我和老师的故事作文

时间:2023-09-12 13:04:55 作文 我要投稿

(精选)我和老师的故事作文

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的我和老师的故事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精选)我和老师的故事作文

我和老师的故事作文1

  有时候,语言真的很重要,可能一句话就能打动我幼小的心灵,使我终生难忘,把我从偏离的方向拉回光明大道。

  记得那天赵老师把我叫到他面前,原以为要因为最近的学习状态挨批评,没想到只是和我谈心聊天,老师知道我有转学的打算,对我说,无论到了哪个学校都要学习,不是说到了好学校成绩就好了,而是学习好了到了好学校才能更上一层楼,这句话把我说醒了,顿时觉得这句话非常有道理。

  老师的话让我受益匪浅,给了我许多启发。让我对自己目前的状态有了新的认识。

  时隔几日,我还会随时想起老师的话,当时老师对我殷切希望的眼神也在我脑海中随时呈现出来。

  此后,我按照老师说的去做,踏踏实实的好好学习,临近期中考试了,我要考出好成绩,让老师和父母为我骄傲。我也会让老师的话时刻提醒我,作为我前进的动力。

  我还要把这个事情讲给我的妹妹,让她以我为榜样,以后也能成为优秀的学生,我要将这种正能量传递下去。

  几分钟的时间,短短的几句话,却给我的学习状态以及思想带来极大的.帮助。现在,我仍然对那件事难以忘怀,我感谢老师对我的关怀。我会让我们之间这种美好的师生情感在我的心中永存!

我和老师的故事作文2

  我被同学们称为班级里的“顶梁柱”,也就是班里常常举手的人啦!所以,我在班级里也是很有名的。

  自从我上小学以来,经历过的`事很多,可是,有一件事在我的记忆里挥之不去。

  那天,我们在上《最后一分钟》,这是我预习最充分的一课,当老师在上的时候,我信心十足,希望可以把我预习到的东西讲给同学听。老是出题目了,我专心致志的听着,老师讲好后,我高高的举起手,希望老师可以看见我,可以把我叫起来。“丁晔!”着坚定的声音使我高兴之极,我迅速的站起来,兴奋的说着。

  一节课很快过去了,临近下课的时候,老师说到了重点,我有高高举起手,可是,张老师没有叫我,而是向大家告诫:“丁晔,你抄电脑的,是你有心,有这么一份责任在,但是,真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造!”

  这话语,铿锵有力。我缓缓地放下了手,心里十分感谢张老师,是您让我清醒了,让我明白了:一定要自己创造,一时的辉煌只是别人的,但是只有自己创造才能真正辉煌!

我和老师的故事作文3

  我的老师她很漂亮,很宽容,她对每一个学生都很公平。我很喜欢这位老师。

  记得有一次,我有一道题不会做,空下了,我也忘记问老师这道题该怎么做。第二天,老师在判作业时,看到我有一道题空下了,就把我叫到他旁边。我知道是什么事,我走到老师的旁边,啊!果然是那道空下的题,我的心怦怦的跳着,心里想着:这下完了,我怎么忘记问老师这道题该怎么做,我可真笨呀!只见老师那严肃的脸上,露出了亲切的.笑容,老师就开始给我讲这道题该怎么做。这时我想:老师不是该训我吗?怎么就开始给我讲题了呢?不过那时候我感觉到了老师的宽容,从那以后,我一直把作业写得很整齐、很认真。

  还有一次,我有点肚子疼,老师就急忙跑过来和我说:你没事儿吧,先喝点热水,我给你的家长打电话,过来接你去医院看看,老师打完电话后,就把我送到门房陪我等家长,直到我的家长来后把我接走,我看到老师才走了。

  我非常喜欢我的老师,一位宽容又关爱学生的好老师。

我和老师的故事作文4

  又到了一年一度的教师节,不禁让我回想起了我和肖老师以前的故事。

  中午,午睡完了以后,值日本子上面赫然记着我的大名,我气坏了,飞快的跑去找值日班干部,气愤的说:“我不是睡着了吗?干嘛还记我的名字?”值日班干部心平气和的说:“因为我提醒了你三次你都还没睡。”“那到我管的.那一天我也报复你。”愤愤的说。值日生很委屈,眼眶顿时红了。肖老师知道了这件事情,将我叫到办公室,亲切地说:“既然班干部提醒了你好几次你还没睡,就应该被记,也应该吸取教训,而不能用这样的方式去报复别人。”我惭愧的低下了头,老师明白了我的意思也就不再多说了,脸上露出了美丽的微笑。

  那一缕微笑对我受益匪浅,那一抹美丽让我永远不会忘记,那一番话语如同清新的春雨让我焕然一新。肖老师,我感谢您对我的教诲,在教师节来临之时,祝您及所有的老师教师节快乐,永远青春、美丽!

