我和书的故事作文

时间：2023-09-23 14:05:43 作文我要投稿

我和书的故事作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我和书的故事作文，欢迎大家分享。

我和书的故事作文

我和书的故事作文1

　　本人是一个超级书迷，只要一看起书来，一天都不烦。也就是因为我看书太入迷了，常常闹出笑话来。

　　有一次，我写完作业，看见妈妈饭还没做好，便拿起一本书津津有味地读了起来，我完全陶醉在书里边了。这时，妈妈在厨房对着我喊，：“宝贝儿，帮妈妈把桌子上的辣椒酱拿过来。”我不耐烦地说：“好了，知道了。”上一秒我还在说知道了，下一秒就忘得一干二净了。过了一会儿，就听见妈妈生气地喊：“怎么还没拿过来，你在干嘛呢，又在玩儿了？”我这才想起来，便赶紧拿了一瓶酱给妈妈送过去，我还没拿起来书，就听见妈妈那个大嗓门又开始叫我了：“尚怡彤，过来。”一听这个腔调，我就知道不对劲了，赶紧跑回厨房，妈妈拿着酱对我说：“我让你拿辣椒酱，你给我拿的什么？这是黄豆酱，你黄色和绿色不分吗？”我一看，真的是黄豆酱，不好意思的说：“妈妈，对不起，我看书太入迷了，忘记你给我说的是什么了。”妈妈一听，忍俊不禁地笑着说：“好了，我知道你爱看书，这是好事，但是不能太入迷了，不然会闹出更多笑话，这是在家，要是在外边，你说丢人不丢人。”我不好意思地低下头，说：“妈妈，我知道了，以后我会注意的。”

　　这件事让我印象很深，现在想想我自己都想笑，虽然偶尔也会犯点小毛病，但是我也在努力改正，做一个爱看书又懂事的`小淑女。

我和书的故事作文2

　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我感觉这句话说得真没错。

　　我最开始的读物是《一千零一夜》。这是一本有图的书，一开始我只是囫囵吞枣的看一下，等长大一些以后，我又看起了这本书。我才发现这是一本多么有趣的书啊!从那以后我就爱上了阅读。

　　记得五岁的一次，我带着我心爱的《一千零一夜》到湖边的长椅去看，我正看得如迷的时候，突然，我小姨程雯拍了我肩膀一下。我心爱的《一千零一夜》掉进了湖里。我像丢了魂一样，二话不说的就跳进了湖里。我心爱的书是找到了，可是我却忘了我不会游泳，但是我还是拼了命的`往回游。小姨见情况不妙就立马跑去叫了大人们来，最后经过几番周折，我终于被救了上来,可是我的《一千零一夜》却湿透了，我哭了起来。回到家后，我查到了一种方法，可以很快的把书变干。就是把书放在冰箱里一会儿就可以了，我按照方法做了。不一会儿我心爱的《一千零一夜》就干了。

　　我笑了笑说：“我的《一千零一夜》可算干了。”可我心想：“我的书会不会粘在一起了吧。”我打开书，暗喜我的书没有被粘在一起。最后我回到我的房间，心想：：“这下继续把《一千零一夜》读下去了。”这就是我和书的故事。

　　书是我最亲密的朋友，是我无声的老师，它给我知识，给我力量。书，就像大海，无边无际，在我的生命里，书好似一条船，载我寻找胜利的彼岸。今天，我在书山

　　学海中遨游，明天，我将用知识去创造美好生活。

我和书的故事作文3

　　书，一个哺育万物灵魂的东西，。我天天与他形影不离，所以，我与它有着不同凡响的故事。

　　每次休息日，我都会风风火火的来到书店饱餐一顿。书店里人山人海，我急急忙忙的从人群的夹缝中挤进去，不管三七二十一，直奔自己喜欢的书去。我当时的头脑里只想着昨天读得什么书？读到什么地方了？他会放在那里？《格列佛游记》你在哪里？终于，功夫不负有心人，找到了。我捧着心爱的读物，盘腿坐在地面上，如饥似渴的读起来。

