我和书的故事作文

时间:2023-07-26 14:13:52 作文 我要投稿

我和书的故事作文15篇[精品]

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的我和书的故事作文,欢迎阅读与收藏。

我和书的故事作文15篇[精品]

我和书的故事作文1

  书是我的良师益友,有了它的陪伴,我的课余生活变得丰富多彩,它教会了许多知识,让我懂得了很多人生的道理。当然有时也给我带一些小烦恼。

  周末的一个早上,正忙着做家务的妈妈,接了一个电话,便匆匆出门去了,出门前,她叮嘱我赶紧完成作业,她回来时,要检查。妈妈出门后,我玩了一会儿电脑游戏,刚时间不早了,便坐到书桌前,准备写作业,刚写了几行,突然看到姐姐的书桌上,放着最新一期的《淘气包马小跳》,这可是我攒了好几个星期的零花钱,准备买回家的书呀,姐姐是什么时候把它买回来的,看书的样子,姐姐应该是刚买回来不久,还没来得及看,“太好了,就让我先睹为快吧!”乐开了花的我,在心里对自己说,于是,我站起身来,打量了一下四周,确认姐姐不在房间里,我忙打书,如饥似渴地读起来书来,刚看到精彩处,突然感觉身后有一股“杀气”正逐步靠近,我紧忙合上书,转身一看,是姐姐,只见她板一张脸,对我大声地喝斥道:“张梓跃,你竟然敢偷拿我的书,快点把书还给我。”说着,她一把抢过我手中的书,正看到精彩处,意犹未尽的我,只好哀求道:“姐姐,救救你,让我看完,你提什么条件我都答应你,只要你把书借给我。”“不行,”姐姐一口回绝了,“每次把书借给你,你都会把书弄得又脏又皱,这次说什么都不借你。”“就一次,就这一次,我保证不把书弄皱弄脏,你相信我。”我死缠烂打地哀求道。姐姐见了,不由有些心软,“那你得保证不弄脏书,还有晚上就得还我,借书报酬是,今晚和明天,收拾碗筷的工作你包了。”一听这话,我不由皱起了眉头,收拾碗筷可是我最不想干的活……可一想到刚刚看到的故事,还剩一大半没看完,我就心痒难耐,只好硬头皮答应了下来。姐姐把书递给了我,拿着书,我如痴如醉地看了起来,吃晚饭时,我还沉醉在马小跳的世界里无法自拔,在爸爸妈妈的'一再催促下,我才放上书,去吃饭。胡乱了扒了几口饭,我正想回去房间继续看书,姐姐却指着餐桌上的碗筷说道:“男子汉说话得算数,你要是不收拾碗筷,书就不借给你了。”没办法,我只好收拾起碗筷来,洗碗时,由于心里老想着书里的故事情节会怎样发展,心不在焉的我,一个不小心打碎了一个碗,招来了妈妈一顿训斥。尽管被妈妈骂了,但一想到洗完碗就能去看书了,我心里还是美滋滋。

  如今的我,看得书越来越多,我越发感觉到书真是一个奇妙的大千世界,那里五彩缤纷,有喜有悲,我的书一天天多了起来,生活也变得无法与书分开了,书已经彻底融入了我的生命。

我和书的故事作文2

  书,像一座通向知识天堂的彩虹桥,似一个神秘的花园。书里的喜怒哀乐、悲欢离合,如鲜花一般装点着我的生活。回想起来,我和书之间还真有挺多故事呢。

  我第一次看长篇小说时才7岁。“真无聊!”我望着一堆不知看了多少遍的图画书,缓缓地走向书柜,我的视线像红外线一样在书架上的那些无聊的书中扫来扫去,最终,我的目光停留在《狼王梦》上。我拿着它在心里想:这本书没多少图画,肯定没意思。谁知,当我翻开第一页时,我就被深深地吸引住了,我如饥似渴地读着,那如饿狼一般的视线在精彩的字里行间贪婪地跳跃着。读了就一会儿。我便为母狼紫岚的悲惨命运感到无奈,真想替它大哭一场,可不管是惧怕、担忧、惊讶还是气愤,都远远比不过我对结局的期待。我一直读着,直到太阳落山也没有察觉。从此,我爱上了动物小说。

  我渐渐扩大阅读范围,从多图少字的故事书到足有4厘米厚的文学作品,可我最爱的还是沈石溪动物小说,我能把家里目前拥有38本沈石溪动物小说全部用自己的话讲得精彩至极,我还展开天马行空的想象力把狼王梦编下去。

  而且,看书对我的作文大有提高呢。

  那天,老师给我们布置了一篇自由作文,我心里暗喜,感觉自己有了个大显身手的好机会,我对我最喜欢的动物小说有很深切的感悟,可它们对命题作文没什么用,这下好了,我可以放心大胆地把自己的观念写出来了,我要写一篇关于狼的作文,我要改正人类对狼的误解、歧视和偏见,一天里,灵感像泉水一样往外冒,就这样,《狼孩春草和母狼紫凤》新鲜出炉,我把狼令人感动的精神和猎人残忍的行为做出鲜明对比,让人类知道与恶魔画等号的'狼也是有情感的。这篇作文得到了家人的一致好评。

