人物故事的作文

时间:2024-01-15 12:58:06 作文 我要投稿

【通用】人物故事的作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的人物故事的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【通用】人物故事的作文

人物故事的作文1

  一天,我正翻看着《中外历史名人》这本书,偶然间看到了李时珍的故事,我看得入了迷,一刹那好像有身临其境地观察着李时珍的感觉。

  李时珍是中国古代最著名的学医家之一。他从小时候开始学习医学,李时珍出生在一个医学家庭,爸爸和哥哥都是学医的,李时珍从小就跟着他们一起学医。有一次爸爸带着哥哥出门了,家里只留下了小儿子李时珍,不久,有两位病人来了,李时珍说:“我爸爸出去了,不到晚上回不来,我先给你们治吧。”病人同意了,李时珍立刻开方抓药,晚上,他爸回来了,问:“这是你开的?”李时珍小声说:“是的,不知道对不对。”然后把病人的症状,为什么开这种药讲得头头是道。

  李时珍十几岁的.时候,发现当时流行的《本草经》有误差,便准备将其修正。而他父亲说:“你的想法是好的,但你读的书不够,再等会儿吧。”李时珍听后认真读书,知识量大大增加。之后他便翻山越岭,尝遍百草,还经常询问山中的猎户、农民……终于,他写成医学名著《本草纲目》震撼全国。

  李时珍一生学医,他所撰写的《本草纲目》现在也仍造福众生。我要当一名医生,我要向李时珍学习!

人物故事的作文2

  我的妈妈有一个超级厉害的武器——大嗓门。就是这个大嗓门伴随我一天天长大。

  每天早上,妈妈的大嗓门都会在我的床边响起:"快点起床准备去上学"。下午,妈妈下班回来,她的大嗓门又响了起来:"快点写作业,不要看电视,吃完晚饭还要弹钢琴。"响声一停,我不耐烦地撅起了嘴,便嘟囔了一句:"知道了"!便慢吞吞地来到了书桌前,开始了我的第一项任务,写家庭作业。但我最害怕的还是晚饭后妈妈的大嗓门。因为那时正是我练钢琴的时间,只要我稍微弹错点,妈妈的大嗓门就会响起:"注意指法、节拍,心里要有音乐。"如果我没有及时改正,妈妈的嗓门会越来越大,直到我弹好为止。时间长了,我慢慢从妈妈的大嗓门中理解了妈妈的苦心,她都是为了我好。

  今天妈妈出差了,只有我和爸爸在家,可是我们总感觉少了点什么?哦!原来是少了妈妈的.大嗓门声。妈妈的嗓门虽然大,但是现在我却很想听到她的大嗓门在我耳边响起。

人物故事的作文3

  我们都是小小的人儿,生活在大大的世界下,怀揣一个大大的梦想,让那梦想在心中发芽,欢乐是我的养料,动力是我的水分。

  小小人儿也许做不了惊天动地的大事,但至少我们可以怀揣这这一个梦想,因为不知哪一天我们就可以实现这一个小小的期盼。

  我们虽渺小,但是我们同在这一片蓝天下,同呼吸这空气,同怀有一个梦想,也许有些人生来就比别人渺小,但是他们并不自卑,因为他们有一个梦想,“人与人之间应该是平等的”只为这一个梦想他们也许拼搏在外,受尽冷漠与欺辱,但是他们并不气馁,因为他们是为自己的梦想而奋斗的。

  与世界相比也许我们是渺小的.,但是梦想却比天更高,比海更深。他可以肆无忌惮的遨游太空,不受任何束缚,受到宇宙的滋润,或许比平常更加的茁壮。头顶一片天,脚踩一片地是每个人都在做的,但又有几人曾想过让自己头顶的一片天更加蓝,让自己脚下的一片路更加坚硬?

人物故事的作文4

  一双水灵灵的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张红通通的`樱桃小嘴,一笑起来脸颊中间就露出两个小酒窝,虽然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的同学。

  她的成绩好,这时众所周知的,而且她是一名学习委员,可能你会问:她负责任吗?这点是肯定的啦,身为学习委员,就应该负起检查背书、默写、预习的责任,她工作是一丝不苟的,每次工作时,她向来是一个都不放过,公私分明,可能心里在默念一句话:学习非常重要,但是集体的事情更重要。

  她不仅学习好,而且乐于助人。有一次,一个同学遇到了难题,向她请教,她就像一位小老师,仔细地给那个同学讲题,直到他明白为止。

  她又像一个小迷糊,问题无处不在。一次,我在教室里做着作业,她偷偷溜了过来:“琳熙,这是什么意思?”我被吓了一跳,一看是她,心里才平静下来,接着给她讲起来,“可是,我还是不明白。”唉,这个小迷糊。

  不过,她的迷糊,给她带来了误解。一天,老师正滔滔不绝地讲着作业,她觉得有一题很奇怪,于是便转过头去问,老师误以为她在说话,便说:“唐璐,不要多话。”她连忙转回了头,被误解的感觉很委屈吧。

  你们猜出她是谁了吗?不错,她就是大名鼎鼎的——唐璐。

人物故事的作文5

  这是世界上很多小朋友喜欢的一只聪明的狐狸,它的名字叫列那狐。

  有一次,列那狐在路上装死,一位农夫看见了列那狐,农夫以为是一只死狐狸,就把它丢进了装鱼的车里,列那狐就把鱼丢下车,自已也跳下车还把鱼捡起来带回家,我觉得它很聪明。

