留住那份美好作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的留住那份美好作文，希望能够帮助到大家。
留住那份美好作文1
生活是美好的,生活就藏在我们每天的生活中.当我们遇到困难得到朋友的帮助的时候,当我们在初春的阳光照射的墙角发现一株嫩草的时候,当我们外出旅游置身于青山绿树环境之中的时候,当我们和伙伴一起嬉戏打闹的时候,当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总会感受到生活中的美好.
上六年级的时候,我经常会和几个好朋友一起写作业,讨论难题,一起预习,一起背课文……
有一天,放学以后,秦迪和秦菲来我家里,开始了“学习小组”的活动.几道简单的计算题很快就做完了.在做应用题的时候秦菲遇到了一道难题.只见他紧锁眉头,时而翻看书上的.例题,时而用笔在草稿纸上勾画着,可是就是怎么也找不到解题的线索.看到她这个样子,我停下笔来,凑近身子问:“怎么了?是不是修渠的那道题难住了你?”她没有答话,倒是秦迪在一旁搭了腔:“准是那道题,我已经计算半天了.”我理了理思绪,说这道题是难了点儿,但是如果能准确地找出‘关系式’来,这道题就清楚了.让我们一起来讨论一下吧.”
说完,我打开了一张草稿纸,在山上面画出了线段图.画完后,秦迪大叫一声:“哦,原来是这样,我明白了,多谢了,妹妹.”我刚想问秦菲明不明白,他就说:“我明白啦.先用‘1’减去……等于……再求出剩下多少公里.”我若有所思的点了点头,秦迪也认为她说的对.秦菲又神采飞扬的说:“然后又乘以……就是第二天修的.”他得意极了,我刚想反驳,秦迪便说:“不对不对,不是这样的,奥数书上有例题.”我把我的书递了过去.“哦,原来是这样.”秦菲不好意思的说.我们接着写了起来.窗外的老槐树悄悄地把树荫移了过来,仿佛在为我们遮挡着烈烈的太阳.
生活处处都有美好的事情和事物,只是要需要我们心用去寻找…
留住那份美好作文2
时光的沙漏又流过一个轮回，流走20xx——这新世纪的第一个十年 。在过去的日子里，总有一些人，总有一些事，会留给我们太多太多的温馨和感动。然而，当许许多多回忆的珍珠在脑海中滚动时，最亮的一颗，便是那个难忘的圣诞节。
那是一个洋溢着喜悦和幸福的日子——12月25日，也就是圣诞节。在西方，圣诞节有个习俗——互相赠送平安果，以此来祝福家人和朋友在新的`一年中平安、快乐。那天早上，我特地在小商店买一个平安果，要送给我的朋友，希望她无忧无虑，开开心心地过好每一天。
刚一进教室，我就被一种节日的气氛感染：那天破天荒的没有早读，同学们没有在学习备考。而是开开心心地聊着天，用自己的方式传递着祝福。我走到朋友的座位前，把手中的平安果递给她，然后对她说：“送你一个平安果，圣诞节快乐！”这时，她也十分兴奋地拿起桌子上的苹果，对我说：“你也是，圣诞节快乐哦！”然后，我们给彼此一个大大的拥抱，我知道，那是友谊、幸福和甜蜜掺杂在一起的味道。
