我和书的故事作文

时间:2023-11-25 10:09:16 作文 我要投稿

我和书的故事作文

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的我和书的故事作文,欢迎阅读与收藏。

我和书的故事作文

  我和书的故事作文 篇1

  歌德曾说:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”也有许多人说:“读过一本好书,就像交了一个益友。”事实上的确如此。

  说起书,我可是一个十足的“小书虫”。无论何时,无论何地,都能见到我手里拿着书的身影;我看书也到达了痴迷的程度:走路时看,下课时看,吃饭时看甚至连上卫生间或是三更半夜都会孜孜不倦地看书。妈妈见我这么嗜书如命,就索性给我征订了一整年的《读友》。从那以后,我就越发地沉浸在浩瀚无垠的书海里,手不释卷,废寝忘食,乐此不疲每每一领到新书,我就像饿虎扑食般大口大口地吮吸着书中的'精神营养,就差把书整个儿都吞下去了。

  “书到用时方恨少,白首方悔读书迟。”勤奋读书,总的来说是丰厚积累、助力成长的大好事,但我妈也常为此大伤脑筋。因为,我在学校里如痴如醉地看书,花费了太多的精力,有时连作业都来不及做了。我每次半夜醒来,都会趁家人不注意时,拿一本《读友》躲到书房里看,直到天快亮时才意犹未尽地回到床上。每天早上起来,我总感觉筋疲力尽但我还是引以为傲,因为“读书破万卷,下笔如有神”,书让我收获了不少知识,上课回答问题变得非常踊跃,写起作文来文思如泉、一挥而就!

  “书读百遍,其义自见。”随着年龄的增长,我越发喜欢看《科学大众》。它让我知道了数不胜数的科学现象,掌握了越来越多的科学知识,了解了各种神奇物品的来源还有一些源自科学、充满趣味的科学破案故事,更是让我大开眼界、乐在其中。

  “最是书香能致远,阅读之乐乐无穷。”吾生也有涯,而知也无涯。但我们只要与书结缘,痴心不改,好读书,读好书,多读书,相信我们一定会变得更加充实,更为儒雅,更加愉悦,更有收获!愿我们和书的故事,续写更为精彩纷呈的新篇章。

  我和书的故事作文 篇2

  不知有没有人跟你说过,我,是一条正在蜕变中的小虫子。

  书的诱惑

  在我未满一岁半以前,妈妈带我去了书城。看着书架上那些花花绿绿的图册,我心动了。肉嘟嘟的小手在妈妈眼前晃来晃去,伸出指头指着一本图画书,口齿不清地对妈妈说:"要——要——要——"妈妈把书拿给了我,我翻开书本,饶有兴趣地看了起来。整个过程进行得还算顺利,只不过——呵呵,书拿反了。看着书上倒过来的大苹果,我情不自禁地流下了口水。书的诱惑,真是强大啊!

  小小书虫

  从一岁半那年去书城那次起,我便迷上了书。我开始看那些认字图表。我是两岁半时上的.幼儿园,那时我很会认字了。小班,中班,大班,我的成绩名列前茅。小说,名著,诗词,各种类别我都看过。书看多了,知识也就随着增加了。你相信我在幼儿园时就读完四大名著吗?可能有人会不相信。可是了解我的人都知道,这对我来说是完全有可能的事。虽然是拼音版的名著,但对正在上幼儿园的我来说,需要的正是这种书。幼儿园的老师经常考我们认字。有的字对别人来说很难懂,但对我来说,这简直就是小菜一碟,不必放在眼里。我已经"啃"了好多书了,但是距离蜕变的目标,还差得远呢!

