共享的作文13篇(热)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的共享的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
共享的作文 篇1
共享这个词我们并不陌生，可以说每个人都是很熟悉的。共享，共同分享，即共同分享一辆车，一个篮球……
共享是快乐的，当你慷慨的将本是自己的东西给别人，正好解了那人的燃眉之急。当他向你道谢时，你快乐吗？当你将共享单车让给更着急着去上班，上学的人时，那人露出如释重负的表情时候，你快乐吗？当你看到别人在打篮球，自己也很想打篮球可自己没有时，别人递过来的那一个篮球，示意你一起打篮球时，你快乐吗？看啊！这可不都是快乐吗？共享，不是先己后人，共享是慷慨的，是无私的，共享的东西多了，可是，却并不是所有人都愿意分享。
共享亦是一道考验，当我们面对随处可见的共享单车时，我们是爱护还是肆无忌惮的破坏？是谦让还是自私地据为己有？我只能说，党当今的人，不说全部，可也有不在少数的人对共享资源，毫不怜惜，认为反正不要花自己的钱，坏了就坏了呗，拿走就拿走了呗。不要花钱就有东西拿多好！弄坏了又不要我赔，多好！正式因为有这样的人所以，才会在街上，角落里，发现不少被恶意损坏丢弃的单车，所以，才会在居民住处发现二维码被涂改，摘取的单车。这些共享单车的存在本是为了方便大众。可是时间一长，这些共享的资源被破坏的破坏了，被据为己有的恐怕也不在少数。而我也为这些自私自利的人们感到深深的悲哀当他们动手破坏，将共享资源据为己有时，他们损坏的并不是别人的利益。只是毁看自己的形象与市区的形象。损人利己的令人心寒，但社会上仍有无私暖心的人。
仍然有人愿意自己掏腰包，将被破坏的单车修好，放好。仍有人愿意顶着烈日或冒着寒风扶起倒地的'一排共享单车。在烈日中，那是一抹凉爽的风；在冬天的日子中，那是一轮暖心的暖阳。只希望这一抹清风吹得远些，这一轮暖阳照得远些，好将那些自私地人变得暖些。
这是一个共享的世代，共享单车资源不断增加，却不知有多少资源又一次被破坏，它离我们是那么的近，触手可得，有那么的脆弱，触手可碎，只愿所有的共享资源乐意得到爱护与尊重。所有的共享资源的人可以从中体会倒共享的便捷与其中的温暖。愿所有人以共享为乐，独占为耻。
共享的作文 篇2
近些年来，从共享单车开始，出现了越来越多的共享资源，大大方便了人们的生活。仅拿可爱的小黄车来说，为学生上学提供了极大的便利，校门口方圆十里数它占了最多的土地，上下学时黄色河流川流不息。
然而，随着共享资源的普及，也暴露了一些人们素质上的问题。还拿可爱的小黄车来说，在近阶段严抓不文明现象之前，小区里少了二维码的小黄车也不在少数，有些还被无情的锁了起来，成为某些低素质的人的专属交通工具。所幸，经过数次曝光和各部门严管之后，这种现象大为减少，不过不知道还有没有悄悄顶风作案的。
无数事实显示，由于某些人的低素质，共享资源始终无法完全普及开来。目前很多资源共享之前，都要给其加上层层防护，但有些屏障一加，共享资源本身的优越性便利性也受到了影响，达不到共享效果。但不添加防护，全民所有的共享资源不知哪天就成了一人独有、全民没有。各种问题层出不穷，而其根本性的结症：素质问题，却始终没有解决。
越来越多的共享资源进入了人们视线，逐渐改变着人们的生活。素质的重要性也越来越显著，在社会各界的努力下，人们的文明程度不断提高但要真正达到一定高度，还要经过一段漫长的路程。这个过程离不开每一个人的`努力。社会在发生变革，虽看不到变革的尽头，但能看得到伴随着这场变革，生活的不断变化。尽管各种小恶未完全消失，但越来越多的大善却开始萌芽，网上共享信息的管理员，生活中共享物品的看护者，许多人怀着“你好我好大家好”的理念主动去守护它们。共享资源的春天即将来临。
