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照片里的故事作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的照片里的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
照片里的故事作文1
我时常阅读书籍，品味书中不同人物的故事，每一个人都是独特的存在，每一个人都活在了自己的舞台上，作为主角演绎着。我们体会不了其他人的感受，经历不了他所过的生活，而书籍，却能够让我体会主角们的酸甜苦辣，所以我喜欢读书。
我家有一个书柜，上面摆满了书籍。不论是中外名著或是一些奇闻异事，都能在上面看到，这是我父亲的收藏，最常见的时候，是我们两父子一起坐在书房里，享受着太阳，享受着故事。那天，我像往常一样翻开了一本书籍，坐在父亲身旁，细细品读。在翻开一页书籍时，却又一张东西掉落了出来，我捡起来，是一张黑白色的照片，照片里是一对年轻男女相依偎着，脸上洋溢着笑脸。父亲注意到了我，看到了我手里照片，不由惊喜道：“原来在这！”从我手中夺了过去。
我很吃惊，父亲向来是荣辱不惊的，严肃刻板是我对他最大的映像，我看向照片，觉得那男人非常的眼熟，再看向已满是白发的父亲，我好像猜到了什么。
“这照片里的人，是父亲吗？”我问道。
“是啊，这照片我找了很久了。”父亲满是怀念的抚摸着照片。
“那这个女人是谁，好漂亮啊。”我感慨道。
父亲瞥了我一眼，说，“这是你的母亲。”语气平淡而又有些伤感。
我的，母亲？我很吃惊的看向照片。自从五岁那年，母亲因为病痛的.折磨而去世了，我对她的记忆也停留在了那个有些肥胖但又很温柔的身影上。我仔细看着，果然，还是能够依稀找到母亲的影子。
“你的母亲，以前就是个大美人，爸爸认识她的时候，她性子非常的泼辣，像个假小子一样。追求者无数。”父亲感慨道。我从未见过父亲有如此温柔的脸色，军人出身的他，一直都是很强硬的，即便是对我，也是非常的严格。我也为父亲的话语而震惊，因为我的印象里，母亲一直都是一个很温柔的人，每次我犯错被父亲责罚的时候，都是母亲劝解父亲，让我逃过一次又一次。假小子般的母亲，我很难想象。
“可是，母亲怎么会，变化这么大？”我不解。
“是因为生你，她身体不好，生下你之后就落下了病根，吃药的副作用，让得她变的肥胖，但却一直没有好转，坚持了几年，还是没能……”父亲的语气有些落寞。
我说不出话来，这就是母亲的人生吗？因为我而改变，因为我而落幕，心情有些沉重。我有些记不清那个总是抚摸着我的头，对我笑的人了，也记不得那个总是喜欢抱着我的身影了。
我看着父亲把照片放进了钱包里，眼角略有些湿润。
照片里的故事作文2
整理相册，顺手拿起几张去羌寨时的照片，想起了第一次去羌寨时的情景。一幅幅难忘的画面出现在我的眼前。
那是“五一”小长假，我和爸爸妈妈去了具有二千多年历史的桃坪羌寨。这里距成都不算太远，只有一百多公里。可一下车，明显感到空气清新，天非常蓝，果树也很多，风光秀丽。
首先映入眼帘的是高大的寨门。寨门的柱子是石头建成的，大门的横梁上从右到左写着“桃坪羌寨”四个大字。
门里门外的游人和车辆已经很多，我们跟着人流往里走。
这里的房子和城里不同，都是用石头和木头建成的，而且很多房子是连着一起的。我发现它们最大的特点是每间房子的屋顶上都有一个像烟囱一样的底座，上面有一块下粗上尖的白石头。
我正感到奇怪，导游阿姨讲起了白石头的传说：“古老的羌族人经常和敌人打仗，有一次，被敌人追赶，情况十分危急。这时，天神搬来三座雪山，挡住了敌人。羌族人从地上抓起雪团打击敌人，没想到手里的雪团瞬间变成了坚硬的白石头。人们用白石头很快打退了敌人，取得了胜利。从那以后，羌族人就把白石头称作‘白石神’。每家每户的房顶上都供奉一块白石头来纪念白石神。”听完导游的讲解，我再看房子上的白石头，仿佛看见雪山在移动，房顶上的石头变成了洁白的雪团。
我们跟着导游，走进了寨子里的杨家大院。外面很热，一进房间，却感到非常凉爽。可屋里并没有空调。
还没等游客提出问题，导游就主动告诉大家说：“这要感谢羌族人的祖先给后人留下的天然空调——地下水道。原来，这里的.房子下面有户户相通的地下水道。水道的作用非常大，里面流动着自然雨水和引进的山泉水。不但夏天可以降温，在天旱少雨的时候还可以取水引用。在多水大雨时，可排水泄洪。如果和敌人打仗，还可以在水道里防守、逃跑。水道又变成了安全通道。”听到这里，大家忍不住地鼓起掌来，为先人的聪明点赞！