  小小书窝

  我爱看书,自然而然买了很多书,我有两个大书柜,里面塞满了书。学会识字到现在,我的书从一幅幅精美的认字图表,变成了偶尔有几张插图的小说。我的床头柜上零星放着几本书,我的书桌上也堆了一叠又一叠的书,难怪妈妈总说我的房间很乱,像个狗窝。话虽这么说,可我觉得,我的房间并不是狗窝,而是书窝,书籍的世界。

  小小书虫爱看书,小小书窝堆满书,我喜欢"啃"书,是一条正在蜕变中的小书虫。你,也和我一样吗?

  我和书的故事作文 篇3

  “书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说。我爱书,爱各种各样的书,有丰富多彩的漫画书;知识渊博的科普书;令人浮想连篇的'童话书。听妈妈讲,我小时候是不爱看书的。后来,因为一件事,我才对书改变了看法。

  原来,小时候,我作文写得不好,妈妈把我送到了补习班,刚开始我不听话,老师作文讲完了,我却一个字都写不出来,只见老师严肃地把我叫到桌前,指着作文怒气冲冲地对我吼﹕“你看看你,作文字数才200个,错别字都成篇了!”我的脸红扑扑的,像被火烧过了一样,头埋的更加低了。老师又接着训斥:“你再这样,以后别学了!”我听了,心头一震,连忙央求老师:“不要啊!”老师语重心长地叹了一口气:“老师就原谅你一次,回家要多看课外书,这样对写作有帮助,知道吗?”我吞吞吐吐地说:“知……知道了。”回到家,我拿出一本书,不知道为什么,平时一提到书就无精打采的我,今天却读得津津有味,不一会儿,我就在知识的海洋里遨游了。快乐的时光总是那么短暂,不久,妈妈就叫我下楼吃饭,我这才想起自己已经饿得饥肠辘辘。我极不情愿地下楼,我伸出手,抓起一块鸡肉就狼吞虎咽地吃了起来。两分钟后,桌子上只剩下了一些空盘子。吃完饭,我又打开书,一页,两页我像一只饿老虎,贪婪地读着。不知不觉中,九点了,妈妈让我睡觉,我假装同意,但我心里却在想:我还要看书,我不会这么早睡觉的!的爸妈睡着了,我蹑手蹑脚地来到书房,拿起那本书就如饥似渴地读了起来,很快,我的眼皮子也开始打架了,最后,我还是战胜不了睡魔,眼皮子不争气地合上了。十分钟后,我就进入了甜蜜的梦乡。

  “书籍是全世界的营养品。”莎士比亚说。得了不少营养的我还上了看书,而且我的作文水品提高了,阅读能力也大大加强。书是我们的朋友,也是也是一位知识渊博的老师,交给我们的不仅是知识,还有做人的道理,让我们在人生的道路上,走得更远、更远……

  我和书的故事作文 篇4

  清晨,一缕阳光射进书房。携着一杯香茗在书海中徜徉。

  我在书的海洋中自由穿梭。我领略了诸葛亮的聪明才智,也看到了阿斗的胸无大志,满足于现状。我发现巴萨尼奥的能言善辩,也看到了夏洛克的贪婪之心。我领略到了沈石溪笔下的紫岚,为了梦想而拼搏的精神,也为它的孩子感到惋惜落泪。我品读书中的人成长,自己也在书中成长。

  我的最爱是沈石溪笔下的《狼王梦》。书中的紫岚是我最喜欢的角色。它在伴侣死后,生下了四只公狼,一只母狼。它想要让孩子继承父亲的理想,当上狼群中的`王,也就是将当上狼王的梦寄托在四只公狼身上,可在将要成功的那一刻,都因为某种原因公狼们相继死。小母狼最后和一只出色的狼成了家,有了自己温馨的家。使紫岚被女儿赶走,远离他乡。最后为了给儿子报仇,与一只金雕同归于尽的感人故事。

  我反复品读,跌宕起伏的情景令我感动落泪。女儿的心狠令我愤愤不平。小狼的死去令我惋惜不已。这只母狼将梦想和希望寄托在儿女身上,可未实现愿望,反而相继死去,难道不令你惋惜?

