我和书的故事作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我和书的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和书的故事作文1
书是我形影不离的朋友。每天早上去学校，背着沉甸甸的书包，整个一天，我都在和书打交道，书陪我一起上课；放学回家，我还是和书亲密接触，复习一天的功课，晚上，妈妈给我读书讲故事，书伴着我入睡，我从书中学到很多不知道的知识，书伴随着我的成长。
其实，我并不喜欢读书，比起读书，我更喜欢跳舞。过去的四年里，我认识到了读书的重要，这学期，我就开始培养自己的读书兴趣。上周，檀老师不知要读《城南旧事》，周六的清晨，我兴冲冲的早早起来，跟妈妈一起坐在桌前开读。《城南旧事》是著名作家林海音女士讲述自己小时候生活在北京城胡同的故事。撕开整整齐齐的包装，我读一段，妈妈读一段，我们俩配合得很默契，疯子秀贞的苦难，妞儿的悲惨，让我读的同喜同悲，仿佛我和主人公一起去了井窝子胡同，新帘子胡同。妈妈又搜了《城南旧事》的电影，对照着电影我更理解了书的内容，我看的.津津有味，连姥姥轻轻拍我，递给我面前一盘水果，我都恍然不觉。不知不觉中，几个小时过去了，不但书的故事深深地吸引了我，我也了解了很多老北京的风俗和文化。
书真是我的好朋友。怪不得大家都说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。妈1妈也说爱读书的女子才漂亮哦。书将伴随我的成长和一生！
我和书的故事作文2
它是我生活的一部分，它不仅是我的朋友，更是我的老师，如果没有它，我的生活将会黯淡无光，那种快乐也就不存在了。是它，让我增长见识；是它，丰富了我的词汇；是它，让我的精神世界变得充实和快乐。
在一年级时，我迷上了彩色的.它，每天我都陶醉于其中，它成了我无声的朋友。每天晚上，我让妈妈读给我听，不知不觉，我闭上了眼睛，进入了甜美的梦乡，只要手里有它，即使妈妈不在身边，我也不哭不闹。读二年级时，我喜欢上了语言幽默、生动有趣的它，它就像一块磁石，让我爱不释手，每天阅读它，成了一种习惯。它就像蜜罐一样浸泡着我，我尝到了知识的甜蜜。转眼到了高段，我又接触到了不少大部头，认识了不少闻名遐迩的人物。只要有闲暇时间，我便像老鼠见了大米似的扑了过去，尽管作业多，可我总要挤出时间阅读它，它丰富了我的业余生活，让我这个对写作望而却步的孩子写作水平突飞猛进。
随着年龄的增长，我的房间的空余地方似乎没有了，都用来装它。在四年级时，我从它知道了各种动物的习性，从那以后，我便天天做着关于动物们的梦，我也渐渐喜欢上了语文课。我沉醉其中，在看它时，真是一种享受，我好似一位潜水者，在海中畅游，又好似一只雄鹰，迎着风，迎着太阳在展翅高飞，那种感觉是美妙的，是畅快的，是满足的。每当新的它又出版了，我便马上去拜访它。有很多时候，我喜欢独自一人，呆在房间里，望着窗外的风景，写着属于自己的文章，写着属于自己的梦想，我知道，是它改变了自己，因为，这是我唯一的对自己的表达方式。
它就是我最爱的朋友——书。我相信，它带给我的感动会更暖人，我与它的故事未完待续
我和书的故事作文3
你可曾看到无名指上闪闪发光的星戒？烟花易冷下，那道银光温暖了时光。
小时候家里经济不大好，以至于我看书都得向别的小朋友、大哥哥大姐姐借。那时候就喜欢看那种字特别多，厚厚的书，总觉得有一种别人抢不走的感觉，至今我都没明白那是咋回事。
不大喜欢漫画、连环画这类，大概那时就有文字比图画更为传奇的意识吧！
那时候看书遇到不懂的字，我都懒得查字典（也不会查，上小学老师才教），所以我都是读字读半边，看电视剧碰到那字的读音，就用铅笔在那书上写一同音字，还书的时候就用橡皮擦认真地擦掉，却擦不去心里的铅字。
以前看书懒得思考，也没想过思考，只觉一本书看下来感觉神清气爽，然后就没了，现在觉得一本书看完不想一下观后感就是在耍流氓！有输入有输出才会更记得故事内容。
小时候特喜欢看童话，总幻想着自己是小仙女该多好！自己怎么就不是公主！善有善报吗！这样看来童话初步建立我的是非善恶观！我也喜欢诸如《女生日记》、《笑猫日记》、《奇迹花园》……现在也喜欢，那种感觉与味道好像无可替代！