中午，我们在一个农家院里吃了饭。我觉得饭菜特别香，因为这些食材都是农民自产的。
午饭过后，我们去萝卜寨看地震遗址。因为老寨子的房子是用土木盖成的。所以这里在“5.12”地震时遭到了严重的破坏，房倒屋塌，没有一间能住的房子！
此时此刻，我感受到了大自然的力量。它能给我们一切美好，可发起怒来，还是挺吓人的。
遗址不远处，是地震后盖起的漂亮新寨。人们在这里幸福生活，和遗址形成了鲜明对比，体现了人们重建能力的神奇。
我们就要离开这有历史、有故事的羌寨了。
我带着一路拍好的照片，开始返程。
照片里的故事作文3
翻开相册，不经意间在最后几页发现了一张最不起眼的老照片：整张照片已经变成暗黄色，棱棱角角都已被磨得七零八落。可这张老照片里的人那开心的笑容，去给了我无比温馨的感觉，那就是小时候爸爸和爷爷奶奶一起拍的照片。
听爸爸讲，他们小时候可没有像现代这样高级的相机，而且相机可不是每家每户都有的。想要拍照，还得到照相馆去照，对大多家庭来说，是件极奢侈的事。那时候，一般家庭不逢上特别重要的事情，一年到头都不会拍上一张相片。
有一天，班主任说下周要举行一次班会活动——“幸福的一家人”，老师要求每人带一张和家人一起拍的生活照进行展览。听到这个消息，同学们一下沸腾起来，兴奋地相互交流着自己曾经拍过的照片。而这对于上学以来唯一拍过一次成绩报告书上的大头像的父亲来说，无异于一场艰难的考试，只是一个人闷闷不乐的独坐在角落里。
走在放学回家的路上，父亲心里一直纠结着：如果要拍照片的话，又要父母花钱，可家里……但如果不拍照片的`话，那到班活动时怎么办呢？不知不觉，他回到了家，看到了奶奶，就犹豫地走到了奶奶面前。但不知怎么的，靠近的一刹那，父亲似乎又变得腼腆了起来，支支吾吾了半天终于挤出一句：“妈，我想和你们一起出去照个相。”奶奶听了后，差异地看了父亲一眼，停顿了一下，把湿手在围裙上擦干净了，拍了拍他的肩膀说：“孩子，有不逢年过节的，拍那玩意儿干嘛。我们家可没那么多闲钱，千万不要把钱花在没有价值的地方，好吗？”父亲欲言又止，迟疑地点了点头，转过身失落地走了。
过了几天，眼看着班会的日子愈加临近，可照片的事还是没着落。父亲的心情也一天天的低落起来。
这一天，奶奶去菜市场买菜，刚巧碰到父亲同村同学小猛的妈妈李阿姨。“哟，今天什么日子，怎么打扮得这模样？”奶奶诧异看着打扮的花枝招展的李阿姨打趣道。“哪里啊，还不是小猛那臭小子，说老师要带什么什么生活照。这不，刚被他拉了去拍过照回来。”李阿姨略微不好意思的说道，“怎么，你家小子回来没说？”“说了说了。”奶奶一愣神，仿佛明白了什么。！又赶紧笑着应道，“这几天不是一直还没空嘛。”奶奶匆忙应付了几句，就赶紧买完菜回家了。
中午放学了，当满怀心事的父亲如往常一样，慢慢悠悠的回到了家走到家门口时，却惊讶的发现打扮一新的父母早早的站在家门口等候。他疑惑的问道：“爸，妈，你们这是要去哪儿啊？”奶奶一个健步跨到他的跟前，一把搂住父亲说：“儿子，走，咱们拍照去！”不由分说拉着一头雾水又欣喜若狂的他向照相馆走去。
父亲每次提起这张照片，声音都会哽咽起来，低着头，似乎在思索着什么。
哦，原来，这张照片竟然……
照片里的故事作文4
那张褪色的照片，藏在被小妹摔裂的相框里。如今还端坐在我的床头，伴随了我八个年头。
祖母，我想你了。
照片里是笑的皱纹拧成一团，慈祥可亲的祖母和儿时天真可爱的我一起包饺子。每当看到这张照片，我的脑子里就会浮现出与祖母生前在一块儿的美好时光。
那是灯笼挂天、鞭炮连天、街市热闹非凡、家家户户团圆的春节。祖母正在厨房里大张旗锣：剁猪肉、剁韭菜、调馅料……忙得不亦乐乎。我怕祖母累坏，坚持要帮她。在我的再三请求下，祖母终于答应了。
“嘿嘿，终于可以大显身手了。”我心里暗喜。手迫不及待地就要去抓面团时，祖母那布满老茧的手就把我先抓住了。“哎呀，我的老祖宗。不急，洗手先！”祖母笑了笑，露出寥寥无几的牙齿。
我马虎的洗了一下手，连擦都不擦的就去抓面团了。这时，面团像一个怪兽一般，紧紧地“咬”住我的手不放。我拼命地“挣扎”着，还是无法摆脱它。我用右手把面团搓开，左手解放了，可右手又陷入面团了。无奈之下，只好请求祖母的帮助。
祖母哭笑不得地把面团弄开。接下来，只见祖母拿出一根小棍，手法娴熟地擀起面皮来。那呈球体的小面团一经过祖母之手，立刻变成了小圆盘，薄厚合适。
我也拿起小棍子照模照样地擀起来，可是，不知怎的'，就是擀不好。要么就是太厚太小，要么就是太薄太大。
我擀的面皮经过祖母的再三修改，总算像样了。然后就是我最期待的环节了——包饺子。