最后，说一件我遇到的事，前些天放的略晚了一些，校门口的小黄车不够了，留下了几个人面面相觑。其中一个抱怨：“车怎么这么少！”另一个笑侃：“人口基数大嘛，车就显得少了，没有对比没有伤害。”一个人接过话茬：“可不是吗，又不可能人手一辆的咯，除非你去抢一辆。走吧，共享单车我指望不上了，还是靠自己家的‘11’路。”众人都哈哈大笑：“要抢你去抢！”我听着半是好笑半是无奈，抢共享单车的梗也不知道谁发明的，火倒是火的不行，只不过希望这种闲谈笑料，在实际中永远不要出现才好。
共享的作文 篇3
活着，这是余华的一部小说的名字。活着，人们总是向往着更美好的生活，或者注重物质上的“好”，或注重精神上的“好”，这是两种生命的形态，两种“样”，只是不同的人把生命活出了属于自己的那个“样”。
人啊，就是在活出个“样”儿的过程中，活出了人生的百“味”。
像《活着》中的富贵，一夜豪赌输掉万贯家财，从大少爷变成了“泥腿子”。他是个小人物，是千千万万个平凡人的缩影，没有什么别的'祈求，只图“活出个人样”。为此，他努力着。冒着火辣辣的太阳，弯着腰像宗教徒般地虔诚地插秧，直到腰杆都挺不起来了；扶着牛犁，手掌磨出血泡，掐一根草茎挑破了，再吆着耕牛在土地上播种温饱的希望；但历经苦难、风波，亲人一个接一个的逝去后，独守着独苗外孙的他，最终也没能活出原来那个“样”儿。
纵然如此，富贵在追求“富贵”的过程中，活出了自己人生的“味”儿。被划成地主，游街挨批，没什么，他仍然用天生的幽默捉弄了得势的小人；儿子早夭，女婿溺死，哑女也死于意外，直到后来他平静地为妻子换好了寿衣，由悲痛而沉静，他活出了人生的味儿：悲欢离合，忧愁苦乐，既然无法顺遂人意，就积极的面对。别让生活太苦，在人生的苦难中，把自己平凡的生命活出坚韧、乐观的味儿。
活着，就是这样，即使你没活出众人眼中的那个“样儿”：富贵荣华，香车宝马。但当你活出人生的味时，谁能说你不是活出了一个别样的人生呢？
在21世纪的今天，在大洋的那边——美国，仍有一位隐士，塔莎。杜朵。她不喜欢高节奏喧嚣的都市生活，只向往19世纪农村那种舒缓的田园牧歌，她住到荒无人烟的地方，亲自耕作，用30年的时间建成了自己喜欢的19世纪风格的庄园。当人们都想活出个样来的时候，她却怀着平常心只图活出个“味”儿来：淡泊、宁静，伴随时光的流逝优雅的老去。她在千人一面的时代，活出了自己独特的样儿，忘却营营，纯朴自然。她让我想起了瓦尔登湖旁的梭罗。
中国也有许多隐士，包括现在，在终南山就有一群。有个美国人拜访他们后，写了一本书，叫《空谷幽兰》。独居空谷，无人自芳，他们为了活出味来而隐居，也活出了很多人只能向往之的一种样儿。
活着，就要活出自己的样儿，富贵也好，淡泊也罢，只要你真心希望的，你总能从中活出味儿来。
共享的作文 篇4
随着时代的进步，社会的发展，越来越多的共享资源正陆续出现，它们也不可避免地与我们每个人产生密切的关联，逐渐地改变着每个人的生活理念。
纵观人类的历史，人们的物品从共享转化为私有，而现在，一个新的时代——共享时代再一次出现。共享单车、共享书店、共享篮球……它们在让人们享受的同时，也引发了广大人民对此的热议与思考。其中，共享单车无疑是最广为人知的。马路边、车站旁……到处可以看见他们的身影。取出手机，点开APP，对准车身的二维码扫一下，就可以骑车了。各大共享单车公司也常常竞相进行推广活动，很多时候可以免费骑车。这样方便又实惠的'共享资源是不是得到了所有人的赞同？
其实并不全是。不少人利用共享单车的管理漏洞，进行了许多不文明的行为，有的共享单车被拆掉锁占为私有，有的被推倒损坏，这些都对于共享资源的发展造成了不良的影响。他们可能是为了一时的利益或为了发泄坏情绪，破坏那些原本为了造福人们生活便利的资源，不为他人着想。那么，如何去改变这种现状呢？