此刻，我知道，这将是我们一同度过的最后一个圣诞节。六年，我们在一起，有六年吧。再过半年，岁月的车轮将要驶出我们熟悉的校园，我们就要走向生活的前方，这样匆匆……那么，请不要伤感，让我们珍惜余下的，也是最最美好的半年吧！朋友，你是否还记得，幼稚的我们，是如何地好奇，那危险的怪兽；是否记得，亲密的我们，是如何在夕阳下，分吃同一个冰淇淋；是否记得优秀的我们，在一同拿到满分的试卷，是如何欢呼，雀跃的？是否记得……朋友，六年的欢乐时光，我不会忘记，六年的争吵打闹，我不会忘记，六年的真心祝福，我同样不会忘记。朋友，过去的六年是美好的，未来的日子也将是美好的，请带着我的祝福，向着美好明天的梦想努力吧！
留住那份美好作文3
时光的沙漏在一点一点地流逝，岁月的画笔在一笔一笔细细地描绘。那份曾经的美好，再一次当起心中的暖流。
春天，我们一起在欢声笑语中的郊游中度过；夏天，我们躲在树荫下读书、背单词；秋天，我们在落叶中荡着秋千，秋风吹起，唤起我们心中对天际的遐想；冬天，我们在漫天飞雪下堆雪人，砸雪仗。一切都是那么的美好，而母校也是。
还记得，爸爸妈妈的手拉着我走进东园林小学的校门，我对这个学校的一切都是那么的好奇，我也正式成为了这个学校的一员。
而现在，我被母校从一个懵懂的孩提培养成一个知识面广，处于豆蔻年华的少年，培养成了一个优秀的、合格的好学生。
还记得，刚进班级的我，面对陌生的同学，反而不害怕，自来熟，迎面上去打招呼，交朋友，还不到两天，全班的同学都差不多熟识了。
现在，面对着一起学习，一起嬉闹的伙伴们，玩得还是那样融洽，放假开学后，就想好久没有见得老朋友一样紧紧相拥在一起，仿佛一家人。
还记得，原来的我，依靠不过别人，又是羡慕，又是嫉妒，有时还会哭鼻子，但是哭完以后，又会自己鼓励自己别灰心，要加油。
现在，到了六年级，考试也越来越多，也习惯了，也再也没有了哭鼻子的理由。
我好喜欢小时候的自己，小时的天真、小时的任性，可时间就如同流水一样，过了，就不会再回来！
真快！还有半年，我也要走出小学的大门。在这六年的'两千多个日子里，每每回想起母校那黄棕相间的教学楼，蓝色玻璃的广播室，那座假山，心里就会无比温馨；每每回想起“快乐相伴，和谐发展”的校风，“细节造就成功，态度决定一切”的校训，心中不由涌起一份快乐，一份拼搏，一份上进。 我也不会忘记六年来的每一个班主任，六年里一起走过风雨的同学，因为有了你们才使我的小学生活，充实而没有缺憾！
那份曾经的美好，深深地烙在了我的脑海里。
留住那份美好作文4
我不知道自己是在什么时候喜欢上摄影的，我只知道目前我对于摄影几乎到了一种痴迷的地步，当我遇到了美好的事物，我都希望可以用相机留下那份美好，可以让我珍藏一辈子。
因为喜欢这个世界，格外珍惜一切美好的事物，所以想留住那些美好，保留每一分的纯真，纯净、原始的美丽，那么，最美的途径，便是用摄影留下每一个瞬间。
我，近乎疯狂地迷恋着摄影，拿着摄像机，对着蓝天绿地尽情地拍摄。很小的时候，只是试图把一切都定格在手中的相机里——路旁的行人，汪汪叫的'狗儿，调皮嬉戏的孩童。无论是绿意满满的春天，还是枯枝落叶的秋日，我都喜欢摄影。小时候，哪懂怎样算是美呢？不过那时，对世界的喜爱便已经深深地植入了我的心中。
于是，一直照着，一路走来，打开电脑里的相册——各式各样的相片映入眼帘，而我自然是图片中的主角：调皮的笑、狡黠的笑、沉静的笑、故作生气的笑，百变的我一点点接近着成熟，不过笑容像儿时一样，总是最灿烂。而相片中更是增添了美好的景色，春天的花枝，冬日的雪，夏日的我暖阳，秋季的叶，每个季节的美丽，画面逐渐由最初的杂乱变得干净美丽，有种震透心灵的美。今天闲下来，便和母亲到了铁路公园，繁花盛开、绿树成荫的地带。天气格外地合应人意，四月末的阳光，温暖，云朵，轻扬。
