我与书的故事作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我与书的故事作文，欢迎阅读与收藏。
我与书的故事作文1
书就像一个朋友，一直陪伴在你的身边，它不是一个普通的朋友，而是一个能让你如痴如醉的朋友；书不止是一个朋友，还是一位老师，能让你学到无数知识的老师；他还是一个你想去就去的家，他能让你忘记风寒，忘记饥饿，让你永远沉浸在书的'世界……
在一天晚上，我拿着书进了卫生间，在洗澡前，我拿出书，津津有味地看着。
一个钟头过去了，两个钟头过去了……
妈妈见我迟迟没出来。于是，她打开了卫生间的门，发现我在看书，暴跳如雷，一把夺过我的书，并叫我快点洗澡。在洗澡的时候，我还在思考着：后面到底发生了什么事？他是怎样死里逃生的呢？他又将遇到什么困难呢？……这些问题在洗澡的过程中一直困惑着我，事不宜迟，赶紧洗完澡吧！
洗完澡后，妈妈也上床睡觉了，为了不被妈妈发现，我把门关上，开着小灯看书。可过了一段时间，妈妈觉得很奇怪，为什么还有灯光呢？果然，妈妈推开门，发现我还在看书，非常生气，于是收了我的书，把我骂了一顿……
一个叫书的朋友，能让你学到很多，但不能为他所痴迷。
我与书的故事作文2
我从小就不爱读书，直到上二年级那年，我就此改变了，开始喜欢上了读书。
记得二年级那年，我的成绩不怎么好，我也不爱看书。可是有一天晚上，妈妈带我去书城买了一本小说。一回到家，妈妈便津津有味地看了起来。我好奇的想：“书不是很无聊吗？可是为什么大人却要看呢？”于是我心里打了个主意。
一天，妈妈出去买菜了，我就趁机把那本小说拿来看。
我看了一会儿，觉得书中的内容非常好玩，原来书不是那么无聊啊！在吃饭时，妈妈叫我吃饭，可是我的耳朵像被堵了一样，我根本没听进去，而是继续入迷地看着那样小说。
过了几天，我叫妈妈给我买了个手电筒。妈妈问我干嘛用，我随便说了个借口，妈妈就帮我买了。
每天晚上一睡觉，我把书和手电筒一拿就去睡觉了。我在被窝里看的.津津有味，妈妈一来我就装睡。直到有一天，我被妈妈发现了。我估计她会打我，但是，她只对我说：“看书是好事，但看得太入迷，会把眼睛看坏的！”
最后，我悟得了一点道理。爱看书是好事，可是不要把眼睛看坏了。希望各位喜欢看书的朋友，也要懂得这个道理，不要把自己的眼睛看坏啦！
我与书的故事作文3
在我的梦中，有一个个动人的故事。那会是感人的《稻草人》；会是充满童趣的《洋葱头历险记》.......，不管什么梦，什么书，都是我人生中的珍宝。
我认为书是一个可以培养感情的好朋友。《安妮日记》是我印象最深的书之一。主人公安妮是二站时期的犹太人，她和她的家人躲在黑暗的角落，她坚强地生活着，可是最后惨死在集中营。读完这本书后，我的泪水在眼眶里打转，我心里在抱怨命运的不公，我把书合上，安妮那种无忧无虑的笑印在我的脑海，我为她的'生命短暂而惋惜，她好像一朵昙花，一现的时间虽然短暂可却那么美丽，那么芬芳。我想：安妮这样一个正处于花季的少女虽然不在人世，但她一定死而无悔，她虽然受着别人的白眼，可她用自己的双手写出她人生中那本让人感叹、让人难忘的生命日记。我们的生命应该这样光彩，望着封面上那个笑容满面的女孩我充满自信。当我还陶醉其中时我忘记了一切。叮当！......我吓了一跳，原来是午夜的钟声，我把书恋恋不舍的放回书架，躺下了，我要在梦中继续谱写这年轻少女那优美的生命赞歌。
书，你是我知识的源泉、想象的翅膀，如果有人问我的母亲是谁，我会响亮的报出你那震奋人心的大名“书”。
