纸上的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的纸上的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
纸上的作文1
黄昏的时候，各式各样的灯光给遂城点缀了一个美丽的夜晚，简直有点儿像神话中的世界一样，晶亮，透明，我的作文在《湛江日报》上发表了。在这样美妙的黄昏，好像有什么喜事发生似的。
在这美丽的黄昏，妈妈踏着暮色回家了，只见她从手提包里拿出了一张《湛江日报》特意叫我看，从妈妈喜上眉梢的神情中，觉得有些不同寻常，我来不及研究妈妈的神情，接过报纸仔细一瞧，竟然发现了我的“大作”！《我最喜欢的老师》在《湛江日报》教育刊发表了，小学三年级作文《我的作文在《湛江日报》上发表了》。看着文章的标题下面的“钟杨薇”三个字，我简直有些不敢相信自己的.眼睛一样，再三地揉了揉眼睛，连忙看了好几遍，真的是我写的作文呀！我欢呼雀跃着，心里甭提有多高兴了！
虽然，这次我的作文能在报纸上“金榜题名”，但是我不能骄傲自满，因为我的文章是经过妈妈的“修理”的呀！以后，我要争取不用别人指导修改，也写得像模像样。我要努力再努力，读万卷书，行万里路，要有渊博的知识，才能提高写作能力和表达能力，相信在不久的未来里，我一定会成为名符其实的“写作高手”。
纸上的作文2
在一个寂静的夜晚，我写完作业后，又开始画画。
我同往常一样，从纸袋里面拿出一张纸，然后又从文具盒里拿出一块橡皮和几支铅笔，翻开杂志挑选出一张图片，开始了我的绘画练习。
铅笔在纸上“沙沙”地跑，使得原本空白的一张纸上涂增了几根细细的线条，我的眼睛在图片和图纸上不断跳动，就是这些线条在我的挥动下变成了一块普通的坦克装甲。正当我已经画了一排图片中坦克的装甲时，这时我的笔突然停了下来，因为我已经发现，我的结构与图片上的完全不相符，只好拿起橡皮，将刚刚画的所有东西全部擦掉。
紧接着，尺子摆在画纸上如同一座大桥，手中铅笔继续在纸上行驶，时间一点点地过去，画纸上的东西也逐渐丰富了起来，不再只是一堆单纯的线条，而变成了一个令自己非常满意的形状。就这样我继续挥动手中的笔，慢慢地图片上的.东西原原本本地在我的勾勒中画出来了，我半躺在椅子上心中无比欢畅，因为我克服了一系列的困难，这不也是一次胜利吗？
其实，这就像我们自己的人生一样，每个人生下来就是一张白纸，它不可能寡淡无味，只要你曾经努力过，就像在白纸上画画，当你看到最后自己的成果，就能明白人生的意义所在。
纸上的作文3
我和她，在纸上有一个小小的实验室。
悦耳的铃声响起，拿上行李就出发。来到她的旁边坐下，一张大纸铺在桌上，拿起铅笔就在纸上画出条条线线。我们常与清风作伴；我们常与铅笔谈趣儿；我们常与坐在旁边的.人一展画技。
我们会偶尔画着画着就发出笑声---
今天也是一如既往，拿着画笔与她一起，在纸上留着印迹，我们一句话也不说，用着铅笔，画得形态各异。就在我准备画一只兔子时，笔却不听使唤，画了一对猫耳朵，接着画“猫兔”，她瞧见了便发出笑来：“这个品种可真奇特啊！”又在纸上画出一个花上长树叶的物种，我也指着她那个，笑嘻嘻的说：“那我和你的这个一定是在同一个世界里的东西吧！”说完就莫名其妙地笑着，甚至都笑出了眼泪，就这样，那张白灰的纸上染上了几滴泪印。我们在纸上画各种不切实际的动物、植物，在纸上做着小小的实验。
期中考试后，我们学业越来越重，但还是会在一起画画。她会与我说说笑笑，而期末也在临近。我不再盼望那个独自的假期，而是在盼望着下一次的画会是什么样的。而那次之后，等待我的不是她说的“一起画画吧！”，而是“我要转学了” 。那张白纸上，慢慢被埋满，但是还没等到画满就暂停在那一刻了。
不要忘记在纸上的那些事，一定要像白纸一样纯洁，一定要像白纸一样温婉，一定要像白纸一样好看。