飘动的云朵，为阳光闪开道路，一片炫目间，就照下了这张纯净的照片。
桃花，在幸福伊始的地方盛开，
满眼的粉红醉人心田，
颤抖地按下拍摄键，
一幅美到心颤的图片已然定格。
丁香花还未绽放，
满树花苞，唯独这枝已开出了清纯的花朵。
贴近生命，感受那股清香，照片这样迷人。
纯白色的栅栏，
金黄色的花朵。
春色已然蔓延。
如果你也爱好所有美好的事物，你也希望把它们都留在你的脑海中，不妨可以像我一样学学摄影，相信你一定会有很多不一样的收获！
留住那份美好作文5
暑假里的一天，我来到了姥姥家。
那是一场蒙蒙细雨过后的傍晚，淡淡的烟雾笼罩了整个村庄，人好似身处于一幅绝美的中国水墨画中！我们几个 “画中的孩子”也在谋划着一场有趣的游戏———粘知了！
天渐渐暗了下来，老舅、小弟、我手里各自拿着工具来到了一片小树林。我心里默默念叨着：“知了啊，你在哪，快出来吧！”还是小弟眼尖，不一会功夫就火急火燎的叫了起来“老舅、大姐，快，快，知了！”黑灯瞎火的，光顾了看知了，老舅和小弟“咣”撞在了一起，来了个脑门儿碰脑门儿，嘴唇儿碰嘴唇儿。可谁都顾不上喊疼，老舅迅速举起了粘网，向树上用力一扣，哈哈，一只肥肥的知了成了我们的“俘虏”。首战告捷，我们越战越勇，不大工夫，三十几只知了就成了我们的手下败将。
天完全黑了下来。我们计划的第二步开始实施———烤知了。拿出事先准备好的烧烤架，把知了用竹签穿上。老舅是 “火头军”负责烤，我是“料理师”负责撒调料，至于小弟嘛，太小了，也不能闲着，呵呵，就让他当了专职“品尝师”。老舅模仿着新疆人的样子和语气怪里怪气的喊着“知了串，知了串啊，新疆的.知了串，好吃不要钱了啊”。逗得我是哈哈大笑。撒上调料，我们津津有味的吃了起来，也许是自己的亲手制作，虽然烤的生熟不均，但我们吃起来只能用一个字形容“香！”
吃完了知了串，我们躺在嫩绿的草地上，月亮不知啥时候悄
悄的露出了笑脸，莫不是它也被我们的烤知了香味吸引了？湛蓝的天空，金黄的圆月，婆娑的树影，远处的几声狗叫，乡村的夜晚如此的美丽。我们几个有说有笑，快乐极了。
天空、圆月、树影……，这一切将会永远留在我童年的故事册里，伴我度过以后的每一个春秋！
留住那份美好作文6
生活是美好的，生活就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到朋友的帮助的时候，当我们在初春的阳光照射的墙角发现一株嫩草的'时候，当我们外出旅游置身于青山绿树环境之中的时候，当我们和伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们在父母面前调皮玩笑的时候，我们总会感受到生活中的美好。
上六年级的时候，我经常会和几个好朋友一起写作业，讨论难题，一起预习，一起背课文。
有一天，放学以后，秦迪和秦菲来我家里，开始了“学习小组”的活动。几道简单的计算题很快就做完了。在做应用题的时候秦菲遇到了一道难题。只见他紧锁眉头，时而翻看书上的例题，时而用笔在草稿纸上勾画着，可是就是怎么也找不到解题的线索。看到她这个样子，我停下笔来，凑近身子问：“怎么了？是不是修渠的那道题难住了你？”她没有答话，倒是秦迪在一旁搭了腔：“准是那道题，我已经计算半天了。”我理了理思绪，说这道题是难了点儿，但是如果能准确地找出‘关系式’来，这道题就清楚了。让我们一起来讨论一下吧。”