我与书的故事作文4
上小学以前，我从来没有认真地看完一本书，因此我的知识面很窄，别人问我问题时，我只好通过想像来回答。上小学时，老师推荐了一些书，如《爱的教育》、《成语故事》、《伊索寓言》······让我们每天看书并且登记在“小书迷”上，即使是这样我对看书也是没什么兴趣。三年级时，老师又推荐了几本小说给我们看，我从中挑选了一本名叫《跑猪噜噜》的，我马上翻开书认认真真地看。里面讲的是一个小女孩和她的爸爸、妈妈和哥哥姐姐一起去远足，获得了一头跑猪，在回家的路上他们轮流扛猪，回到家，他们已经累得筋疲力尽了。小女孩给小猪取了一个名字叫噜噜，噜噜很调皮，把家里的一些东西都弄坏了。 读到这里，我非常羡慕这个小女孩，她的爸爸、妈妈同意让她在家里养一头小猪。我非常想养一只小狗，可是爸爸妈妈始终反对，我只好在睡觉时做一个养狗的梦。噜噜到处乱拱东西，小女孩的爸爸实在没办法，只好把噜噜寄给一个农民养，那个农民一直以为这是一头肉猪，可是有一天他看到噜噜和一只狗赛跑，噜噜跑得比狗还快，农民非常惊讶，原来噜噜是一头跑猪。哇！我也大吃一惊，我小时候也看过一场跑猪比赛，非常的激烈有趣，让我难忘。我迫不及待地往下看。
后来，农民去世了，小女孩就把噜噜带回家。没过多久，他们就带着噜噜去参加足球赛，在足球赛中，噜噜那种永不言弃的精神使它成为吉祥物；在一次跑猪比赛中，噜噜在一开始落后的不利情况下，奋起直追后来居上，获得了金奖。噜噜没有被困难吓倒，太了不起了！我一直以为猪是一种又懒又笨的动物，没想到它是那么的勇敢聪明，有许多值得我学习的品质。噜噜慢慢长大了，娶了老婆；过了几年，它们生了一大窝很可爱的小跑猪。看到这里，我真为噜噜感到高兴，它终于有了一个幸福的家！哎，真想让小女孩送一只小跑猪给我。
看完这本书，我心里甜甜的.，要是我也有这样的一头跑猪，那该多好啊！没想到看书也这样的快乐，这样的有趣。从此我就爱上了看书，你呢？赶快加入吧，书里的故事可精彩了！
我与书的故事作文5
一说到书，我就会想起高尔基的一句名言：书籍是人类进步的阶梯。在我的成长经历中，发生过不少与书的故事。今天，就给大家说一说其中一个故事。
那年，我上三年级，开始看不带拼音的童话故事了，其中最吸引我的就是《安徒生童话》了。我做完作业，飞奔到我的小书房，拿起了《安徒生童话》，就一屁股坐在小床上津津有味地看了起来。我看了十分钟，二十分钟……直到老妈叫我吃饭时，才慢吞吞地放下手中的书，心不甘情不愿地去吃饭。吃完饭，好像小书房里安装了一块吸力超大的磁石，把我“吸”了过去。我拿起书，继续读了起来。这时，我好像整个人沉浸在了书海里，眼前似乎出现了书里的所有人物，他们的对话声时时在我耳边回荡……
过了差不多半个小时，妈妈又来“烦”我了。这回是说：“宝贝，快来洗澡啦！”我慢吞吞地说了声“好！”可我心里却不想洗，想看书，因为书对我来说，有异样的魅力，就好比老鼠爱大米。我一边看书，一边走出小房间，抱着书慢慢腾腾地进了洗浴室。洗身子的那三四分钟，我因为一直看书，居然有种度分如年的感觉！总算到洗脚的时候了。我捧起书，再次如饥似渴地读起来，仿佛几年没看书了，其实就离开书三四分钟罢了。我看得比洗澡前更认真了，如同一匹饿狼，贪婪地吃着食物一样。直到擦脚时，还在那看得津津有味。