　　在一排排似的.海洋里，我有时看的眼花缭乱，爱不释手。每当我看到紧急关头，我的眼睛会忽的瞪起来，目不转睛的把文章读完；每当我读到难以理解时，我会仔细的查找工具书，把问题一点一点弄清楚，不留一点遗憾，不过偶尔我也会囫囵吞枣，心急火燎、不求甚解的读；每当我读到爆笑的故事时，我会喜笑颜开，也会狂笑不止；每当我读到悲惨人生时，我会饱含热泪的为主人公抱打不平……这些复杂的心情都交织在一起，成为我人生必不可少的一部分。

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”对于我们青少年而言，书籍的力量简直是不言而喻的，它像一位良师，帮我们增长知识；又像一位益友，给我们带来无限乐趣；书籍又像永远吃不完的巧克力，让我们永远留恋忘返。

　　同学们都来读书吧，让它成为我们最永远、最忠实的朋友吧！

我和书的故事作文4

　　《封神演义》这本书不像推理小说那样迷云重重；不像漫画书那样单调无趣；不像童话书那样有多个精彩的故事。但是它给我带来了许多乐趣。

　　在我一二年级的时候，我识字不够，只会借住拼音阅读，看一些五彩缤纷的图画书，但是它也给我带来了快乐。不久妈妈给我买了一本《封神演义》，当我把它带回家阅读时，却没有想象的那样轻松、愉快。里面人物众多，情节复杂。对于一个低年级的'小学生，简直就像快硬骨头——啃不动啊！于是我就一甩，不知甩哪休长假去了。

　　四年级时，我无意间在书房找到了二年级时扔掉的《封神演义》，于是我就津津有味地“啃”起来。现在我才发现，原来这本《封神演义》是这么好看啊！里面聪明的姜子牙，神通广大的二郎神，凶狠的妲己，狡猾的纣王，这本书让我如痴如醉。记得有一次，我看书看到九点钟，妈妈叫我赶紧去睡觉。等妈妈走了，我便照着手电筒，鬼鬼祟祟地躺在床上看书。

　　眨眼间，就到了五年级随着作业负担加重，这本书就慢慢被我搁置，我把精力都投入到学习当中。不久我的作文成绩又随之下滑，所以我的书又重新得到我的恩宠。使我作文水平直线上升。当别人抓耳挠腮，冥思苦想地写作时。一个个优美华丽的文字就流进我心里，源源不断从笔尖流出。

　　好书不厌百读，这本书我还要继续看下去。

我和书的故事作文5

　　我过生日那天，得到了一套我盼望许久的书，那就是《窗边的小豆豆系列作品》。我高兴得一蹦三尺高。

　　第二天，我一放学就飞快的赶回家里，急忙写完作业后，就迫不及待地捧起了书。其实，我的心早已为书所系。我高兴地想：啊，终于写完作业了，我也应该好好放松一下了!我轻轻地打开书，马上就被故事中的情节吸引住了，一页，二页……“吃饭啦!”还沉浸在书中的我，被妈妈的喊声吓了一跳。我不满地对妈妈大叫到：“人家还没看够呢!”可我劳累了一天，确实也饿了，只好恋恋不舍地合上了书，狼吞虎咽地吃了起来。吃晚饭，我立刻又拿起了《窗边的小豆豆》一小时，二小时……我像一匹饿狼，贪婪地吸取着书中的营养，畅游在书的海洋中。我觉得，我也是故事中的一分子，与小豆豆一起体验生活的乐趣，共度美好的时光……

　　“该睡觉了!你怎么还在看书?”爸爸的声音打破了房间的宁静。我抬起头来，而思绪却并没有从书中挣脱出去。我迷迷糊糊地说：“不行，我还没看完呢!”却看到爸爸严肃地神情。爸爸一把从我手中抢过书来，把书扔到一边，并生气地说：“不许看了，赶紧睡觉，明天还要上学呢!”我一边想：真烦人!再看一会儿都不行。一边使出绝招。我拉着爸爸的手摇了又摇，用哀求的`眼神望着爸爸，甜甜地说：“您就让我再看一会儿吧，就一会儿!”可惜的是，爸爸的情绪虽然缓和了一点儿，但眼神中流露着的却是坚定和愤怒。我只好失望地叹了口气，慢慢地把书放到桌子上，留恋地望着它。

　　书，让我得到了丰富的知识，也让我感到无比快乐。让书成为我们的好伙伴吧，让好书伴我们一生!