说完，我打开了一张草稿纸，在山上面画出了线段图。画完后，秦迪大叫一声：“哦，原来是这样，我明白了，多谢了，妹妹。”我刚想问秦菲明不明白，他就说：“我明白啦。先用‘1’减去……等于……再求出剩下多少公里。”我若有所思的点了点头，秦迪也认为她说的对。秦菲又神采飞扬的说：“然后又乘以……就是第二天修的。”他得意极了，我刚想反驳，秦迪便说：“不对不对，不是这样的，奥数书上有例题。”我把我的书递了过去。“哦，原来是这样。”秦菲不好意思的说。我们接着写了起来。窗外的老槐树悄悄地把树荫移了过来，仿佛在为我们遮挡着烈烈的太阳。
生活处处都有美好的事情和事物，只是要需要我们心用去寻找。
留住那份美好作文7
光阴似箭，如今，已经即将走完童年这座桥，但在途中，那美好的一个个闪光的镜头已化为永恒，常常在我心中涌动。
暑假开学时，因为我已经六年级了，心里必然会紧张，但是那一个喜悦的消息使我忘记了忧愁与烦恼。
有一天，我背着小山重的书包无精打采地回到家里，妈妈神秘地对我说：“婷婷，去奶奶家帮妈妈拿点白菜。”我疑惑不解，都进入“紧张囚笼”了，妈妈怎么轻易浪费我的时间呢？可是，我还是去了。刚到了奶奶家。奶奶满脸笑容地说：“婷婷，快看看，奶奶给你抱来了一条小狗！”我听了喜出望外，一蹦三尺高，急忙向屋里奔去。退看门，我看到了小狗，高兴地上前抚摸它，它的身体就像一个大绒球似的，绒毛在太阳光下闪耀着白瓷般的迷人光泽。谁知，小狗吓得蹿到车底下，我怎么叫也叫不出来。我突然想起“珍珠鸟”一课，我才知道，要去的别人的'信赖，要慢慢地让对方看到自己的真心嘛！
我每天放学都去看小狗，并且给它喂牛奶喝，渐渐地，我取的了小狗的信任。
一天天过去了，我与小狗的感情比山高，比海深，它似乎可以看出我的喜怒哀乐，天天陪伴着我，似乎整个家庭都充满着快乐的气氛，洋溢着追逐的乐趣。
我为小狗取名为“豆豆”，是“绿豆”的“豆”，“绿豆”是绿的，看到“豆豆”，我便会看到枝繁叶茂，生气勃勃的绿叶，让我感到非常快乐。
豆豆非常疯狂，我常常拿它取乐。我跑到哪儿，它追到哪儿。每当我放学时，豆豆在大老远接我，张着嘴一点儿也不拘束地往我身上扑，虽然我经常满身是土，可那却是快乐的展现，豆豆真是我形影不离的好朋友啊！
时间就是一只飞翔的鸟，虽然豆豆在遥远的天边，虽然我即将走完童年这座桥，但我仍然可以享受童年的美好，使人兴奋不已。
留住那份美好作文8
区分人与人之间差别的，不单是姓名，外貌 ，还有人与人个性 的差异。“有个性”这个词，似乎是我 们这代的代名词。但无论是社会 ，家庭 ，或是教育，都没有使我们的个性延续的意思。他们如同激流冲刷着砾岩，齐心地要使我们圆滑，消磨我们的个性。于是造就了一个一个书呆子与别里科夫。而我们，要留住个性！
个性的塑造，并不是简单 地照搬。如同遍地开花的山寨货，许多家长，学生 都在为子女或自己 “山寨”一个“个性”。他们瞧准了一个榜样，发挥善于学习 的优势，不加装饰的雕刻直到成型。当他们满心欢喜以为拥有 了完美 个性时，殊不知，太多人人拥有的个性只能是共性。但他们的真正却依旧如同一张白纸，染于苍则苍，染于黄则黄。个性的养成来自于长期的自我演变，照搬来的个性只能是抹去原有个性后的共性，反不如留住原有个性。