  我不但喜欢我国动物小说大王沈石溪的作品,我还特别喜欢外国的著名小说。其中《威尼斯商人》就是其中之一。

  我对《威尼斯商人》这本书十分的感兴趣。一个叫安东尼的人,借了钱,却无法偿还。债主夏洛克一怒之下要安东尼身上的一磅肉做还债。因此打了一场官司。律师就用一句话令夏洛克没能得逞:“你可以要一磅肉,一刀切下来必须正好是一磅肉,不可多也不可少。多了少了,都有可怕的惩罚。你到底要不要?”

  巴萨尼奥是我最喜欢,最欣赏的一个主角。她用聪明和能言善辩赢得了这场官司的胜利,她用自己的细心抓住了人们语言的漏洞。而,莎士比亚用这篇文张讽刺了英国物欲横流,贪得无厌的社会风气。

  我在书的王国中遨游,我在书中飞翔,我在书中学到了知识,我在书我在书中成长!

  我和书的故事作文 篇5

  它是一把钥匙,帮我们开启智慧的大门;它是一只小船,把我们带到知识的海洋里遨游;它是一颗启明星,把我们指向正确的道路;它是一位忠诚的朋友,在我们无助时,伸出双手帮助我们……它就是——书,它让我懂得了知识,获得了快乐。

  我看书可“有”过瘾了。有一次,我看书看得太晚了,妈妈三番五次地催我睡觉,我只是漫不经心地应了一句,仍然再看书。过了一会儿妈妈来看我睡觉没,就走进了我的房间,结果我没有注意到她,这时妈妈发火了,对我吼道:“你再看书的话,我就把你的书没收了。”哎“军令如山”我只好依依不舍地把书放回书架,钻进被窝里,可是我怎么也睡不着,就翻来覆去地想办法看书,突然,我灵机一动,把书装进怀里,然后就“哎哟哎哟”地叫肚子痛,不一会儿妈妈闻声赶来,问我怎么了,“我肚子痛,妈妈。”我“痛苦”地说道,可妈妈却要我吃药,我连忙说:“不用了不用了,我只上个厕所就行了。”妈妈爽快地答应到。我赶快跑进厕所,翻开书,我像一匹饿狼贪婪地读着读着......一直读到了深更半夜,我的眼皮也像铅块一样重,然后就回房睡觉了,顺手把书放进了洗衣机里,第二天,妈妈来洗衣服时发现了一本书,把我叫了起来,问我怎么回事,我只好把事情的来龙去脉说了出来,妈妈听后哭笑不得。

  读书不但让我闹了许多笑话,还让我尝到了许多甜头。

  一次,科学老师问了我们许多有关于人体的知识。这时,同学们听后都目瞪口呆,而我却不假思索地回答出来,像三月的春风,像小溪的.流水,滔滔不绝、连绵不断地说了出来。结果得到了老师的赞许,同学们投来羡慕的眼神,我的心里像喝了蜜一样甜。

  科罗廖夫说:“人们不读书就像离开了空气一样,不能生活。”而我说:“人们不读书,就像鱼儿离开了水一样不能呼吸。”

  我和书的故事作文 篇6

  书为我编织了至善至美的童话世界,让我触摸了书中人物的喜怒哀乐,让我的学习生活更加充实和快乐。我的成长与书密切相关。

  在我两三岁的时候,每天晚上睡觉之前,妈妈都会给我讲几个小故事。妈妈说,我听故事的时候,常常仰着小脸,歪着脑袋,转着小眼珠儿,大概我在编织那生动有趣的故事吧。森林里的小矮人,皇宫中的恶毒皇后与公主,天上的巨龙……就是这些小故事打开了我想象的大门。

