我和书的故事作文
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的我和书的故事作文,希望对大家有所帮助。
我和书的故事作文1
书,可以带领你去遥远的地方,为你推开历史大门,了解许许多多记载着的英雄历史人物和万代流传的传奇故事。
记得我小时候,常听爷爷最爱说的一句话就是:“饭,可以不吃,但,书一定要读。”也因为这样,我们家所有的人都喜欢上了看书、读书,这也成了我们整个宋氏家族代代传承的习惯。
刚上幼儿园,我不认识那么多字,对书的概念也没有很多,更没有什么意识,所以只能胡乱地翻着故事绘本,听哥哥姐姐等亲戚给我讲童话、寓言和民间故事等。我真正喜欢上书,是在一个炎热的夏天。当时哥哥放学回来,妈妈切好了清甜可口的西瓜,让我们坐在沙发上吃。哥哥绘声绘色给我讲起了他今天学的课文《丑小鸭》,不知不觉中我听得入了迷,好像自己就是那只丑小鸭,也是从那一刻开始,我对书和故事有了浓厚的`兴趣。这个丑小鸭故事,如今都让让我记忆犹新,我也从那时候知道:是金子总会发光的!人不该自卑,对任何事情都要有坚持不懈的努力精神!
爱上古诗词,那也是在一个酷暑难耐的夏天。记得奶奶带我去小卖铺买雪糕,我被小卖铺里面柜子上摆放的一行不一样的书籍吸引了,它的书缝线是反过来装订设计成册的,我的好奇心让我驻足停留不前,奶奶看我喜欢就买了一本送我。那是我人生中第一本《唐诗三百首》。如今,各个版本的《唐诗三百首》、《宋词三百首》等各类大小书籍,占满了我整个书房的书柜,每当我一有空了的时候,就会一头钻进这些书籍的海洋世界里,在这中华文明灿烂的长卷和文学艺术殿堂里探索无穷无尽的宝藏比我小5岁的侄子小红枣也成了我的长期书客粉丝。我和他呆在一起最长的地方就是我这个充满书香味的房间了。
我以“学而不思则罔,思而不学则殆”为铭,以“三人行,必有我师”为准则,扑身书的海洋,攀登知识的高峰
书,带给了我快乐,更带给了我知识。书是我最亲密的朋友,我和书的故事,一天都说不完。书还是一条万能船,它能使我纵跃千古,领略无限风情,让我心灵得到无限充实。爱书,读书,让我时刻醒悟,坚定信念,不惧前行!勇攀高峰!
我和书的故事作文2
生活不止眼前的苟且还有诗和远方。
——题记
每个人都有属于自己的“诗和远方”,但我痴于读书,在书中的世界找到了属于我的那个远方。每每当我捧起一本细细品读时,现实中的烦扰总在在我读书时宛若过往云烟,书页翻动之间,也感受到了一股岁月静好的味道。
读书就像与知心好友相伴。因为平时父母比较忙,我养成了以书为伴的习惯,从儿时到现在,从简单绘本到复杂的小说,书陪伴我无数个日夜,书见证了我的成长。在书中我看孙悟空斩妖除魔,为师徒四人历经磨难取得真经而欣喜;看梁山好汉义薄云天,为鲁智深的仗义举动而叫好;看三国征战风云变幻,为诸葛亮的高深计谋而惊叹;看红楼梦爱恨情缠,为有情人不成眷属而惋惜……以书为伴,一起感受人生的喜怒哀乐,丰富我的人生体验。
读书就像聆听一位智者的教诲。读《钢铁是怎样炼成》,从主人公保尔柯察金的经历中我看淡了生活中的.挫折,并从中汲取继续前行的力量,为自己树立一个值得一生为之奋斗的梦想;读《平凡的世界》从书中所描绘的世界里,我了解到祖辈奋斗的艰辛,这使我更加珍惜现在美好的生活,不轻易抱怨现实生活中的不如意;读《傅雷家书》,从那一封封饱含深情和这里的书信中,我体会到了父母深沉的爱,让我怀抱感恩之心,同时明白了很多深刻的道理,理性地看待遇到的一些人和事。我虽然没有没有在书中找到“黄金屋”,但书带给我的,却可以让我受益终身。
读书就像与一位老者交谈。他讲述人生,从“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的天真无邪,到“季子正年少,匹马黑貂裘”的风华正茂,再到“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的人生巅峰,最后“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”的怡然自得,我体会到了岁月在人身上留下的痕迹。“韶华不为少年留”为了不在年老时“恨悠悠”我决定珍惜美好时光。
我感谢阅读为我带来的陪伴、智慧与快乐。生活需要阅读,在你为现实中的喧嚣而感到烦扰之时,不妨捧一本好书,醉心阅读,在书中的大千世界里总有那一方属于你的清池。那也许就是你的“诗和远方”。