我和老师的故事作文5

  朱老师和我的故事是从五年级开学的时候发生的。

  20xx年9月2日

  那天父母回老家了,今天才回来。我和外婆都在,我要看店。有想到开学了。我心里着急。上学的时候迟到了,还穿着拖鞋。我先跟老师道个歉,和他讲明了原因,她没有责备我,还当着大家的面说:“特殊情况,免谈!”

  20xx年9月5日

  下午倒数第一节课的时候。我正在努力的写作业,老师看我成绩能么好,让我当了安全委员,写《安全天天谈》。我说:“好的,我保证完成每天的量,还不耽误学习。”

  20xx年11月14日

  老师让我们写道题,说:“做完了以后要上来讲。”题目是STVA。

  我说:“答案是‘A=0 T=1 V=3 S=8”。老实说:“哇!全做对了,鼓掌。”这种声音使我不断的成长,不断的进步……

  我和朱老师的'故事最多只有两年,我会好好把握时间的。

我和老师的故事作文6

  王老师是我们班的班主任,也是我的语文老师。她平时对我们要求很严格,要求我们各方面都要做到最好。她要求我们不但字要写得好看,而且书要读得有感情,最重要是要求我们要做一名文明的小学生,要懂得分享,付出和感恩。

  上学期我的.课堂表现不够好,有一次和同学讲小话,影响到边上的同学,文明分被扣了,于是王老师要求我重新学习小学生文明守则,要不然文明就不达标。刚开始我心里不舒服,根本没有认识到自己犯错。后来身边的同学也因为上课不认真影响到我的学习时,我体会到文明上课的重要性。我觉得王老师这么做是为我们好,之后我上课就更认真了。

  王老师也很关心我。有一次,我生病在学校吐了,王老师很着急,她赶紧给我妈妈打电话,让她带我去医院看病。她虽然没有说很多话但是在我心里很感动!我们的王老师平时是很严格,但有时候也很幽默,会逗我们开心。我很喜欢王老师,她是我们的严师也是我心中的慈母。

我和老师的故事作文7

  我和老师的故事有许许多多,翻开记忆的相册,那些画面一张又一张,如同昨天发生的一样,其中,令我最记忆犹新的'那一幅,就是四年级那次 。

  那天的一节语文课堂上,老师提问大家:“谁能总结一下《鸟的天堂》这一课的中心思想?”。同学们都纷纷举起了手,你一言,我一语,都在踊跃发言,我坐在座位上,虽然心里知道这一课的中心思想,而且也能答出来,但是,我的心一直在怦怦直跳,不敢举起手来,也怕老师提问。

  过了一会儿,我似乎心中有了一个比刚才更完美的答案,便低低地举起了自己的手来。可当老师的目光扫到我时,我又把手放了下来,因为我害怕答错了,被同学们笑话。老师看到我把手放下,微笑着看了我一眼。

  下课之后,老师把我叫了过去,和蔼的说:“自己要是不相信自己,别人怎么相信你,你的回答的确有不完美,同学们,给你补充一下,不是可以学的更多吗?所以,你要自信点儿。”老师的话,让我明白了许多,也温暖了许多。

  那天,那节课;那句话,让我受到启发。是老师给了我信心和勇气。我要把这件事珍藏起来,让她化成我记忆长空的闪闪繁星,照亮我的前途!

我和老师的故事作文8

  教我们班语文的是罗老师。她长发披肩,有着淡淡的眉毛,还有一双雷达般的眼睛。

  罗老师对我们可严了,三天一篇小记,五天一篇日记。再看着“听写本”、“同步”、“抄写本”等等如雪花一样“飘”到我们的'课桌上,那时,我觉得叫天天不应,叫地地不灵。可我知道,罗老师这样做是为我们好。

  记得三年级的时候,有一段时间,我上课不是很专心,一会儿和同学说话,一会儿看书,被罗老师发现了。课后,罗老师把我叫到她的办公室。那时,我已经做好了被训斥的准备。可罗老师语重心长地对我说:“海彬,你是个聪明的孩子,但不要聪明反被聪明误。你要认真上课,老师对你抱有很大希望啊!”

