小学优秀作文优秀(4篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学优秀作文4篇，欢迎大家分享。
小学优秀作文 篇1
一进校门，屹立在我眼前的便是那郁郁葱葱的秋，绿得逼眼，走着，走着，感受秋的气息，弯进小径，看到了秋的美丽：在淡绿的树上，若隐若现般的有着那或黄或红的秋叶，一旁的枫树早已是暗红。走着，走着，品味秋的味道，坐在石凳上，闻到了秋的清香：晚桂的香气通过风的流动，拂过我的脸颊，甜甜的香气在我身边弥漫。走着，就这样走着，欣赏秋的柔和，在河边小道上，读到了秋的宁静：两旁不知名的.大片的绿色植物，中间缓缓流水在悠悠地流淌，是那样轻而美丽。
漫步在走廊享受迎面扑来的秋风，望着因风而动的惑绿或橙的树叶，心里一阵撼动，却是舒畅了许多，在这宁静的周末，必定没有令人回忆万千的朗朗书声，但却有令人留恋的诗意，阳光照耀着即将凋零的秋叶，给予它最后但又是最美的温暖。我眼中的秋美丽而宁静，柔和而清香，你不需多想，不需背诵，秋的景象便会不知不觉地在你脑海里展开……
这就是秋，这就是属于金山平静的秋。
小学优秀作文 篇2
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让他飞翔；我感谢我的老师，因为在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随着我前行。
老师,我要谢谢您。感谢您对我的关心、鼓励与帮助。
当您发现我生病时，您会一个劲地问我有没有难受，要不要去看医生……此时我只想说：“谢谢您，老师！”
当我课堂上因胆小不敢回答问题时你会向我投来鼓励的目光，并鼓励我微笑着说；“孩子，别怕，鼓起勇气试一试，答错了也没关系……”老师，是您的鼓励给了我信心，久而久之，我养成了在课堂上回答问题的习惯……老师，您讲课时总是抑扬顿挫，给人一种激情饱满的感觉，让我们听起来深受感染。我最喜欢听您朗读课文了，您每一次朗读课文时，教室里静静的，一点儿杂音都没有，只有您那充满青春气息的声音在回荡，我们平心静气地倾听着，我常常被深深地打动，常常陶醉在一种不可名状的向往中。慢慢的，我越来越喜欢学习了，因此我要说：“老师，谢谢您！”
当我取得一点点好成绩时，您会在班上表扬我，还发奖品鼓励我，并且带头鼓起掌。老师，您要知道就是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。因此我要大声地说：“老师，谢谢您！”
当我犯了错误时，您会和风细雨般给我讲道理，让我心服口服，并改正错误。
老师，您令我敬佩的不仅是您那较强的教学能力，还有您那高尚的人格品质。
记得三年级时，有一天早上我早早地到了学校交完作业后，就准备回到座位读书。当然老师您也早早地来到了学校，您让我们自由读课文。接着，您从讲台上走到我座位旁，和蔼可亲地对我说：“赵庆文，你该去扫公区了，快去快回。”“好！”我迅速拿起扫帚就往公区跑去。猛然间，我记起了清洁轮流表第五周没有我扫地呀，于是我又迅速回到教室放下扫帚又拿起书读起来。突然您发现我没有去扫公区，顿时您变得不高兴了，沉着脸冲我喊道：“赵庆文，你怎么还不去扫公区呢？”您话音刚落，另外一位老师正好找您，您就去谈事情去了。我心想：“又不该我扫，我干嘛要去！”想完我继续读书。一会儿您处理完事，一抬头，发现我还在座位上，顿时您气得暴跳如雷，瞪着一双大眼睛就像一只要把我一口吃掉的大老虎，冲我“咆哮”：“赵庆文，快去扫公区，你难道没有责任心吗？”那声音“山崩地裂”，那话语如利剑，我可从没被老师这样吼，“清洁轮流表上第五周没有我！”我一边哭，一边委屈地冲您大喊大叫。您一愣，马上跑到清洁轮流表前面仔仔细细地看了又看。然后您快速地走了过来温和地对我说：“对不起！赵庆文，是老师错怪你了。”“我听错了吗？老师给学生道歉？”我慢慢地抬起了头来，泪眼模糊地望着一脸诚恳的您，我的脸红了。我小声地说：“易老师，其实是我有错在先，我应该先向您说明情况，请您原谅。”您笑着点了点头帮我把眼泪擦干。这时我也笑了。
更让人意想不到的是：上课时，您没有先讲课，而是把今天早上发生的事讲了一遍，并当着全班同学给我道歉，还让同学们以后说话办事千万别像您今天这样，一定要三思而后行！顿时我的眼泪又出来了，这次是感动的泪水……