我和书的故事作文3
时过境迁,物换星移。然而我——————一个饱尝大山乳汁、深受大山拥抱的女孩,心中却有着火烈的梦想。我总爱浮想翩翩,梦想着总有一天能透过世居的深山。窥到古今先哲留下满是青苔的道路。
从我懵懂中起,每天睁开眼睛看到的就是“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。”这里是我成长的乐园,所以我喜欢大山,喜欢它的敦厚、朴实,这可贵的精神将永远伴我前行。
我凝视日落的那一刻,光明与黑暗交替,梦想就如同那天际闪烁的星星,美好却总是难以企及。黑夜里能有星光引领道路,不致使我迷失方向。只要心中的梦想不灭,那怕是蜃楼也值得追求。
静静的月夜,如水的月光倾泻在我的窗台,屋里的一切都静穆其间,我坐在书桌前,执卷沉思……
随手拿起一本《论语》,穿越历史的风尘,我与天边久违的圣人——————孔子邂逅在这静寞的夜里,我想:天边那颗闪烁的星星便是老夫子了吧!我任思绪跨越五千年的.时空,飘的很远、很远。我似乎看到他身后弟子三千的名家风范;看到了他“驾长车,踏遍列国河山”的意气风发;看到他邈远的思想闪耀着智慧的火花;看到他奔涌的血液洒向中原大地的每一寸裂土;我看到曲阜庙里他两髯飘飘面带微笑。
孔子告诉我:有理想就不怕付出代价。
“怎一个愁字了得!”不经意又撞上了易安居士,抬起头看到了她难以咀嚼的愁容,她也曾是一位秀发香腮,面如花玉的情窦女子,却因为家国之不幸流离失所,漂泊不定,身心憔悴愁思满怀,孤苦无依。然而她却将心底的怨愁转化为凄美的词句,标榜千秋。此刻,那颗在银幕上盈盈浅笑的星星该不会是李清照吧!
李清照告诉我:谁说世间女子不如男?
翻开《鲁迅作品集》,我看到一位勇士在奋臂疾呼,他一身铮铮铁骨,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他曾为了寻得一剂医治民族的良方,千里迢迢跋涉至日本仙台求医,蓦然一回头,却发现自己走错了路,又开始弃医从文,用他犀利的笔锋“医治”国民的灵魂,他成了近代中国文坛真正的“斗士”。
鲁迅告诉我:理想的道路很曲折。
我沐浴在这流淌着智慧的书卷里,梦想因受先哲的折射而熠熠发光,这光线将引领我走出大山,起舞飞翔。
我和书的故事作文4
第一次读书是读的有拼音的《汤姆﹒索亚历险记》。这是在我印象中自己读的第一本书。这本书的封皮十分美丽,画着一个有红色头发的俏皮小男孩。满脸雀斑的他,戴着一顶草帽,手里举着一个蜡烛,手牵着一个有金色头发的美丽女孩。那个小女孩手里举着一小块蛋糕,脸上还挂着泪痕。看到这本书,我缠着妈妈帮我买,死缠烂打,软磨硬泡,妈妈只好帮我买了。那时还不会拼音,只能看看插图,没过两天我就把书放到一边去了——根本看不懂。
小学一年级,我学了拼音,在找《汉字大全》时偶然发现了藏在角落的《汤姆﹒索亚历险记》,又一次被它的书皮吸引。这次翻开书,读了起来,会了拼音,读起来容易多了。可爱的小汤姆从书里跳了出来,冲着我展现出俏皮又好似有阴谋的'笑容。小汤姆的小聪明与他们的冒险深深吸引着我,小汤姆骗别人帮他刷围栏的情节让我捧腹大笑——小汤姆被佩妮姨妈罚用白油漆刷围墙,毒辣的太阳晒着大地,汤姆恨透了刷围墙,枯燥无味,又得晒掉一层皮。这时,他看到他的好伙伴走了过来,转了一下眼珠子,有了一个小诡计。他拿起刷子,装作特别享受地刷着围墙,刷了两下,往后退两步,欣赏一下,又摇摇头,走过去再刷两下,颇有艺术家风范。他的朋友被深深地吸引了,认为很有趣,用一个苹果为交换,想要刷墙,汤姆装作不情愿的样子,把刷子给了他。其实心里在偷笑,后来越来越多的小朋友被吸引过来﹍﹍
我笑出了声音,妈妈以为我在看电视,从厨房跑出来,看到我坐在书柜边看书,妈妈笑出了声音,可能因为开心——这是我第一次自己看书,也可能是因为笑我——蹲在小角落里看书,还自己乐出了声音。我看见了妈妈,赶紧放下手中的书,说道:“妈妈,我这就去找。”妈妈笑盈盈地说:“看书吧,待会儿妈妈帮你找书!”我一听,开心地捡起了书,跳到沙发上读了起来。
《汤姆﹒索亚历险记》引领我叩开了文学的大门,读完它,我还读了《格列佛游记》、《哈利波特》等各种书,我爱上了书,爱上了文学。
对我而言,有书的生活才是精彩的生活!