洗完澡，我又回到了“久违”的小书房。不料，看得太快了，居然把《安徒生童话》看完了！我把它放回了书架，回想着内容。最吸引人的非“丑小鸭”这个故事莫属！故事讲了一只很丑的小鸭子，被兄弟追打，被鸡圈里的鸡啄，被家鸭驱赶……最后变成了一只美丽的天鹅的故事。想着想着，我的眼泪不禁掉了下来。我低头一看，手掌上都是泪珠！我忙把眼泪擦干，看了看边上的'手表，哇，九点半了，动画电影《雪岭熊风》要开始了！我这才放下书，咽了口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地走出书房。
我喜欢书！它既是我的良师，教会我许多知识；也是我的益友，陪着我一路前行。我和书的故事还在继续……
我与书的故事作文6
一谈到读书，我的话就多了。
我每回忆起小时候的读书生活，就禁不住涌起愉悦的心情，就像春天里那第一株绿芽，又似秋天里的第一颗果实。
小时候不识字，也不会看书。每天只能缠着妈妈讲故事，一听就是一整个下午，只要妈妈稍一起身，就跟在她身后，生怕不会再给我讲故事。有时候我听着听着就睡着了，当醒来的时候，只看见旁边有一本书，但妈妈却不知道干嘛去了。
到了幼儿园中班的时候，认识了一些字，开始自己看书。在那个时候，我看的是卡梅拉系列的读物，虽然文字没有注音，但也不影响我理解这本书的意思。这类读物最吸引我的.就是图画了，里面的图画栩栩如生，不用看内容，也知道它讲的是什么，比如：看见了许多吃的，和一个大蛋糕就知道小鸡们在开派对了；看到了有只小鸡嘴里亮晶晶的，鼓鼓的，就知道一定是一只呆呆的小鸡把萤火虫含进嘴里了；或者是看见一群小鸡惊慌失措，一定是可怕的怪物出现了……，总之，只要手里一捧上这本书就再也放不下来了。
看了卡梅拉系列的书，我又找到了另外一片“绿洲”——杨红樱的《笑猫日记》它讲述的是一只会冷笑、微笑、大笑、皮笑肉不笑的猫所经历的全部事情，除了笑猫外，其他的人物也刻画得十分生动：如笑猫的主人“疯丫头”杜真子，她是笑猫最爱的人；还有“淘气包”马小跳，他最怕笑猫对着她冷笑了，只要一看见它冷笑，他就全身起鸡皮疙瘩。它的故事内容也十分引人入胜；当看到小可怜刚出生，连眼睛都还没睁开就咽了气，我大哭了一场，便把书丢下了；又读到保姆狗死了，我又哭了一场，在不知不觉中我把书看完了。
到了现在，我在看《孙子兵法。三十六计》刚拿起看时，觉得好深奥，但是到了后来，我越看越觉得好看，还学到了许多知识：卧薪尝胆是勾践；姜太公就是姜子牙……每当我一捧起这本书就忘了吃，忘了睡。
总而言之，统而言之，我读过的书不能算太多，也不能算太少，每本书的内容都十分吸引我，引着我去看它，让我也学到了知识。
这真是应了一句话“读书好，多读书，读好书”。
我与书的故事作文7
“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话，震撼了全世界。可是，我要说：书不是钢筋水泥制造的阶梯，而是一个有血有肉的良师益友。哪一本书不像一个老师，默默地向我们奉献着他的知识呢？哪一本书不像一个朋友，与我们一同成长、快乐呢？书不是一页一页的白纸，而是有灵魂、有感情的！因此，我还与书籍结下了不解的`情缘呢！
我喜欢看书，我看书的速度极快，一本厚厚的书，我1个小时就看完了。因此，家里的书早就被我看过几十遍了，你随便说一个题目，我都可以把整个故事大概的内容讲给你听。有时家里没书看了，我就会到学校里向一些比较要好的同学借书看。每当一放学回家我便会如痴如醉的看了起来。我会忘记了时间，忘记了自我，直到我把那本书看完。看完了书，我才发觉妈妈已经叫我很久了，我急匆匆地跑到妈妈那里，才发觉现在已经快到了晚上了，该吃晚饭了！原来是我刚才看书看得太入迷了，就没听见妈妈在叫我吃饭了！
