迷。最后连路也不看了。等我差点撞到树上的时候才回过神来。我已经走了，超过超市很远了。于是我马上回去。
我在路上跑着，不敢再看书了。但是等我跑到的时候，我又忘了要买什么，我的心里很着急，所以我一直在想，但是只能想起书上的内容。我只好回家了，在回家的路上，我也在看书，心里想既然买不成东西了，最多看会书吧。等我到家的时候已经非常晚了，我一进家妈妈就问我买的馒头在哪？我就把刚才的事情告诉了妈妈妈妈不但没有找我，还说下次一定要小心，在路上已经看完了，我应该，有合理的时间看书。现在书已经成了我生活中不可缺少的一部分了，我非常喜欢看书，因为教会了我们很多东西，还告诉了我们怎么学会做人。
我和书的故事作文14
书，是知识的海洋，让我们自由自在地遨游；书，是一扇大门，为我们打开神奇而精彩的世界；书，是一位老师，不断为我们送来新知识……
我喜欢读书，还有件最有趣的事，你们知道是什么吗？让我告诉你们吧！
班里建立了一个图书角，老师说可以把我们借的书拿回家看，但是不能把别人的书弄坏。我听了之后，把我借的书小心翼翼地放在书包里。
中午回家，我迫不及待地把书拿出来，放在桌子上。随后我又把作业也拿出来放在桌子上写了起来。心里在想：我要赶快把作业写好，我就可以安心来看书啦！
不一会儿作业写完了，我立马拿起我借的书，津津有味地读了起来。当我读得正带劲儿的时候，妈妈叫我出来吃饭，我说：“好好，知道了。”可是十分钟，十五分钟……都过去了，我终于把这本好书读完了，站起来伸伸懒腰，准备去吃饭。
到了餐厅就看见桌子上只有一碗饭和几样菜在那里放着。我没多想，坐到桌前毫不犹豫地吃了起来。吃完饭便把碗洗了洗，桌子擦了擦，东西放好，就去妈妈的房间了。
到了妈妈的`房间，我看见爸爸妈妈都在午休，我问妈妈：“你们怎么不吃饭就午休了呢？”妈妈叹了一口气说：“我们早就吃完了，喊你几次了，没见你出来，看你把书当‘宝贝’，读得那么带劲儿就没打扰你，给你留着饭菜”。
我听了妈妈的话，害羞地进了我的房间，便拿着这本书，自言自语地说：“书啊书，你怎么那么迷我呢！”
我和书的故事作文15
书是什么？书是打开知识宝库的金钥匙；书是一家带你飞向高空的直升机；书是一支永远不灭的希望蜡烛；书是……你爱书吗？你愿意和书成为好朋友吗？我们都应该爱书，愿意和书成为好朋友。所以，我有一个爱好，那就是“泡书”。来听一听我“泡书”的故事吧！
每到节假日，我总会约上一两个同学，坐公交车去新华书店“泡书”。只需要2元钱的路费，就可以读到那么多书，对我来说，太划算了！有一次，我破了我在书店读书本书的'最高纪录—6本书！每本书我也就读个囫囵吞枣。每次去“泡书”我都会带上笔和笔记本，它们就跟勺子和碗一样。只要见四周没有店员，我就会悄悄摘抄书中的好词好句，把“饭”盛好后，再端回家慢慢消化、慢慢品味。
于是，新华书店就是我常常光顾的地方了。一天，我去上课时看见有人在发传单，上面的消息把我乐坏了——在新华书店可以免费办理借书卡。过了几天，我就拿到了带有“新华书店借书卡”字样的卡片。有了这张卡，我就可以随时借阅书店的各种书籍了。
书，是我们进步的阶梯。我们应该把每一本书当作自己的好朋友。书已成为我日常生活中不可或缺的东西。
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我和书的故事作文05-10
我和书的故事作文09-24
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