一直以来我都说不准书对我的影响是什么？但又觉得无形之中给我太多的帮助：它教我做人要做善心人，做事要做良心事；它教我把握当下，珍惜每一段逐梦的时光；它教我成长的速度一定要快于父母老去的速度；它教我总有一些路，自己要一个人走……看来远比我想象中的`多得多！
有人说上帝在创造人类时，买一赠一的给予每个人一枚隐形而又闪闪发光的星戒，还是终其一生的！每个人都可以通过星戒与上帝对弈，从而知道天堂的奇迹！我们！都有！
你可曾在星如雨的夜空下，看见无名指的那道光！
你可曾在春天那一树梨白里，不染纤尘，酝酿成诗！
璀璨的光芒在人生的银河系中熠熠生辉，从不因时光荏苒而黯淡，不因白驹过隙而明灭，我的星戒，闪其一生。
我和书的故事作文4
书，与我而言，就像是一盏明灯，照亮了灰暗的学习之旅。
小学时我的成绩并不是很好，甚至有时还会被老师教训，那时的我觉得上学的日子实在是糟糕。这样的委实无聊的生活一直跟着我直到四年级。
20xx年的那一天，我永远都不会忘记那是我被好朋友张小雨领入"书之王国"的第一天，也是我读书之路上的一大转折点。
那天早晨，我因成绩太差而闷闷不乐，一个人待在房间里。恰逢小雨来找我玩，她看到我这副模样，就不禁问道："你怎么不开心？
看着她的模样，我不禁叹道："为什么你的语文成绩那么好呢？那么稳定，而我，不管将书上的内容记得多清楚，成绩都始终提不上去。
她笑着说："那是因为你不会读书，读书才是语文之根本。杜甫曾写道，读书破万卷，下笔如有神。意思是说，你读的书多了，在写文章时就如同有神仙相助，十分轻松。
我不禁追问道："那你是怎么踏入读书这条路的呀？
她回道："是我的语文老师领我入的这块宝地，不如我带你去我家看看我的书吧。
"好啊"，我一口应下。
张小雨有一个十分阔气的书柜，里面安放着她看过的各种书，约有500多本。书的种类也很丰富：励志的、童话的、文学的`她告诉我，这些书都是她曾看过的，是这些书让她在考试中有如神助。我暗暗将他的话记了下来，并下定决心要向她学习。
那天下午，我和妈妈去新华书店买到了我人生中的第一批书《仙女蜜儿》、《神秘的女老师》、《云朵上的学校》等。是什么激发了我对学习的兴趣呢？就是这三本书，它们都是杨红樱阿姨所做的童话故事书，是它们让我感受到了书的魅力，是它们让我在书的王国里尽情的遨游。
从这以后，一得空闲我就会与人相约去看书。我发现在书的海洋里遨游，世界上的一切仿佛都停止了动作，唯有我们在随着一页页的文字"起承转合"。
我和书的故事作文5
如果回到家，没有任何要做的作业，那你会干什么？悠闲的看电视，画一幅好看的图画，玩有意思的玩具，还是紧张地打游戏……
似乎有非常多的答案。
而我会迫不及待地冲进我的书房拿书看，好像生怕有人把书抢走了。
我有时候会一边看书一边抽椅子，结果差一点就被墙给撞倒了；还有一次我散步时手拿着书看，一不留神就跌了个狗啃泥。所以，我总结了一下，千万不要边看书边做事，不然就会像我一样悲剧。
我有一次看书时，看得实在太入迷了，十分钟一眨睛的功夫就过去了，时间似乎是在戏弄我，当我再次抬起头看时间，已经过了二十多分钟了。我只好恋恋不舍地把书放下来休息。休息中，我非常心急，抱怨到这时间咋过的这么慢啊！一秒、十秒、一分钟、五分钟、十分钟终于到了，我立刻拿起书，贪婪地读着。
当人物们做了好事或有什么幸福的'事时，我会感到很高兴，也会继续把这件美好的故事编下去。当他们打起战来，我的心一下子绷紧了，为那些好人捏了一把汗。如果他们胜利了，我心里的石头才会落地。当我看到感人的情节时，我忍不住会落泪。看到最后，我会更加紧张，也会更加认真，为的就是那个完美又让人期待的结局。
我有一个方法来看书，这样才能把书里的精华全部提出来：第一遍走马观花，先把要讲的主题抽出来并知道大概讲什么；第二遍时，就要把细节搞懂，这样能更好的体会作者的感情；第三遍要把整本书读懂，想想自己最喜爱的片段，问自己为什么要喜欢这一段，这可以给写作文带来很多灵感和启发。
我喜爱在夜深人静的时候读书，就样能更好地品味书的原汁原味。这就是我和书的故事。