我和书的故事作文6

　　莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品。”这句比喻对我来说十分贴切。

　　三年级时，我们刚开始学写作文，我读书的目光总被文学作品所吸引：从《小红帽》一字一字地品味、一篇一篇地读到《红楼梦》。写作文时，我开始把这些温婉优美的词句和我的想象结合在了一块——在我的笔下，有了小红帽般机灵的女孩儿，有了林黛玉般娇弱的千金……在书的带动与引导下，我的写作能力日益提升，常常被老师当作范文来念。殊不知，书不仅时我的`好朋友，更是我的好帮手呢。

　　“书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉”，这话说得还真不错。但我的这位好朋友不但让我受益匪浅，更是令我提高了、拓展了。

　　有一次，我在和我的好朋友——这是一本名叫《我班流行写小说》的书交谈，突然灵光一现，突然也有了要写小说的想法。于是，我在好朋友的陪伴下成功写了两本“校园小说”。让我很是得意。虽然在这其间，我也停了几次笔，但总在朋友们的鼓励下坚持下去。

　　书，培养了我的情操，陪伴了我11个春秋，它好似跳跃的音符，好似灿烂的画页，好似文明的果实，是它把无知的我领入知识之门；始终陪我攀登着知识之峰。它让我的心灵得以净化，它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永无句号，只会随我的成长越加丰富……

我和书的故事作文7

　　颜真卿说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”陈寿说：“一日无书，百事荒芜。”

　　我认为书是一个美丽词语积累的宝库，书是你患难与共的朋友。你绝望时给你希望，伤心时给你安慰。书还是人们的精神食粮。她让得了抑郁症的人重新变快乐。我喜欢快乐，所以我喜欢书。

　　隐隐约约记得小时候我刚会说话时，姥姥就让我背古诗。姥姥读一句，我跟一句。现在回想起小时候背古诗时呆头呆脑的样子，真是让我笑得前仰后合。

　　“咚！咚！咚！”咦？敲门声？因为大人在家，我好奇地打开门一看，原来是快递。我拿着这个纸箱，想：这是什么？怎么这么重？一定是我妈妈定的狗粮？还是衣服？怎么也猜不到。于是我迫不及待地打开箱子。“哇！”我惊讶了，原来是整整一箱书。我贪婪地翻阅着，似乎没有什么我喜欢的书。直到我看到最后一本《城南旧事》四个大字。我一下子就被吸引住了。封面上画了一小幅画，是一行骆驼在行走，背景是一个高大的城楼，貌似很古老。感觉穿越时空回到过去。因为我英语课外班作业还没有写完，所以我只能恳求妈妈让我读5分钟。她同意了。我翻开书，一下子沉浸在书的海洋。天真活泼的小英子，可怜的.秀贞。一时忘了时间。这时我听见妈妈厉声喝到：“开始读英语没有？”我立马放下书，咽了一口吐沫，闭了一下眼，把书的内容迅速在脑子里回味一下。然后去做我的英语作业了。

　　我爱书，书给我知识。让我快乐，让我悲伤，让我激动，让我幸福。我愿做一条快乐的小鱼，永远遨游在书的海洋里。

我和书的故事作文8

　　记得高尔基说过这样一句话："没有任何力量更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。"所以我喜欢读书，特别喜欢看课外书。

　　记得有一次上课时，老师又在滔滔不绝地评讲家庭作业，我心不在焉地听着。突然我想起了课桌里有一本课外书，于是，我就在课桌里摸来摸去，可是怎么也没摸到。我就埋下头去找，终于看见了我的那本书《鲁滨孙漂流记》。我把书悄悄地翻开，迫不及待地看了起来。当我快要看到大结局鲁滨孙快要收买大船离开荒岛的时候，一个熟悉又严厉的声音传来："龚子恒，你在干什么！"我顿时吓得魂飞魄散，不知道该怎么说，这时的我就像是在高空中悬挂着的一样，吓得浑身发抖。我吞吞吐吐地说："没，没，没干什么。"声音小得连我自己都听不见。还好，老师没有继续追问，我马上假装听讲，等老师不注意的时候我又埋头看了起来。过了一会儿，一只大手已经搭在我的肩上，原来老师早就发现我的.小动作了。于是，我只好乖乖地把课外书交给了老师。老师语重心长地说："爱看课外书是好事，可你得分清场合。书还给你，希望你的成长有书相伴。"我感激地接过书，不住地点头。