  我五六岁时,就缠着爸爸妈妈买童话书和寓言故事书。书里的图画色彩鲜艳,人物栩栩如生。起初我还是让爸爸妈妈读故事,我只管听故事。但是爸爸妈妈很忙,往往等上半天才能听到故事,这再不能满足我的书瘾。加上我渐渐认了不少字,就试着“啃”起了故事。那时,一天有三分之一的时间是泡在这些书里的。哪怕爸爸妈妈叫我吃饭,我依然是一副专心致志、无动于衷的样子,为此惹得妈妈很是生气。

  记得五年级期末考试前,爸爸为了让我抓紧时间复习功课,把所有的课外书都锁在一个柜子里,就连我新买的《爱的教育》也不例外。那书中的`人物和故事仿佛化身成书虫,挠得我心里直痒痒。为了能看到书,我悄悄弄来柜子钥匙,把书神不知鬼不觉地偷了出来,之后就钻进房间,扎进了书里,结果被当场抓了个现行。于是爸爸把书锁到有两把锁的柜子里,一把爸爸握着,一把妈妈藏着,这下看书就更难了。一天,妈妈去洗澡,爸爸在午睡,这可是个千载难逢的机会。我小心翼翼地把钥匙偷出来,打开柜子,取出了我的宝贝,又把钥匙放回原处,如饥似渴地看了起来。正所谓“魔高一尺,道高一丈”,尽管我处处防范,但还是逃不过爸爸机警的法眼,最终书还是被没收了。

  我和书的故事仍在继续着,一个个故事犹如天边一道道绚丽的彩虹,一端连缀着我快乐的孩童时光,另一端扮靓我成长之路上的风景。

  我和书的故事作文 篇7

  培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”我以前觉得,看书并不有趣,但现在我却爱上了读书,给大家讲讲我和书的故事吧!

  小时候,我爱看电视,不爱看书,爸爸妈妈很着急。妈妈给电视设了密码,可我还是对读书不感兴趣。一天晚上,爸爸出差回来说给我带了美味的礼物,我连忙问他是什么礼物。我急忙打开包,看到除了有几本《西游记》《三国演义》的书外,什么好吃的都没有。我不高兴地说:“就这个吗?这哪是好吃的美味呀!”爸爸微笑地回答:“对,这是精神食粮,会让你感到美味的,不信你读读试试。”我半信半疑地拿起一本《西游记》看了起来,看着看着就入了迷。书中描写的孙悟空深深吸引了我,从石猴出世、海外学艺,到大闹天宫,被压五行山下,我急切地想知道之后的故事,捧着书不肯放下,从此以后我慢慢地爱上了看书。

  现在的我已经非常喜欢看书了,因为爱看书还发生过几件有趣的事。记得一次,妈妈让我去买点糖,我拿着钱去了超市。到了超市,我发现旁边有一家书店,我想:就去看一下,也不会耽误事。于是我进了书店翻看起书来,转眼过了半小时,我一看表,心想:坏了,都30分钟了,得快点儿去买东西了。我急忙放下书,冲向了超市。可我竟然忘了妈妈要我买的'是什么,当我捧着一袋味精跑回家,妈妈看到我哭笑不得,还赠给我“书虫”的外号。

  三年级时,杨老师让我们背诵古诗,阅读书籍。开始时我要很长时间才能背下来,读书不愿意出声,就是读出来声音也很小。杨老师知道了这件事,给我讲了读书的意义和读书的方法,告诉我大声朗读的好处。回到家,在妈妈的帮助下,我比原来大声了,背诗也快了。而且在杨老师和妈妈的指导下,我也学会了挑选适合我的名著和科普类书籍。两个学期后,我的知识丰富了,语文水平也有了提高,书真是我的“好朋友”。

  直到如今,我依然爱读书,书里的情节让我回味无穷。每读一本好书,我都仿佛置身在书中的故事中,每本书都令我受益匪浅。书是真正的朋友,让我们以书为伴,畅游在知识的海洋中,创造未来。