只见祖母取出一张面皮，用勺子舀一勺馅料，放在正中间，接着用棉签沾一下水，沿着面皮的边缘涂了一圈。再把两边捏拢，叠两个褶子，这样一个像花似的饺子就落盘了。
我随着祖母包饺子，可是饺子皮总是不听话。像个调皮的小家伙，总是扯破它的衣服。没办法，只能再给它套上一件，圆鼓鼓的，丑极了。我的饺子也狼狈不堪地弯着腰勉强落盘了。可这时，就像水池里婀娜多姿的天鹅，突然来了几只爱瞎凑热闹的丑小鸭。
开煮了，没多一会儿，热腾腾的饺子端上了桌子。我包的饺子虽然丑了点，但还是很美味的。我们一家人在桌子上香喷喷地吃着我和祖母忙活了一下午的成果，有说有笑，其乐融融。
祖母，我想您了。想您包的饺子，想您做的饭菜，想你和我在一块的美好时光。愿您在天堂永远安好。
那张照片，就让你永远安详地端坐在我的床头，伴我成长。
照片里的故事作文5
在一次偶然的机会，我从书上看到了一张旧照片。
这是一张令人难忘，令人悲痛的旧照片，上面记述着1937年8月28日抗日战争时期，日本侵略军们轰炸上海火车站南站的景象。我不禁由衷的感叹道：战争是魔鬼！它让多少人失去了宝贵的生命，它让多少家庭支离破碎，又让多少年幼无知的孩子失去至亲，流落街头，成了孤儿。我很同情那些经历硝烟和战火的孩子，觉得我们比他们的生活好几百倍，几千倍，甚至是上万倍。我们整天受到父母无微不至的呵护，而他们却连以后怎么生活也不知道。
众所周知，上海是中国的经济与金融中心，繁荣的国际大都市，还有着“东方巴黎”的美誉。而之前的上海却遭遇过一次劫难。
当时，上海南火车站依旧熙熙攘攘，行人们大声喧哗，热闹非凡，街道上人山人海，车水马龙。让我们把目光再聚焦到火车南站吧。“唔——唔——”又一班火车来了，站台边人们又整齐地排起长龙。
忽然，空中传来一声“嗡嗡”的呼啸声，候车室的人们不由地害怕起来，原来是日本侵略军驾驶着一架架轰炸机来到了这里。轰炸机在半空中盘旋着，不时地投下几枚炸弹。
顿时，炸弹炸开了，行人们逃的逃，哭的.哭，喊叫声和求救声此起彼伏，还有的人不知所措，愣在那里，可不一会醒悟过来，慌作一团，立刻四处乱窜……
轰炸机飞走了，火车站也变成了人迹罕至的地方了，原本长龙般的铁路弯曲了，天桥和房屋坍塌了，刚到站的火车也变成了破铜烂铁，碎砖碎瓦掉了一地，空气中弥漫着浓重的硝烟气味，到处都是死一般的寂静。
就在这时，一个家庭正艰难地走着，不好，前面又有一个建筑物坍塌了，孩子的父母对视了一眼，做出了一个坚定而又出人意料的决定，孩子的父母竟用自己的血肉之躯建起了一座“肉墙”，围住了自己的孩子。只听“轰隆”一声，孩子的父母倒在了血泊中，孩子爬了起来，见父母一动不动，坐在铁路上嚎啕大哭起来，边哭边说：“爸爸你醒醒，妈妈你醒醒！”可回答他的只有断断续续的呻吟声。孩子显得更加的无助，那神情仿佛在说：“日本鬼子，你为什么要对上海狂轰滥炸，让我失去父母，换做你，你会怎样，你明白失去至亲的痛苦吗？”
要和平不要战争！为了不让家庭破碎，为了不让孩子失去父母，全世界应该一致行动起来，阻止战争，让明天的世界，成为真正的一个充满阳光。鲜花和爱的地方……
照片里的故事作文6
当时代无数次扼杀了曾经，当历史无数次掩盖了往事。猛然驻足回首，才发现我们的脚印一直都印刻在人生的路径上，有的深刻，有的浅显，而正当我在无尽回忆的波涛中漫游之时，眼睛却不经意间望见了一张照片，顿时，所有的记忆和思绪全都集中于这张照片之上
这张照片是我在母亲缝补衣物时悄悄拍下的，因此，照片里的灯光便显得昏暗而无力，但就算是这样昏暗无比的灯光，也没有淡化了我母亲特有的一种气质显得高贵而又淡雅，而这种大雅气质在这沉稳的灯光下，更折射出一种晨曦初露般的美感，全神贯注地投入于缝补中的样子，也更拥有一种曼妙的姿态。可以这样比喻：母亲与缝补的关系，就好比梭罗与瓦尔登湖一样的关系，相互依赖而又相互陪衬着。
这张照片所拍的.时间，我或许是确确实实的忘却了，但是这张照片中所蕴含的故事，我依稀历历在目：那是一个普通的夜晚，我和平常一样回家，吃饭，而正当我准备扭头走向书房写作业时，我的母亲突然叫了我一声：咦？你的裤子上为什么破了个洞？
我感到疑惑，扭下头来一看，才发现裤子上的确破了一个硬币大小的洞。
把你外面那条裤子脱下来，让我缝一下吧，母亲接着说。好的，我回答道。随后便脱下裤子递给母亲，便自个儿去写作业了。
这一写，就是很久很久。