　　从那以后，我再也不在上课时看课外书了。我每天回家把作业做完就把课外书拿出来读，因为我知道，一本好书，不仅蕴含着美好的情感，更有着丰富的知识。

我和书的故事作文9

　　一路向前，一路有你。

　　——题记

　　在一个夜晚，屋外下着倾盆大雨，我怀里捂着一本《斗罗大陆》躲在书店下，翻开了一页……时间一去不复返，在不知不觉中时针就慢慢地，缓缓地指向“9”，但那本书似乎有吸力，把我吸进了书的世界里无法自拔，时间到底到底过了多久，我已经不知道了。外面发生了什么也浑然不知，我仿佛和书中的人物融合在了一起。我被他的勇敢、无畏和奉献所感动，为他的执着、坚定所激励。

　　“喂！现在都几点了，我们要关门了。”一声极不满意的声音在我耳畔炸响，我只好悻悻的'离开。

　　有一段时间，我对那本书甚至喜欢到了痴迷的地步，偶尔从同学口中知道《斗罗大陆》还有电子书，从那以后，我便一天到晚捧着手机，好像有什么宝贝，一放手，它便会逃掉似的。

　　有一次我刚刚前脚进厕所，后脚还没跟上，忽然一顿，“肯定有什么事情忘了？是什么呢？我想不出来，就直揪头发，可刚刚坐上去就似乎渐渐明了，啊，我想起来了，我的书，我猛得一拍脑门，但这一拍可不得了，似乎又想起一件事：我还有一本书放在卫生间的抽屉里。我缓缓拉开抽屉，那本如：救命稻草一样的书映入我的眼帘。我如一匹好几天没进食的狼一般，迫不及待地翻开了那本书，拼命的吸吮着，看到后来连腿都坐麻了，书就像《愚人食盐》中的那罐盐一样，过则无益。

　　成长的道路上，有重重困难，又靠什么解决困难？一路向前，一路有书的陪伴，他将陪我坚强勇敢的面对未来的一切挑战。

我和书的故事作文10

　　莎士比亚说过：书籍是人类的营养品。高尔基也说过：书藉是人类进步的阶梯。大家肯定都有一本自己喜欢的书，也一定和书发生过一些难忘的故事吧，我也不例外。

　　在一个暖洋洋的星期六，妈妈给弟弟订的《夏洛的网》和《小木偶奇遇记》到货了，弟弟看了一眼《夏洛的网》就丢在一边了，我偷偷在心里暗喜：我可喜欢这本书了！我拿起《夏洛的网》，坐在沙发上。我决定只看一章。谁知，看到第一章《早饭前》时，吸引住了我的眼球和心。一页又一页，一章又一章，不知过了多久，我正沉浸在《奇迹》这章故事中，突然一只小手把我的书一把抢走，我被那一只手从书中给拉了出来。我猛然回过神儿来，一抬头，看到满脸气呼呼的弟弟：他的眉头像打了个结似的紧皱，小嘴翘了起来，眼中的不高兴像水似的涌了出来。我问：“你干嘛！”弟弟说：“你凭什么看我书。”我听到这话，满肚子的生气，加上他抢走书，我的怒火就涌上了心头。我说：“你也看我的书呀！而且，我可是你姐！”“哼，哪有怎么样？”这时，妈妈走了过来，把书从弟弟手中拿来给我，开导弟弟不能这样。我心想：妈妈可真是“及时雨”！我继续翻书页，看到夏洛织了三个字：名牌猪。救了小猪威尔伯。我为夏洛又一次叫好，为小猪威尔伯有那么好的.朋友高兴。我仿佛身临其中，看到了夏洛织的网，也看到了农夫太太在给小猪威尔伯洗澡，还看到了动物们在讲话。

　　书，像一位敬爱的老师，教会我许多道理。又好似一把开启智慧的钥匙，为我们开启知识的大门。我喜欢看书！

我和书的故事作文11

　　书，是人们迈进成功大门的钥匙；书，是人类进步的阶梯。书，可以给我们带来无穷无尽的乐趣，让我们走进更广阔的天地。

　　在我上幼儿园的时候，妈妈给我买了人生当中的`第一本书──《龟兔赛跑》。那是一本没有多少字的连环画，那生动形象的动画图片深深地吸引了我。妈妈买回家后，我就津津有味地看了起来，看完一遍，觉得余兴未尽接着再看一遍。从此，我便慢慢地喜欢上了读书。