书是一位智者，也是陪伴我成长的好友！
我与书的故事作文8
书是流淌的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动。
有一次，妈妈带我去新华书店买书，买完书妈妈把要把握带回家说：“你回家赶紧收衣服，天快下雨了，妈妈要去买菜！”我说“哦！”虽然嘴上说“哦”，但我十分想回家看书。刚回到家我就像一匹饿狼，贪婪地读着，一页，两页，三页，可我仍不知足。我好像进入了书中，与主人公一起度过风风雨雨，外面的雨下的很大，豆大的雨点紧接着凉嗖嗖的风一起扑过来，雨下得很大，这密如瀑布的雨被风吹得如烟，如雾，如尘。但我根本没有听见，当我想上厕所，才依依不舍合上书，我才发现雨下得很大，我连忙收衣服，却挽回不了，妈妈这是正好回来了，我低着头，不敢忘妈妈，我以为迎来的是批评，原来是几句温暖我心间的'话，“没关系，你爱读书是好事，衣服再洗一遍就好了，你的读书时间可珍惜了，一分一秒都是宝！”妈妈语重心长地说。“那我也帮你洗”我说。
这件事让我一生都忘不了，妈妈是最了解我的人，书是我的知心朋友，她们两位是帮助我在成长道路上最重要的人，她们陪着我度过了风风雨雨......
我与书的故事作文9
我——江柳菁，非常喜欢读书。同学们都叫我书呆子，我表面上对这个称谓漠不关心，其实心里还是很高兴的。
如果你问我：你是怎么爱上读书的呢？其实这一切都得归功于我的妈妈。
幼儿园时我整天都在玩，妈妈也不太管我。可自从我上了一年级，妈妈就开始亲自教我读书、识字了。我心里那个怨啊，我总觉得那张大大的、写满子的表格十字表占领了我玩的时间，好几次都差点把那张纸撕了。可当时间一天天过去，那张识字纸上的字快被我学完时，我突然发现那张纸也没有那么可恶了。因为它，我学到了许多同龄人学不到的知识。
二年级时，妈妈就开始给我买大量海内外名著：《绿野仙踪》《西游记》《爱的'教育》等等，摞起来都有我两个人那么高了，还跟我说一年以内一定要看完。我看着眼前的“庞然大物”，有一种欲哭无泪的感觉。
三年级时，我发现我已经爱上读书了。本来我想让妈妈继续给我买书的，但是妈妈居然先斩钉截铁的吿诉我：因为三年级后面有书架，所以就不给我买书了。于是，我就开始借阅书柜中的书了，“书呆子”这个称谓也与此而来。
读书，是我的作文水平提高了；使我的知识更丰富了；使我的生活更精彩了……读书，使我受益无穷。
我与书的故事作文10
在我学会爬、走路的时候，我的妈妈年复一日地坐在床上给我讲了一些寓言故事。时间长了，我便和书便成为了一对天生的好朋友。俗话说：“饭可以一日不吃，书不可以一日不读——毛泽东。”就这样，我每天和书在一起，久而久之，我便和书结下不解之缘。
记得有一次，因为学校每年都会举行很多次的订书活动。然而，我就乱定一通，定了大约几千块钱。当天，我回到家里面，叫我的妈妈给钱我去交订书的费用，刚刚一开始，我的妈妈是同意的，可是，妈妈的钱包落在比较远的宾馆上面，妈妈打算过几天去拿回那个钱包，但是，学校的那个订书的活动到第二天就截止了呀！我生气地大叫了一下，然后又闹又叫，接着说：“看书多好啊，又可以懂得更多的`知识，看书的好处那么多，你为什么不给我定呢？我看了这么久的书，还积累了很多句子，比如：读破万卷书，下笔如有神——杜甫；读万卷书，行万里路——刘彝；读过一本好书，就像交了一个益友——臧克家”妈妈听完了这番话，连夜开车去拿回钱包，还帮我订了那些书，我大声地说：“谢谢妈妈。”
