初中生作文7篇（经典）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的初中生作文8篇，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
转眼间，我已经步入了初中校园的生活，在这里我经历了酸、甜、苦、辣，这让我在生活里懂得了人生道理。激励着我成长。
酸
那是一个特别冷的冬天，外面下着大雪。放学了，我们回宿舍时怕路滑于是几个人手拉着手。上楼梯时，还是不小心扭伤了脚。回去后他们都关心地问我怎么了，可是当时我并没有领情。疼痛的'感觉让我生气。我说：“不要问了，你们安静点行不行？”他们没有计较我，还是该怎么做怎么做。
我认识到了自己的错误，加上看见他们关心我的样子，我不仅心酸了一下，知道我不该对他们发脾气。这让我懂得了，在这个大家庭中最重要的是真诚。
甜
在这个充满友谊的大家庭中我也感受到了甜，在这20xx年里我参加的中华魂征文得了全县的第一名，当时，只是想参与。没想到还获了奖励。
初中生作文 篇2
剪不断， 理还乱。是幸福！
踏上了离别的车站，妈妈一个劲儿地挥手告别。我回头向妈妈招手时，看到一颗很淘气却又明亮的东西从妈妈的脸颊上“跳”了下来，那是眼泪吗！？真的是眼泪！我第一次见到妈妈哭，竟然是为了一个都能自立的女儿外出郊游，咸咸的，是什么？！哦，是眼泪被我“喝”掉了！我想这就是所谓的“母女连心”吧！我赶紧拭干眼泪，生怕被同学看到。
车子突然停了，师傅说出了点故障，马上就会好的。就在此刻，我回头再望妈妈时，看到妈妈蹒跚的步履，弯的犹如一座小桥的背，两条腿好像故意与妈妈作对似的，慢慢地走着。看到妈妈的背影，我的泪很快地流了下来，咸咸的，可能此刻妈妈的心也是咸咸的吧！妈妈要过十几阶级的台阶才能到家。要爬上台阶尚不大难，可对于妈妈，对于妈妈那两条倔强的腿，就不容易了。她先用两手攀着栏杆，脚再向上抬，她的身子向左微倾 ，显示出努力的样子。弯着腰，迈着蹒跚的步子一台阶，一台阶......
我飞快的跑出车厢 ，顾不得身后那些打着问号的眼神。跑到母亲身边：“妈，我们一起走吧！”妈妈眼中一串串地问号往外涌，“傻孩子，和他们一起玩儿是你的心愿，去吧！”“我不去，我要陪您！”“......”“......”
朝阳下，一对母女在一步步爬着那犹如一座“小山”似的台阶，女儿掺着母亲，母亲时不时地朝女儿笑笑，像是说着什么。
女孩是我，其实从那刻开始，我就感受到了幸福，感受到了母爱，而我想妈妈的心不再是咸咸的，应该是甜甜的。
妈妈的'唠叨是一种幸福，一种爱。我的郊游没去，也是一种幸福，一种爱。因为我不想让我的妈妈失落而我快乐，我是幸福的。陪同妈妈是我做女儿最大的幸福！
正所谓雨果所说的：“慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜！”是啊，唯有母亲的爱是世间最真的爱！
剪不断，理还乱。不是离愁，而是一种幸福，一种很温暖的幸福！
初中生作文 篇3
小学的轻松生活已经离我们远去。从现在开始，我要在六中度过3年艰苦的中学生活。上了初中以后，似乎感觉到自己已经长大了，我可以骑自行车上学了，多自由啊！正像小鸟翅膀长硬了要展翅飞翔一样。
我们的校园就是新建的六中东校区，就在宽阔的校场路上。这里远离热闹的市区，环境非常幽静。一走进校园，一片绿色的草坪，嫩嫩的，一眼望去，使人心旷神怡。路边的一些花草树木也令人心情舒畅。现在已是秋季，是丹桂飘香的季节。当你经过走廊时，就能闻到一阵阵扑鼻芳香。大门右边是体育馆，后面有一个大操场，正在建造塑胶跑道。左边是一幢幢高大美观的办公楼和教学楼，我们那宽敞明亮的教室就在第二幢的'二楼。 我们的中饭并不像小学时那样在自己的教室里吃，而是在我们的大食堂。我们的食堂在教学楼的后面，很大，可以同时容纳1300多人。我们按年级分坐三列，初一新生靠窗坐，恰好可以看看窗外的风景。我们像个和谐的大家庭那样，坐在一起吃饭，样子颇为壮观。伙食也不错。