老师，正因为有您这种以身作则，“润物细无声”的教育，我们才学会了谦虚，学会了与人和睦相处。
四年多了，在这四年多的时间里，无论我们遇到了什么，您都会与我们一同面对。记得那令人毛骨悚然的.512大地震时，您沉着冷静：“孩子们，快，趴在桌子下面！”“别怕，老师和你们在一起！”……因为有您的安慰，有您的鼓励，我们没有被那突如其来的大地震所吓倒，我们都毫发无损地回到父母身边。要知道您的女儿也在咱们学校啊！可是您至始至终都和我们在一起……
您为我们付出得太多太多，老师谢谢您为我们所做的一切，将来无论我成为参天大树，还是低矮的小草，我都会以生命的苍翠，向您——我的班主任易老师祝福。
小学优秀作文 篇3
你们知道为什么每天夜晚那么乱的小吃店门口，到第二天早晨再去看，就变得那么整洁呢？是谁干的呢？
那就是环卫工人！
不要看他驼着背，一天到晚扫把不离身，无时不刻和脏兮兮的垃圾打交道，他是多么伟大，如果没有他们，我们的城市将变成怎样？
每到六月左右，那可是环卫工人最讨厌但又不得不打扫的时间。因为六月太阳又热又辣，一些果皮，一些牛奶盒，一些食品垃圾，一些……都将成为环卫工人的负担。果皮会发霉，牛奶盒会发酵，食品垃圾会发出一种又酸又臭的气味，让人不想靠近任何一个垃圾箱，可这种想法决不能在环卫工人身上出现，打扫自垃圾是他们的义务劳动，决不能打退堂鼓。这还不让我敬佩吗？！
这个难关过了，还有一个难关在等待着他们——寒冬，腊月。
看，天上飘下了一朵同洁白的“花”，要过年了！正当我们开心的时候，可环卫工人却不开心了，这比天天闻着发霉的气味还难过，因为我们可以去看望爷爷奶奶，哥哥姐姐，也能从工作的地方回来看望爸爸妈妈，可他们（环卫工人）不行，他们一离开小吃店的垃圾就会堆成山，大街上就会尘土飞扬，天上的`油纸袋将会代替五彩缤纷的烟花，所以我们不能回家看望父母，只能守地垃圾箱旁，管理垃圾秩序。这难道不让我敬佩吗？
小朋友们，让我们从小事起，从身边的小事做起，不乱丢纸屑，看到纸屑主动捡起！让我们也做个让别个敬佩的人吧！
点评：文章是小作者的真情流露，抓住了环卫工人的默默无闻进行刻画，小作者精彩的文笔，丰富的整篇文章，美而真实！
小学优秀作文 篇4
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。杜甫曾经也说过：读书破万卷，下笔如有神。我觉得，书是人类最好的老师，它时时刻刻告诉我，要如何做人！
小时候，我不认识字，可我又爱看书。没办法，只好看图片。
我四岁时，在图书上看到了一只鼹鼠。觉得它在地里挖洞挺可爱的，自己也想要一只。有一天，我趴在地上的一个小洞旁，妈妈问我在干嘛，我说我在挖鼹鼠啊！现在想起来呀，都觉得挺好笑！
上学前班时，妈妈给我买了一本童话书。那时，我也认识了一些字。于是，我边拼着拼音，边读着《神笔马良》。当我看见马良用神笔画出的风把坏人的船吹翻在浪中时，我便拍手叫好！
每次看到那本童话书时，我就会从头脑中浮现出我小时候读书的情景。看来读书还能给我带来许多的快乐呢！
慢慢的，我上二年级了。学了一篇名叫《丑小鸭》的童话。《丑小鸭》主要讲了一个丑陋的小鸭子受到同伴的排斥和讽刺，被赶出了鸭群，单独一个人在外面流浪。最后丑小鸭克服了种种困难，变成了一只在蓝天上飞翔的美丽的白天鹅！
学完了这一篇文章后，我觉得我跟这只丑小鸭太像了。因为我小时候个子太矮了，小伙伴都不和我玩。所以我要像这一只丑小鸭一样，勇敢、坚强的面对困难，最终我也会像丑小鸭一样，变成在空中飞翔的白天鹅！
我还在童话里读过《木偶奇遇记》呢！《木偶奇遇记》讲了一个老木匠做了一个小人偶，可谁知道那个小木偶居然活了，老木匠让小木偶一个人生活。因为小木偶太爱撒谎了，受到了惩罚。小木偶的鼻子越来越长，最后，小木偶再也不撒谎了。小木偶的.鼻子变短了，从木偶变成了一个小男孩。
读完了这一篇童话，我明白了只有诚实、不撒谎的人，别人才会相信你！
读书能给我们带来欢乐，所以我们要多读书。书就像我的一位老师。时时刻刻告诉我，要做一个勇敢、坚强的男子汉。大胆地去面对人生中所有的困难！还要做一个诚实的人！
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