  同学有时会问我:“我也像你一样多看书,为什么我作文却写不好?”我问他:“你喜欢看吗?”他说不喜欢,都是妈妈自己做主买来的。我便明白他为什么写不好了。选书,首先要自己感兴趣,然后用心去读才能获取知识;如果喜欢看,它会带给你许多启示,如果不喜欢,看多少遍它也不会给你留下深刻的印象和感悟。我认为,读书不但要读的多,还要想的多,读一本书时,我会思考,还会与同学谈论,发表自己的意见,有时想不明白,会查工具书,证实观点的真伪。不仅要读的多,还要写的多,我每个月最少写2篇作文交给妈妈。而且还要读的深、读的专。

  有很多人看书是为了写好作文,但要记住,书不仅是提高作文的工具,更是一个会陪伴你一生的好伙伴。

我和书的故事作文3

  书是我的良师益友。我和书友情至深,它不会抛弃我,我也不会抛弃它。在常人看来,书是没有生命的,但是对我来说书是有生命的。

  书是我的思想,我的眼睛。它带我深入大海,去了解海洋生物,海有多深、有多宽,有多少种生灵,它都会告诉我。即使我没有真正深入海底,但通过它,大海仿佛就在我面前一样,让我感觉自己似乎坐上了潜水艇,可以跟海洋里的生物近距离接触……书让我了解到自然界的一切。

  书是我的精神养料。高兴的时候,书会为我喝彩,并提醒我不要骄傲,更上一层楼。难过的时候,书会总是默默地听我诉说,它安慰我,使我有信心和勇气去面对一切困难。

  好书对一个人来说是良师益友,开卷有益。坏书对一个人来说,无异于是毒药,是砒霜,它会导致人误入歧途而不知。一本好书,对一个爱读书的人来说,像空气、像水、像阳光一样重要。对于那些不经常读书的人来说,好书更多的像是摆设。

  会读书的人最大的优点是爱书、好读书。因为读一本好书,就如同与高尚的人对话交往。每天与之相处,必然能陶冶自己的.情操。而不会读书的人,即使读过书,也是囫囵吞枣,一字未记。无论读多少书,他的大脑也是一片空白。所以读书须用心。也许读书的人,朋友不多,但他经常读书,书就成了他的好朋友,每天读书,用知识武装大脑,大脑也会变得充盈。读书的人和不读书的人谈吐修养也有很大差别。爱读书的人,日积月累,满嘴都是文雅的话;而不读书的人则满嘴粗话,动作粗鲁。这也是读书者和不读书者最大的区别。

  爱读书的人也必定好书。有一次过年,我去亲戚家串门儿。走进他家的书房,我发现地上堆满了书,架子上也全是书,我只能掂起脚尖跳着走路。突然,我发现一本熟悉的书,那本书的封皮有些泛黄,显然买来已经有几年时间了。我跳过去拿起来一看,居然是我梦寐以求的一本书,我坐下来像一头饥饿的狮子,贪婪地读起来。当爸妈要走时,我急忙问亲戚家的叔叔这本书可不可以送我。叔叔假装吃惊地说:“不行,这是我的书,怎么能给你呢?”最后叔叔禁不住我的软磨硬泡,还是把这本书送给了我。我如获至宝,小心翼翼地把它搂在怀里,带回家细细品读。

  记得冰心奶奶从说过一句话:读好书,好读书,读书好。我想说,只有好读书,才能读好书,这样才能感受到读书好的滋味和乐趣所在。

我和书的故事作文4

  我爱书,也爱看书,我喜欢闻书里散发的墨香,喜欢走进书的知识海洋里去遨游。书——是我的好朋友,它给予了我许多启迪。

  在我小的时候,就特别爱听妈妈讲故事,虽然有时听得似懂非懂。但不管什么时候,只要妈妈有空,我就缠着妈妈给我讲故事。讲《孙悟空三打白骨精》、讲《阿凡提智斗财主》、《白雪公主》、《大灰狼与小红帽》……妈妈说,她讲的故事都是从书里看到的,告诉我多看书,就可以知道很多故事。也许,那时,我就在心里想着以后要看书,那样,我就可以知道许许多多的故事了。

  慢慢地,我认字了,爱上了课本、课外书。我喜欢课文中生动的语句,喜欢它精美的'插图。幸好,每学期发下新书,老师总是给我们两节课自由看书。然后,这两节课,我如饥似渴地看语文书,从第一篇到最后一篇。有些句子还不清楚它的意思,我就反复地读几次,直到读顺,大约理解它的意思为止。

  渐渐地,我也爱上了看小说、名著、作文、历史……上了四年级,教室里有了书柜,书柜里有几百本书。我和同学们欣喜若狂,以为可以随时借书看,我们每天都遨游在书海里。

  有一次,我正在房间里看书,妈妈朝我大喊:“女儿,等下有客人来,我出去买点菜,你在家先煮饭,知道了吗?”我满不在乎地应了一句:“知道了!”嘴里却又念叨着:“看个书还不得安宁。”我迅速跑到厨房,淘米,放水,盖好,又快速地跑回房间,继续津津有味地看起书来。也不知过了多久,妈妈回来了,兴高采烈地走到我房间,问:“女儿,饭做好了吧?”我得意洋洋地说:“早就做好了!”妈妈转身去了厨房,接着就传出大叫:“啊?怎么没煮?”什么?我疑惑地走到厨房,一看,“怎、怎……么回事,怎么没插电?”原来是我想着看书,忘记插电了。妈妈哭笑不得,我也不好意思地笑了。