我觉得引起这类现象的最根本的原因，就是因为人们生活理念的不同，因此要转变人们的生活理念。或许不少人最先使用共享资源时，内心会带着猎奇的心态和占了便宜的窃喜。但当更多的共享资源出现时，随着使用次数的增多，人们更多地感受到共享资源为他们的生活带来的便利，也就渐渐认可了共享模式，也会更自觉地去维护共享资源。这就是一些人生活理念转变的过程。
因为当新事物出现时，它们改变了原有的生活模式，人们的本能会希望生活不被打乱，通常会排斥新事物。但随着时代的进步，社会的发展，新事物一定会不断的涌现，并继续推动着时代这个大齿轮。久而久之，人们就会接受新事物，适应新模式，并改变原有的生活理念。人们实际上一直处在一个时代的适应期中，在共享时代亦是如此。
如今，我们已拥有众多的共享资源，它们无一例外地带来了便捷的生活，以及更健康的状态。让我们一起用文明的的言行去维护它吧！
处在共享时代，意味着历史的又一次再现。
拥有共享资源，意味着社会的又一次进步。
改变生活理念，意味着生活的又一次变更。
共享的作文 篇5
风和日丽的早晨，我在街上散步偶然间看到这样一幕：一个长发姑娘手捧手机来到一辆共享单车旁扫下二维码。“滴滴”车锁开了，姑娘推着单车开始了“共享之旅”……
这样的场景在生活中并不少见，与此同时，越来越多的共享资源出现在我们生活中，它们为我们到底带来了什么呢？
便利。有了这些共享资源，人们的出行只带着手机“扫一扫”就行了。甚至“看来，我都不用买自行车了”这样的心声也此起彼伏起来了。比如上次我去北京，行成被安排得十分满，十几个景点应接不暇，北京的交通十分繁忙，开汽车更是不便。于是，我们选择了随处可见的共享单车，它外形跟一般单车没什么分别，骑行起来也十分舒适，一路沿着胡同的'大街小巷穿过，时不时抬头看看蔚蓝的首都天空，又时不时侧首看看古城的文化印记，时间在两个轮子的轮转下过得既不仓促也不漫长。“滴滴”又一辆带来便利的单车驶向远方……
信息。多了这些共享资源，人们的信息面更拓宽了数倍。经常可以看到各种人在共享书店中进进出出，他们就像“滁人”来到欧阳修的“醉翁亭”中一起游乐。时间在一本本如同智叟般的书的交换中变得意义非凡了。“滴滴”又一本满载信息的书为人们解开疑惑的密码……
团结。人类是群居动物，多年来不少人一直追求“统一化”，对于一个民族来说不就是团结吗？试想，在蔚蓝明亮的天空下，人们共享着同样的便利，在人来人往的车水马龙中相视而笑；人们共享着同样的信息，在茶余饭后寻找趣味相投的人……大家的关系变得越发和谐起来，连生活理念也有了共通之处，可不是变得越发团结了吗？“滴滴”象征团结的成群结队的人们在同一秒大笑……
除了上面的几点，共享也存在着不好的一面。
有便利更有不便，常常会出现共享物品损坏或并未缴费的情况，导致下一位用户无法使用，引起共享物品滞留使生活麻烦起来；大量信息的传播也为恶意思想和木马提供捷径，到时候，手机不是信息的载体，而是恶意思想的温床了；更甚者，被损坏的共享资源会使人们不满而逐渐离间大家，更不会有什么团结之说了……
时间的分秒就像纽带联系起了人们的心，大家拧成一股绳，共享着同一秒蓝天。
共享的作文 篇6
进入了二十一世纪，生活又变得更加富裕，更加充实，更加科技化，当然也发展了共享的资源。
共享单车，共享书店，共享篮球……越来越多的共享资源正与我们的生活打交道，使我们的生活更加便捷。
每当我们走在大街上，总会看见许多共享单车整齐地摆放在路旁。那鲜黄的颜色，总会让人们注意到它们。共享单车不仅为我们带来了便利，还为保护地球行动增添了一份力量。当我们身边没有便捷的交通工具，而自己要赶快到达一个地方，这时，我们可以使用共享单车，快速到达。