  我和书的故事作文 篇8

  也许,我只是一个平凡的人,没有出众的外貌,没有多么好的家庭背景;但我想,我唯一拥有的,就只有那美好的回忆了。——题记

  我的童年是充满着灰暗的。曾记得当我刚会蹒跚走路时,常常会犯错误;也许那并不是什么值得记住的事,但它却像一根刺,深深地扎在了我的脑海里。我那时带着满满的好奇心去摸清洁剂,结果没有拿稳,清洁剂像球一样滚了起来,一直到了那个人的脚下,那个人的脸十分可怕,她大声呵斥我,把年幼的我下哭了,家里人闻讯向我投来了目光,有的是愤怒,有的是哀伤,但更多的是不安……

  从那时起,我就对那个人充满了怨恨。在小孩的世界里,周围的一切都充满了陌生,我因好奇而不小心把暖壶打翻了,在那一刹那,我的小腿红了一大片,也许那是我第一次嚎啕大哭吧。家里人听见了我的哭声急忙赶过来,一把就把我抱了起来,用凉水给我冲洗,那一瞬间,时间仿佛停止了一般。曾记得那时,那个人的眼里充满了焦急与不安,我的泪也在那刻停止了,也就只有一次,我看见了那个人对我的关心;也只有那一次,那个人放下了男尊女卑的思想,为我担心……

  现在那个人已经渐渐地变了。她现在天天去给我买零食,什么好吃的都留给我。即使她的身材已变矮,双腿已变弯,可还是那么灵便,在马路上总能见到她那忙碌的`身影。她的口中总念叨着:“这孩子怎么还没来啊?”她的变化实在是让我难理解,以前她总是对哥哥宠爱有加,但后来哥哥上了高中,就很少回来看她了,于是她就对我好了。我想这可能是老人对亲人的一种渴望吧!无论她怎么样,可她终究还是

  我的家人,也许她现在有一点后悔,有一点难过,但我都会陪她走下去,我想让她度过一个幸福的晚年。也许我很幼稚,认为她偏心,但会不会是她向我表达了爱,我没有察觉到呢?现在,我常常陪她出去遛弯,见她脸上充满了笑容,脸上充满了皱纹,我的鼻子不禁一酸,原来岁月那么快就过去了。

  我还能再陪上她几年呢?我们之间的故事实在是多的不能再多了,可时光不复返,我愿在我的故事了充满了那个人的身影…

  我和书的故事作文 篇9

  “四方身体可翻开,图文并茂真精彩,虽然从不张开口,天南地北皆知晓。”猜猜它是谁?告诉你吧,是书!

  儿时的我就与书结下了不解之缘,因为我是在妈妈柔美婉约的唐诗宋词吟诵声中长大的。“无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。”(陆游《卜算子·咏梅》),“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深书鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”(韦应物《滁州西涧》)……多么美妙而有灵气的句子,怎能不令人心怦然而动?

  上小学时,一本《十万个为什么》让我看到了许多世上的稀奇古怪事,更让我明白了大千世界的奥妙。正因为我的肚子里吸收了众多的科学养分,装进了宝贝一样的知识,所以每每同龄人用崇拜的眼神望着我说“你好棒”时,我笑在脸上,乐在心里。

  每次的作文课上,我总能轻松地从肚子里抽取出些许的文墨,助我行云流水般地完成习作。每每看到其他的可怜虫不停地抓耳挠腮咬笔头,苦恼地“咬文嚼字”时,我就暗自庆幸,是书帮我写作文时得心应手。

  读书,使我受益多多,更使我感悟多多。读着《红楼梦》,我也满腹辛酸:林黛玉与贾宝玉之间那凄惨唯美的爱情,我深深地感到无奈;大观园里那些姐妹的命运,我深深为之叹息,真是“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”读着《三国演义》,我喜欢上了忠义的化身——关羽,智慧的象征——诸葛亮,以及宽厚仁爱、求贤若渴的刘备,只可怜最后还是“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空……”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读的书多了,我才略微懂得其中之理。这么久以来,人们无一例外地从书中汲取着生存的`养料,接受着心灵深处高贵的洗礼,然后走上各自的朝圣路。书真是人们进步的阶梯!