从这件事后，我更加地爱惜书本了，只有平时多一点阅读，才会长多一些知识。我想让书陪伴我一生，因为我深深地知道，读书有益！
我与书的故事作文11
在我人生颠簸的十年中,除了老师、父母在我摔倒时能把我扶起来，还有一个更好的朋友在我迷惑不解的时候能拉我一把，那就是被称为人类文明的“长生果”——书。
在我年幼时，我与书便结下了不解之缘。那时，我大字还不识几个，所以漫画书是我最好的选择。当我轻轻捧起父亲为我买的漫画书时，心中所有的好奇感随着碰到书的那一刹那一涌而出。为了满足自己的好奇心，我便静静地坐在椅子上慢慢揣摩漫画书中的内容，也就在那时我浏览了大量的漫画书。其中到现在还记忆犹新的漫画要属《名侦探柯南》了，里面生动的`人物形象、睿智的话语、紧张的故事情节时常让我浮想联翩，要知道那时柯南简直是我心目中的神，他的出现大大丰富了我的生活。因此，在我心中形成了这样一个公式：“书＝快乐”。
随着年龄的增长，我步入了三年级的学习生活，此时的我对于知识的需求更加如饥似渴，于是我成了学校图书馆的常客。每天的课余时间我都泡在里面，各种小小说、神话故事都是我青睐的对象，由于总是囫囵吞枣地读，对于书中的意思也只是略知一二。但书读多了，便开拓了我的视野。因此，每当老师考我们课外知识，我总能第一个举手，要知道伴随着同学们羡慕的目光来回答这种高难度的问题是件多么光荣的事。于是，我心中又有了一个新的公式：“书＝高视野”。
如今，我已经是五年级的小伙子了，明年就将升入毕业班，自然而然，我又接触了更多的书籍。其中中外名著成了我的“主菜”了，我喜欢大师门细腻的写作手法、喜欢他们巧妙的构思、更喜欢他们笔下那些富有生命的人物……在这些书的熏陶下，我的习作水平突飞猛进。记得在一次命题作文《难忘的一件事》中，我觉得我“逮到”了一个大显身手的机会，因为那时我刚好学了林海音大师的一篇文章《迟到》，我不禁想：如果能借鉴这篇文章的写作手法，再加上自己的构思，那写出的文章效果肯定会与众不同，不会让人觉得索然无味。果然，这篇文章得到了老师的肯定，并将它作为范文贴在了班级的学习园地上。接着，我又悟出了这样一个公式：“书＝好老师”。
“书＝快乐”、“书＝高视野”、“书＝好老师”，统而言之，书就是我最好的朋友。在它的帮助下，即使双脚磨破,也能让夕阳涂抹小路;即使双手划破,也能让荆棘变成杜鹃.。未来的路很长，相信有了书的陪伴，我定能扬帆启航！
我与书的故事作文12
当灿烂的太阳从蓝天上落下，周围的云好似被太阳的热量点燃了，结果烧了起来，太阳光染成了橙色或红色。；落日的余晖照亮了这座城市。太阳公公到地球的另一半变去为人民服务了。月亮的月光照到了我们这一边，挂在黑漆漆的天空上，为我们照明。
我刚上完课，急忙赶到家。我边走边想：“昨天我读到哪了？我把书放在哪了？柜子上的第三格，从左往右书第七本……”走到家门口，发现家像往日一样安静。大家都在做自己手头上的活，我看到这一幕真是既兴奋，又担忧。
我像做贼似的跨进干净又整洁的家，又偷偷摸摸，蹑手蹑脚地快速走进房间。我暗喜没人注意。把手伸到书柜，看着一堆有一堆模样各异的书，我就如同在大海里寻找一根细小的针。我怎么也找不到那本书。啊！原来它在这里，被之前外婆放进去的书进到后边了。
我迫不及待的打开书，但却小心翼翼，好似怕弄伤了孩子光滑的脸蛋儿。我不知满足，一页又一页的读着。这本书的剧情峰回路转，故事扣人心弦，情节生动有趣，想象奇特。主要内容是：一些人曾经身在福中不知福。直到有一天，他们坐校车回家，这时下起了倾盆大雨。司机开车马马虎虎，结果掉进河里，来到了一个不为人知的地方。这些人在那里懂得了许多道理，当尽力了千辛万苦才回到了温馨的家后，才发现：能够看见你们，我已经很满足了；今晚能睡在床上，我已经很幸福了。我很快乐，因为书能让我增长见识，更好的提高写作水平，是自己得到启发。