  从那一刻起,我便认真学习,并取得了很大的进步。

  随后进行的语文单元测验,我考了98分,全班第一名。罗老师在课堂上对大家说:“海彬就是一个很好的例子,只要你们认真学习,都能考出好成绩。”那一刻,全班响起了掌声。

  罗老师刚来我们班时,我感觉她很严厉。慢慢适应了她的进度之后,才了解她苦心。在这里,我要说一声:“谢谢!”,感谢罗老师的悉心教导。

我和老师的故事作文9

  随着时间的渐渐推移,我在学校已经度过了五个年头。在这五年中,我最感激地只有沈老师。-

  记得在三年级的时候,有一次单元考试,我考砸了。沈老师一下课就焦急地把我叫到办公室,问我:“这么简单的考试卷怎么只考了88分?”沈老师的话语让我也感到着急起来。的确,看看这张考试卷,没有什么沈老师没有讲过的,可是,我答卷的时候怎么什么都不知道呢?我的头脑一片空白。

  “昨天晚上没有好好复习吗?”沈老师问我。我的脸涨红了,说不出话来,眼睛里流出了泪花。我自己心里很清楚,因为昨天晚上,我根本没有复习。沈老师似乎看出了我的心思,不过她没有批评我,脸色还平静了下来,说放学以后在找我谈话。

  我心不在焉地上完了下午的.课,放学时间来临了。我本以为沈老师会在这个时候狠狠地教训我一顿,但没有想到,她只是坐了下来,语重心长地对我说:“张明颢,你不能因为平时成绩比较好,就放松自己了。学无止境,如果你懈怠了,别人就会超过你。所以,我希望你从今天起,加倍努力,做一个合格的班长。”

  我永远也忘不了沈老师为我们付出的点点滴滴!

我和老师的故事作文10

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉在小学已经读了三年的书了,三年中是陆老师和我们一起度过了这快乐的时光,回想起来我和老师之间 还 发生过许多有趣的故事呢!下面就听我来讲讲吧……

  记得那是二年级的时候,一次语文课上,老师在用心地讲课,同学们聚精会神地听讲,而我却一不小心溜了神,满脑子都在想着昨天还没玩过瘾的遥控飞机和前天刚上映的动画电影呢。正当我想得出神入化之时,只听见一句“下面请邵铭同学来回答这个问题。”把我从幻想之中拉回到了现实的课堂。不好,被老师发现了,我傻傻地站了起来,不知道该回答什么,胡言乱语说了一番。结果全班同学哄堂大笑,老师气的脸色都白了,“你在想什么呢?下课到办公室来一下。”老师生气地说。

  下课后,我忐忑不安地来到了办公室,以为老师要狠狠地批评我一顿,但是老师没有,她语重心长地对我说:“你上课怎么能不认真听讲呢?我讲的都是复习的重点,不用心听讲怎么能取得好的成绩呢?”老师的一番话说得我很惭愧,恨不得找个地缝钻进去。其中老师说的`一句“养成良好的学习习惯,才能取得理想的成绩”至今让我印象深刻,不断地提醒着我。

我和老师的故事作文11

  在上学的时光里,你一定有最想感谢的老师,和老师有很多美好的故事。我也一样,我的班主任就是我心目中的女神老师。

  在我一年级的时候,我学习基础很薄弱,又因我体质不好,经常生病请假,导致成绩不理想。我着急的哭过好几次,赵老师细心的发现我的焦虑,于是她利用空余时间耐心地为我讲题,她总是微笑的一遍又一遍讲解,直到我明白为止,慢慢地我对学习终于开窍了。

  记得有一次,开学第一天我就生病请假了。等病好后,我到学校发现新书已经被老师整整整齐齐的放在我的课桌上。这时,老师走到我的旁边关心问:“你好一些了吗?”我小声的说:“好些了!”老师温柔地拍了拍我的.头说:“病好了,就抓紧赶上学习进度,现在我们开始学习吧。”说完赵老师就拿着笔把重点一个接着一个画出来,用温柔的语气仔细的讲解,我听得津津有味,心里对老师默默地感谢,对自己说一定要好好学习,不辜负老师的期望。

  虽然只是小事,但这是我和赵老师之间故事的缩影,她对我无微不至的照顾和细心的关爱永远藏在我的心底!