我和书的故事作文5
我有一位看不到花朵的朋友,但它却能开阔我的视野,我有一位听不见清泉流淌的老师,但它却能让我听到心灵的呼唤。它,就是书,一个教会我怎样面对困难,告诉我什么是勇气的良师益友。
从前,我是一个十分胆小且不自信的女孩,很少在课堂上与别人交流,哪怕是我会的。记得那次英语课,老师提了一个比较有难度的问题,全班同学都把头低了下去,老师那充满期待的眼神在每个同学身上都扫了一遍,可是,同学们都一言不发。老师充满希望的眼神渐渐暗淡了下去。我是多么想大胆地举起手站起来大声流利地说出我的`答案,因为这道题我会呀!我在心底一遍遍的鼓励自己:加油啊,快举呀,别让老师失望。不知是在什么的激励下,我把手畏畏缩缩地举到了耳边。这时,老师看到了我,眼中又燃起了希望,老师急切地望着我,仿佛在问:“你真的会吗?”一接触到老师的目光,我的头立刻低了下去,手也不由自主地放了下来。最后,老师还是失望地说:“好,这道题我来讲一下……”整个一堂课,我都后悔的要死,在心里责怪自己:唉,你不是会吗,怎么就不敢说呢?回到家,我放下书包,随手拿起一本《鲁滨逊漂流记》读了起来。不久,我便沉迷于故事不能自拔。合上书,不禁为鲁滨逊的探险精神和面对危险困难的勇气感到赞赏。突然想到了自己:自己是否应该学习鲁滨逊的勇气呢?比起他来我的困难还叫大吗?我自我反省了一番。第二天,语文老师在课堂上又问道:“谁知道古诗《乞巧》是哪个朝代谁写的?”全班鸦雀无声,谁都没有举手。不是唐代诗人林杰吗?我在唐诗里看见过的,我心里想。这时,我想到了举手。可是说错了怎么办?同学嘲笑怎么办?正当我打算放弃时,我又想到了鲁滨逊的勇气。我举起了手。老师请我说,我站起来自信的说:“是唐代诗人林杰写的。”老师笑了笑,说:“很好,请坐。”我成功了!我的勇气战胜了困难,这一切都要归功于书。
这让我知道了书可以让人立志,让人信心倍增,帮助人们完成心愿。我从《老人与海》中学到了老人的勇敢;从《钢铁是怎样炼成的》中学到了意志坚强,不怕困难的精神;从《我飞了》这本书中知道了朋友间不可缺少是友情……而这些,功劳都在于书呢!书真是我们的好老师。
我和书的故事作文6
高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯,记得我也在那本书中看到书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我和书算是老朋友了,可书在我的身边就会变得非常的不幸。不信?那你就继续往下看吧。
我爱读书,走路在看书、坐车在看书、吃饭在看书、睡觉的时间也在看书、偶尔在写作业时也是一边看书,一边写作业。虽然我也知道这些个习惯不怎么好,但是,有我的地方就有书,正因为我这样的爱书,所以它们才会遭到了厄运。
一次我一边喝水,一边看书,一不小心,水花四溅,弄得满书全是,就像给书洗了个冷水澡,不知道书会不会感冒哇?一次我边走路边看书,没发现前方不远处有个小水沟,结果脚下一滑,书又飞了出去,不偏不倚的正好落在小水沟里了,比上一次洒水还惨;还有一次,书被我弄得又脏又湿的,这还是我的书吗?水为什么老是喜欢我的书呢?难道我的书真的就那么漂亮吗?我急忙拿起毛巾,心疼的慢慢地擦拭着书上的水痕。就在我极度惋惜的时候,突然有一个惊奇的想法从我的'大脑里闪过。如果水是一种气体并能马上蒸发掉就好了,这样我的书就不会起皱纹了。对啊,水在0度以下就会结冰,然后会慢慢的蒸发掉水份,我为什么不把书放在冰箱时让它结冰呢?我不禁高兴得喊了起来。哈哈我怎么这么聪明呢!我为什么不去申请吉尼斯世界纪录呢?或者去申请个诺贝尔奖呢?同时我又担心起我的书来,在正常的温度下书被浸湿了,干后会起皱皱,这次把它放在了冰箱里还会不会皱了呢?我连续几个星期的试验下来,一本平整得书出现在了我的手上。科学真的是很奥妙啊!以后我会尽力不让我的爱书在遭受这样的罪了。