  书,给予了我力量与智慧。有一次,妈妈炒菜时,不小心把酱油渍洒到了衣服上,妈妈大惊失色:“这可怎么办呀?我这衣服新买才穿第一次的。”看着妈妈焦急万分的样子,我突然想到,前几天我看了《百科全书》,书上写着:用白糖可清洗衣服上的酱油渍。我叫妈妈脱下衣服,说我有办法洗干净,妈妈半信半疑。我先在沾上污渍的地方用水浸湿,然后再撒上一勺白糖,用手揉搓,就可以看到一部分酱油渍已经沾到了白糖上,然后搓几下,再用水漂洗,果然,污渍全去掉了。妈妈高兴得不得了,说我多看书真是好事。哈哈!书就是神奇啊!这是书给了我知识。

  高尔基说:“书,是人类进步的阶梯。”是的,书是最好的精神营养品。和书交上朋友,将拥有快乐和幸福,我爱书!永远!

我和书的故事作文5

  书,是每个人的一生都不可或缺的精神食粮。从记事时起,我就沉浸在了书的海洋里,饱览了古今中外的名篇佳作。

  没上幼儿园的时候,妈妈就在童话书里每晚给我找一个故事,读给我听,有时还加以讲解,我便乐在其中。有时,听着听着,我就甜甜地入睡了。从此,“书”这颗种子就在我的心中种下了。

  上幼儿园的时候,我便开始学拼音,识字。妈妈给我买了成箱的绘本,给我印象最深的是《肚子里有个火车站》,所以,从小我就很注意饮食健康,不让肚子里的“小精灵”生气。记得,妈妈翻开一本本图书:《大脚丫跳芭蕾》、《獾的礼物》、《失落的一角》……她一字一句地给我读,读完后还会问我:“《大脚丫跳芭蕾》是脚不能长大大吧?”“《獾的礼物》这本书讲了些什么?你从中学到了什么?”……虽然,我当时不是很懂其中的道理,但是,“书”这颗种子却在我的心里开始生出了根。

  一、二年级的`时候,我开始自主阅读各种注音读物:《安徒生童话》啦,《中国寓言故事》啦,等等,这些书分别让我认识到:可怜的小女孩,在寒冷的冬夜卖火柴,被活活冻死了,而我们现在的生活是多么幸福!那个郑人去集市买鞋,竟然不用脚试鞋,偏要回家拿量好的尺码,真是愚蠢!……有时,我还把读到的故事讲给妈妈听呢,乐得妈妈常常夸我说:“书的种子,在你的心里,已经发出许多小芽芽啦!”

  上了三年级,我便开始接触一些名著节选本或改写本,如《西游记》、《天方夜谭》等,还阅读了《狼王梦》、《再被狐狸骗一次》、《流浪地球》、《草房子》,等等。

  四年级后,我不再满足于节选本或改写本,求着妈妈买完整的名著,如《昆虫记》、《三国演义》等。书到手之后,我是那么开心兴奋!老师让我们多阅读,多做读书笔记。于是,我常备着一个小本子,随时摘抄好词好句,记下读后感,没多久,一本本子上便密密麻麻地写着无数的字。随后,《三体》也进入了我的书架,这些幻想,让我对未来充满了憧憬……“书”的种子,在我心中已经长叶,就要开花啦!

  光阴似箭,白驹过隙。转眼间,我上五年级了。从小到大所读的书,全部整在占了一面墙的书柜里。每当我闻着书香休息时,心情是那么愉快!

  书,七、八年的陪伴,使她成了我密不可分的朋友。“有书伴我终不离”,“腹有诗书气自华”,我坚信:书的种子,将一定会让我的人生繁花满树,硕果累累!

我和书的故事作文6

  我身边的大多数人都爱玩手机,爱看书的人极少,好像大家都把书忘的一干二净了。原来的我也不喜欢读书,觉得就是浪费时间,那天我顺手翻开了一本书,从那时起,让我不知不觉的爱上了读书!

  那天是一个阳光明媚的早晨,开心的早餐过后,开始了我们提前计划好的行程:妈妈开车带我去上课,然后去图书馆买书,因为假期老师布置了必读书目。好的,出发!经过了紧张的学习,妈妈我们来到图书城,一进书城,映入眼帘的'就是一座一座的的书山,还有一片一片的人海。原来这么多人喜欢读书呀,我不由得充满了期待。我们直奔三楼,那里是儿童图书。妈妈告诉我好好挑选,认真阅读,她先去帮我选必读书目了。

  我在书山中穿梭,看着五颜六色图书,好吸引我呀!我边走边看,犹如一头出来觅食的恶狼,渴望找到吸引我的图书。我的眼光锁定在一个名叫《小豆芽有了小弟弟》这本书上,因为我有一个小弟弟,很调皮,但是很可爱,我想知道小豆芽的弟弟可爱么?所以我一把捧起了这本书,带着好奇,津津有味的读了起来。书里讲了小豆芽的家里要有二宝了,不知道是小精灵还是淘气鬼!其实大人们最狡猾,明明他们生宝宝,还问我们小孩想要弟弟还是妹妹,这又不是我们能决定的呢。小豆芽的弟弟出生以后,小豆芽的生活也发生了变化,就跟我弟弟出生后我的生活发生的变化一样:时而开心,时而难过,时而生气又会时而怀疑。开心是因为,有弟弟陪伴,一起玩耍很开心;难过是因为大人们都偏向弟弟,有时却忽略了我;生气是因为弟弟很调皮弄坏了我的玩具;怀疑是担心爸爸妈妈不喜欢我了…我正沉浸在书中,