个性不分好坏。许多人认为个性只要好的就够了。而实际上，个性的开端是有好有坏的，但经过教育，法律的磨砺，限制，好的个性会逐渐成为一个人的品格，根深蒂固；有不足的个性会自然选择 式地保留或淘汰，能纠正的纠正，反之，堆积成陋习，为人所弃。古人云：“性虽善，待教而成；性虽恶，待法而消。”说的就是这个道理。个性的演变最终只会出现品格与习惯 的差异，而不是好坏之分，留住与消去的矛盾也就迎刃而解了。
个性对于人生 至关重要。从小拥有个性的人，心智与身体一同成长 ，便与环境 处的更为融洽。反之，就是书中的别里科夫，亦或是现实 存在的`书呆子，仅管人在成长，内心 却没有跟上步伐，成为被疏远甚至放弃 的那群人。日下盛行的交友节目中，拥有良好个性总是必备标准之一，个性鲜明的人也会备受青睐。我们要留住个性，无论成长和处事，工作 与人际，多需要个性的存在，它对我们的人生至关重要。
“有个性”不甘心只做代名词或是朋友 间的一句笑言，它希望 成为对成功 人士的褒扬之一；对参透人生后的理解 之一；甚至万千哲理 中的一条。让我们留住个性，做有个性的人！
留住那份美好作文9
“哇塞，下雪了，快出来看那……”我循声望去，邻居家们的小孩子又出来玩了。他们伸出那双小手，在空中摇晃，抚摸着雪的身体。雪花落在他们的衣服上，淡淡的映出一份光芒。雪渐渐大了，他们有的伸出那短短的小舌头，还想尝一尝雪花的味道。东东最先接到了雪花，笑着说：“好凉啊，像夏天的冰激凌。”其他的人听到后也纷纷效仿，争先恐后的去吃雪。一边吃还一边发出资深专家似的赞叹品评。满天飞舞的雪花遮挡住了我的视线，模糊地看见他们在纷纷扬扬的大雪中奔跑嬉笑，不是还传来一份胜利的喜悦。依稀之间，似乎看到了从他们身上散发出的光芒。那是一份令人喜爱的童真。
童真是春天的雨，夏日的荷，秋日的风，冬日的雪，是一份美好而又真挚的感情。它不是大人们口中所谓的“疯玩，傻笑，不懂事，不听话”，它源自于对美好生活的热爱。人对世间万物都存在一种灵性，这种灵性可以沟通，可以改变生活，可以为你带来快乐。但是童真绝不是表面的一种行为，它代表人的内心所散发出来的正义善良的美好品质，它在时间中随环境慢慢的改变。
今天，我们已走进多元化的科技时代的社会。面对日益忙碌的社会环境，这份美好的感情早已被遗弃在黑暗的角落。在阴暗的黑幕中，有太多的勾心斗角，有太多的尔虞我诈，有太多的'笑，但却不是欢笑，而是奸笑和嘲笑。昔日，那互帮互助，交人以心相交早已不知何去何从。那份童真，它所包含的正义善良欢笑快乐也已走向灭绝的边缘。生活中，人们似乎再也没有时间欣赏自然为我们带来的欢乐，再也没有时间享受与家人一起嬉戏的幸福，再也没有时间享受自己的私人时间和业余爱好，再也没有时间冲刺回味童年时的欢笑与痛苦，再也没有时间……
现在，我们是否要考虑一下停下那忙碌的脚步，重新找寻那份遗弃已久的童真，留住那份童真，创造出更加美好的生活。
留住那份美好作文10
时光的沙漏又流过了一个轮回，流走了20xx这新世纪的第一个十年。在过去的日子里，总有一些人，总有一些事，会留给我们太多太多的温馨和感动。然而，当许许多多回忆的珍珠在脑海中滚动时，最亮的一颗，便是那个难忘的圣诞节。