这就是我和我爱书的故事,书——可以让我在上面学会好多东西,掌握到好多现实生活中学不到的宝贵知识,我爱我的书,它永远是我的好朋友。
我和书的故事作文7
书,如绵绵细雨般滋润着我心中生长的小苗,渴望它长成参天大树;书,如阳光般温暖着我心中慢慢开放的小花,愿它绽放得更加灿烂……书,从幼儿时期就已离不开我的生活,它不只是我的精神粮食,更是我亲密无间的朋友。
还记得小的时候,妈妈带我到书店逛逛,我无意间看到一本连环画,五颜六色的封面吸引着我的小眼睛,妈妈看我这么喜欢,就付钱买了下来。回到家中,我轻轻地翻开这本连环画,虽然那时的我还看不懂字,但我能从图画中看懂故事,一边看一边笑。妈妈告诉我,这叫作“书”,从那时起,“书”这个名词就深深地印在我的心里。
上了小学,书依然离不开我的`生活。学了拼音,我认识的字也逐渐变多,我看的书也慢慢从只有图的漫画变成了小说、童话、科普、散文。随着年龄的增长,我也慢慢学会积累好词好句,看到好词好句就记录下来,这对我写作提供了很大的帮助,因为生活中我手不释卷,所以一直以来我的作文都写得很好。
记得有一次,我去书店看书,一眼就看中了那本伍美珍的《单翼天使不孤单》,我心想:咦?这书名好奇怪哦,单翼天使是谁?他为什么不孤单?极大的好奇心驱使着我把它从书架上拿下来。一看介绍,原来这本书写的是一个单亲家庭的孩子张晓伟在和同学相处的过程中发生的事情。我眼前一亮,心想:我一定要把它买回家!看看定价,18元!我愣住了,这可是我两个周的零花钱啊!买还是不买?我纠结了好久,知识无价!买!我到收银台付了钱,小心翼翼地捧着心爱的书,生怕一不小心就弄皱了。回到家里,我急忙拆开包装,一页,两页……我像一匹饿狼,贪婪地读着。我被这本书的搞笑逗乐,又被它的悲伤触动。从此,我爱上了看小说。
书,它是一缕阳光,温暖着我;书,它是一艘小舟,带我遨游知识的海洋;书,它是一盏照明灯,点亮我人生的道路;我开心时,它陪我;我难过时,它也陪我;它是我最亲密的朋友,是我生活中不可缺少的一部分。
我和书的故事作文8
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我很欣赏这句话。因为,书,是人们的知心朋友;书,是让人们不会感到孤独的良师益友;书,是人类进步的阶梯;书,带给人们知识,让人们品味书香;书,是我的伙伴,它带我成长,就像是我的老师。每当我感到无趣时,我就会翻开书看上几页,无趣之情也就自然而然没有了。
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每当我回忆起小时候的情景,我的脑海中就浮现出一幅幅五彩缤纷、流光溢彩的画页。
记得我上一年级的时候,班级中流行看连环画。于是,我央求母亲让她给我买几本。谁知,妈妈想也不想马上就答应了我,我高兴得一蹦三尺高。每当我翻开那一册册连环画时,我就会看得如痴如醉,废寝忘食,《丑小鸭》引得我浮想联翩,《白雪公主》让我感动不已。