我和老师的故事作文12

  有人说老师是园丁,还人说老师是蜡烛,我认为这些话用来赞美老师一点也不过分。

  老师既严厉地教育学生,又默默地关心学生。以前教过我们的体育老师——王老师就是这样。

  有一次,王老师组织我们带沙包玩游戏,谁扔得越远,谁就获胜。由于我扔得太高太远,沙包被我扔到篮球架上面,下不来了。我想到了一个办法:借六年级哥哥的球,往篮球架上一扔,篮球架受到了振动,沙包应该会掉下来。但没有的'想到是:沙包没有掉下来。我旁边的同学都很着急,这件事传到了王老师那里,王老师毫不犹豫,拿来一根竹竿,把沙包往右边一挑,沙包掉到地上了。事后,王老师很温和地对我说:“下次,要注意哦!”我心里很感动。

  还有一次,我与同学玩耍时不小心摔了一跤,王老师看到了,马上把我送到了医务室,他还亲自为我擦药。擦完药,他又亲自扶我到教室里休息,并温和又亲切地问道:“疼吧?好受点吧?要不要……”我心存感激地说:“不疼了,谢谢你,王老师。”

  几年来,王老师和我之间发生的两件事,我一直铭记在心。正因为这两件事,才显得您高大、可亲,感谢您,王老师!

我和老师的故事作文13

  在我的生活中,有很多的事情,而我和胡老师发生的事情让我至今难忘。

  胡老师精通二胡、电子琴、钢琴、风琴等乐器,是我心中的好老师。

  胡老师不仅精通多种乐器,还很幽默。

  有一次,我们几个同学一起去老师家做客,老师拿葡萄给我们吃,我们只好吃开了,剩下了最后一颗葡萄了,我们都让老师吃,而老师说我吃得最少,让我吃,我不吃,老师便把葡萄扒了皮喂我吃,差点让大家把牙给笑掉 。

  有一次,胡老师给我们上课,让我们自习,我去了一下外面,胡老师便坐在了我的'座位上,我回去一看老师占了我的座位,我便蹲在了地上,谁知一下就坐在了地上,让全班同学都笑我。

  还有一次,胡老师教我们弹琴,我们的桌子吱吱的响个不停,老师便说谁的桌子响出声,那他就刮一下谁的鼻子。就在这时,老师的桌子发出了响声,我们让老师自己刮一下自己的鼻子。

  我喜欢胡老师,更喜欢胡老师的幽默。

我和老师的故事作文14

  二年级下学期音乐期末考试,罗老师鼓励我们主动报名,准备好的小朋友先考,没准备好的当然也别想赖着不努力。

  这期间我一直在家练习,到了考试那一天,我第24个举手,还是有点紧张。当罗老师点我名字的时候,我怀着忐忑的'心情笑嘻嘻飞快地跑到讲台前,罗老师提醒我回去重新好好走到台前,这样来来回回走了三遍,全班小朋友哄堂大笑。这时我内心充满了委屈,眼泪在眼眶里打转,我含着眼泪,开始了表演。可是不争气的眼泪还是在我表演到一半的时候流淌了下来,我坚持边唱边跳,最终比较精彩的完成了我的表演,同学们笑完以后还是给予了我热烈的掌声。

  接着罗老师让我去她身旁,问我为什么流泪,我说自己虽然不应该飞跑上台,但也不至于让我走三遍让同学们嘲笑。老师笑了,苦口婆心地说道:“因为这是一场严肃的音乐考试,你飞跑上台,带着笑嘻嘻的表情上去,都是不严肃的,会给后面的同学不好的榜样,所以对你提出了批评。”罗老师的一番话讲得我心服口服。

  回家后,又仔细想了想,觉得老师的话说的真对,如果全班同学都学我,笑嘻嘻的,那考试就乱了套了。我以后一定会严格要求自己,认真对待每一场考试。

我和老师的故事作文15

  老师像一座灯塔一样,给我们照亮前方的路途;老师像大树一样为我们遮风挡雨;老师又像一支笔一样让我们描绘出美丽的图画……

  记得上四年级时我的数学成绩一直很好,可是有一段时间成绩下滑得厉害,数学成绩才考了80多分,当时我的'数学老师张老师,把我叫到她的办公室,亲切地拉住我的手说:“子骏这段时间为什么一直考不好?是哪里出现了问题”,我吞吞吐吐地说:“张老师,我太马虎了,我以后一定认真审题”。

  老师找过我之后,期末考试就来了,考试的前一天,我去问老师说“我大约能考多少分?”老师耐心地对我说“能考95至98分”,听了老师的话我下定决心一定要考98分。在张老师的鼓励下,让我意想不到的事儿发生了,我的数学竟然考了100分,我高兴极了。我又去问张老师,“为什么我能考得比预想的高?”张老师说:“因为你认真去对待了,没有犯马虎的毛病,所以取得了好成绩。”

  老师,谢谢您一直在帮助我、鼓励我,我会一直努力下去。老师,您也让我明白了做任何事情都要一丝不苟,只要努力了就会有收获,但是不努力一定不会有收获!

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