  这时妈妈回来了,我给妈妈说:能不能把这本书买下呀?妈妈说:认真阅读后很喜欢当然可以买下,但回家一定好好阅读哦!我高兴极了,蹦蹦跳跳跟着妈妈下楼回家啦。书中的故事情节吸引着我,回到家,我迫不及待地读了起来,连续两三天一口气读完了,从此我对读书的兴趣越来越高,并且阅读速度也有提升,从书中能学到很多知识。在生活中也带给我很多启发。

  老师经常说:保持一个好的阅读习惯,会给你的学习带来很大的帮助。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。读书真的可以使人进步。学到生活中学不到的东西,书是知识的海洋,就让我永远沉浸在这片海洋,坚持一直阅读吧!

我和书的故事作文7

  书是人类文明的“长生果”。高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。列宁也说:“书是巨大的力量”。书像磁铁一样吸引着我,我与书结下了不解之缘。

  一日无书,百事荒芜。书是一盏指路的明灯,也是一座知识的宝库。我与书已经融为一体,怎么也分不开。正是这样,我才会闹出几则笑话。

  那是一个阳光明媚的早上。妈妈正要做饭时发现没盐了,妈妈叫我去买盐,我一蹦三尺高,因为妈妈常常不给书我看,怕我的近视越来越深。我心想:这下好了,我又可以看书了。我走的时候,顺手拿了一本《夏日历险》,我走到半路上,一边走,一边津津有味地看着那激动人心的故事,那些故事时而令我兴奋,时而令我悲伤。我在书的王国中遨游,尝尽了书的酸甜苦辣。不知不觉中,我已经走过了小卖部,而我还在如醉如痴地读着,浑然不知。我正读到最精彩的部分的时候,我的情感越来越激动,越来越兴奋,可这一兴奋就不得了,一不小心撞了一根柱子,头上撞了一个包。这时,我才从书中回过神来,我是去买盐的,而不是去看书的。我赶紧急匆匆地去小卖部买了一包盐后,回到家,妈妈看见我额头上的包之后,便问:“你额头上的包是怎么来的”?我吞吞吐吐地说:“是撞来的”。妈妈立即凶狠狠地再问:“为什么会撞柱子”?我一五一十地把来龙去脉讲了出来。妈妈听了,说:“又是看书,以后一个月你别想看书了”。我听后像泄了气的皮球一样,怎么也提不起精神。书是我生活的一部分,我怎么可以不看书呢?

  还有一次,妈妈给我买了一本四大名著之一的《西游记》,里面的妖魔鬼怪,打打斗斗的情节吸引着我。回到家,我就马上去我的小房间,划着小船向那五光十色的书的'海洋驶去,过了半小时,妈妈叫我吃饭,我说行了。又大约过了一小时,妈妈热好了饭菜,叫我吃饭,我又说行了。差不多四点多吧,我才看完,走出房间,问:“妈妈,饭呢”?妈妈说:“晚饭都在煮了,还吃什么午饭呢”?我只好饿了一下午肚子。

  不知是老天眷顾我,还是我看多了书,我的作文成绩在班上名列前茅,数一数二,还多次在校内外的作文竞赛中获奖,这都是看多了书的回报吧!

  书,是一个五彩缤纷的世界,是一艘可以带你游遍世界的小舟。它是可以让人更加了解其它民族的风俗,还可以了解各个国家的文化古迹,书真像一位知识渊博的老师。我爱书,书也爱我。

我和书的故事作文8

  说到书,我可是再熟悉不过了,因为我从上幼儿园时就已经和书结下了不解之缘,直到现在,我仍然离不开书。

  记得有一次,妈妈一星期前刚刚新买回来的书又被我给三下五除二地干掉了。没书看,我天天坐立不安的,脑子的求知欲越来越强了,又过了两三天,我实在忍不住了,就去找妈妈给我买书来看。妈妈当然不会同意,她生气地对我吼道:“天天就知道看故事书,作文书倒是不见你这么积极买!再说买书不需要钱吗?你一星期看完一本,然后又让我再给你买,看完的就堆到书架上面去,这不是浪费吗?”我还是不死心,因为我想买一整套《十万个为什么》,这套书比较有价值, “含金量”高,我一直都想要啊!可是我见我妈妈这么生气,只好小心翼翼地试探着问:“我这次是想买《十万个为什么》,我向你保证,买完这次,我半年之内不会再买了。给我买好吗?”我一边说一边拉着妈妈的衣角在撒娇。妈妈受不了,说:“只给你五十元,其它自己看着办吧!”“啊?五十元!可是一套要一百八十块呀,妈——妈。”我故意拖长声音,希望妈妈能开恩。“那你来给我‘打工’吧!就是扫扫地,洗洗碗,然后再收拾餐桌。”妈妈笑了,她开价说一天十元,我虽然很不愿意,可是为了《十万个为什么》,就只好同意了。