随着时间的'流逝,一本本连环画到我手中时,我已经不满足看了。我开始专心致志地读一些历史小说,因为那时候班级中开始流行《三国演义》、《水浒传》、《隋唐演义》了,每当下课或放学时,我便会找一个安静的地方一心一意地读起书来,简直到了入迷的程度,只有在上课铃声响起的时候,我才会从书的世界中醒过来。
进入三年级,我们班的同学推荐给我一本恐怖漫画《大宇惊魂记》,渐渐地我迷上了看这种类型的书籍。那段时间,由于沉迷其中的情节,一度影响了我的学习。班主任老师发现我们在看那种书,便把我们的书全给没收了,并且教育我们说:“这类书是快餐文化,没营养。偶尔看看可以,但是不能沉迷其中,这类书对于学习一点帮助都没有。”于是,我便远离了这类书,老师的话使我受益匪浅,我养成了勤看书和摘录的习惯,并能将好词好句引用到我的作文里,我的作文还多次被登上了报纸,并且被学校评为了“书香少年”。
书是人们的精神食粮;书是人类最好的伙伴。读书,让我心灵得到净化;读书,让我的生活充满了斑斓色彩;读书,让我更加爱上了学习。
我和书的故事作文9
一直以来,书都是我最好的朋友,我爱看书就像老鼠爱大米、喜羊羊爱灰太狼……
小时候,我最爱看的就是《名侦探柯南》。当我刚接触到它时,就惊异于柯南的明察秋毫。说真的,那时候,柯南就是我的偶像。在我的感觉中,柯南不是一个普通的人,他有超能力。每一次再怎么难的案子,他总能很快破案。后来,我才知道,那源于他会留心观察发现凶手留下的蛛丝马迹。其实,妈妈一直以来反对我看漫画,她觉得看漫画就是浪费时间。可我却不觉得,像我看了《名侦探柯南》后,我懂得了要留心观察身边的一切……
等我大了些,我便热衷于施耐庵写的《水浒传》,智多星吴用的聪慧,及时雨宋江的正直,黑施风李逵的身强力壮,浪里白条张顺的身轻如燕,他们无时无刻不吸引着我!一百零八位好汉所做的件件替天行道的事深深地印在我脑海中。这本书让我明白了做人要正直,在自己有余力的情况下要懂得帮助人。同时也让我懂得做人要孝顺,要懂得珍惜身边的人,因为有些人一但错过就不再出现,有些爱一当流失就不再回来。
进入初中后,尽管功课多了,学习忙了,但我喜欢看书的习惯没有改变。只是更喜欢看小说了。在假期或周末的时间,我除了认真完成老师布置的`学习任务外,我会将大部分时间花在看小说上。有人认为,看小说只是因为兴趣,纯粹是为了消磨时间,我却不这样认为。小说中的各种描写非常值得我学习,小说中表现的思想常常告诉我们某方面做人的道理。我知道冰心奶奶小时候看书废寝忘食,后来成为作家;而我看小说也曾达到过那种忘我的境界。我长大后能否成为作家先不说,但我相信我喜欢看小说一定会有所收获。我看过保尔柯察金的《钢铁是怎样炼成的》,我除了被保尔的钢铁般的意志所感动以外,还明白了一个做人的道理:有时候,为了别人偶尔牺牲一下自己真的没什么,反而会因为自己的无私奉献而感到开心。
在我眼中,一本本好书、一篇篇美文,似甘味的清茶,喝着它能唇齿留香;也似广漠的宇宙,探究它能开阔视野;更似希望的灯塔,能照亮生命的航程……
我和书的故事作文10
我看过不少的书,但好多书也只是简简单单地看了看,浏览而已,但我最喜欢的书只有《窗边的小豆豆》这一本。
《窗边的小豆豆》是日本的一位女作家写的她小时候的童年生活和小学时代的校园生活。我记得我第一次看这本书,开始还是没有多少兴趣,看这本书也是为了完成妈妈给我布置的积累作业,我也就为了让妈妈不这么唠叨,无可奈何地答应读这本书了。谁知,我一开始读这本书的时候,我就被书中的内容所吸引了,甚至我在读这本书的时候,连周围的一切都忽视了,读得忘记了时间,以至于我有时间就会拿出这本书反复地读。
