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原来也可以这么有趣作文
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的原来也可以这么有趣作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
原来也可以这么有趣作文1
在以前的小学生活中，我一直认定语文就是那种十分枯燥十分无聊，如同嚼蜡一样的科目。面对考题，只能机器人般的写上死记硬背的答案；面对作文，只能用枯枝烂叶般的言语叙写着。可是这些只是过去式，只是褪了色的日历牌；而现在，全新的初中生活来到了我们身边，在语文老师的带领下，使语文在我心中有了翻天覆地的变化，使我对语文的认识也更上一层楼，打开了语言文学的大门，让我像发现新大陆似的感叹了一声：“啊！原来语文也可以这么有趣！”
文章，可以是“枯枝烂叶”，也可以是“繁花朵朵”，作家们的文笔各不相同，有的可以像春水一样滋润你的心田，有的可以像明灯给迷雾中的你指引方向，还有的可以像火焰一样温暖你的灵魂……这些所有的所有，都是文章的灵，文章的魂，所以请放大声音大声朗读吧！我保证！你一定可以看到这个世界的另一面，你一定可以与作家心有灵犀的共鸣，你一定可以感受到语言文字那多姿多彩的洗礼。生字，像一锅七彩大杂烩一样，有“生”有“熟”。请回过头去看，中华文化上下五千年的文字发展多么像一幅有声有色惟妙惟肖的大画卷啊！所以，你可以不假思索的说：“文字是中华上下五千年的'艺术结晶呀！”每个文字都有自己的内涵，来历，有的深有的浅，有的浓有的淡。合字成文，文拆成字，生字与文章像一个魔方一样，时时刻刻的变化，时时刻刻的向人们展示着语文世界的多彩和有趣！
当你读到这里，我相信你一定会不由自主地发生感叹：“啊！原来语文也可以这么有趣！”
原来也可以这么有趣作文2
一提起作文，相信很多同学都会情不自禁害怕起来。可这学期我们班的作文课，却是十分有趣。欢笑声、叹息声、懊恼后悔声……接连从我们的作文课里飘出来。想知道是怎么回事吗？那就快跟我一起去看看吧！
这一次的活动作文课，老师首先在黑板上写了个“猜”字。我们都迷惑不解：猜？猜什么呢？这时候，赵霞从办公室提来一个红色袋子，老师把袋子里的东西拿上讲台。原来是要我们猜猜几个瓶子里装的是什么啊。老师把游戏规则说给我们大家听：三个瓶子分别装了水、雪碧和白醋，挑选三个“演员”，通过举起、闻闻、尝尝几个动作，让我们猜一猜。表演好的可以获得“最佳表演奖”，全部猜对的就是“连中三元奖”。
开始选演员了。同学们争先恐后地把手举起来，有些人甚至站了起来，口里不停地说“我来我来”。结果，老师很偏心地选了赵霞、曾令通和李佳昀。
演员们选好瓶子，就开始表演了。我们一个个把眼睛睁得大大的，生怕错过了他们的动作和表情。
首先是李佳昀表演。只见她高高举起瓶子，打开瓶盖闻了闻，然后倒出一点喝了一口，基本没什么表情，只是笑了笑。老师叫我们把答案写在纸上，我觉得她喝的是水。轮到曾令通了，他和李佳昀一样，不过在尝的时候只喝了一点就急忙走回座位，用手扇了扇舌头。我猜肯定是白醋了。
最后是赵霞，她被老师叫到一旁，不知道说了些什么。赵霞表演的时候和曾令通一样，也把舌头吐了出来。我看一定是老师教她这样做的，真是太狡猾了！
该宣布答案了，我们大多认为李佳昀的'是水，只有六个人猜雪碧，没想到就是雪碧。曾令通的是白醋，我们都猜对了。而赵霞的，因为不能改答案了，也只有几个人猜对。
获得“最佳表演奖”的是李佳昀，“连中三元”的是李春燕，老师给她们每人发了三张绿星卡。我真羡慕她们！
怎么样？这作文课有趣吧？我越来越喜欢作文课了，尤其是活动作文课。
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