那是一个洋溢着喜悦和幸福的日子12月25日，也就是圣诞节。在西方，圣诞节有个习俗互相赠送平安果，以此来祝福家人和朋友在新的一年中平安、快乐。那天早上，我特地在小商店买了一个平安果，要送给我的朋友，希望她无忧无虑，开开心心地过好每一天。
刚一进教室，我就被一种节日的气氛感染了：那天破天荒的`没有了早读，同学们没有在学习备考。而是开开心心地聊着天，用自己的方式传递着祝福。我走到朋友的座位前，把手中的平安果递给她，然后对她说：“送你一个平安果，圣诞节快乐！”这时，她也十分兴奋地拿起桌子上的苹果，对我说：“你也是，圣诞节快乐哦！”然后，我们给彼此一个大大的拥抱，我知道，那是友谊、幸福和甜蜜掺杂在一起的味道。
此刻，我知道，这将是我们一同度过的最后一个圣诞节。六年，我们在一起，有六年了吧。再过半年，岁月的车轮将要驶出我们熟悉的校园，我们就要走向生活的前方，这样匆匆……那么，请不要伤感，让我们珍惜余下的，也是最最美好的半年吧！朋友，你是否还记得，幼稚的我们，是如何地好奇，那危险的怪兽。是否记得，亲密的我们，是如何在夕阳下，分吃同一个冰淇淋。是否记得优秀的我们，在一同拿到满分的试卷，是如何欢呼，雀跃的？是否记得……朋友，六年的欢乐时光，我不会忘记，六年的争吵打闹，我不会忘记，六年的真心祝福，我同样不会忘记。朋友，过去的六年是美好的，未来的日子也将是美好的，请带着我的祝福，向着美好明天的梦想努力吧！
留住那份美好作文11
时间似水匆匆流过，岁月的车轮总有一天会驶出我们熟悉的地方。就让我们慢慢回味过去的一年，当那些美好的情景像电影一样在眼前回放时，你心中是否会洋溢着阵阵暖意呢？
那些美好的场面就如沙滩上闪光的珍贝，时不时让你拣起它，细细咀嚼——今天我就拿出最引人瞩目的那只贝壳，让大家一起细细品味。那是今年的“五一”劳动节，那是一个“红杏出头春意闹”的时节，也是一个杨柳堆烟的天气，就在那时，爸爸带我去了井陉的名胜古迹“苍岩山”。打开车窗，早晨的雾已散去，迎面而来的'是春的气息。和煦的春风送来了鸟儿婉转动听的歌声，那清脆的声音一直萦绕在我耳畔，公路两旁的花儿拥抱着温暖的阳光，柳树也随风甩起了一头长发。此时我惬意地任阳光洒在我身上，身心完全沉浸在这金色的心情中。快乐的心情缩短了漫长的路途，很快我们就到了苍岩山脚下，沿着仅有的一条山路攀援而上。这里群峰巍峨，怪石嶙峋，山上檀林如海，檀树树根裸露，姿态各异：有的似鸳鸯，有的形似巨龙，有的形似卧虎……大大小小的檀树布满了苍岩山，给这座雄奇壮观的山增添了几分温柔。一路说说笑笑，不知不觉中我们来到了小桥楼殿。门口顶梁柱上精美的古代石雕，高超的古代营造工艺，色彩斑澜、优美动人的苏式彩绘，脊饰上势欲腾空的游龙，昂首晴空的玉凤，金碧辉煌的殿顶，配上朱红闪光的明柱、红墙、栏槛，真可谓是整座山的点睛之笔！再顺着山势往上走，苍岩涧深壁峭，幽谷回环，林繁木茂。偶而传来的一声山鸟啁啾，空谷鸟应，使人胸舒气朗，心旷神怡。终于到了山顶，放眼望去，山连着山，连绵起伏，直入云霄，走在山顶的小路上，我几度欣喜若狂，仿佛置身于一个朦胧的人间仙境，世外桃源，那是一种前所未有的感觉，真是妙不可言。
生活是美好的，美好就藏在日常生活的点滴中，只要我们认认真真过好每一天，仔仔细细品味每一天，美好就会无处不在。
留住那份美好作文12
早晨，整个世界都是清清亮亮的，虽不说万籁俱寂，但每个人却都有自己的一份特有的宁静，尤奇在星期六，因为一周又过完了。这周有些许遗憾，成功、失败混杂交错，胜固欣然，败亦可喜。总而言之，这是充满快乐的一周。