太阳即将下山，已是傍晚，伴着清脆悦耳的铃声，学校放学了。我和同学背上书包走出了学校的大门。日落的余晖映在空中成了彩霞，几只鸟儿拍打着翅膀，急着回家。我和同学走在回家的路上，一个中年男子正小心翼翼地将刚刚骑好的共享单车放在一个小区门口的路边。他应该在想：“我把车放在这里，当有个需要它时就能看到它，并使用它。”如果每个人都像这名男子一样，将共享单车放在该放的地方，那该多好。予人方便，就是予己方便。又一幅景象映在了我的脑海中：那是一个雨天，当我回到家时，发现邻居正拿着一个枷锁，想要锁住一辆共享单车，将它占为己有。共享单车是公共的，不应该把它们占为己有，我真想让我的邻居看看那位男子的做法，他应该为自己的行为感到羞耻。
正想着，我已经回到了家。我推开家门，望了望窗台外，几棵垂柳下正摆放着一排整齐的共享单车。
进入了二十一世纪，进入了共享时代，人们的`素质也应该提高。共享时代可以展现人们的自我修养，自我素质。
共享时代是一个全新的时代，我们要爱护那些共享资源，不把它们占为己有。共享资源为人们带来了便捷充实的生活。当我们需要它们时，它们默默地为我们服务。我们要爱护它们，珍惜它们。
也许，曾经我们能看到有些人毁坏共享资源，将共享资源占为己有。不过我相信，现在、未来再有这些现象，共享时代即将发展到巅峰，人们的素质也不断地在提升。
共享时代是一个全新的时代，它为我们带来便捷的生活，富有意义的生活。我们一定要爱护那些共享资源，不让它们受到伤害。
共享的作文 篇7
当海子与苏轼共享春日繁华，“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。”与“面朝大海，春暖花开”的碰撞在融合中相逢、共享。
当崔护与纳兰性德共享经年思念，“人面不知何处去”与“当时只道是寻常”在绵绵不尽的缱绻中，跨越千年的彼岸，在一种特殊的情怀中，共享那份忧愁微凉。
当李白与杜甫共享明月乡愁，“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”与“露从今夜白，月是故乡明”在异地同望婵娟，同忆乡愁，共享属于每个游子的恍惚心声。
曾以为共享资源只属于21世纪的科技洪流，但却不曾想，在我所沉醉的诗词曲赋中，共享依旧可以散发出活力的光芒。
当诗词遇上共享，传统和新兴可以共享繁华。
我梦想过穿越连绵不绝的`群岚，梦想过横渡波涛汹涌的大海，去体验属于诗词的过往。我曾碰碎满地阳光，亦曾打翻一地流年，用新时代的风华年少去体验梧桐细雨的点点滴滴。但是，当我回收一瞥，原来
————共享，让传统诗词与新兴世界融合成为过往烟云的现代升华。
因为海子可以和苏轼共享；
因为崔护可以和纳兰性德共享；
因为李白可以和杜甫共享。
那么，诗词的共享为什么不能在21世纪重新演绎？共享时代，共享诗词。
跨越千年，江山历经无数次的更迭，过往的繁华都已岑寂。而诗词曲赋却得以长存。新兴的共享时代，诗词的共享让我们的人生更加充满情怀。
朦胧初醒的清晨，数一数窗外的海棠花瓣，与易安居士共享绿肥红瘦的情调。
微雨阑薄的午后，读一曲温润的诗词，用最细腻的心灵去遨游不一样的苍穹和厚土，用最细腻的情怀去体验生死离别婉转愁肠的风花雪月。
如此，才不会在网络世界里迷失自我，才不会在汹涌信息里迷失人生的旅途。
如此，新兴世界里，漱石枕流的情操依旧荡涤在心间，霓虹闪烁的迷尘无法迷惑我们的心灵。
当诗词遇上共享，新兴在传统中愈行愈远。
那是我们不忘的记忆，那是历史与未来的呼唤。
共享的作文 篇8
如今，越来越多的共享资源渐渐进入我们的视野。先是最早的“小黄车”，自那以后，又不断出现了共享书店，共享篮球……