我和书的故事作文6
韶华犹如春色，美好又令人向往。
拿着书，我背着手踱步在林间小路。空气中夹杂着淡淡的花香，令人心旷神怡。暮然回首，望见那羞涩的桃花隐匿在枝枝叶叶中。坐在树下，翻开书本，泛黄的纸张，破旧的书面，无一不显出历史的足迹。阵阵书香混着花香，恍惚间，似乎又到了那间书屋。
自小，我便是与舅舅一家生活在一起；因此，我受外公的影响特别大。那时候，我们住在类似四合院的大院子里。在院子的最里边，有一间独立隔出的房间，而房间里的摆设并不奢华。一张书桌，一把椅子，还有一个大书架，仅此而已。这，是外公的书房，也是我的天地。记得我第一次到书房，是在六岁的`时候。外公经常在书房内练习书法，而我则趴在那大大的书桌上，拿着毛笔乱涂乱画，玩的不亦乐乎。外公见我如此，就从书架上拿了一本书给我，将我放在一旁的小凳子上。我自然被这新奇的事物吸引了。
那是一本三字经，是我看的第一本书，现在大概已经找不到了吧。外公握住我拿着书的小手，翻开书，一字一顿地教我读。
“人之初，性本善。”
也因为这样，小小年纪，我便会背《三字经》、《千字文》了。只是随着时间的推移，现在已经忘得一干二净了。
至此以后，我便常常在外公的书房里看书。起初，我只是看些简单的儿童读物；后来，年龄增长，就开始看国内的名著了，许是年龄还不够，不能参透名著的奥妙，慢慢便觉得枯燥了。于是乎，四大名著以及其他经典并没有好好地看，草草翻了几翻，就算看完了。外公也没有管我，不过他经常给我讲大文豪——鲁迅先生的故事。或许是对鲁迅先生的事迹有了些许感触，我有了当作家的梦想。我希望我也能为我们的祖国写下不朽的篇章。从此以后，我便向这个目标进发，养成了记日记的习惯，也试着去阅读于我而言枯燥冗长的名作。
我和书的故事作文7
如果世界上有一种东西可以让我如痴如醉的话，那那样东西肯定就是书，因为八年来，我最喜欢的东西只有看书，因为书的里面有很多五花八门的知识，而且内容繁多，可以让我用来打发无聊的时间。
从两岁半的时候起，我就开始自己看书了，我看书的趣事很多，在不同地方看书的地点也很多，上课会偷偷看书，下课也会看书，坐车会看书，走路的时候也会偷偷停下来看几眼书、爬山会看书、旅游会看书、总之书在我的生活中占据即重要的位置。由于时间长久，我只记得一两件看书的趣事。
第一件事情是妈妈经常人前背后和别人讲的`，那是我两岁多一点的时候，正好过春节，妈妈把我坐着放在床上盖好被子，拿一本书给我看，我就很乖的自己看书了，这样妈妈好有时间去陪外公外婆在客厅看电视，妈妈由于不放心我过了一会就进房间里看看我有什么需要，过一会就进房间里看看。最后一次进来的时候妈妈说他当时呆住了，当时的心情是又好笑又欣慰，因为我竟然看书看累得坐着睡着了，妈妈说我当时的样子特别可爱，都让妈妈爱死了。要知道，那个时候我只有两岁多一点。
第二件事情我与爸爸妈妈去西湖边游玩，而我去了不是看风景，而是拿了一本最喜欢看的书坐在地上就读了起来，妈妈觉得我很好笑，说我是个小书迷，还借此给我拍了很多照片。我很喜欢看书，因为我能从书中得到很多乐趣。我看书的种类很杂，几乎对什么我都会感兴趣。一旦书拿起来我就进入了自己的世界。当我看漫画书和笑话书的时候，我常常会被书中的内容逗得手舞足蹈的哈哈大笑，当我看小说的时候，我常会被其中的故事情节吸引，就象故事中的主任公一样一会象英雄一样驰骋疆场，一会象神仙一样降妖捉怪，当我看数学书的时候，我会觉得我变得更聪明了。所以我特别喜欢看书。
现在，读书的方式很多，有一些是电子版本的书，有一些是用收录机来听磁带、听广播的书，还有一些是电视播放的，这些东西都非常的好。我非常喜欢看书，因为书能给我带来极大的满足，能给我带来其他东西无法带来的乐趣。
我和书的故事作文8
我和书的故事，最最难忘的不是我读了多少书、读了什么书，而是我经常在图书馆借回来看的书，看完或者没看完，都到了快逾期的那一天才想起来要去图书馆还掉。这也许是所有读者里面最神经大条的一种读者了吧！