周一，是一周的`新开始，虽然天气不大可观，却丝毫没有影响我们的激情，依然在坚持激情早读，操前小读。听说我们班一直位列早读的年级前三，继续努力，全力以赴，一定可以更进一步的！
周二下午，谢老师带我们观看了电影《狼图腾》，使我对狼狡猾贪婪的本性发生了巨变，狼，是值得我们每一个人敬佩，它具有高贵的品质，同样也在提醒我们：不要去嘲笑狼。同时也在提醒那些表面上“高贵”的人类啊：以各种借口为由，屠杀成狼、狼崽。成天摆在他们面前的都是“金钱”二字，这么做真的合适吗？这部电影，给了我极大的欣喜和收获。
周四上阅读课还有几分钟，孙老师竟发起阅读课直播到微信群里，家长可以参与。这下可好！这不期而遇的惊喜，使全班都沉浸在了快乐中。让那些爱捣乱的同学有了可乘之机，可他们忘了一个真正有威力的武器——摄像头。他们一直在不停地摇摆，摇摆，这真的是一个哭笑不得的“开心”的原因。
两点美中不足：这周每天的早读我仍是没有全力以赴，有时已经感到身体发热了，可一滴汗也没出。希望我的早读状态能够越来越好。
数学周清卷成绩一公布，我犹如被泼了一盆冷水——错了两道填
空题，张老师也说每一个人都有实力考满分，可我每一次都考不了满
分。如果能够考满分，那也只是“千年一度”的奇迹了吧，我又忽然想到奇迹的另外一个名字——努力一定是自己不够努力。
删除一些烦恼，容纳更多快乐，调整心态，迎接崭新的一周。
留住那份美好作文13
春，夏，秋，冬四个季节都有它们自己的特色。但我最喜欢的是冬季，因为它给我留下了许多美好的回忆。
记得有一次，雪下得很大，洁白的雪花从空中轻轻的慢慢的飘落下来，好像在炫要自己的舞蹈跳的有多么好，多么动人。过了很长时间，雪终于停了。这时，我抬头一看，外面已经堆满了厚厚的白雪，这时我立刻跑了出去，迫不及待的想要和我的伙伴们分享着美好的一切！不一会，我的伙伴们也都飞快的从家里跑了出来，这时我们份份议论起来该玩什么好，这是我刚说砸雪仗，他们就立刻说：好，就玩砸雪仗，于是我们立刻寻找自己的阵地，我一看有一块墙角后面的雪很多而且又很隐蔽，我立刻跑到那里，很快的就做起了雪球，不一会我就做了二十多个，只是我一看他们还没做完，我就想给他们来个大偷袭，我刚要攻击他们，没想到他们已经察觉到了，他们就立刻拿起雪球朝我砸了过来，这是我一下蹲，一卧倒两个雪球就被我躲过去了，可是还有一个雪球正朝我飞过来，这是我手忙脚乱的拿起了一个雪球朝他们砸了过去，没想到两个雪球撞到了一起，我就这样脱险了，然后我立刻拿起雪球朝他们在了过去，没想到三个雪球正好砸到了他们的脸上，我了的'笑开了花。这是他们起的拿起雪球，一个接一个的拿起雪球朝我拿了过来，一瞬间十来个雪球已经朝我飞了过来。最后我躲不过他们对我的攻击，被他们咋的浑身都是雪，只是他们哈哈大笑去来，虽然我被他们砸的浑身都是雪，但是我看着他们笑得那么开心，我也忍不住笑了起来。
每天回忆起这美好的一切，我都会有一种快乐蔓延开来，所以它犹如一直美妙的音符永远留在我的记忆里。
留住那份美好作文14
世界上有很多的美好，在生中的美好有很多，一件事情也能让我美好起来！