  在充满阳光的午后,捧一本自己喜欢的书,坐在窗前,任时光静静流淌,那是一种怎样的快乐啊!如果书是海,我要做一尾在大海里畅游的鱼儿;如果书是山,我要做一名勇于登上山巅的攀登者;如果书是天,我要做一只在空中尽情飞翔的鸟儿。读书,Mylove!

  我和书的故事作文 篇10

  莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”是的,我觉得这句话说得非常好,对于我来说,书是我的精神食粮,我不可一日无书。

  小的时候,我并不知道读书的滋味是什么。一天,我在后院快乐地玩耍着。忽然,我发现一位姐姐坐在椅子上津津有味地看书。我很好奇地问:“姐姐,书真的有那么好看吗?”她头也不抬,说:“是的,你看过就知道了,读书的味道真好。”我听了心里痒痒的,我一定要试试读书的滋味。

  回到家后,我便央求妈妈买书给我,可妈妈却说:“你还小,等你再大一些,能看懂书中的内容,我再帮你买。”虽然妈妈刚开始并不同意,但在我的软磨硬泡之下,妈妈最终还是同意了。我们去到书店,哇!书店的书琳琅满目,数不胜数。妈妈买了几本标有拼音的故事图画书给我。我抱着书像一支离弦的箭似的跑回家,心想:我可以尝尝读书的味道了。

  回到家后,我飞快地走到课桌前,如饥似渴地读起书,那是我第一次读书,也是我第一次感受到读书的乐趣,原来读书是那么惬意,那么愉快的一件事情。也是从那时开始,我爱上了阅读。

  从此,我一发不收拾,看书成为了我每天必要的“工作”。只要一有空,我就要和我的“朋友”对话、交流,在对话、交流中获得了极大的快乐。随着年龄的增长,故事书早已满足不了我,我开始看一些名著、科普之类的书了。

  “读书破万卷,下笔如有神。”这句话说得对,正是因为我醉心阅读,所以我的作文写得不错,老师偶尔也会拿我的'习作当范文在班上读,虽然次数很少,但我觉得很光荣,每当老师拿起我的习作当范文读时,同学们都会对我投来羡慕的目光!而此时我就要感谢我的“好朋友”了。当下课时,我就会变成“老师”,因为一下课就会有一些同学来问我问题,因此,我在班里也有一个“小老师”的称号。我知道这个称号是我阅读课外书的馈赠。

  书,是一把金钥匙,带我们走进智慧的大门;书,是一叶扁舟,载着我们遨游书的海洋;书,是一位良师益友,给我们指明前进的道路。因此,我们要热爱阅读哦!

  我和书的故事作文 篇11

  文字,与我而言,是友谊。

  我和他也许相识的很早,在牙牙学语看各种图像时他就悄悄地来到了我的身边。早已记不清我和他的第一次对视,但他总能给我带来“心动的感觉”。

  我和他相识的也不算晚。犹记得,他跟着《窗边的小豆豆》一起走进了我的世界。那是小学三年级语文老师徐老师牵着亲子阅读带我领略了电车驶过的痕迹……

  之前不看书,看图写话总是盯着图片发好一会呆,最后用挤出来的寥寥数字勉强将几张图片连接起来。自然,惨淡的分数让嘴翘上了鼻尖。当时,妈妈工作很忙,干着急也无他法。后来,遇见了徐老师,她提出的“亲子阅读”刚开始让我感觉天塌下来压在了我的肩上,一下子趴在了桌子上。可当我认识了小豆豆,当我从兴趣平平到不知不觉的被吸引,当看到平时忙于工作的妈妈陪着我在书上写下一个又一个文字……那缕阳光渗透灰蒙蒙的`玻璃,再一次干净明亮的包裹了我。在这之后从《窗边的小豆豆》的巴学园到《鲁宾逊漂流记》的荒野怪岛,从《我的妈妈是精灵》再到《心美,一切皆美》我和各色各样的人成了朋友,体会了五味杂陈,经历了不一样的清晨午后,以第三视角参与了诸多主角的人生,或喜或悲,或静谧美好或曲折离奇。同时,我和他的友谊愈渐牢固,他也在我的人生轨道上越刻越深。