　　上二年级之后，我认识的字更多了，于是天天嚷着让妈妈给我买书看，妈妈也很支持我看书，只要喜欢的书，妈妈便毫不犹豫地给我买回来。买的书多了，渐渐地，我就有了一个属于自己的小书架，上面摆满了我喜欢的各类图书，每天写完作业，我都会徜徉在书的海洋中。

　　上个学期快期末考试的时候，一个朋友送给我一本《公主故事》，一看书的封皮我就被吸引住了──上面是一个金发碧眼的美丽公主，于是我赶紧读了起来。这时，妈妈走过来命令我说：“快期末考试了，这段时间就不要读课外书了！”看到妈妈严肃的表情，我不得不忍痛割爱把它放回了书架上。晚上，我在床上翻来覆去怎么也睡不着觉，眼前浮现出一幅幅《公主故事》的美丽图画，于是我悄悄地把《公主故事》拿出来，回到床上偷偷地看了起来，直到把这本书看完我才安心地睡觉。

　　我就是这样一个爱读书的孩子！一个小书虫！无论怎样，谁都不能把我和书分开！

我和书的故事作文12

　　人生就是一场旅行，你不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情。——题记

　　每个人的心中都有着一片开着花的世界。可能是一片草原，可能是乡野小镇，可能是一抹淡淡的晚霞，可能是……但在我的心中最美丽的风景，却在弥漫着淡淡墨香的书中。

　　还记得那些鲜活生动的童话，我从中找到了一个多彩的世界。卖火柴的小女孩儿光着脚丫，站在雪地上，卖着根本不可能有人买的火柴，他那冻僵了的笑脸，让我明白了什么是可怜;渴望人类生活的美人鱼，用她化为泡沫的生命，让我知道了什么叫向往;在命运的不公中挣扎的丑小鸭，让我明白了奋斗的.意义。童话，用他的真善美，在我心中展开了一片开满花的世界。

　　今天，我徜徉在世界名著中。《水浒传》让我明白了，梁山好汉的侠肝义胆;《野草》让我明白了，当时社会的黑暗，为中国紧闭国门而悲痛，为有鲁迅这样的人而感到欣喜;《童年》中阿缪沙在那黑暗污浊的环境中，仍然保持着生活的勇气和信心。我懂得了，无论环境多么恶劣，都要保持对生活的信心。名著，也是我心中永远的风景。

　　随着时间的流逝，任何事物都会消失，任何记忆都会模糊，任何风景都会忘记。只有书，书就像一泓清泉，滋润着我的心灵，让我的一生充满光明和希望。

　　我心中的风景——书籍。今生有你相伴，我的脚步将永不停歇。

我和书的故事作文13

　　古人陈寿曾说过：“一日无书，百事荒芜”，而我的行动恰好证明了这句名言。

　　在我的记忆长河中，我读过许许多多有趣的书，《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》《笑猫日记》等很多本书，其中令我最迷恋的一本是《淘气包马小跳》

　　每当我无所事事的时候，就总想翻一两本闲书来看。可是妈妈不支持我看闲书，总说：“你有时间就看作文书，看这书顶什么用，能帮你考一百分吗？如果可以，你看多少我都不管你”。

　　有一次，我去朋友家玩，朋友向我推荐了一本有趣的书，那本书就是淘气包马小跳，就在那时我就就迷恋上了这本书。为了不让妈妈发现，于是我趁下午放学鬼鬼祟祟来到书店，在花花绿绿的书架上用目光急切的寻找起来。“啊，找到了，”我激动的说，急忙打开书，一页、二页。我像一匹饿狼贪婪的`读着，我很快乐。你们是不是很想知道我为什么如此迷恋这本书呢？而我会毫不犹豫地回答：“因为这本书的主人公马小跳天真，烂漫，顽皮，勇敢呀！还有他的那群铁哥们：唐飞。张达，毛超。他们在故事中乐于助人，舍人为己的高尚品质值得我们学习。所以我迷恋这本书。”