纸上的作文4
前不久，我在电视上看到了一个很火热的节目，名为《舌尖上的中国》，我前一天看了，结果今天我们作文班便玩了一个游戏，名叫“纸上的火柴”。
游戏很简单，只要用火柴拼出各式各样的图案就可以了，不过可是有时间限制的哦！老师说完活动规则后，分组便开始了。
首先老师把×××分到×组，又把某某某分到V组……到郑子豪组了，他组竟有三个人，如果加上我他们就超载了！于是我便申请一个人一个组，这可是独一无二的，每个组至少也有两人，我却只有我独自一人，他们那轻蔑的眼神好像在说：“就你一个人，哼！团结的力量大，看你怎么赢！”我也暗暗地在想，“等着看吧！我会让你们目瞪口呆的！”“说”完，游戏便开始了。
游戏开始了，我用闪电飞人博尔特的速度迅速把火柴拼起了小桔灯8年的庆祝图大概的轮廓，结果在我拼了一半的时候，樊老师以迅雷不及掩耳之时的速度告诉我们说只要拼一下就可以了，不用粘了，顿时，我的.大脑里“嘭”地响了一声，好像是火山爆发的爆发声，又像是汤姆猫在用爪子嗞啦地磨黑板，总之，很震耳欲聋就对了，不过这点小事是不会打击我的自信的，于是我费了九牛二虎之力把作品做好了，它也不负我的希望，得了第一名。
不过，我还是要告诉大家：“团结力量大”。怎么样纸上的火柴很有意思吧！
纸上的作文5
老师教我们种植绿豆。只见她在一个透明的盒子里铺了六张纸，洒上水，让水浸透卫生纸，接着把绿豆均匀的洒在了纸上。我们按照老师教我们的方法也种植了一盆绿豆，但是我却对它们没有什么信心，它们怎么能在纸上生长呢？从种下是那一刻，绿豆的生长就正式开始。
刚刚重下的绿豆小巧玲珑，像一颗碧绿的翡翠躺在温暖而又舒适的小床上。不到一天，翡翠好像吃了“肥胖剂”变成了一个绿色的大胖子。它的小尾巴从衣服里钻出来，有些绿豆露出来的不完全是小尾巴。你看，这颗大肚皮都露了出来呢！
又过了几天，小尾巴长长了，这跟英文字母“Q”很像。它们有的对着天“张牙舞爪”，有的呈螺旋形，有的伸开直了腰，还有得东倒西歪……真是千姿百态。
三天后，有同学带来了喜信：豆芽站起来了！教室里的所有人都一拥而上，眼睛直直的盯着绿豆芽，可绿豆芽却像一个害羞的小姑娘，低着头不想见人。第二天，从绿豆的豆瓣中冒出了俩片叶子，一开始叶子是紧闭的，接着绿叶变成了一把把小剪刀，最后害羞的小姑娘不害羞了，头抬了起来。随着叶子和茎的`生长，根长得长长的，这几株豆苗慢慢长大了。
每当我走进教室，看到这犹如小树林似的绿豆苗，都会不知不觉的笑起来，因为他是我和同学一起的努力的结果，而它居然能在纸上生存，让我对它又多了一份敬意。
纸上的作文6
一张纸，虽普通但却有着自己的意义，也有属于自己的梦。
今天，老师满脸微笑的走进教室，手上拿着一推白纸神秘地说：“你们知道这是干什么呢？”教室里立即炸开了花，用来写自我介绍的吗？难道是用来默写的？难不成是要写作文？
这时老师点名发言，张兰清手按桌子。嘴巴不停地舔嘴唇，眼神不敢看老师，心里装了一个兔子上蹦下跳；再看另外一个同学，只见他头上直冒汗，眼睛都不敢注视老师，低着头像是被面壁思过，再看我旁边的同学，只见他双手握拳，双眼合闭，像是在祈祷。而我的心如同十五个吊桶打水——七上八下。心如果是默写的话就完了，我还不怎么熟练呀，再加上刚刚和大家认识，如果默写差了，那会是太惨了太没有面子了。
老师看出了我们的紧张，面带微笑：“‘这张白纸不是写作文的，也不是默写的，这张白纸是给你们自由发挥的`，可以画画、可以写诗、还可以把它撕成碎片，发泄一下心情。”
同学们一听紧张的心情随之而去，接下来教室一下子热闹起来了，同学们八仙过海——各显神通。有的同学把自己的梦寄托在小船上，有的同学寄托在飞机上……
时间真的好快，老师请了几个同学来展示作品，有的折成飞机，上面还写了“梦想”二字，飞机飞的高，他的梦想就有多高；有的同学折成了一艘小船，希望成为旅行家，小船带着他周游世界……掌声不断响起。