《窗边的小豆豆》这本书,记述了作者的童年的生活,小主人公小豆豆就是作者的'化身。童年,对于我们每个人来说,都是值得回味的,作者在这本书里记述了她的童年里的酸甜苦辣,记述了童年生活是自由的。小豆豆是个淘气的孩子,因为淘气而被退学,她就来到了巴学园,在这里,她经历了人生中最美好的时光,她在这里没有感到一丝丝的不耐烦和厌倦,每个学生都可以选择自己喜欢的一门课开始,这样老师就会根据每个学生的兴趣展开教学。他们所上的课好似在玩,也好似在学习,完全就是在日常生活中学习,在我看来他们的生活和学习是自由的,而且活动也是很多的,丰富多彩,总是把学生带进了兴趣的乐园。作者在这本书的后记里说了这么一句话:“世界全都变了。”她在这里简直没有了以往的枯燥生活,完全是另外一个天地,她多么喜欢巴学园,多么喜欢在巴学园这样的地方学生和生活了。
当然,我知道这毕竟是作者的梦想,而不是现实,不过读上了这本书,我想谁都会喜欢上这本书的,以至于每次妈妈叫我吃饭时我才知道我已经看了很久了,我才恋恋不舍的放下书。我也渴望这种自由快乐的巴学园生活。
我和书的故事作文11
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”还真是如此。在我独有的书柜中,里面放满了书。
要说起我和这书,还真有一段故事。
小时候,表姐来我家里玩。她拿着姨姨刚给她买的新书《安徒生童话》津津有味的读了起来。人家一人读书了,还那么入神,我呢,也不甘受冷落,进电脑房玩起了游戏。时间一分一秒的过去了,转眼间已从下午1点到了3点半。走出电脑房歇歇眼睛却看见表姐还在看,看得是那么入神。瞧她手中的书,已经被读了一大半儿了。好奇心驱使着我走过去看看这是一本怎样的书,居然有这么大的魔力。和表姐说了一下。起初,她还有点儿不情愿,但又看在我是妹妹还有渴望读那本书的神情时,无奈之下只好同意了。获得许可后的我是欣喜若狂,仔细看下这本书,散发着典雅气息的棕色作为封面,配着某个故事情节的插图,最上方烙着几个烫金大字《安徒生童话》。小心翼翼的翻开书,津津有味的读了起来。
看着,读着,我的'心中不禁闪过一句话:“原来读书这么有趣啊!”“有趣”的确如此。其中《皇帝的新装》中昏庸愚蠢的皇帝不免引人愤恨;《白雪公主》的故事告诉我心善的人不会白白受害;《丑小鸭》告诉我只要努力,梦想一定会成为现实……时间总是过的那么快,5点了,表姐要回家了。我恋恋不舍的把书还给了她。就是这样,我爱上了读书,《安徒生童话》成为了我漫漫读书路的启蒙书。
后来,我便让妈妈给我买书。当然买下的书可不是摆设,每次都是刚买下没几天就看完了。妈妈还打趣的说我不叫读书叫“吃书”。无奈之下,只好把买下的书翻来覆去的读,直到读懂其中含义才行。说来也怪,每次收获都会有所不同。如今上了初中,读书更是成为了我课余时间的一大乐趣,与此同时,在作文和阅读理解方面我也有了很大的提升。
冰心曾说过:“多读书,读好书,好读书。”这句话到现在还令我记忆犹新。让我们从现在。让我们释放自我,陶冶情操,在书的海洋中尽情遨游吧!
我和书的故事作文12
哈哈!周末来了,我又可以看书了,但我却不能像别人一样“正大光明”的看书。为了和我心爱的书约会,不得不和老妈玩一玩惊险的“游戏”啦!