不知是何时，当我疲惫之时，扭头一看，猛然发现我的母亲就坐在我身后一两米的距离，并且在昏暗的灯光下静静地缝补着。她大概是为了不打扰我学习，而又节省电费，便不惜在昏暗的灯光下默默缝补。于是，我便接着用眼睛的余光看着她，只见她在昏暗的灯光下穿针时，引了好几次的线都没有成功。但她仍然富有耐心，任凭灯光微弱地照射于她的长发，虽使那一些银丝般的白发更为明显，但更多的是在黑发的反射下那宛如钛金般的光芒。一次次的失败，一次次的尝试，直到最后连眼睛都快碰到针眼了，两只捏线的手指上渗着汗，指甲盖儿还翻着白，后来终于是穿进去了，便开始缝补起来，她缝补的非常认真，一针一线都要仔仔细细，仿佛是想要缝补出最为完美无瑕的衣服。但是因为过度集中，再加上过度昏暗，不知怎么的，突然之间便让针不小心扎到了手，但她却只是轻轻的吱了一声，而不敢发出太大的声音，接着用另一只手搓着伤口，等到疼痛好转一点后便又继续缝补起来
我深受感触，颤抖的拿起手机记录下了这感人的一幕，然后将台灯的灯光像母亲那里一点一点的移动，希望她能看得更清晰点，更清晰点
而当我从照片中回过神来时，时间已过去了许久，我又静静地望着这张照片仿佛一切都会随着时间而漂泊，变得虚无而缥缈，但是一张照片的故事却能让你拾起记忆中的美好，进而让你在记忆中细品出一种特殊的触动，且带着这份触动继续迎接我们新的生活与美好。
照片里的故事作文7
“刺啦”，老旧的柜子被一双手打开，时光的大门仿佛也被开启。我轻轻地拿起一张照片，拂去灰尘。低头注视，三年级的我。当时正大汗淋漓的我一边擦着汗水，一边沉浸在喜悦之中，微笑着。那天骄阳似火，我如今隔着照片都能感受到当时的温度。
暑假期间，我到上海的郊区参加当地的自行车骑行活动，锻炼身体，舒缓身心。大家陆陆续续来到了这里，都骑着一辆单车。领队把我们集中到了一起，给了所有人每人一张地图。地图中的信息，有真有假，需要自己进行判断和分析到达正确地点。大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。领队先带领我们到出发点，随即吹响口哨，宣布活动开始。
骑行总公里数为三十千米，我骑在最后，一边欣赏风景，一边悠闲自得骑着单车。大部分人都骑在一条道路上，只有少部分人另辟蹊径，自力更生，而我就是其中的一个。不经意间，我在路边发现了一家水果店，顿时来了兴致。我停下车，靠到路边，询问价钱。等我买完橘子，骑行队早就远去了。我不得不掏出地图，借着刺眼的'太阳光，仔细研究起来。我仔细查看张地图，才发现刚刚大部分人走的那条路其实是死胡同，通向一条河流。而这个岔路口，只有左转才能到达下一个场所。然而，还不等我高兴，天空突然暗了下来，豆大的雨滴瓢泼而至。我没有带雨伞，只能在店铺的屋檐下躲雨。
趁此机会，我向店老板借了一支笔，对着地图圈画起来，正确的路线打钩，错误的路线打叉。经过多次判断和分析，我确认了正确的路线。顾不上考虑大雨，我骑上单车义无反顾地开启了征程。路并不好走，眼前是一条崎岖的，窄窄的小道。我用力蹬，车轮在石头上摩擦出“咯噔咯噔”的响声，我的双手紧紧握着车把，用力控制着方向与平衡。凭着几年练习的技巧，我有惊无险地骑了过去。离开这条小道不久，迎面而来的是一条小溪流和一座青砖灰瓦的古桥，我顿时仿佛置身于水墨画之中。桥下有溪水潺潺地流过，哗啦啦地唱着歌欢送我过河。而小溪的不远处，人流却被挡住了去路。我发现，只有自己努力钻研才会获得成功，那些随波逐流的人永远不会获得胜利的喜悦。
这时天逐渐放晴，雨渐渐停了。前方，是一片小树林，绿树鲜花都在向我问好，那是终点前最后的考验。随着我一鼓作气到达终点。妈妈一边为我欢呼，一边抓拍下了这张宝贵的照片。此时此刻，汗水和雨水交加，阳光洒落在我的身上，成了我心中的一道风景线。
我凝视着这张照片，露出喜悦的微笑。每张照片背后都有一个故事，它记录的不是你有多光鲜亮丽，不是你有多落魄难堪，而是你努力过后，拼搏过后，最美的样子！
照片里的故事作文8
在我的相册里有我的一张照片，我站在讲台上，手捧小奖状，笑容像花儿般灿烂，班里同学向我鼓掌祝贺。那是我第一次荣获文言知识擂台赛擂主的照片，这照片里可有故事哩。
那是初一第一学期期中考试后，老师说要举行文言知识擂台赛，并给我们讲了规则，让我们提前做好准备。大家听后兴奋不已，都积极准备着，一有时间就背诵课文，熟记文言词语，想在擂台赛上当个擂主。
那天，擂台赛开赛了。老师走了进来，教室瞬间变得鸦雀无声，各组一号进行比赛。老师站在讲台中央，两位选手分立两旁抢答，五局三胜。比赛很激烈，老师才说出考题，他们几乎随口答出。大家都赞叹不已，有位强手一连打败了两位选手，可到了最后一位时，稍一疏忽，对手把她干掉了，当上了第一个擂主。他兴高采烈地发表了获奖感言，老师给他发了奖状，照了相，并把照片发到了班级家长微信群里。我们好不羡慕！