人生就像一张白纸，白纸是否精彩靠我们自己去创造，要好好把握机会，不要让人生留下遗憾。
纸上的作文7
我的Q宠，已经有一年多的历史了。我这个主人对它时爱时恨的，因学习上的关系，我不能时时关照它，在此我只能对它记录一下它的点点滴滴的成长吧！
Q宠一月出一刊，还带有副刊。玩家共有六人，可因疏于管理，现在只剩下两个人在玩了。它的标志是一颗大大的红心，里面还写着“Q宠家园”几个醒目的艺术字，类似于电脑里的QQ乐园，它也可以干很多事呢！比如它会赚钱、打工、生病、学习等。
最爱来玩的就是小熊了，因为在学校里不能玩，在家时又有很多的作业要完成，所以偶尔到我这儿放松一下玩几把感觉是很不错地。每次她都会很努力地赚钱，所以不管在哪儿，她都能拿出一些宠币，挺神奇的。
我也是玩家中的`一员。名字叫“雪儿”，我最爱做的事是打扮自己，结果身上挂着很多的耳饰、假睫毛、项链、手提包、鞋子等，妈妈说Q宠这种打扮法就像从垃圾桶里钻出来的！我想再糟也只能说像是名贵店里出来才对呀！或者干脆就是像卖这些东西的吧？那在以前就是挑货郎吧？我也有很多的宠币。现在Q宠的家虽然不大，可是我觉得很漂亮，是最流行的度假小屋。
我的希望就是Q宠家园能越开越大，每个Q宠都快快乐乐、健健康康的，打造一个更加美好的Q宠环境，我等着大家的加入哦！
纸上的作文8
我是一个闲不住的小孩子，老想一些稀奇古怪的东西，如蛇妖、鬼魂等等，看了这一类的电视，晚上我都不敢一个人在房间里睡觉，总觉的鬼在我后面，吓的我头上直冒冷汗。
中午，我打开电视，津津有味的看起了“走近科学”，真是不看不知道，一看吓一跳，演的'居然是“蛇妖”！可把我这个胆小鬼吓坏了，看了一小会儿就关了，心怦怦直跳，为什么用香在黄纸上一点就出现一个蛇的形状呢？我想做个试验解出这个谜底，想到做试验要首先猜想一下,我便想，是不是化学反应在作怪呢？可是，是什么化学物质呢？不知道是什么我就没法做试验，没办法，只好查阅一下资料，我翻遍所有的书，都找不到，真气人！忽然，我想到了电脑，想上网查一查，真惨，网又上不去了！只能找我的救星爸爸了，爸爸告诉我，上面的确有化学物质，这种东西是我们常见的磷，磷分为白磷和红磷，红磷是不会自燃，而白磷在高温或温度较高的情况下，就会在空气中自燃，所以把白磷涂在黄纸上，用香一烫，就会自燃，原来是白磷搞的鬼。我终于明白了！晚上，爸爸给我带来了一小瓶白磷，我拿出一张白纸，把一个棉棒沾上白磷，擦在白纸上，并画了一个小蛇的形状,用香再一烫，沾磷的那一部分燃烧起来,好像一个小火蛇在狂舞.“实验成功了！实验成功了！”我欢呼起来。
通过这一次，我知道了世界处处充满了奇妙，只是我们的眼睛缺少了发现。
纸上的作文9
在战国时期，赵国大将军赵奢有一个儿子，名叫赵括。赵括从小就熟读兵书，张口闭口都不离军事，所以在谈论军事时，别人的说法往往不如入赵括。因此赵括就很骄傲、自以为是，常常不把别人的话放在眼里，总以为自己是攻无不克，战无不胜的。
然而赵括的父亲却很替他担忧，赵奢觉得只会纸上谈兵，并不会成大事。并且还说：“将来赵国一定不能用赵括带兵打仗，如果令赵括为将军，赵括一定会使赵军惨遭失败”。
多年后，赵奢的预测果然成为现实，一点也不出赵奢所料。公元前259年，秦军又来，赵国军队在长平（山西省高平县附近）顽强的抗战。那时赵奢已经去世，廉颇的肩上就落下了指挥全军的重任。廉颇年纪虽然尚高，打仗却还是一如既往的机智，使得秦军费尽心思都无法取胜。秦国知道拖延时间对自己不利，施行了反间计，派人到赵国散布谣言，说“秦军最害怕赵奢的儿子赵括将军。”赵王上当受骗，信以为真，就派赵括接替了廉颇。
赵括自以为很会打仗，死搬兵书上的.条文，到长平后完全改变了廉颇的作战方案，结果害的四十多万赵军全部被秦军所消灭，赵括自己也被秦军杀死。