对于一些年纪较长的人来说，“共享”这个词似乎就意味着人人可以拥有。现在这种现象层出不穷，什么共享单车被改造成自己的啦，共享单车被使用后没有停好在路边而是被人随手丢在角落里啦……共享资源被肆意损坏、占有，从它刚进市场就有这种现象，且到现在还在不断的出现。
是什么导致了这种现象的发生？应该是那些人心里对于“共享”这个词有了不同的理解。因此共享资源的保护系统应更加‘强大’。不仅是防盗，防损系统的设置还可以在共享资源上加上标语，对于保护共享资源的宣传也应更加强化，而不是突然出现在群众的视野里。但除了这些资源共享，我们“心的共享”该如何实现呢？
对于共享资源，除了人人都应该做到保护它们，也可以人人献出自己的资源。共享的不一定只是物质，也可以是精神。我们可以建立一份网站，或在各处建立一个共享点。而在这共享的可以是喜欢的个人文章、喜欢的个人音乐、原创音乐、甚至自己手绘的一张小漫画、随手编出来的诗……对于某件事的看法，一个百思不得其解的问题……这种共享，不是追随潮流，跟从时尚，只是一次心与心的共享，共享是私人但可以放心诉说的'事物。
但精神层面的共享似乎在平时的各种网站就能实现，也许对于一些人来说，只是打着“共享”的名义来换种方式分享生活。所以我们也许在将来还可以有“旧物共享”、“生活共享”……提供一件有故事的旧物，一本记录生活的日记，一本书摘本，一盒手工制品……这类的精神共享就如去到了一个图书馆，只不过那里的书关于着别人的故事，别人的生活。
共享资源如果这样发展，人与人之间的距离也许会更近，社会也许会变得更加美好、和谐。
共享的作文 篇9
如今，“共享产品”已经迈着轻快的步伐悄然进入了我们的生活，为我们带来了许多好处，变得更加方便，比如共享单车，共享篮球，共享书店……在这之前，我们的生活已经不知不觉中被“碎片化”了，而我们正好进入了“共享时代”，一款APP“形色”又让我对“共享时代”有了全新的理解。
我喜欢植物，喜欢研究花草，看过很多植物方面的书籍，也认识许多各式各样的花草树木。傲骨凌寒，不畏严冬的梅；生命力顽强，小巧玲珑的二月蓝；淡雅清秀，香气扑鼻的丁香……可是我觉得，我只是看过了书上的图片罢了，没有真正地感受过与形形色色的植物的对话和交流。认识植物，不是光靠看书的，更多的还是要自己去体验，去感受，去实践。
就在这时，“形色”走进了我的生活。我的一个同学分享了这个专门用来识别植物的手机APP给我，只要打开这个软件，给不认识的植物拍一张照片上传，就可以得到答案——当然，它并不能一下子给我准确的答案，而是给出三个外形近似的植物。有时候，“形色”并没有答案，于是，大家就会一起讨论这个植物究竟叫什么名字，一起分享自己的知识。不过，它还是帮到了我很多，就像一盏明灯，照亮了我索求知识的路，为我指点迷津。
刚接触到“形色”时，我十分兴奋，心想：哈哈，太好了，终于可以在亲身实践中认识植物了！我立刻来到了公园里，姹紫嫣红的花儿鲜艳多姿，有许多还是我不认识的呢。我举起手机，开始使用“形色”：我知道了金黄色的有着细长的.蕊的花儿叫“金丝桃”；外形像头发一样的绿草叫“麦冬”；花朵洁白如玉的花儿叫“玉簪”……我还明白了沿阶草的叶子是细长的，而麦冬的叶子是相对较粗的，只是外形长得都有点像发丝。这些都是我以前不知道的。我似乎聆听到了花儿的呢喃，似乎就在和它们说话一样，我的心灵第一次向大自然广袤的世界打开了。
“形色”这个软件让我们“共享”了大自然，在学习中享受快乐，在快乐中获得知识。“共享时代”的快乐、方便与效率拉近了我们与大自然的距离，更好地感受这个世界的神奇与美丽。
与其说“共享”给予我们方便，不如说“共享”给了我们更多快乐的时光！
共享的作文 篇10
趁着美好的国庆小长假，爸爸带我去电影院看电影，虽然不是最新的影片，但却是我一直都想再看一遍的《萤火之森》。讲述的是少女莹和妖怪银发生在神秘的森林里的故事，人与妖怪的恋爱总是残缺的，最后以银给莹的一个拥抱结束了所有。