那天晚上，我辗转难眠，那场擂台赛在我心中久久挥之不去。我下定决心好好记文言知识，明天一定要当上擂主。让妈妈也为我骄傲一次。
第二天中午，吃过饭，我就我让好朋友考我，还找了一个人和我一起抢答，过程中，我有好多知识都回答不上来，气得咬牙切齿，泪水直流，我多想找一个风大的地方，让风儿带走我的眼泪，我觉得自己好没用。她们安慰我“别气馁，要自信”。下午，我再一次让她们考我，凭着我的毅力和朋友对我的悉心帮助，进步很大，我对自己充满了信心。
晚上，擂台赛开始了。轮到我了，我深吸一口气，走向讲台。老师开始出题，老师说：“即公大兄无奕女中的‘即’是什么意思。”我与对手同时说出“是”。第二轮，对手占了优势，我有点急了。第三轮，我又抢答正确。二比二平，比赛进入了白热化，老师说：“可以为师矣中的`‘以’是什么意思。”正当对手迷茫时，我突然想起来了，脱口而出：“凭借。”“回答正确。”老师说。我长出一口气，向成功迈出了第一步，我更自信了。在接下来的比赛中，我一路过关斩将，打败了其他对手。最后，我获得了擂主。
何老师为我颁奖，大家向我鼓掌祝贺，老师为我拍了照片，我非常开心。
回到家后，妈妈问我：“你干了些啥？受了奖，还发个照片？”我绘声绘色地给她讲述了事情的经过。妈妈也很自豪，为我竖起了大拇指，笑着说：“可不要骄傲哟！”我笑了。
那以后，我又当了几次擂主，我把照片存在了我的相册里，每每翻出看时，总会无比自豪，但我从不骄傲，我相信我的未来不是梦。
照片里的故事作文9
从刚进校园的那种最陌生到现在的那种最不舍，我和你们——我最亲爱的同学经历了那么多……
一年前，几份试卷将我们带到了不同的学校。当在某一个醒来的早晨，发现校园的钟声不再为我敲响，我知道我的小学生涯就此结束。
看着毕业照上一个个稚嫩可亲的面庞，泪水从我的眼眶悄悄地溢出，勾起了无数过往的'点点滴滴。我突然有所顿悟：总有一些路，走着走着就会到尽头；总有一些话，说着说着就变成空白；总有一些思念，存着存着便会消失于形；总有一些人，想着想着就会模糊面孔。正如我悄悄地来，挥一挥衣袖，不带走一片彩云，而我们会更无语凝哽。
潮夕相处的同学们就要在这欲去未去的夜色里别，几颗星星在清寒的夜空闪烁，也害怕晨曦的早到催促离别的脚步，来自五湖四海的同学也要各地奔赴。
看着拨河比赛时一张张势在必得的面庞，又回到那深刻的记忆中！那一天，学校举办着激烈的“六一”拨河比赛，每个男孩子们抡圆结实的弘二头肌，挺胸昂头，准备开赛。终于轮到我们了，稚嫩的脸下洋溢着青春活力，每个同学拼尽力气，想要为班级夺得一份荣耀。绳中段的红领巾一会儿向对手倾斜，一会儿向我班倾斜，同学们汗珠滴答滴答地滴落，疲惫感传到每个人身上。
红领巾几乎要停滞的时候，“加油，加油”传来了同学们的助威声，拨河选手斗志力争，配合默契“1……2……1……2”随着节奏，红领巾慢慢地移动到我们班。“奥耶”赢了，激动的呼声从队里迅速蔓延，我们飞奔而去自豪地和队员们相拥在一起。团结、拼搏、成功铭记在这张相片中！
此刻操场静下来了，往日的呐喊声、加油声藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少心事还来不及分享，有多少面孔还来不及铭记，随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完美的句号。
此刻只剩下一些模糊粘稠的丝网缠绕心扉，教师讲台上的座位表是否成为解锁的密码？在老师眼皮底下的恶作剧偷走了我们多少窃喜和害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想？同学，当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字。
过去了，结束了，该散场了吧？
过去的时光已被微风吹散了，被阳光蒸融了，但老师和同学们在一起的美好回忆，会变成我生命深处的珍藏。
风筝总会飞远，但它的残头留在地上。
炊烟总会飞远，但它的源头留在屋里、
我们总会飞远，但脚印留在母校。
睁开眼睛，一切幻想已在身后，只有背起行囊，继续前行，珍惜眼前的美好，将过往的点滴珍藏在心底，化思念为动力，为我们下次的相聚而拼搏奋斗！“面对一切，勇敢向上”这不就是我们分离的真谛吗？
照片里的故事作文10
从老旧房子的柜子里，找到了一张上灰了的旧照片。那是我与她唯一的合照，也是我时常不愿意去想起的过去。
我与她在一起的时光太过美好，美好到我觉得此生不会再有她那样的人闯入我的世界，让我体会那种快乐了。事实也差不多如此，童年回不去了，仅有的那光亮也不复存在了，我与她的距离，也算不出了。