上个月我趁爸爸妈妈不在家，独自坐地铁去图书馆借的五本书，我今天才想起来要去还掉。书在我借回来的那一周就全都看完了，可是学业繁忙的我，又加上周末得和爸爸妈妈一起做手工或者做家务，我老是忘了抽空去还书。想看书了，也直接从爸爸妈妈的书房里翻他们收藏的书看，渐渐就彻底忘了上个月在图书馆借来的那五本书。如果不是今天在书桌上拿一个笔记本的时候看到这五本书的话，我绝对想不起来还有五本书没有还掉！说来也是神奇或者说奇怪，每次我意识到我得去还书了，我打开电脑一查，发现我的书正好是第二天过期，也就是说我今天发现自己该还书了就必须得今天去还掉了，不然第二天我的借书证上就会显示我借书逾期了。
没办法，第二天就会逾期的情况下，我今天再忙再没空，我也得带着那五本书去图书馆还掉了！我把这五本书装进我的书包里面，跟爸爸妈妈打了一声招呼，我又独自踏上了乘地铁去图书馆的旅程。屡次与书发生这样故事的我，坐在地铁上开始思考起我这一次去还书还要不要在图书馆借书了。要是借的话，我会不会还像这次和以前那么多次一样忘记了还书吗？要是不借的话，爸爸妈妈的'那些书到底能不能满足我对书的品种跨度的需要呢？如果可以的话，我还是希望我和书的故事不只有这一种故事让我记忆犹新，我希望我和书的故事更加优美一些的！
我和书的故事作文9
书，这一个字令我感到亲切得不能再亲切的字。有人把书比作人生的向导，有人把书比作心中的启明星，还有人把书比作人类的营养品。但我觉得书丰富了我的思想情感，也为我打开了知识大门。
记得有一次，妈妈给我买了一本名为《安徒生童话》的书，我爱不释手。刚翻开书，我就被里面的故事情节深深地吸引了，心情也随着主人公的境遇而起伏不定，渐渐的感觉自己好像也成了书中的人物，高兴，愤怒，悲伤。一时的喜怒哀乐都体会到了。到了吃晚饭的时间，妈妈叫了我很多遍，但我都当做了耳边风，这下可惹火了妈妈。她走过来，一把夺走我手中的书，看着我没有说话，我看了看妈妈，也没有说话，乖乖地去吃饭。匆匆吃过饭后，我又拿起了这本书，津津有味地读了起来。
随着年龄的增长，我不满足于看《安徒生童话》这一类的童话书，还看了《海底两万里》、《三十六计》。见到书，我如获至宝，一读就是几个小时。因为在书中我能学到很多我不知道的.东西，如：《海底两万里》给了我一段惊心动魄的海底之旅，《假如给我三天光明》里的海伦那种坚强的意志另我敬佩，《十万个为什么》让我知道了世界的奥秘。
书，我很感谢你，你是我的一个形影不离的朋友，是你为我打开了知识大门，是你带我走上了成长的道路。
我和书的故事作文10
书是知识的宝库，使无知的人变得博学；书就像忠实的朋友，在遇到困难的时候，总会默默给予帮助和支持。书是我的良师益友，它陪我度过了许多欢乐的时光……
两三岁的时候，我总会爬上妈妈的腿，缠着她给我讲故事。我听得津津有味，仿佛置身于书中所描绘的.世界。妈妈讲到精彩的地方，我还会使劲的拍手呢！
幼儿园放学，我总赖着不肯走，翻看一本本带拼音的故事书，每天赖上三十分钟，直到看完了所有的书。由此认识了很多字，从那以后，我开始看杨红樱的“笑猫日记”，每周一本，不会的字问妈妈。
还记得有一次，作业写到一半，看到《昆虫记》这本书，就忘我地看了起来。不知过了多长时间，妈妈突然进来，问：“萌萌，作业写完了吗？”我一惊，赶紧把书藏了起来。那天晚上写完作业，都已经10点多了，我还悄悄地把书拿进被窝，等爸爸妈妈睡着了，继续沉迷在《昆虫记》的世界里……
从接触《昆虫记》开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》……像漩涡一样，一下把我吸到书海的最深处，久久不能浮出水面。文字构成的世界，从时空上拓展了我的生活，我的眼睛看到了奇幻的历险、时而置身于茫茫大海、异域他乡，时而进入昆虫、童话的世界，我也体会到了种种欢欣悲愁，看到了人生百味。
高尔基说：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户”，培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”。我想，我早已掉进书的“陷阱”，不愿自拔。
我和书的故事作文11