  第二天就要“打工”了。我戴上套袖,穿上围裙,全副武装地拿起扫把认真扫起地来。地扫完了,我就洗了洗手,刷起盘子来了。一只、两只、三只……我把盘子也刷完,就拿抹布把餐桌给擦干净了。“今天的打工任务完成!给你十块钱吧!”妈妈检查了一遍,然后从她钱包里抽出一张崭新的十元钱递给了我。就这样,一个星期过去了,我赚到了七十元钱,加上妈妈的五十元,就只差六十元就能买到那套书了。我把以前的用剩下的零花钱找出来,可也只有三十元,我就决定一天做两天的量。

  开始干活了,我把地扫完,碗洗完,餐桌收拾好之后,就按妈妈教的'法方来拖地,拖地也没什么难的,就是后来洗衣服最糟糕而已,我把白色的衣服和彩色的衣服放在一起洗,所以把白衣服给“染”成了“五彩”衣!哎,真是倒霉,妈妈又扣了五元“工资”。好不容易存够一百八十块,买回我梦寐以求的那套书。

  那天,我轻轻地抚摸着这崭新的书,爱不释手。闻着墨香,就像蜜蜂闻到花香,书像一块磁铁吸引着我的眼球,我就像苍蝇叮在面包上,孜孜不倦地看着,妈妈看了,摇头轻叹:“你这小书虫。”

  看着这套用我自己的劳动成果换来的书,一种愉悦之感便涌上心来,我和书的感情又更加坚固了。

我和书的故事作文9

  是谁在黛玉葬花时吹干她的泪花?是谁在安娜·卡列尼娜走向铁轨的时候,拖住了她的步伐?是谁在卢浮宫里展现不会褪色的《蒙娜丽莎》,又是谁在琴键敲击古钢琴时谱出了千古吟唱的《水边的阿狄丽娜》?回看千年来这个世界上存在的经典,无论书籍、乐曲还是油画,都是世人值得珍藏的财富。

  从小,母亲总是从书架上取下一些纸页早已泛黄的书籍,像是饱经风霜的老者又重新站立了起来。母亲在我空闲的时候教我吟诗,我的床头仿佛还回荡着母亲的声音,那是《红楼梦》里的爱恨情愁,是《水浒传》里的一百零八条好汉,是《西游记》里孙悟空一行人降妖伏魔,最终五圣成真的玄幻。

  后来,父亲总是带回一本又一本经典的散文,是《目送》,是《朝花夕拾》……我们时不时谈论起对这些艺术的理解,体会其中深邃的意境,共享着这些“财富”,一起揭开“财富”后面的故事——是龙应台作为母亲的感慨,是鲁迅揭露了半殖民地半封建社会的`丑陋现象。

  曾几何时,我曾梦见马克吐温幽默的语言取代了通俗小说漫画;我看见课本里出现了列夫托尔斯泰的名字,让更多的中学生了解了他;而巴尔扎克在深夜里一边喝咖啡,一边写的文章,和年轻的一代产生了共鸣。

  我也曾被无聊的明星八卦撩乱入眼——我爱慕麦当娜的多姿,却发现我无法忽略了包法利夫人的美艳。从前的时光镀了金,需要后人来慢慢品味。现在书店里的名著经典包上了烫金的封皮,纸页也不再泛黄,但却像是被封印在那里,几乎没什么读者会去瞧上两眼,更别说品读。《哈姆雷特》被人解读成《哈利波特》;李清照的词被谱成歌,却被批判没有内涵;“羽扇纶巾”被读成了“羽扇伦巾”……多少流芳百世的经典、财富正在离我们远去,被人们深深遗忘。

  葡萄架下曾有少女在品读经典,风抚过她的发梢也衬托她嘴角漾起的笑意;荒芜的古堡里曾有老人用羽毛制成的笔诉说时代的故事;没落的家族的继承人记录着它的兴起与衰亡。他们创造经典,创造财富,被世世代代的人珍藏,我想我也一定不会遗忘那些金色的年华。它们使我愉悦,在我遇到困难的时候,为我指路,在我迷失的时候让我知返,它们如我的财富一般,被我珍藏在心中最重要的地方。前人酿造的百年纯酿,会因时间的悠久而变得醇香。

  那些少有人关注的经典书籍和艺术,是我珍藏的,细品的,也是带给我愉悦欢欣的宝贵的财富。

我和书的故事作文10

  书海浩瀚,知识无穷。古人曾曰:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从古到今,一些大诗人、文学家都和书有着密切的关系。莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品:”是啊!只要你的书读多了,你就犹如吃了一顿精神圣餐,当你写作文时,你便可以“下笔如有神”地写了。那些伟大的作家就是因为书读多了,并能灵活地运用书中优美的词句,从而写出了如此优美、感人的文章。

  我也是个书虫,我已经有五年的书龄了。现在我每忆及我的读书生活,就禁不住涌起的愉悦之情,我的读书生活恰是一幅流关溢彩的画卷,恰是一首跳跃着欢快音符的.乐章,有喜有忧,有苦有甜。