我们8个人一组，由“桌长”为我们盛饭，其他同学也帮忙着打饭分菜。食堂的正门前贴了五个大字：“粒粒皆辛苦”。 经过两个星期的学校生活，同学之间基本上相互认识了，于是老师说要选举班委了。我竞选的是文艺委员。记得当时我心里非常紧张，因为我从小最怕的就是当众说话。演讲前，我脑子一片空白，幸好有演讲稿。刚演讲完，说到“谢谢”时，就听见了一片掌声，相当热烈——在小学时，可从来没有这种掌声是专门为我的——我太激动了。经过投票之后网 ，我成功当上了文艺委员。我欣喜若狂，回到家里还是兴高采烈。
初中生作文 篇4
进入初中，我的心好像一个被打翻了的“四味瓶”，各种酸甜苦辣的味道交织在一齐，令我不知所措。
酸——以前刚刚进入初中，我就充满了好奇心，到处想走一走，看一看。有时候和“老同学”聚一聚；有时候和新同学交一交朋友；有时候离开课室，到运动区闹一闹……可到了之后，更多的学习任务压在了我们身上，作业也堆积如山。晚上，我拼命地写着作业，手酸酸的，累垮了。
苦——课上得越来越复杂；理解新知识越来越难；完成作业更是难上加难；考试的`题目也越来越新奇……一阵阵哀怨声不时在我耳边响起，有时我也会有和他们一样的感受。考试时，我总是信心十足，但是考试后，成绩会让我大吃一惊，与我预期的完全不一样。我开始对自我最有把握的数学都产生了怀疑，心里不由得升起一阵苦闷。
辣——在家里，在父母的管教下，不会有多大错误。但在学校，可就两样了，有时会犯一两个小错误，被老师批评。有一次在自习课上，老师就说我和同桌不务正业，整天打打闹闹。我一霎间面红耳赤，像是着了火，火辣辣的，不知所措。
甜——虽然初中生活有这样那样不开心的事，但好事情却仍然比这些多得多；上了初中，我的竞争对手多了，更厉害了，学习开始变得有挑战性了；上了初中，资料更新颖了，个性是数学，更能挑战我的智慧；上了初中，老师的教学方法也变得生动搞笑……每一次考试的成功，总会给我带来成就感；每一次作业的全对，总会带给我快乐；每一次成功，总会带给我无尽的喜悦。我相信，只要我在这初中生涯里播下种子，洒下汗水，辛勤的培育它，它必须会长成参天大树，结出沉甸甸的果实！摩天轮的含义
生活就是这样，有时酸如柠檬，有时甜如蜜枣，有时苦如黄连，有时又辣如青椒。成长的酸甜苦辣让我记忆犹新，我觉得这样生活才有滋有味。
初中生作文 篇5
在今年的六月，我告别了我的小学生涯，来到了另一所学校——岢岚三中。但是我对母校西校，以及小学的老师是“插柳之恩，终身难忘。”
还记得那是五年级时，老师，是你领我进了岢岚西街实验小学五(4)班的门，并在全班同学的面前对我说：“欢迎你来到五(4)班，欢迎你加入了我们这个团队!”老师，您知道吗，这一席话看似平平常常的，却对于我这个转校生来说却意义非凡。
还是您的甜甜的语言，幽默的教学方式，让我爱上了语文，爱上了您，爱上了您教的每一堂课。谢谢您，马老师!
在即将毕业的六月，母校校园里，依旧书声朗朗。老师，您的笑容依旧灿烂，眼中却多了几分不舍!是啊，虽然只听了您两年的课，却对您和您的课作文意犹未尽……
母校——西校，您就是我们的天堂，而我就在这天堂里曾翱翔，您就是我们的一盏盏路灯，为我们照亮了前方的路，您就是雨露无声地滋润者像小草般的我们……
母校，谢谢您，让我们在您坚强的护盾下学习，是您让我在知识的海洋里学习。
是啊，多想对着您母校，老师大声的说一声：我爱您，谢谢您培养了现在的我!母校，老师，是您让我从弱小变得强大，让我从孤僻走到开朗活泼。
谢谢您，亲爱的母校，亲爱的.老师。以前我以西校为荣，将来西校定会以我为傲的!
现在的我已长大，我会用在岢岚三中这个广阔的海洋里努力奋斗三年的成绩回报您——西校和我的老师，回报我现在的学校——岢岚三中和我的老师!