乌云逐渐霸占了整个日幕，风中夹杂着些许雨点，由小变大，由细变密。一瞬间，所有的光息羽回顾，聚集在我的睫下。依稀记得，小时候的我对读书与其说是热爱，更可以说是热衷。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，不管发生了什么，我总喜欢在阅读中寻找慰藉，颇有些“我有只书走天下的情怀”。
同样是这样一个阴雨天，同样给人以沉闷的感觉。刚回到家面临的就是母亲叽里呱啦的唠叨：“今天有考试过吗？考了几分呐，人家最高分又是几分？”没完没了，让我气不打一处来，不仅顶了嘴，还劈头盖脸地将母亲骂了一通，话毕，头也不回地奔向卧室，抽出正在看的作文，一股脑地看了起来。
看着看着，我便忘记了时间。正当我静下心来时，作者的.几行字令我心头一震，正是孟郊的《游子吟》，我不禁念了出来：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字字珠玑，如刀割般刺痛着我的心，准确地说应该是我的良心，我那残缺不全的孝心。再看看作者，同样是个初中生，却懂得写华丽的篇章感恩父母。而我，只记得他们的不好，却忘记了他们的默默付出。
作者写的是一次生病的记忆，那天他父亲碰巧不在，母亲只得用她那无力的双臂奋力挽起他，独自带作者去医院。作者发高烧，他母亲整整照顾了他一天一夜才得以康复。透过作者的话语，我仿佛看到了自己生病时母亲那焦急的表情：眉头紧皱着，豆粒大的汗滴从额头滑落，流过眼睑，淌过脸颊，嘴里不停地在嘟哝着什么。还有忙不完的事情，喂水、擦脸，以及我醒来时的溢于言表的喜悦。
慢慢的，泪水浸湿了衣服袖口，我猛地打开房门，望着母亲的背影，突然有了和朱自清一样的感伤，我跑过去，如一个孩子一般，用力地抱住母亲，不想再放开。母亲回过头，用苍老的手擦去我的眼泪，我从来没想到母亲的手竟也如此粗糙，我再一次留下眼泪，为自己这不负责任的行为。“原谅我吧，妈妈？”，她只点点头，却让我心里宽慰了许多。
读书，是我静心的最好方法，它是能够拯救一个人的，有了这次经历后，我更加确认了这一点。
我和书的故事作文12
每当老师讲起读书的故事，我就会想到那本陪伴我半年的故事书。
那本书叫《格林童话》，是妈妈从东莞那边特意帮我带回来的。记得那天妈妈刚刚放下行李，从包里拿出那本书时，那精致的封面，我一看就爱不释手，尤其是书中精彩的故事更是使我迫不及待地想阅读。甚至每一次睡觉前我都要拿着那本书陪着我一起入眠，书中的故事竟然是我梦中的情节。
记得一次晚饭前，我又抱着那本童话看得如痴如醉，很快就将自己置身于童话王国了，什么白雪公主、睡美人，她们栩栩如生，惟妙惟肖的形象，好像就在我面前。我游览在童话的自由天地里，认识了故事中的每一位主人，我常常会自言自语地和这些人物对话，感受他们的快乐和忧伤。当读到白雪公主的母后要杀害公主时，我突然惊讶地叫起来，吓得奶奶差点将手中的菜碗掉在地上。“疯了！这丫头疯了！”奶奶一个劲儿地骂我。
这本《格林童话》陪我度过了半年的'快乐时光。书中的故事也使我懂得了许多做人的道理。《森林里的三个小矮人》让我明白做人不能贪婪，要知足常乐；《白雪公主》让我知道如何识别人世间的善良与邪恶；《纺织女》让我懂得了人要守信用，做一个诚实的人。
现在，我已经越来越喜欢看课外书籍了，家里也因此多了一个书架。每当读着那些课外书籍，我就仿佛是一叶小船，遨游在知识的海洋里，久久不愿离开。
我和书的故事作文13
歌德曾说：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”也有许多人说：“读过一本好书，就像交了一个益友。”事实上的确如此。
说起书，我可是一个十足的“小书虫”。无论何时，无论何地，都能见到我手里拿着书的身影；我看书也到达了痴迷的程度：走路时看，下课时看，吃饭时看甚至连上卫生间或是三更半夜都会孜孜不倦地看书。妈妈见我这么嗜书如命，就索性给我征订了一整年的《读友》。从那以后，我就越发地沉浸在浩瀚无垠的书海里，手不释卷，废寝忘食，乐此不疲每每一领到新书，我就像饿虎扑食般大口大口地吮吸着书中的精神营养，就差把书整个儿都吞下去了。