我害怕被妈妈发现，每当我看书时，总是地心吊胆的。因为我还没做完兴趣班的作业就忍不住书的诱惑，所以妈妈总一而再再而三地催促我。一本书至少也要看三到四天。
最令人开心的是爸爸妈妈出差的时候。我双手捧着一本厚厚的`书，开心、愉悦地读着。当房间外的客厅已经溢满了饭菜香味，我却浑然不知，继续专心地读着。
时间过得飞快，当我正在读书时，时间像欢快的河流，从山顶往下奔去。一本书已经看完了，我才发现，我早已错过吃饭的时间。我不情愿的合上书。但脑子里却继续再把这个故事回想起来，然后编下去，就像我是一个著名的作家，在帮这本书添加多一些闪光灯，
我缓缓地走出我那充满书香的房间，眼镜因看太久而感到有点儿酸痛，我却浑身轻松，因为我想在书的世界里放松了。
我与书的故事作文13
书，这个忠实的朋友，从我会说话后，一直陪伴我到现在。在这10年中，书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具……
在摇篮里，妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着，百听不厌。就这样，我的'脑子里便有了印象。
上幼儿园时，蔡老师也喜欢给我们讲故事。我认识了：善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次，老师正在讲“丑小鸭”，忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么？”同学们有的说是乞丐，有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的站起来说：“变成了一只美丽的白天鹅！”老师表扬了我，同学们向我投去了羡慕的眼光。
从中，我悟出：读书不但要要汲取知识，并且还要很好地运用。
小学，我掌握的拼音字母，开始自己看书。首先是《伊索寓言》，“猫和鸡”的故事讲了：一天，猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后，猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了：对于敌人，我们不能抱有任何美好的愿望，否则会遭到不幸。
慢慢的，我又开始看作文书、历险记……并把好词好句下来，养成了做笔记的好习惯。
书，我的最爱！
我与书的故事作文14
说起一个人的故事，那可真是包罗万象。如果把一个人的故事比作沙。那么几十年的沉淀它已然成了一处沙漠，如果把一个人的故事比作雨滴，那么几十年的积累它早已成为一片汪洋。
在小学的时候，说起故事可能会有很多，其中有喜有忧，有哀，有怒。但在中学，却没有了。初中的我们每天都在与时间赛跑，在这场比赛的终点便是中考以及我们的.未来，所以我们上学的过程中总是一个样。空闲的时间很少，即便是有那也只能发呆或无可事事。这样的生活可能会让我们失去走下去的信心。所以我们便要有一个可以让我们身心放松的事或物，而书籍，即便是我们最好的选择。初中以后每每与同学闲聊之际，总会谈到书籍而在作文中也会有它的影子。