  每当我拥有一本新书时,我总会迫不及待、如饥似渴地去看。记得有一次,叔叔送给了我一本《安徒生童话》给我,我为了不让别人打扰我看书,便假装去大便,躲到了厕所里蹲着看,没想到这一蹲,竟然蹲了两个多小时,妈妈这么久没有看到我,急得就像火锅上的蚂蚁,又是跑到阳台上去叫,又是去敲邻居的门,看我在不在他们家。过了两个多小时,我从厕所里出来,看见妈妈急得满头大汗,我笑得前俯后仰。哎!真是虚惊一场。

  我不仅让妈妈当心,还让一个书店的服务员们感到担忧。

  有一次,我早早的来到一个书店,精心在少儿读物中挑选了一本厚厚的作文书,待在书柜旁津津有味地看着,还背诵书中优美的词句,由于我边看边背,服务员见我很特别,便对我产生了注意。过了一会儿,人开始多了,我在嘈杂的声音中读书感到不适应,便在人流中穿梭着,并仔细地寻找一个冷清的地方。终于,我在书店的最左角发现了这个地点,我就像寻宝人找到了宝藏的地点一样,便急忙找来一个小板凳,安心地坐在上面津津有味地读。过了好久,书店就快要关门了,可我还是不知不觉地看着,这时,刚才那个服务员猛地一回神:刚才那个小男孩去哪了,他还拿着一本作文书呢,莫非他“顺手牵羊”把那本书带回家了呢?于是,她便问守门的那个服务员,有没有看见我,她说没有。于是,便叫上其他服务员,在书店里进行地毯似的搜索。突然,一个服务员在书店左角上发现了一个身影,他感到非常害怕:这是谁呢?她叫上其他服务员,一直慢慢地逼近我,可我还没有发觉。这时,一个服务员拍了一下我的肩膀,我清醒过来,停止再在书的王国中遨游,猛地一回头,那个服务员一看,正是我,便放下了心中那块提起的石头。哎!又是虚惊一场。

  我现在越来越爱读书了,如果人生是高山,那么书就是高山之巅的水;如果人生是天平,那么书就是凝重的砝码;如果人生是夜空,那么书就是夜空的一轮明月,我的生活离不开书。书,使人更高尚纯洁,我爱读书。

我和书的故事作文11

  自从二年级开始,我就迷上了武侠小说,梦想着能当武侠,惩治坏人。

  小说中飞侠行侠仗义的事迹举不胜举,但有几件我如今仍然记忆犹新。飞侠第一次出手是搭救一个手无缚鸡之力的书生,飞侠在千钧一发之际射出一支飞镖,将黑衣人击退,带领书生脱险,令书生感激不尽。后一件事对我的触动很深,是飞侠正面对上了他的同门师兄,师兄为图钱财违背了侠义之道,飞侠煎熬数日,最终还是忍痛大义灭亲,他秉承的武侠精神令我敬佩。最后一件事在故事结尾,每每想起我都不禁眼眶湿润。尽管身上带伤,但飞侠仍然义无反顾地出面阻止一位邪道高手,这番比斗旷日持久,飞侠最后体力不支,不幸落败。飞侠的殒命让我不由联想到“风萧萧兮易水寒”的悲壮情景。

  当武侠得会武功,我按照书中的一招一式模仿起来。“练武”期间,家里就没有一天是安宁的:打破几个碗是小事,最过分的'是,我把钉在墙上的画给打了下来!妈妈都想把我赶出家门去!

  觉得武艺已有小成,我开始寻找让我一展拳脚的机会。这几天,我发现前几天刚被老师批评过的“程恶人”又“旧病复发”:拿别人的尺子,当飞镖一样飞出窗外;拿别人的橡皮,装在牛皮筋上,玩弹弓;还借别人的钱不还,如果告老师,就让他们知道花儿为什么这么红。

  午休的时候,我正在自习,听见后排同学抱怨,原来“程恶人”又开始行凶。真是太可气了,我这次一定要像飞侠一样好好惩治一下这个坏蛋!我走上前去,大声喝止他:“住手,你这个混蛋!”程恶人嘴角一挑,不屑地笑了笑,连正眼都没瞧我一下!竟然这么瞧不起我,我顿时怒不可遏。趁他不注意,一记右勾拳猛地挥向他的后背,“程恶人”没有防备,被我打了一个踉跄,我正暗自高兴,谁料他反应神速,转身一个扫堂腿,将我放倒在地,紧接着扑了上来,使我动弹不得。最后,我被他打得青一块紫一块的,只得投降。

  我蹲坐在角落里,眉毛都皱在了一起,嘴巴撅着,望着“程恶人”远去的背影,我一边感叹自己不自量力,一边又想把“程恶人”撕成两半!

  “蒋瑞天,你真厉害!”我猛地一抬头,发现同学们三三两两地围了过来:“以前我们对程恶人敢怒不敢言,今天你算是为我们出了口气!”看着同学们对我敬佩的目光,我的心里得到了一些安慰,原来行侠仗义是这种感觉啊!