“书到用时方恨少，白首方悔读书迟。”勤奋读书，总的来说是丰厚积累、助力成长的大好事，但我妈也常为此大伤脑筋。因为，我在学校里如痴如醉地看书，花费了太多的.精力，有时连作业都来不及做了。我每次半夜醒来，都会趁家人不注意时，拿一本《读友》躲到书房里看，直到天快亮时才意犹未尽地回到床上。每天早上起来，我总感觉筋疲力尽但我还是引以为傲，因为“读书破万卷，下笔如有神”，书让我收获了不少知识，上课回答问题变得非常踊跃，写起作文来文思如泉、一挥而就！
“书读百遍，其义自见。”随着年龄的增长，我越发喜欢看《科学大众》。它让我知道了数不胜数的科学现象，掌握了越来越多的科学知识，了解了各种神奇物品的来源还有一些源自科学、充满趣味的科学破案故事，更是让我大开眼界、乐在其中。
“最是书香能致远，阅读之乐乐无穷。”吾生也有涯，而知也无涯。但我们只要与书结缘，痴心不改，好读书，读好书，多读书，相信我们一定会变得更加充实，更为儒雅，更加愉悦，更有收获！愿我们和书的故事，续写更为精彩纷呈的新篇章。
我和书的故事作文14
《十万个为什么》，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津;《十万个为什么》，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进;《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长!
一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味，我和书的故事。突然，老师问到“人体内需要那三大营养物质”时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来，人类每天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。
蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复，碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪，是贮存和提供能量的.，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。
这三大营养物质是人类维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质!
我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的
《十万个为什么》，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!
我和书的故事作文15
我非常喜欢读书，我看的书很多，有《鲁滨孙漂流记》，《格林童话》，《安徒生童话》。
一个阳光明媚的星期天，妈妈让我去写作业，妈妈自己去做饭。我正写着，突然发现在书架上放着一本《格兰特船长的儿女》。我早就想看那本书呢！但妈妈只让我学课文，不让我去看课外书。我赶忙拿起《格兰特船长的儿女》，关上了卧室的门，津津有味地读着。我看到当粗心的巴加内尔因为粗心而上了去寻找格兰特船长的船时，我不禁开怀大笑。当我读到格兰特船长的儿女被野人抓到时，我的心怦怦直跳。当我看到格兰特船长的儿女依靠智慧脱险时，我长出一口气，心里一块石头落了地。正当我看书看得入迷时，妈妈在外面大声叫我吃饭，不知叫了多少声。我才从书的世界恢复过来。我急忙把书藏在作业本下面。着才去给妈妈去开门。妈妈检查我的`作业时发现了《格兰特船长的儿女》。妈妈顿时火冒三丈一下把书给撕了。我把作业写完后，藏在阳台里，把书用胶水一页一页地粘好了。在我的精心粘糊下书基本恢复原貌。我心里难受极了，因为我非常爱书。
记得有一次。放学时，突然下起了雨，同学们没有准备，只好顶着书包向家跑。我刚想把书包也顶在头上，但一想书包里面有我最喜爱的书。我把书包抱着冒雨跑回家，到了家里，我已经成了落汤鸡，可书一点也没湿。
这就是我和书的故事。
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