  我觉得文字的魅力在于,握起笔行云流水的时候,思想不由自主的跑进了墨水里,赋予生命,注与灵魂。他常能让我认识到平常相处不一样的别人和自己。我享受感知于文字背后的活跃灵魂,沉浸于一笔一捺勾起的清香,游走在句逗号搭建的世界。这世间万物或许大有文字描勒不出的感觉,但也只有文字能绘化与感觉最之相近的内心。文字,陪我看过清晨第一缕阳光,伴我感受清风捎过的丝滑,同我一道行于青春。它记录了我踏下的每一个脚印,或深或浅。他抚摸过我涌出的每一种情绪,或欣或悲。他将我的回忆刻在纸底,他能够和我真正的感同身受。

  每个故事都有适合他的讲述,文字像我的影子,只有在某些特定的时间出现,但只要出现了,必定是最懂我的。

  他是不需要污浊的脚印,他是人生路上不需要记忆的痕迹。

  我和书的故事作文 篇12

  在诸葛亮的诫子书中曾提过:静以修身,俭以养德,而我校这次心育节的主题也与此相似——动以养身,静以养心。所谓“动以养身”,就是进行适当的运动,身体得到锻炼,体质越来越强,身体越来越棒;所谓“静以养心”,就是做任何事情或待人都要心平气和。不要急躁,这样方可净化心灵,调养身心。每个人,都不能偏于动,这样心情会过于急躁,处事不全面;而我们也不能偏于静,整天只是闷在家,整个人死气沉沉,没有朝气。所以,一个人必须做到动静结合,才能把想做的事做到最佳状态。我从这句话中的`到不少益处。

  现在每个星期六的早晨,我都会迎着处升的朝阳到楼下跑步。我绕着星湖公园跑了三圈,刚开始几次去跑觉得很累,慢慢地,进过无数次锻炼,跑三圈对我来说就是小菜一碟。跑步后,我都会流一身汗,但精神更加充沛,整个人感到更有活力了。这样无形中就增强了我的体质,增强了我的意志力。运动是精力充沛、学习也轻松愉快了。我这么做不正与“生命在于运动”这句话的意思应上了吗?

  诸葛亮曾说过:“宁静以致远。”平静的思考问题或做事,会比其他态度对待来得更准确。以前我常和爷爷下象棋,爷爷可是个老棋手了呢!每次我和他下棋,他总是笑眯眯的,在我一不留神儿的时候,棋局就把我给困住了。这时总会非常急躁,不知所措,使劲的敲着桌子,一边还生气的说:“爷爷你也不让让我,我才是个初学者呢!”这时爷爷总会语重心长地说:“不要着急,静下来来想,必能看出出逃之路。”听了爷爷的话,我坐下来仔细地观察,不一会儿,困难就被我迎刃而解了。是啊!静能明志,静能省慧,静能致远静能养气,静能通神,静能悟道,静能安心!

  “动以养身,静以养心”这句话将成为我今后学习和工作上的座右铭,永远地提醒着我,做人要动静结合,才能有所作为!