四年级上册的一个晚上,原本做完作业就可以好好放松看看电视。而我,只能好好地背奥数材料。
滴答滴答……身在曹营心在汉,我的心里一直惦记着漫画书:上次在同桌那是看到第几页?13…17?同桌那小气鬼可宝贝那书,我软磨硬泡才看了5分钟,今天终于“捕获”成功,可是老妈“圣旨”难违啊!我的心越来越烦躁像是有俩万只的蚂蚁在啃咬我的心。怎么办呢……心里亮起了个小点子——我拿起我的漫画书和奥数材料装模作样地对妈妈说:“我去房间背了。”到房间后把灯打开,奥数材料往床铺一丢,对了,把门开一点点就能听见妈妈的脚步声啦,万事俱备我马上拿起漫画书津津有味地读起来。
哇,好精彩的打斗,嘿嘿哈喝!唰唰唰,不好,是妈妈的脚步声,我赶忙背一直,肚子一挺漫画书就“钻”进抽屉里了。“高锰酸钾……”我高声地背着,老妈进来摸着我的头,“不错!儿子。”“必…须…的”说完老妈就走了,还好我准备充分呀,哈哈!我急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。
“漂亮!赢了……”我马上紧张起来,妈妈有没听见?快藏书?不,不行我刚读到了最精彩的时刻,算了,为了我日后看漫画书的计划还是藏起来看看情况吧。过了几分钟不见老妈动静,这是个怎么回事,房间隔音效果太好还是老妈在耍什么花招?管他三七二十一,看书,书又被我从抽屉抓了起来。“儿子,你这是在做什么啊?”我往后一看,妈妈背弓着,脚踮着从门缝阴森森地“询问”,我前一秒还在得意地笑着妈妈怎么这么“蠢”,可没想到当头一棍来得如骤雨一般,“好啊!竟然在偷看!”“呵呵,老妈,我先去上个厕所……”可在老妈那“凶恶的.眼神”下,这一刻时间好像停止了,可想而知,少不了被“修理”了。不过,我的漫画书还没看完呢,这“游戏”还没结束!
我和书的故事永远不会画上休止符,我想,它会随着我的成长越来越丰富……
我和书的故事作文13
书,像一盏永不熄灭的灯,在黑暗的世界散发出明亮的曙光,让你在知识的海洋中探求真理。我从小十分喜爱看书,而我和书之间也发生了很多有趣的事。其中一件让我印象深刻。
还记得那一天,我一早来到班里,只见大家都围着一位同学。原来他买了一本老师推荐的历史绘本,这本绘本因为内容精彩包装精致但价格偏高,所以同学们都望而却步。我凑到那位同学的.旁边看了一眼就喜欢上它了。插图上的人物栩栩如生,而且内容也不枯燥十分有趣。于是,我用把我最贵的钢笔借他一月换来一个星期的阅读时间。
一回到家,我匆忙地扒了几口饭就开始急切地写作业,好像只要晚点看那本书,它就会消失一样。时间一分一秒过去了,可我还剩一道习题,我不禁心里暗暗急躁,老师怎么布置这么多作业。好不容易写完了作业,妈妈竟然还让我听半个小时的英语讲座,现在已经九点了,听完英语讲座那我不就要睡觉了吗?我顿时就着急了。突然,我灵机一动。我可以半夜偷偷在被子里看啊。听完英语讲座我迫不及待爬上床等待爸爸妈妈睡着。一分一秒对我来说都是煎熬,我竖起耳朵努力听隔壁房间的动静,终于隔壁传来了呼噜声。我蹑手蹑脚地爬下了床,踮着脚尖尽量不发出一点声音。突然,我听见了爸爸的说话声,我顿时后背一凉,心就像被吊起来一样,我往他们卧室看去,爸爸妈妈还在睡觉,刚刚应该是爸爸在说梦话,我紧提的心顿时放了下来。我拿出手电筒,再用被子搭了个帐篷,躺进被窝就开始全身心地投入到书中去了。书中的人物也牵动着我的情绪,他们笑,我也笑,他们悲伤,我也悲伤。我看得太起劲,全然不知妈妈已经打开了我房间的门,忽然一只手扯开了我的被子,我感觉背上冷飕飕的,我转过头就对上了妈妈的脸,我的心顿时沉入谷底。可是妈妈并没有责怪我,反而说了一声快点睡吧。我怀着担忧慢慢进入了梦想。
第二天我以为等待我的是一顿严肃地批评,可爸爸妈妈却和我一起制定了看书的时间,他们告诉我,爱看书是好事,他们也极力支持,但要注意适量、适度,还要保护眼睛。这个看书时间的制定是为了让我既能好好看书,又能保护视力。
这就是我看书的故事。我爱看书的功劳也要归根于我的父母,是他们支持了我的爱好,让我的好习惯得以发扬光大。
我和书的故事作文14