后来，人们便用"纸上谈兵"来讽刺赵括这种只会讲空话，没有实际行动的人。"纸上谈兵"这个故事告诉我们理论联系实际的重要性。
纸上的作文10
如果用一个词语来形容我的高三生活，我想最恰当的可能是“纸上高三”这个词语，至于理由呢，请君慢慢听我说。
首先高三是试卷纷飞的季节，因为基本课程已经学完了，剩下的日子只有不断地刷题来寻找题感迎接高考，所以漫长的高三岁月里试卷成河，所有的人都是驻足在漂浮在题海上的试卷上。除此之外，高三所有的口号和标语都不是喊在口上的，是写在纸上的。可能是写在了班级门口的宣誓栏里，可能是写在了小贴纸上，贴遍了课桌的每一个角落。总是觉得目标大学贴多了，自己的动力就多了，就可以与魂牵梦萦的大学更进一步了。
高三的心情，或是进步的'欣喜，或是与目标相差甚远的失落，都记录在了小小的日记本上，高中最难过的事情就是成绩的停滞，最开心的事情就是自己的努力终于有了收获。小小的本子上，竟全是密密麻麻的感动欣喜与鼓舞，可能人在压力大的时候，纸张就成了最好的发泄方式，灰心的时候也只甘愿与日记交流了。
决定自己未来四年，甚至一生方向的，也是纸张。六月份我们都会在四套卷子上写下我们人生的答案，志愿填报表上，也是我们将要到达的地方。简单的几张纸，竟也很轻易地为这么多年的寒窗苦读画下了句号。也将我们所有的期待都幻化成了真正的远航。纸上的高中也在几张珍贵的纸上落下了帷幕。
虽然是纸上的高中，但在我的记忆中却是最坚固的记忆。
纸上的作文11
《叮当的魔法》是李晓玲所著，它是由许多的小故事组成的，如：《半次机会》、《慧眼，慧心》，《父母心》和《做最好的你自己》、《白纸上的黑点》等。其中使我感受最深的就有好几个，今天我就写《白纸上的黑点》的感受吧。
故事是这样的：有一天，校长拿着一张画有黑点的白纸走进教室，问同学们看见了什么？同学们异口同声的回答道：“一个黑点！”校长不满意的摇摇头，说：“难道你们还没有看见一大堆的白纸么？你们不能以这种态度对待人！”又有一天，校长拿着一张画有白点的黑纸走进教室，还问同学们看见了什么？这回同学们异口同声地回答道：“一个白点！”这回校长高兴了，说：“很好，同学们，你们能用这种态度对待人。”
以前我的爸爸妈妈经常在我面前夸别的小朋友，而每次都会在其他的家长面前说我的缺点，就因为这一点，我跟爸爸妈妈生了好几次的'气，我实在是希望爸爸妈妈以后多说说我的优点，能看到白纸上的黑点和黑纸上的白点。
同学们，我认为：无论你在哪里，碰见的每一个人都会有优点和缺点，我们和同学相处时，既要看到她（他）的不足，更要看见她（他）的优点。并把这些优点补在自己的缺点上。
同学们，你们说呢？
纸上的作文12
画纸上，独占一角的明显蓝晕在淡色画上，绚丽的色调强调着我犯的错误。我咬牙切齿，讨厌当初自己的疏忽，讨厌那一瞬间，脸料不小心翻倒造成的沉痛痕迹。
当天，我为比赛作品而奋斗，在绘画已经看到了半完成的风景，与外面的淡红色明亮的夕阳相互映照，我把画纸铺在地上，眺望了这一个多月的心血。醉在夕阳下，我突然忘记了方才使用的.罐装颜料，放在脚边。移动后，伴随着明亮的轻声，我感到惊讶，但是错误正在慢慢流动，慢慢地渲染着这辛苦的作品，我叹息了很长时间，叹息了自己的不细心，叹息了一个多月的努力，被自己的暂时疏忽破坏了大半！低头仔细看画，被刺眼的蓝色刺伤，痛得流不下眼泪。
很久以前，我从地板上坐下来，发现外面已经是安静的黑色了。我拿起画笔，试着填补这个顽固的痕迹。涂抹擦拭，擦拭堆积，我平静下来，放下刚才的悔恨，用铺路的手法复盖这蓝色。经过几个小时的修复，它几乎成了失败的风景画，现在完全是在犯错误之前，天空的红霞。
看到挂在墙上的成品，我把想法拉回眼前，那个蓝色的错误已经不存在了，我冷静下来，沉着后悔和杂念，仔细考虑面对问题的方法。看到这幅画，我心里明白，遇到什么问题，面对它，思考它，解决它，然后不用担心，放下它。