我之所以喜欢书是因为书中那些文字，那些语段使我着迷。往往几千个字或是几段话便可以把一个东西，事物描绘的淋漓尽致。例如老子的《道德经》寥寥千字便刻画了这世间的一切。文学怎能不让我着迷。因为喜爱，所以忘记了一切。
那一天夜晚，我正在看书，耳边传来了妈妈的声音：“睡觉了”，我万般不舍，但又无可奈何。只能将书放下关了灯爬进被窝。月色皎洁，星光闪耀，地板折射出的月光那么高贵，冷傲。流水的行云让屋子忽明忽暗。房子里的一切那么寂静。闹钟“滴答，滴答”的声音在虚无飘渺的回荡。终于我忍不住对书的思念。将书本打开，借着微弱的灯光在被子里进入到书的世界。不知过了多久我想休息一下，才觉得胸口好像有千斤重石压在上面，双手也变得麻木没有一点力气。我仰面躺在床上，双手顺势瘫在了床上。我挣扎的用脚踢开了被子，霎那间新鲜的空气注入我的身体，胸口急促的起伏，鼻子贪婪的吸收的氧气。我也变得清明起来，看书时的浑浑噩噩已经消失。许久我合上了书本。窗外月色皎洁依旧，星光闪耀不变，如流水的行云，只是更加稀薄了而已。除此以外，再没有任何变化，渐渐的。眼前的事物渐渐模糊，挣扎的眼皮慢慢合上。
因为喜爱，所以忘记了一切。生活中的一切不满，压力等等都因书籍而走远，我的故事，也因书籍而存在。
我与书的故事作文15
“呼哧……”伸手在额头上抹了一把并不存在的汗，“终于把所有书拿出来了”。盯着眼前一堆堆的书叹了口气，按照时间顺序把书排列出来。
过了许久，排好次序便趴坐在书的旁边，视线将书扫视了几遍，那里有着我曾经最爱看的书，“站”在最后一个的是昨天才买，还没看呢。抚摸这一本本书，轻轻地，仿佛是易碎的瓷娃娃，它们不单纯是本书，也是我成长的足迹、成长的见证，更是我曾经的'“朋友”、以往的回忆。
手停在了一本书皮全黑的书，这本书是我第一次在网上买的书，也是第一次出了差错的书，思路似乎回到了买书的那一天，浏览数的时候一眼就相中了这本书，想都没想，直接购买，而后一直十分兴奋，直到两天后书到了，我兴奋地把这本书的外包装撕掉，当外包装完全脱落后，我嘴角抽搐着看着这本长宽与《新华字典》一样，厚度快赶上字典的书，一阵寒战，不过当我看完这本书的正文前2页后，我就彻底囧了—完全看不懂。后来听姐姐说这本书至少要到大学才能看懂，随即我郁闷了。
嘴角勾起一丝弧度，手接着在书上移动，这次没动多久就停下了，伸手将这本“特殊”的书抽出了，在这本书的封面，一只闪闪发亮的漂亮大眼睛占据了半个封面，眼睛里有着一个模糊的景象，这本书是唯一一本与其他书不同的书。因为它是一本悬疑小说，其他小说、书籍无非是童话、议论、自传、励志、诗歌、诗集等类，它是“独一无二”的，想当初为了买它，我足足和父亲争论了半个多小时，他是反对我看这种书的，所以我以多种角度列出多种理由，父亲终于妥协了。我拿着这本书爱不释手，不为别的，只因为它是“唯一”，虽不是悬疑小说中写得最好的，但我心里却给它冠上了“最好”的头衔，或许这就是“情人眼里出西施”吧。
最后将目光停留在第一本书上，封面是一个黄色的鸭子，有两本，笑着翻开这本“书”，仿佛自己回到了十年前，自己捧着书傻傻的笑，那是第一本书--《安徒生童话》，一个个对我现在来说是比较幼稚的童话，但对当时对我来讲，可是一个个特别精彩的故事。
印象中，我经常抱着它出现在母亲面前，一看见母亲休息了，就小跑到她身边叫她讲故事给我听，我趴在一旁，喝着牛奶，边听故事，那时真是特别幸福呢。
“书还没整好！”随着这一吼声，我从怀念中清醒过来，拍了拍脑袋，才发觉事还没干完。
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