电影很感人，让我回味无穷。爸爸领我走出电影院时，我还陶醉在电影里。“这下完了！回不了家了。”爸爸的一句话让我从“美梦”中惊醒，什么叫回不了家了？我一下子就懵掉了，茫然地下意识看了看影院外面。
不看还好，看得我顿时吓得嘴巴里可以塞下一个鸡蛋，外面乌云密布，雷电交加，雨大的真的就像里常说的那样“如黄豆般大小”。这下我也犯了难，照这个雨势看下去，应该一时半会不会听，虽然车在附近，可如果就这样冲出去跑进车里，也会淋成一个落汤鸡啊。旁边的爸爸也是急得像热锅上的蚂蚁——团团转，爸爸不停地来回踱步，看的我更是心烦意乱。
唉！要是有把雨伞就好了。可是来的时候天气那叫一个好啊，风和日丽、阳光明媚，这天怎么说变就变哪！我正急得四处张望，希望找到一个有伞的人，借一下伞。突然，我的余光瞟到了角落里几把黑色的雨伞，整齐的排列着。黑色的雨伞在那么不起眼的角落里待着，怪不得没有人注意到。
我赶紧告诉爸爸那里有伞，爸爸带着我与工作人员交谈，在他们谈话的'过程中，我听到了一个新鲜的名词——共享雨伞，而且还是免费的！我也没顾得上什么礼貌不礼貌的，插嘴问了一问：“不怕我们不还吗？”然后，我就看到工作人员带着45°标准微笑，缓缓从嘴里吐出两个字：“不怕。”谢过工作人员，借到了伞。我和爸爸顺利回家。
回家后我却陷入了沉思，工作人员为什么会那么自信地回答我不会？明明大家都觉得现在人都变了，变得冷漠了。工作人员为什么会这样自信呢？我反复思考。忽然，脑子里一个激灵闪过，我想到了答案——信任。
“马爸爸”发明的共享单车，还有随处可见的共享图书馆，还有在下雨天传递着温暖的共享雨伞……谁说世界很冷漠？明明到处充满了温暖！
共享让我懂得了“马爸爸”发明共享单车的原因，他不就是想让大家懂得信任吗？信任他人，让全世界充满温暖，多美好的一件事啊！信任，才能创造出更美好的世界！
共享的作文 篇11
当今社会，随着时代的进步，越来越多的资源都成为了人们共同享有的，不知不觉中，对于“共享”这个词我们早已不陌生，它与我们的日常生活息息相关，密不可分。
大家也许都对这样的场景不陌生吧：马路上，来来往往的`车辆中夹杂着不少共享单车的身影，而使用共享单车也成为了人们日常的出行方式，它深受大家的喜爱，甚至不少老年人都学会了操作共享单车的方法，而共享单车给予我们的第一印象便是，方便。
那么我们接下来就谈谈，“共享”究竟方便在哪里，又有什么更多好处呢？就拿共享单车举例子吧。首先，共享单车分布广泛，而且十分常见，人们几乎可以随时随地使用；其次，我们不需要自己保养共享单车，每次使用完只需在指定地点停好，接下来就可以扬长而去，不用担心单车是否会被偷走，或者轮胎没气；最后，骑单车出行可以减少废气排放，保护环境，倡导低碳，而且同时还可以锻炼身体，增强身体素质，培养人们的共享意识。
可事物都是两面性的，共享固然有许多益处，同时弊端也是不可避免的。因为是共享，人人都可使用，其中也就自然存在一些素质不佳的人，贪图小利，对共享资源进行人为性的破坏，造成了共享资源的损坏、故障，为其他人带来了不便。共享既然给我们带来了许多好处，那我们理应尊重它，珍惜它，而不是伤害它，破坏它。
一己之力固然很小，可大家的力量合在一起就不同了。每个人做好自己份内该尽的责任，从身边的小事做起，正是“共享方便人人，人人尊重共享”。
时代在进步，而我们也都紧随着时代的脚步，步步前行，“不忘初心，方能始终”在茫茫的时代潮流中不忘共享最初的意义：与人共同分享。让共享这个美好的想法常驻于人们心中，成为人们心底柔软、明媚的一角，增进人与人之间的距离。相信，世界的明天会更美好。
共享的作文 篇12