纸上的作文13
今天是个秋高气爽、阳光明媚的星期六，爸爸带我去周口公园参加小记者“小手拼贴树叶画”活动。
到了公园，老师先让我们搜集树叶。我印象中公园里只有杨树、柳树，没想到今天留神一看，树的种类这么多！有叶子像扇子的银杏，有叶子像针一样的松树，有叶子像火一样红的枫树。还有很多树我叫不上来名字，它们的叶子形态各异，有的圆，有的尖；颜色各不相同，有的红，有的黄，有的绿叶带有金边，有的树开着绚丽的花，有的树结出了一串串粉粉的小圆果。一边看，一边捡，不一会儿我就搜集到很多树叶。
制作开始了，我早已胸有成竹，我要做一个“舞蹈少女”。铺开白纸，我先用一个圆形的叶子做了少女的头部，用两个小小的水滴状树叶做了少女头上的蝴蝶结，接着用细长的柳叶给少女扎上了两根长长的发辫，再用棕色的小果子和四叶草给她做了头花。做完了头部，我把嫩绿的叶子剪成少女修长的脖子，用黄色和粉色的小花给她添置了项链，再把好几片银杏树叶贴在一起给少女做了一个大大的黄裙子，最后再用绿色的.小果实、剪碎的枫叶和竹叶给黄裙子添了一道美丽的裙边。我的“舞蹈少女”完工了！
完成了我的作品，我左看看右看看，其他小记者做的有蝴蝶与花朵，有海底世界，有河流……看得我目不暇接、眼花缭乱，我们的小记者个个多才多艺，太厉害了！
纸上的作文14
今天下午，终于有一节我期待已久的美术课了。
你知道今天我要画什么呢？画风景？画建筑？还是画动物呢？对，我今天要画毛茸茸的小动物。
开始画了，我选择了讨人喜爱的小鸡。老师说，我们要画的可爱，线就不能太直，那样看上去会很生硬，所以我们要用铅笔一点一点地勾勒出小鸡的模样。按照老师的方法，不一会儿，我的`画纸上就出现了一只又一只生气勃勃的小鸡。
“画完了！啊，六只！”我一边数一边说。一只正低着头、弯着腰，在地上寻找着什么；一只在津津有味地品尝着小米粒；一只正张开翅膀，准备来个百米冲刺；还有两只在鸡舍一旁争抢着它们的“法国大餐”——一条肥肥胖胖的虫子。我还给这两只小鸡加上了旁白：“这是我的虫子，你不要跟我抢！”“谁说是你的，我先看到的。”哦，对了，还有一只高傲的母鸡，她正扬着头，挺着胸，稳稳地坐在几个鸡蛋上，行使着光荣的职责——孵蛋，嘴里还不时发出几声“咕咕”的叫声。
“叮铃铃”，下课了，我们快速地展示了各自的作品，老师还表扬了我，因为我画得很有趣，很生动。我听了，心里美滋滋的。
纸上的作文15
童年是美好的，童年是快乐的，童年是丰富多彩的，童年是无知的，童年是向往的，童年是乐观的，童年是无忧无虑的童年是成长中不可缺少的一部分。
每一个人的童年都有这独特回忆，那个叫做回忆的东西把我们向往美好的心填的满满的，在童年中，我们拥有的是快乐，无忧，小时候，我们羡慕哥哥姐姐们长大了，父母不在严厉的.管教这她们，自己也不想让父母管教，羡慕者哥哥姐姐们，可是我们曾知道，当是的哥哥姐姐们却羡慕着我们，还拥有这童年，还拥有这快乐，长大了，我们羡慕着爸爸妈妈，他们有这花不完的钱，可以四处玩乐，可我们曾知道，我们的父母却羡慕者我们，还可以无忧无虑的学习新的知识，可以不用考虑温饱问题，这些都由父母一切操办。
到了现在，我们却想回到过去不想长大，回忆小时候的点点滴滴，回忆小时候的无知，回忆小时候那令我们哈哈大笑的事，现在才知道，原来，我们是那么不懂的珍惜自己的时间。
童年给我们带来了欢乐，童年给我们带来了无穷的回忆，童年给我们带来了令我们一辈子难忘的回忆，随着年龄的增长，在年龄增长的时候，我们的烦恼也在增长，随着烦恼的增长，这让我们想到了童年，那个让我们欢乐的童年，那个让我们期盼的童年，那个令我们羡慕的童年。
童年啊，我好想你，好想你回到我的身边。
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