早晨起来面向太阳看了看，太阳公公炫耀着自己的光芒。我皱了下眉头，“就这天气还能下雪！”妈妈绝对又是在忽悠我，昨晚就不应该相信她，不然我一定要把闹铃调到7：00的。我默默唧唧的穿着衣服，噼哩啪啦，一阵忙乎？到了学校，我做在那就等你打铃声。早上三节课可是真把我坏了。到了下午来学校刚打铃，品德老师在上面还没讲几分钟，我无聊地拿着笔看上了窗外。“下小雪了，下小雪了！”我激动、高兴、兴奋地摇着旁边我那冷漠的同桌老裴。同桌听了，连看都不看我一下就看向着窗外。她那冷漠的东西，并不是很好奇。但是我相信全班99%的人绝对都激动得要死，我把这一句话传给了至少有10个人。刚上课不到10分钟，我就盼着下课，这是我第一次这么着急下课。刚下课，大部分人都冲一下前门和后门，俩个门被挤的帕拉帕拉响。操场上的人数比之前的人数高了40%，我跑向了通往操场的门口，这一次我没急着冲出去了。我们以寒冷的小手接了两滴雪，往嘴里塞，果然第一滴雪，总是甜的。不管他到底是酸、咸、苦、辣、甜；在我们的.心里他都是甜的。我常了一口，才迫不及待地往外一冲，不浪费每一分、每一秒，打着伞接着雪。慢慢地雪越下越大，我的伞变得透湿。这可能是我第一次，那么的珍惜下课的10分钟！下一节课雪越下越大，我迫不及待的想出去玩，但是由于是一门主课，英语课。因为老师管得严，我并不敢往窗外看，下午两节下课共20分钟，这20分钟就如1分钟那样短，但是对我们的印象就是很深
雪虽然是冷的，但是它在我们心里是温暖的。虽然它会融化；留不住，但是它在我心里面印得很深，留的很深！
留住那份美好作文15
生活是美好的，生活就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到朋友的帮助的时候，当我们在初春的阳光照射的墙角发现一株嫩草的时候，当我们外出旅游置身于青山绿树环境之中的时候，当我们和伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们在父母面前调皮玩笑的`时候……我们总会感受到生活中的美好。
上六年级的时候，我经常会和几个好朋友一起写作业，讨论难题，一起预习，一起背课文……
有一天，放学以后，秦迪和秦菲来我家里，开始“学习小组”的活动。几道简单的计算题很快就做完。在做应用题的时候秦菲遇到一道难题。只见他紧锁眉头，时而翻看书上的例题，时而用笔在草稿纸上勾画着，可是就是怎么也找不到解题的线索。看到她这个样子，我停下笔来，凑近身子问：“怎么？是不是修渠的那道题难住你？”她没有答话，倒是秦迪在一旁搭腔：“准是那道题，我已经计算半天。”我理理思绪，说这道题是难点儿，但是如果能准确地找出‘关系式’来，这道题就清楚。让我们一起来讨论一下吧。”
说完，我打开一张草稿纸，在山上面画出线段图。画完后，秦迪大叫一声：“哦，原来是这样，我明白，多谢，妹妹。”我刚想问秦菲明不明白，他就说：“我明白啦。先用‘1’减去……等于……再求出剩下多少公里。”我若有所思的点点头，秦迪也认为她说的对。秦菲又神采飞扬的说：“然后又乘以……就是第二天修的。”他得意极，我刚想反驳，秦迪便说：“不对不对，不是这样的，奥数书上有例题。”我把我的书递过去 。“哦，原来是这样。”秦菲不好意思的说。我们接着写起来。窗外的老槐树悄悄地把树荫移过来，仿佛在为我们遮挡着烈烈的太阳。
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