照片里的她和我，个头差不多，她比我大一岁，也只比我高一点。两个灵动的小辫显得她活力四射，她笑起来时眼睛弯弯的，极具有感染力，让人想跟着一起笑。她穿着朴素，虽然是个可人儿，但却是一个野孩子的性子，喜欢爬树捅蜂窝，追着男孩打，下河逮鱼虾。她生得好看，是那种让人只是看了照片，就会心生喜欢，觉得干净快乐的好看。而在她一旁的我，是个病秧子，一脸苦相。那时三天两头跑诊所，也上了学，也没有别的朋友，她便是我最大的安慰。
她是个有趣的.人，时常带着我做游戏，看卡通片。她带我捉鱼，我不敢下水，她从不强迫我，也不会嘲笑我，甚至也不会劝我，只是让我随自己高兴了去做，这大概也是为什么，我与她一起时，尤为快乐。她带我爬山，我体力不支，终究是没有上了去，她便陪我在下方的草坪上望天空，说故事。她其实不会编故事，常常将她上过的课文讲与我听，她比我大一届，说的都是我没听过的故事，觉得很是有趣。尔后，我上学了，在课文中瞧见了，便也觉得她的理解，有些可爱。我时常会因为身体不得力而觉得对她有所愧疚，我也时常羡慕她的活力，哪怕我深知，纵然我没有病，也学不来她活泼的性子。
照片的背景是她喜欢的栀子花，那是在她住家的院里拍的。房东太太喜欢她，也无力打理院里的花草，所以总由了我们去。栀子花是她最喜欢的花，我也记得，因为这栀子花，我责怪过她。我记得那日，我刚刚打完点滴回家，嘴里都是苦涩，手上还留着沾一点血痕的胶布，身上也不痛快。她兴冲冲的拿来了栀子花，放在了塑料瓶子里，眼里有着对栀子花的欢喜，还有希望我能够开心一点的期待。然而，我心情也实在提不上来，只叫她以后别再折了栀子花。那时还是孩子，没有得到期望的结果，自然是失落了。
隔天她来，栀子花就泛了黄，她大概也明白了栀子花的脆弱，于我又同从前一般。记忆里，我与她的争吵都太少，也学不会道歉，也不需要道歉。
岁月不饶人，许多事情都有了变故。身为孩子的我们，不能够跟随友情而选择去留，也不知道算得了什么。照片旧了，我不是药罐子了，但也没好到哪去，只是，我越发喜欢在河水清涧，山林草原，栀子花开，绿中洁白在阳光下的色调了。
照片记不住的过去，我都记得。
照片里的故事作文11
照片是对于我们来说都是一些珍贵的记忆，当我们拍下照片时，就好像是拍下了我们的时光，在很久以后，看到那张照片时，想起当时的心情，总是会有一种奇特的感觉。
坐在堆满作业的书桌前，不经意间，我瞄到了那张被我视珍若宝的照片。它被我安置在书柜显眼的位置，望着那张照片，我的思绪又被拉回到去年夏天。
那时，临近小学毕业，而同学们依旧像稚气未脱的小孩子。为了让我们有一个好的'念想，学校特意为我们合影留恋。
还记得合影那天，我们在排队的时候，男生们居然在扯女生的头发。望着女生们那一张张气红的脸，他们似乎很过瘾。不过，女生们可都不是好欺负的，她们又偷偷去解男生们的鞋带，照样气着男生们。我望着眼前同学们嬉笑的情景，心里有说不出的伤感——只能同班一年吗？只能一起拼搏一年吗？
很快，轮到我们班拍了。同学们立马收敛起原先的嬉皮笑脸，整整齐齐地走向拍摄地点。不过，在拍照的时候，摄影师却对我们严肃的表现不赞同：“那么严肃干嘛！马上就要毕业了，笑一个啦！”说完，他就带头笑起来，露出两排干净整齐的牙齿。可不知道为什么，我怎么也笑不出来。
摄影师调整好角度，开始为我们拍照。只见他双手的肌肉紧绷着，微微弯腰，闭着一只眼睛，手不停地摆动着相机，豆大的汗珠从他光滑的额头冒出来，顺着瘦削的脸庞滑落——他已经为好几个班拍过照了，又要顶着大太阳，自然是很热。不过，这并没有阻挡住他的热情，一直在让我们摆姿势。
拍到一半，老天爷似乎存心和我们作对，偏偏在这个时候下起了大雨。不少人的激情都被浇灭了。我们把手挡在头上，狼狈的跑到一楼的走廊上。一下雨，男生们就来劲了，手舞足蹈的，好像发现了新大陆一样。等雨小了，他们就更坐不住了，直接冲进雨里玩。老师则在一旁焦急的喊：“你们这群小鬼，想生病吗？”男生们听到老师在喊，虽然有点不甘心，但还是乖乖地跑了回来。
没多久，雨停了，我们又走回原来的地方继续照相。这次，同学们十分配合，都放开了笑，老师们也很高兴。
就这样，去年夏天，我小学毕业了。至于同学们，自然是分道扬镳，各奔前程。
我一下子回过神来，发现自己盯着那张照片入了神。伸出手轻轻地抚摸它，心里的五味瓶似乎被打翻，说不出的苦。这张照片就像刻在我心底的烙印一样，会默默地将它珍藏着，直到永远……
照片里的故事作文12