随着科技的发展，人们也紧跟着时代的脚步，来到“共享时代”。“共享单车”是最流行的一种，并且越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联，也逐渐改变我们的生活理念。
“共享单车”，我们生活中最常见。在某个大型商场或学校旁总能看见一排“共享单车”。在马路上，总有几抹绿色穿行在“尾气缭绕”的汽车群中。
“共享单车”也有许多好处。因为它的常见与方便，深得人们的喜爱。我们只要用手机扫一扫，并且按时归还，这比自家买轿车强得多，而且老少皆宜。它只需交押金，钱会还回来的。“共享单车”是绿色出行，它可以美化我们生存的环境，减少空气污染，这个优点促使爱环境的人宁愿用买车的钱来做“共享单车”的押金。若我们有急事，却打不到车，我们可以使用“共享单车”，而且它随处可见，方便归还，这能节省大把时间。
它也不是没有缺点。“共享单车”是有时间限制的，这对于长途旅行的人不是个好的选择，虽然它随处可见，但若要去偏僻点的地方，不仅很难找到归还处，还要扣押金。但它最大的缺点是因为有很多人使用，并不能一直保证它完好如初，对于“共享单车”它也很少进行维修。
在这种时候就要靠我们大家，如果我们能做到在用“共享单车”时好好爱护它，就这么短短的`一段时间，我相信它会变得更好使用，人们之间也会互相信任，产生好感。
在“共享时代”，若人们能保证物品的完好，并一个接一个用，这种散发出的情感对于我们来说是非常可贵的。分享是一件美好的事，如果人们能珍惜别人给予你的东西，那么世界上，总会有一缕阳光，沐浴着人们的心灵，使娇弱的心灵感受到温暖。
科技不断发展，人类不断进步，如果人们的心能一直保持在为他人着想的境地，我想并不止在“共享单车”一个部分，整个“共享时代”都会变得令人愉悦，使人感到温暖。
共享的作文 篇13
什么才叫友谊?老人说，是帮你弥补缺失生命的亲人。妈妈说，是与你最亲近的人。我说，友谊就是你和我。我们在一起，胜于天。
犹记得，烈日炎炎，很是宁静。窗外的蝉今日竟也消停了不少，一副宁静祥和的气氛。教室里的我大煞风景，慌乱地寻找着数学课本。嘴里也不消停：“该死的的课本平时这么碍眼，现在却不知道死哪去了。谁不知道六二的数学老师威风凛凛啊，要是让她知道了只那眼神就够我死几回的了……"也许是我的声音太大了吧，引得下课玩耍的同学纷纷驻足观看。有幸灾乐祸者，吐着长舌头叽叽喳喳地说着，相比之下，那些摇头耸肩的同学显得太可亲——即使是装的。我懊恼地坐在座位上，等着“悦耳”的铃声响起。“喂!”你冲我吼一声，二话不说的将你的课本向我扔来。我有些怔，看着数学课本在空中划为一道美丽的弧线。“你用吧!”你十分潇洒的说。我竟无言以对，张了张嘴，却不知道说什么。只是机械的`吐出两个字：“谢谢。”
铃声并不等人，老师迈着轻快的步子走进教室。我心里一愣，心想：她就一本，我还是还给她吧。于是对准远在天边的桌子上，砸了过去，书乖乖的落到了她的书桌上。她呆呆的看着课本，我心满意足的与同位和看一本书。不一会，课本又从天而降。我又无语，只好盯着课桌上稳稳躺着的课本默默感动。正在板书课本题的老师突然停下，像想到什么一样，扫视全班一周，幽幽地说：“没课本的站起来。”我正要站，去发现你已经站起来，淡淡地说道：“我。”我盯着你的侧颜，心里一阵感动。你被罚站了一节课，却加深了我们之间的信任。从此，我总能想起这件事，想起那个夏天，阳光下你的侧颜……
什么才叫友谊?友谊虽难能可贵，但总需要人们去寻找，去发现。擦亮眼睛吧!去寻找你的那位独一无二的知己。
【共享的作文】相关文章：
共享“共享”作文10-11
共享的单车共享的温暖作文03-26
共享的作文10-31
共享时代不“共享”作文1000字05-05
共享05-11
共享时代精选作文04-30
共享快乐作文02-15
共享世界作文03-14
共享时代作文03-31
简朴共享作文09-16