文字,与我而言,是友谊。
我和他也许相识的很早,在牙牙学语看各种图像时他就悄悄地来到了我的身边。早已记不清我和他的第一次对视,但他总能给我带来“心动的感觉”。
我和他相识的也不算晚。犹记得,他跟着《窗边的小豆豆》一起走进了我的世界。那是小学三年级语文老师徐老师牵着亲子阅读带我领略了电车驶过的痕迹……
之前不看书,看图写话总是盯着图片发好一会呆,最后用挤出来的寥寥数字勉强将几张图片连接起来。自然,惨淡的分数让嘴翘上了鼻尖。当时,妈妈工作很忙,干着急也无他法。后来,遇见了徐老师,她提出的“亲子阅读”刚开始让我感觉天塌下来压在了我的肩上,一下子趴在了桌子上。可当我认识了小豆豆,当我从兴趣平平到不知不觉的被吸引,当看到平时忙于工作的妈妈陪着我在书上写下一个又一个文字……那缕阳光渗透灰蒙蒙的玻璃,再一次干净明亮的包裹了我。在这之后从《窗边的小豆豆》的巴学园到《鲁宾逊漂流记》的荒野怪岛,从《我的妈妈是精灵》再到《心美,一切皆美》我和各色各样的人成了朋友,体会了五味杂陈,经历了不一样的清晨午后,以第三视角参与了诸多主角的人生,或喜或悲,或静谧美好或曲折离奇。同时,我和他的友谊愈渐牢固,他也在我的人生轨道上越刻越深。
我觉得文字的魅力在于,握起笔行云流水的时候,思想不由自主的跑进了墨水里,赋予生命,注与灵魂。他常能让我认识到平常相处不一样的别人和自己。我享受感知于文字背后的.活跃灵魂,沉浸于一笔一捺勾起的清香,游走在句逗号搭建的世界。这世间万物或许大有文字描勒不出的感觉,但也只有文字能绘化与感觉最之相近的内心。文字,陪我看过清晨第一缕阳光,伴我感受清风捎过的丝滑,同我一道行于青春。它记录了我踏下的每一个脚印,或深或浅。他抚摸过我涌出的每一种情绪,或欣或悲。他将我的回忆刻在纸底,他能够和我真正的感同身受。
每个故事都有适合他的讲述,文字像我的影子,只有在某些特定的时间出现,但只要出现了,必定是最懂我的。
他是不需要污浊的脚印,他是人生路上不需要记忆的痕迹。
我和书的故事作文15
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这句千古名言告诉我们:书中有无穷无尽的知识,我们要勤奋、刻苦地去汲取书中的营养,然后为我所用。的确,书就是我们的精神食粮,而我也是个读书者,从妈妈教我读第一本绘本开始,好多年过去了,我和书之间也演绎着一个个有趣的故事。
我看书很杂,什么书都会看。最早的时候喜欢看绘本和漫画书。书中精致的人物形象和好笑的`故事情节特别吸引我。每一次看漫画我就感觉像在吃开心果。其中印象最深刻的是《父与子》,每一次看到街上的“光头”,我就想起了故事里的父亲;一看到活泼的小孩,我就想起了书中的儿子。这对父与子不仅给我带来了愉快的心情,同时也让我感受到了一个其乐融融的家庭。
后来,我开始在老师和妈妈的影响下开始接触中外名著。一开始我并不喜欢看名著,名著不仅厚重,而且密密麻麻的全是文字,几乎无插图。那我是怎么喜欢上读名著的呢?我记得上二年级时,那天刚好是4月23号世界读书日,我和弟弟正在玩。妈妈悄悄走过来,从身后掏出一本还没拆封的书,跟我说:“今天妈妈休假,我们一起在这个特殊的日子来读一本书。吧。”母命难为,我只好跟妈妈坐下一起看。书的名字叫:《钢铁是怎样炼成的》。一开始看,我看得昏昏欲睡。可看到旁边妈妈一幅聚精会神的样子,我还是硬着头皮坚持往下翻。当看到德军来进攻时,主人公保尔·柯察金把犹太人藏在家里,通过不懈的努力保护他们安全的情节时,我顿时被他善良朴实、勇敢机智、为别人着想的形象给折服了。书中的故事深深吸引了我,我发现原来名著里面的人物散发着如此迷人的人格魅力,名著的故事里蕴藏着如此巨大的精神能量。
现在我已经看了几百本书了。偶尔跟家人一起看,更多的时候自己一个人开盏小台灯,静静地看,徜徉在知识的海洋里就是一种享受。
书给人智慧,书给人情感,我希望我与书之间能有更多的故事。
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