每一个物件都寄托这一份情感，照片更是这样。如其说照片寄托的是一份情感，照片承载的更是一段段被尘封的记忆、一格停滞的时光、一种难忘的情感。在我的床头柜上就有这么一张照片，照片上有两个懵懂无知的小孩，浓眉大眼，满脸的无忧无虑。
我就是照片中两个小男孩的其中一个，另一个便是我那个时候最要好的伙伴，当时无忧无虑的我们，怎么也不会想到我们现在会用这样感伤的神情，去凝视这张充满着回忆的照片。时光是不可逆转的，我们也不能重新回到之前那样的模样，所以照片才显得那样弥足珍贵。
看着这张照片，很多与它有关的记忆也就呼之欲出。我和他好像打小就认识，我们以前是邻居，平时父母因为或多或少的工作，对我们的照顾也就没有那样多。所以我和他平时就互相陪伴，一起游戏、一起玩耍、一起去便利店买零食、一去去找其他的伙伴等等，我们在学校里虽然不在一个班级上，但是在学校的关系却依旧亲密无间。在下课后去找对方、在食堂时一起进餐、然后在放学或一起结伴回家。
那个时候的友情好像就是这样，我们做什么事情都要一起、我们都要喜欢吃同样的事物、我们都有共同喜爱的游戏等等，正是这些共同的点点滴滴，构建了我与它之间友情的桥梁，也正是这些点滴，让我们之间的友谊更加的纯粹。我们当然也会有互相埋怨、互相生气的时候，当时我们心中却始终不会真正的去误解彼此，我们因为一些小事情吵架冷战，同时我们有因为一些小事而和好，我现在仿佛依旧能听到我们和好时傻笑的声音。我们吵架之后和好总是因为没有彼此的陪伴后的生活和学习，都显得异常的`无聊和安静，我们忍不住想要去靠近对方。
这张照片拍摄于我们暑假的夏令营活动中，我们当时一起报名参加组织的夏令营活动，那个时候的暑假总是那么长，如果不找点事情去打发，暑假就显得异常无聊。在夏令营活动中，我们是搭档，我们正在完成任务时被老师拍下了这幅珍贵的照片。在那个暑假结束后，他就因为父母工作的关系转学了，虽然都在一个城市但是却很少联系了，只是在有点时候会有点想念对方，就比如我现在看到这张照片时。
他教会了如何去和他人构建一份友谊，在友谊中我们应该怎样去做。同时他也给了我好几年的陪伴，同时也给了我关于这张照片的一段珍贵的记忆，我认为虽然我们现在之间有点距离，但是我们在心中却不曾忘记过对方。
照片里的故事作文13
俗话说得好“不到长城非好汉”。终于，在去年暑假，妈妈和我一起来到了北京，而且还攀登了万里长城。
为了避开众多的游人和炎炎的烈日，天刚朦朦亮，我就坐上了通往八达岭长城的列车。随着列车的前进，我越来越激动，不时的把目光投向窗外，真希望车子能开得快一点，再快一点……
终于，在我的翘首以盼中，我们来到了八达岭长城脚下。我迫不及待地跑出车外，抬头仰望。看啊，长城就像一条巨龙在崇山峻岭之间盘旋，一直伸到遥远的天边。
“游客们，”导游叔叔对我们说道：“今天我们的目的地就是好汉坡，当一回好汉。”听了叔叔的话，我仿佛全身充满了力量，抬脚就冲到了队伍的最前面。
以前在电视上看长城，以为长城就是平地呢，可谁知道长城上有许多的台阶，而且是一会儿上坡一会儿下坡。上坡路让人爬得很吃力，下坡路又使人停不下来容易摔倒。可这点困难怎能难住想当“好汉”的我呢？于是，我又卯足了劲，继续前进。终于爬到了第五个烽火台。此时，我的脚就像灌了铅一样，再也走不动了。也不管好汉的形象了，一屁股坐在了地上，不停得擦汗、喝水。阵阵山风吹来，一会儿就把我的汗水吹得无影无踪。哈哈，我的力气又回来啦！正当我再想往上爬的时候，妈妈叫住了我。原来是北京的紫外线太强了，我的皮肤早已过敏了。看着向上攀登的人们，我羡慕极了，也失落极了。妈妈看着我垂头丧气的'样子，对我说：“萱萱，你只顾向上爬，可你欣赏了这一路的风光了吗？”听了妈妈的话，我来到了瞭望口，放眼望去，长城内外是连绵起伏的群山，山间的树木郁郁葱葱。阵阵风吹过，树叶发出“沙沙”的响声，好像是在欢迎我们，又像是在向我们诉说。
双脚站在长城上，手抚摸着沧桑而又坚硬的巨石，我仿佛看到了古代的劳动人民用他们的肩膀和双手把大石抬上这陡峭的山岭；我仿佛看到了守卫边疆的战士为了保家卫国，和匈奴奋死拼搏；我又仿佛看到了关内的老百姓安居乐业的幸福生活……
长城，你是历史的见证；长城，你是华夏儿女的骄傲。慢慢地，我又来到了长城脚下，回望这气势磅礴的长城，我更是思绪万千。在与它离别的时刻，我是万分地不舍，我大声地喊：“妈妈，再给我照一张吧！”
瞧，照片中的我倚靠着长城，左手打出胜利的姿势，目光中透着成功与自豪。我很喜欢这张照片，我将一直保存它。
照片里的故事作文14
盛夏之时，莲花全部绽放，满塘的莲花在荷叶的衬托下显得那么楚楚动人。轻抚着这张照片，我心想：这是我儿时不能忘却的回忆。