我和书的故事作文12

  想必每个人都有自己与书的故事吧?每个人的经历不同,爱看的书也不一样。我喜欢的书,不是童话书,不是武侠小说,而是青少年教育系列书——《儿童文学》。而我又是怎样认识它的呢?那还得从我二年级的时候说起。

  一天晚上学完琴后,妈妈陪我回家,路过一家书店。爱看书的我央求妈妈让我进去看一会儿,妈妈看时间还早,就同意了。一进到书店,我马上捧起一本《幽默大王》津津有味的看了起来,还时不时的的发出笑声。妈妈在旁边看着书,忽然叫我:“源源!快来看!这里有本《儿童文学》!快过来!”我不禁哀叹了一声,怎么又是这些文学书啊?我最讨厌啦!光是封面好看,内容就不一样啦!全都是一些教授在那里讲大道理,要不就是诗人在那儿“之乎者也”。我大声说:“你自己看啦!”妈妈不厌其烦地说:“快点过来啦!就是这本书陪我走过了童年呀!你知道为什么我的作文写得这么好吗?就是看的这书啊!”我仍舍不得手里的《幽默大王》,于是不耐烦地说:“别吵了,要看自己看!”这下妈妈应该生气了,语气有点重了:“我推荐给你的书一定没错!你看了后一定受益无穷!”我只好依依不舍的放下《幽默大王》,走到妈妈身边。

  我极不情愿的'拿起妈妈递过来的《儿童文学》,随便翻到一页,题目叫《我和猪头》。哼,名字起得不错,内容说不定就枯燥极了!我心不在焉的看着,但看着看着就入迷了。原来还有这种书呀!我恍然大悟,原来并不是故事书才好看!看完这一篇,我连忙翻到另一篇。可惜我那时的看书速度还不够快,第二篇才看到一半,妈妈就喊起来:“哎呀,这么晚了,我们要回家啦!”“不要!”我也大喊。“呵呵,好看吧?我说的吧,你会喜欢的!”妈妈得意地说。“妈妈,帮我把书买下来吧!”我说。妈妈看我实在喜欢,二话不说就买下店里的所有几册《儿童文学》。

  用了两个晚上我看完了这几册书,内容又有趣又丰富,恨不得一下子把全年的期刊都买全看完,妈妈说:“真那么喜欢看,不如帮你邮购吧,这样你即能一期不落又能比市面上更快地看到。它分上中下三册,如果全订,那你每个月就有三本儿童文学看了!你要不要三册都订?”我高兴得直点头:“好啊,太好了!”

  现在我家里的书柜上摆满了《儿童文学》。它已经成为了我生活中不可缺少的一部分,《儿童文学》,你永远是我最好的朋友!

我和书的故事作文13

  书,是知识的海洋,让我在辽阔的海洋里畅快地邀游;书,是一个碧绿的草原,让我与骏马驰骋,和绵羊赛跑,与蓝天为伴,呼吸着清新的空气;书,是一幅神秘的画卷,让我在无边的神秘中云探索它未知的答案。

  书在我的眼中,是一个变幻莫测的百变机,它让我的人生中出现了许多有趣的事情。它们使我的人生变得更加精彩。

  在我的'房间里有一个很大的书架,书架上摆放着许许多多的书,在这些书中,我最喜爱的莫过于《冒险小虎队》了。每当我闲来无事的时候,都会拿上一两本,坐在床上,坐在椅子上,坐在书桌上,忘记一切,进入书的世界,去感受书中的奇妙。

  今天是星期五,可以放假了。我高兴地一蹦三尺高,满教室的乱跑,乱喊:“放假了!放假了!太好了!终于又可以看书了,太好了!”放学了,我飞快地背起书包,跑回家去。刚进家门,就看见奶奶从厨房里走出来,这时,奶奶盯着我说:“治怡,现在你不许看书,等作业写完了,再去看书。”奶奶的话像一桶凉水,一下子全浇到了我的心上,我一时愣在了原地,心想:这不是要我的命吗?我本想求奶奶先让我看一会书,可是没等我开口,奶奶就推着我进了房间,快速地关上了门。“哎!对了,不如用老办法――偷偷看。”我顿时看到了希望。我从书架上拿起了一本《查理九世之最后的古寺神佛》坐在椅子上津津有味地看了起来。到了最精彩地部分,我一会儿泪如雨下,一会儿哈哈大笑,完全把奶奶的叮嘱抛到了九霄云外,这时,突然响起了一阵脚步声,我一惊,一把把书扔到了地上,发出“咚”的响声,心想:“不会这么倒霉吧!只看了一会儿书,奶奶就来了,奶奶也太厉害了吧?”猛得抬头一看,原来是一只小猫咪在窗外,我心里的大石头顿时落到了地上,继续看起书来。全然不知门外奶奶正快步向我走来,原来刚才奶奶听到我屋里的响声,以为我出了什么事情,所以过来看看。门“喷”地一声打开了,看见我正忘乎所以地看书,奶奶不由得大发雷霆,大声吼道:“翁治怡,你把我的话当耳边风是不是,叫你别看书还看书。”我抬头望见奶奶怒发冲冠的样子,吓得魂儿都没了,脸色惨白,心想:“这下完了!”奶奶劈头盖脸地把我骂得脸色苍白,红着眼躲在了床上。

  这件事情给了我很大的教训,让我害怕得再也不敢不把奶奶的话当回事了。在这欢乐又有趣的读书过程中,有酸酸的教训,有甜甜的欢乐,苦苦的痛苦和咸咸的眼泪,它们合在一起给了我继续读下去的力量。