  我和书的故事作文 篇13

  人们常说:“读书破万卷,下笔如有神。”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“书是人类进步的阶梯。”……在我刚开始读书写字的时候,我根本不懂这些话,也不知道书中会有那么多的知识。

  从我一出生妈妈每天都会给我读故事儿歌,可能是她觉得这样太辛苦了,在我刚满三岁的时候就教会了我认汉字,于是读书就成了我自己的事,也让我从此爱上了读书。

  幼儿园的时候我就喜欢读一些童话故事,也经常会想象自己就是故事中的某一个角色,有时还会让爸爸妈妈陪我一起表演这个故事呢。可上小学后我就对那些童话故事不感兴趣了,开始读一些名著,比如《悲惨世界》、《钢铁是怎样炼成的》,还有我国的四大名著和一些史书等等。四年级后我又迷上了古诗词,可能是受央视《中国诗词大会》的影响吧。像那白居易的《长恨歌》、苏轼的《水调歌头》、李清照的.《声声慢》……很多我都能熟背。不过我最喜欢的要数毛主席的诗了,从他的诗词中你不难感受到他的豪情万丈,热情乐观,不断追求完美的人生态度。

  书就像是一块磁铁,而我就是那被它深深吸引的铁块,每天都会花大量的时间阅读。早上起床看,上学路上看,放学回家看,晚上等妈妈睡着了趴在被窝里偷偷看,就连上厕所的时候都带着书。终于负面影响产生了,我近视了。这下妈妈可发火了,把我的书都收进了箱子里强迫我让眼睛多多休息。不过呀,妈妈可没有完全剥夺我读书的权利,每天她都会等我写完作业,休息半小时后,拿出书让我看一会。妈妈还给我下载了喜马拉雅随声听,让我在睡觉前,或是吃饭的时候都可以听书,这样既保护了我的视力又满足了我对书的渴求。

  书就像是我的良师益友,让我从中了解了很多的知识,它给我的益处也是数不胜数,我很感谢它。它就像万花筒,让我的生活五彩缤纷,它又像是大观园,使我的生活丰富多彩。

  我爱书,我爱读书!

  我和书的故事作文 篇14

  记得那时的我还是一个不爱阅读的男孩,每天喜欢玩各种游戏。父母常为这事绞尽脑汁。妈妈每天督促我多看书,希望我能受熏陶爱上阅读。可我眼里,书只不过是一页页白纸黑字,看着就让人乏味。

  直到三年级一天,一本神奇的书走进了我的生活。记得是妈妈在银泰城逛街买衣服。我实在无聊就独自溜达隔壁一家书店,眼睛扫到一本书,书面黄色的,上面有个将军威风凛凛,手里拿把大刀。我一下被这人物吸引,不由的拿起书慢慢翻阅。书名叫三国演义。小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩,把人物的形象描述的惟妙惟肖,而给我印象最深刻的就是关羽了,也就是书面那个吸引我的将军。

  《三国演义》中,是这样描写关羽的外貌:“面如重枣,唇若图脂,丹凤眼,蚕卧眉。”相貌堂堂但感觉表情永远是很严肃的,尤其是在战斗中,一副骁勇善战的样子,十分威猛。

  关羽不仅武艺超群,能温酒斩华雄,杀颜良、诛文丑,水淹七军,还非常勇敢,刮骨疗毒不怕疼。真是所向披靡!

  关羽忠于当年桃园三结义的誓言,拒绝了曹操的封侯赐爵,为了寻找大哥刘备,他过五关斩六将,千里走单骑。

  同时,关羽又是一个很讲义气的人,不管谁对他好,他都会知恩图报。赤壁大战曹操大败,逃跑到华容道,关羽为了报答曹操义释了他。所以,现在许多庙宇都供奉关公的神像,使他成为了忠义的化身。

  三国演义这本书很厚,我是分好几次才阅读完。阅读让我初步领会到祖国几千年的灿烂文化,让我感受到了经典名著的磅礴力量和弥久日新的.生命力!

  渐渐地,我尝到了读书的甜头,遇到好的句子总爱摘抄,写作起来也能得心应手,真是“读书破万卷,下笔如有神!”

  现在,书再也不是一页页的白纸黑字了,它是心灵的鸡汤,是自信的源泉,是学习的良师益友,是带我遨游世界的飞行器。我和阅读的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富多彩……

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