六岁的夏天，父母因工作，把我寄放到江叔叔的家里。初来乍到，只被那满塘的莲花所惊艳，花瓣从里红到外，一片一片的尽自己的所有努力绽放着，在绿色荷叶的衬托下，半隐半现，是那样的艳丽，那样的动人。也是在这个季节，我遇见了那个总把我当作亲妹妹的姐姐江厌离。她是江叔叔的大女儿，是个平易近人的好姐姐。
在安顿好我的第二天，是江姐姐带着我去熟悉江家的。江家可大了，而且非常的复古，白墙红瓦四合院。那片莲花坞在后院，塘中立着一个亭子，我沿着塘中央的小路飞奔到那亭子底下，途中还隐约听到江姐姐的喊话：阿羡，你慢些跑，别摔了！我也大声回应道：好的啊！话只说到一半，我便给了大地母亲一个爱的抱抱。江姐姐闻声，急忙跑来将我扶起，像是吓坏了似的，询问时的声音都有些颤：阿阿羡，你没事吧？有没有摔痛？刚想因脚上那些许的疼痛哭出声的我，听了江姐姐的问话后，又有些于心不忍，强忍着说：不痛，没事的，江姐姐。说完还笑了笑。江姐姐似是终于放下了心，但为了安全起见，后半程路是由江姐姐抱着我走完的，我也没有多说什么，就这么由她抱着到那亭下。坐在亭中央，我好奇地环顾四周，这因是莲花坞的中心，亭子的一周全是早已盛开的莲花，如此甜美可人，就如江姐姐的心，善良而又真切。
下午，我从房间出来，却被那不知从哪冒出来的'三只狗吓得不得动弹，更何况是从小就怕狗的我！我坐在地上失声尖叫，恍惚间听到了那一声又一声轻柔地赶狗声，睁眼一看，果然又是江姐姐，不知为何，我的心瞬间就安了下来。赶完狗后，江姐姐立马抱起坐在地上的我，边拍我的背，边安慰我：不怕不怕，狗已经被赶走了，江姐姐带你去吃好吃的，好吗？我轻轻地点了点头，江姐姐瞬间就开心了起来，抱着我往厨房走去。还没到厨房，我就闻到一股淡淡的莲藕香，还夹带着一丝排骨的香气。江姐姐把我放到餐椅上，拿着碗盛了一碗给我，看着这碗汤，我不禁流露出了内心的欢喜。江姐姐看着我，笑着说：这是莲藕排骨汤，可好喝了，阿羡你快尝尝！我连忙拿起勺子，喝了一口汤，很快，汤的香甜便在我的口中散开，不油也不腻，好吃极了！没一会儿，一碗汤便被我喝下肚了，真是意犹未尽啊！江姐姐看着我满足的表情，不由得笑了。
母亲的一声呼唤打破了我的回忆，放下照片，再次想了想那朵莲花，今年的她应该依旧是那般温柔如水，善良如莲吧。
照片里的故事作文15
这张照片是我们学校运动会期间教工健身跑活动的一张剪影。你没看错，照片中的主人公就是我们幽默搞笑但是教学认真的班主任陈老师。你知道吗？这张照片背后可是藏了不少笑点的，今天我们就来好好回顾一下这个历史的瞬间。
这是20xx年10月24日的下午。在校工会的组织下，我们学校开展了一次教工健身跑活动。这次活动几乎所有老师都参加，我们的陈老师当然也不例外。
随着裁判员的一声枪响，老师们在各自队长的带领下一起冲出了起跑线。我们的陈老师在人群中并不显眼，光看他那条紧身的牛仔裤就知道他不是专业的——毕竟是科学老师哈哈哈。
只见大概四十的他踏着六十的步伐，不紧不慢地跟在长跑队伍后面。我们的同学可是着急得不得了，非得让老师跑快点儿，于是想尽办法地加油助威：“陈老师加油！陈老师快点啊！陈老师你再慢下去都要被女老师超过啦……。”但是陈老师仍然保持着他那五迈的'步伐。我身旁的两个同学实在看不下去了，直接从人群中挤到了跑道上，难不成他们要……。
两位同学跟在陈老师的身后，此时陈老师浑然不知。
一圈又一圈过去了，比赛进入了倒计时，可是陈老师却在关键时刻慢下了脚步。两位同学看时机已到，互相点了点头，把手搭在了陈老师肩上。陈老师忽然一惊忙回头看，惊慌失措的他边喘气小跑边转头说：“啊哈。你们要干嘛？”两位同学相视后一笑，双腿立刻发力，像装了马达似的飞速运动，还不忘一手搭着陈老师的肩推着他跑！陈老师吓了一跳，只得用笑声来掩饰自己的慌张，脸上挂着“我是谁，我在哪，我要干嘛”的懵圈式笑容。
陈老师的嘴巴张得老大了，露出了一排洁白的牙齿。
那是我们见过陈老师跑得最快的一次了，疾如闪电的他们瞬间在校园内形成一道靓丽的风景线。离比赛结束仅剩最后五秒了，两位同学再次加快了速度，陈老师只得身体微微后倾，让同学带他跑步带他飞，不过终点不喊累，三个人步伐极其其一致地向终点线冲去，此时陈老师的脸上仍挂着笑容。
最终陈老师在一片欢笑声和欢呼声中越过了终点线，同学们见状，立刻递上了矿泉水，陈老师一边大口喝着水一边指着那两个同学，笑着说：“你们这两个小子……还真行……！”
现在想起来也真是让人留恋，那段时光可算是学习生涯中最放松最快乐的吧！要是再举办一场这样的老师运动会，我想我一定会让陈老师“原地起飞”，哈哈哈哈！