初中生作文 篇6
我想聆听相府的声音。
终于挤过了大门，城内的人倒是更多了些，索然无趣，便顺着旧道一点一点地走去。
昔日去相府，没赏到什么美景，问相府美景何在？它竟回答无。既无美景，我来此何用？
突然有一天，我琢磨着这话，突然似乎明白了什么。就这样，我便又来了，路过康熙待过的书房，走入了止园。止园是这里最大的园，我顺着幽幽的河水走去，看在冬季依旧青绿的树木，望着别出心裁的假山池沼，穿过道道精致的亭台回廊……花草，这里有，虽未开；自然，这里像，然非也。可即使模仿的再想，也已不是自然，一步一幅画，自然是不具备的，自然所拥有的只是万物的精华，精华不一定是画。
人已经多了起来，道路变得拥挤，人们不在执心欣赏相府的坐坐楼宇，人们只顾赶快挤进下一个院里，然后草率的'看看，再挤进下一个院里，走马观花。
和许多人一起，我登上城墙，鸟瞰相府的风光，一坐坐瓦房交错纵横，仿佛一条条游鱼，在这不见水的相府静候了一百余年，鱼鳞交错却又紧密的绵延，这时，庭院也显得渺小，再听不到一丝一毫的自然的声音，可人们却依旧兴奋的挥动着长长的杆子，想把相府的风光带走，他们认为，记忆不如相片可靠。几乎没有人去欣赏城墙外的风光，偶有几个望向城外，也只是试试瞭望孔的新鲜，试罢，也就回过头，接着挥杆子，他们不知道，百年来，相府已经蒙上了岁月的风尘，昔日繁华似锦，如今烟消云散。
城外是几座绵延的青山，山上的绿树一圈一圈地绕着山跑，倒是给山减去了几分寒冷，在城墙上，可以将山间的景色全盘望尽，这才是城墙最可爱的地方。可多少人，只顾得爬上城，编算着自己下一步该去何处，却忽略了城墙本有的价值。
我出了城，登上了对面山上的西山院，这里是俯瞰相府全景，聆听相府心声最好的地方。触摸着相府的外壳，我问它：光阴一念间，世上已千年。风霜雨雪苦，料得有次年？
它静静地回答，城外百姓苦，城内家道兴。不知光阴快，催走繁华梦。
自陈廷敬去后，你沉寂了那样多年，想得到今日繁华吗？文绉绉的问句过了，我正常了些。
确实是没有，但我知道总有那么一天，文化辈辈传承，精华渐露，终有一天会被世人认可，我只是没想到，这一天来的这样快。
皱纹般的的爬山虎，稀稀疏疏地散布在城墙上，已枯萎了罢。相府笑了，皱纹随风摇动。
可游客千百万，有几个真正懂得你的内涵？我又问。
这毕竟是尘世，雅俗有别，雅者少而俗者众，只要有人可以领悟，足矣。
我期盼还有人在聆听，聆听相府的声音，如这西山院一般，静静地听，听时光的河，冲刷相府的城墙，听历史的河蚌，孕育文化的精华。
我依然在聆听。
初中生作文 篇7
我爱《小学生文摘》这本课外读物，我是它的一名忠实读者，是它点燃了我读课后书刊的兴趣。我从一个不爱看书的孩子到深深的爱上了它们，这都是《小学生文摘》的功劳。
记得第一本《小学生文摘》刚刚到手时，封面、内容以及插图马上吸引了我，我便津津有味地读起来，直到上课铃打响了，才恋恋不舍地把书放回书包里。在书里我学到了许多东西。比如：在看作文时，总是会积累一些好词好句好段，用在自己的习作里，因此，我的作文有了很大的提高。有一次，老师要我们写赞美春天的作文，当大多数同学毫不犹豫地提起笔来千篇一律地写道：春天到了，河水化开了，小鸟飞回来了，我们脱去了厚厚的棉衣。此时，我从《小学生文摘》上面吸收的“营养”全部发挥了出来，我把春天比作一位多姿多彩的.妙龄少女，她用衣袖挡住了冬天的寒风刺骨，用自己的体温将河水融化了，用美丽引来了小鸟……没想到作文受到了老师的赞赏，还在全班朗诵呢！
在《小学生文摘》里，我会看到一些大作家写的文章，像郑渊洁、莫言、沈石溪、陈伯吹等，我就会上网查找他们的资料、写作经历、有哪些着作；我还会把已经在书上发布的作文当成榜样，从里面汲取宝贵的知识。这本书就像多啦A梦的神奇口袋，看起来很小，却能取出各种各样有趣的好东西。打开它，我就看到了五彩缤纷的知识世界。
妈妈也很喜欢这本书，有时她也陪着我读读。妈妈说这本书不但使我获得了丰富的课外知识，同时也让我感受到了乐趣，启迪了我美好的人生。
感谢你！《小学生文摘》，你像一盏明亮的灯，照亮了我前行的道路，指引我健康快乐的成长。
【初中生作文】相关文章：
初中生作文05-02
初中生作文11-09
初中生的作文（精选）09-15
初中生的作文07-28
初中生作文11-10
自省初中生作文05-01
初中生的烦恼作文04-01
初中生军训作文05-03
初中生叙事作文04-29
初中生活的作文09-23