我和书的故事作文14

  书,牵引着我的魂,环绕着我的梦。从幼年时期开始,我一读起书来,就有一种像小鸟飞过山林,像泉水流经山谷的愉悦之感。我最喜欢读历史类的书籍,既看会明事理的正史,也阅幽默风趣的野史,不过某些时候正史与野史的冲突,让我在考试答题时很茫然,不知所措。

  那是我在沉迷于三国历史人物时发生的一件事。要知道,那段时间我可是对《三国志》着了迷,所有一切跟三国有关系的`书籍都被我收入囊中,《三国小人传》便是其中一本。按照我的读书三步法,仅仅通过第一步观察书皮,我便被它深深地吸引住了,书皮上栩栩如生的画着各种我读正史从来没太细注意过的三国人物,比如甄姬、小乔、贾诩等。让我最震撼的是此书中关于街亭败战——马稷之死的描述。一天清晨,被切断水源的蜀军在山上与魏军展开了决战,杀声震天,无数飞箭纵横在双方之间,仿佛一片巨大的黑色海浪,一波又一波地拍打着这一块孤独的礁石,抵抗持续了一会,街亭还是丢了。马谡被关进牢笼,但他得了天花,要被火焚时,逃了出来,后来被姜维追上并杀了他。咦?我记得《三国志》中不是这么讲的。这是怎么回事啊?我有些迷糊了。

  “小丁,要去课外班啦!”听见妈妈的声音,我极不情愿的叹了一口气,说“好好好。”在去的路上,我脑子里一直幻想着如果马谡没死,接下来会要干什么呢?复仇还是平安生活?我的思路一直缠绕在三国人物中没有出来,直到进入教室,老师给我们发了小测验试卷。收回神定睛一看,今天测试的文学常识居然是关于三国的,甚至还有一道“马谡是被谁杀死的?”我心里真是乐开了花,天助我也!不过答题时我反而莫名其妙的紧张和纠结起来。这一题,我究竟是填姜维还是诸葛亮呢?《三国志》里说:马稷是在街亭之败后,回到诸葛亮大营负荆请罪,最后被诸葛亮挥泪斩于军门。与刚刚阅读的《三国小人物传》的叙述不一样,我究竟该以哪本书为准吧?啊啊啊,到底填谁,时间不多了。左也不是,右也不是,我心中像有两个魔鬼在打架………最后我点兵点将,选了姜维了,满意的交了答卷。

  但是,答案恰恰是诸葛亮,我选错了,太倒霉了,真是读书遇上考试——有理说不清啊!不过这件事也让我印象深刻,我明白了如何区分正史与野史,懂得了读书活,活读书,读活书的重要性!

我和书的故事作文15

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”身为六年级学生的我们,更要懂得怎样去学会看书,怎样去学会用书。因为紧张的学习,我们的看书时间很少,我们不能够腾出这些那些的时间来看课外书。作为我这样一个好动又活泼的女孩,是不会安安静静地坐下来好好地看一小时的书,这对我来说是乏味的、没有乐趣的。但是毕竟我们是六年级的学生了,马上就要毕业上初中了,我们必须用课外的知识来充实自己,使自己的知识面更加丰富,才能在初中里站得住脚。

  后来,在一次课堂上,老师和我们聊起了金字塔之类的一些未解之谜,我感到十分的神秘,这世界上还有多少未解之谜呢?引起了我巨大的好奇心,于是,我便开始阅读未解之谜,当李老师看到我总是去普陀图书馆借阅各种的类型的未解之谜时,她给我一本《世界未解之谜》的'书,于是,在我受伤住院的这段时间里,我一有空就拿出书看起来,有时晚上做梦时还会梦到这类事情。特别是埃及的一些神秘事迹,金字塔、木乃伊、法老的诅咒以及很多人的神秘死亡,每一个细节都是那样的惊心动魄!面对这一个个神秘的问号,有时,我竟然会不知所措,究竟是为什么?可是是我对《未解之谜》的热爱导致我身上也出现了一个个未解之谜。这类书带给我的,是无数的惊险、无数的神秘、无数的问号……可我依然没有放弃对其他书籍的追求。

  在学习课内知识的同时,我突然发现,课文中有好多都是讲解中国古时侯的故事的,于是我有对中国的历史产生了浓厚的兴趣,起先是收看电视上播放的资料,接着就去普陀图书馆的综合借阅室借阅了正宗的《三国演义》、《史记》、《司马迁》等历史书籍,可是除了不少的笑话,我所借阅的书籍每本最起码都有15厘米的高度,里面的内容都是文言文,就算看着注释,我还是不明白,于是,我和爸爸一起去少儿借阅室不停的找,终于找到了简单易懂的青少年儿童阅读的史书,可是因为学习的繁忙,我只有一点点的时间来看这几本书,借阅时间快到了,可是书只看了一半,图书馆的管理员告诉我们,借阅的书不能连续接两次的,我很后悔,后悔自己怎么没多花时间把书看完呢?

  于是,我便用自己的零花钱,购买了《中国上下五千年》和《世界上下五千年》,这书不用还了,所以我就利用自己“挤”出来时间看这两本书,这些历史书,让我真正的充实了自己。让我了解我们祖国的历史,祖国的荣耀!现在,我正在看关于其他国家的历史和事迹,相信这也能帮助我更好的充实自己,让书真正成为我的好朋友,让书伴我走过这一生!

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