　　当太阳光照射进来时，我才发觉已经黄昏了，我急忙放下书跑了出去。妈妈见我从书店出来，狠狠地瞪了我一眼，我从妈妈那燃着熊熊怒火的眼神中清楚得知道了，这次回去肯定要挨骂了。果不其然，妈妈不但骂了我，还把我所有的书都拿走了，只留下了作文书。

　　书是一条船，可以带你去沐浴知识的海洋；书是一根拐杖，可以把你扶上进步的阶梯；书是一双明亮的双眼，可以让你清楚得认识世界；书是知识的宝库，可以让你自由驰骋，精神愉悦。

　　书是我成长道路上的引路人。我与它朝夕相伴、形影不离。

我和书的故事作文14

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确是这样啊！书带给我们知识，带给我们乐趣，带给我们美丽的空间。

　　从小我就爱听故事，每天都要妈妈给我讲故事，故事中可怜的丑小鸭，英俊的青蛙王子，漂亮的白雪公主都深深的吸引着我。

　　第一次读书的时候我才五岁，因为认识的字少，所以只能看加拼音的书。但我知道我在慢慢的进步，因为我不需要再让妈妈读给我听了。

　　刚上小学的时候，由于我看书看的比较多，所以课本上的'生字，能读得会读，能写的善写。基本上考试对我来说不算困难。

　　上了二年级之后，我就开始看不加拼音的书了。比如《笨狼奇遇记》，这本书主要讲了笨狼的一些搞笑的故事。笨狼虽然笨，但他最大的特点是非常喜欢帮助别人。小兔子摘完板栗运不回家里，笨狼看见了，把奶酪扣在帽子里，帮小兔子把板栗送回家。我看完这篇故事后，感觉笨狼十分天真，可爱，所以我非常喜欢这本书。

　　上四年级的时候妈妈给我买了两本书，分别是：《分类作文》，《淘气包马小跳，侦探小组在行动》。

　　《分类作文》，主要讲了一些作文，里边有状物篇，师生篇，风景篇，动物篇，写人篇。

　　法国大作家雨果曾说过：“书籍是造就灵魂的工具。”是啊，书让我懂得了许多的道理，引起了我无限的遐想，所以我以书为友，就让书成为我最好的伙伴，陪伴我走过春夏秋冬吧！

我和书的故事作文15

　　古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见书是知识的源头，是智慧的象征。当然，我也和书发生过许多故事，其中那一件事让我最难忘。

　　有一次，我正在入迷地看着一本书。妈妈突然打开我的房门，走到我身旁板着脸对我说：“十点了，明天还要上学呢。你的作业写完了没有？写完的话就赶紧关灯睡觉，别再看书了。”“哦。”我嘴巴答应着。心里却在想：哼，你是阻止不了我看书的。我站起来，乖乖地回房间，上了床，盖好被子假装睡觉。过了几分钟，妈妈便离开了我的房间。当我听到关房门的声音后，半眯着眼再次确认妈妈的'离开之后，便小声地说：“谢天谢地，妈妈终于走了。”

　　紧接着，我小心翼翼地下了床，穿上拖鞋，蹑手蹑脚地走到书桌处，拿起刚刚看的那本书，再走到柜子那里拿上手电筒，然后再次走回床边躺下。当我用被子做好防护之后，便打开手电筒，翻开看到的页数，津津有味地接着刚才的内容往下看。过了一会，我正陶醉在书的海洋里，突然，我的被子被猛地掀开了，一只大手把我的书夺走了。我惊讶地说：“啊！我的书。”当我转过头，看到妈妈怒气冲冲的，好像要“杀”了我似的。顿时，我害怕起来了，低下头准备迎接一顿臭骂。“让你睡觉你却在偷偷看书，罚你一个月不准看。”我竖起食指，讨价还价：“一个星期好不好？”可是妈妈理都不理我，直接拿着我的书，大步流星地走出我的房间去了。我欲哭无泪，心里的委屈无处说，“我再也不敢在晚上偷看书了。”我无力地自言自语道。

　　书带给我无穷的乐趣，也给我带来许多“养分”，像阳光、像雨露，滋润我这课小树更加茁壮成长。但是，我也要吸取这次偷看书的教训，学会合理安排自己的看书时间，不然我以后都与书无缘了。

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