  列那狐它很活泼、很开朗,我很羡慕它的开朗,我要学它。

  有一次我很烦,我就拿起了《列那狐的故事》来看,列那狐有很多朋友,日子过得很开心,看了一会,我就进入了书本里面和它一起玩。不知不觉就把我的'烦恼丢进了垃圾桶。

  我看着开始想象——

  对着书本封面上的列那狐,我说:“请你到我的生活中吧!”列那狐说:“好啊!好啊!”列那狐就从书里面跳了出来,高兴地说:“我们一起走吧!”我就把它带到翠竹小学,一进校门就很多同学跑过来大喊:“列那狐,你好!”甚至有的人还要它签名。列那狐要求在我们班上课,还要求跟我同桌,上课的时候还积极发言,老师和同学都很喜欢它……

  这就是列那狐,我喜欢的故事人物。

人物故事的作文6

  历史长河浩瀚如大海,在这漫漫的五千年间出现过不少历史名人,由以忠诚出名的赵云、也有以老奸巨猾出名的秦桧。但我不喜欢爱国的屈原,也不喜欢心狠手辣的曹操。我最喜爱、也最崇拜的历史人物是神机妙算的三国著名军事家——诸葛亮。

  诸葛亮,字孔明。“草船借箭”、“火烧赤壁”、“三顾茅庐”……这些故事无一不表示了诸葛亮的才智多谋。但我认为,最能表现诸葛亮的聪明才智的故事是“空城计”。

  诸葛亮在众人慌张不已时能镇定自若,设下空城计,这是多么了不起啊!当时大部分军士去运粮食了,城中只剩五百军士,但司马懿却已经引领大军来进攻了。诸葛亮灵机一动,令人大开城门,并叫几人去城门洒水扫街,装作旁若无人的样子。他又领两个小书童,带上一张琴,上望敌楼坐下抚琴,一书童在旁握宝剑,一书童轻摇毛扇。司马懿看到这一幕,以为城中有埋伏,便快速撤了兵。就这样,诸葛亮用自己的'聪明才智救了全城人的命。

  这就是我最喜欢的历史人物,他能在最危险的时刻利用自己的聪明才智化险为夷,并保持镇定。甚至在临死前,他都担心国家的安危,让我感动不已。他就是在我心中最忠诚、最神机妙算的军事家——诸葛亮。

人物故事的作文7

  我的爸爸是个老顽童,他虽然四十多岁了,却拥有一颗20岁的、充满活力的心。然而,他也是一个“妻管严”患者。我妈说东,他不敢说西,我妈说的话,对他来说如圣旨一般。老爸常常将我们逗得捧腹大笑,有时又将我们弄得哭笑不得,真拿他没办法!

  这一天,我们家一天用脏的碗他都没洗,就出去溜达了。等他悠哉悠哉的哼着小曲儿回家时,妈妈已经火冒三丈、怒目圆睁得盯着他了,我也嚼着泡泡堂在一旁看好戏。可老爸却明知“山”有“虎”,偏向“虎”“山”行。只见他双手握拳,一条腿跪在地上,作出一副可怜巴巴的样子,说:“老婆大人息怒,女人一生气就不漂亮了!“卑职今天走访大江南北,终于给你买了至尊佳肴——麻辣烫!”这时,我望望妈妈,她的脸上早已显现出了哭笑不得的神情。而我,就将口中的泡泡糖喷向老爸。随后,就听见一声大叫:“女儿,你竟然笑里藏刀,暗箭伤人,看我不用龙爪手将你打得落花流水!”于是,一场即将爆发的家庭“战争”就在老爸的'诙谐幽默中化解了。

  我的老爸就是这么的独特,这么的有趣。关于他的事,十天都讲不完呢!

人物故事的作文8

  我从童话王国作客回来时,朋友小美人鱼送了我一份礼物。回到家打开一看,是一条海水手链,还有如愿功能,乐得我合不拢嘴。

  第二天,我戴着手链去买东西。付钱时发现忘带钱包了。“要是钱包能自己跑来就好了!”这个想法刚从我的脑海里闪过,一个粉红色的东西跑来,跳进我的口袋里。我一看,刚才还空空如也的口袋竟静静地躺着我的钱包!我这才想起手上戴着的如愿手链。

  祸不单行,刚出商店门我就遭到小偷的光顾了。我想起了如愿手链,于是说:“我要跑得飞快。”这句话刚说出口,我的脚就不由自主地像风火轮那样跑起来,只用了1秒钟追上了小偷,只用了半秒钟把小偷按倒在地上。

  回家时,我带了一张大红证书。原来那是快速王国里跑得最快的.小偷。除此之外还给了我1000000000个快速币,让我去快速王国作客。好了,不说了,接我去快速王国的车子到了!

人物故事的作文9

  我想象中的校园是千奇百怪的。这不,哪吒为了参加十年一度的比武大赛,特地来到我校。在小朋友们的指引下来到了擂台边,他看了一下匹配表,居然匹配到无敌的华老师。不过,除了无所畏惧的华老师,还有谁能与他匹敌呢?

  这时,校长宣布道:“比赛分为三场:分别是飞镖、骑术、武术”。比赛开始了,华老师射出平时练习的飞镖---作业本。十本全部都命中靶心,华老师脸上露出了胜利的'微笑。哪吒听到校园里的小朋友偷偷说华老师的武术、飞镖十分厉害,但是他知难而进,扔出了金光闪闪的乾坤圈,可只中了9个,第一局华老师1:0领先。

  第二场比赛开始了。哪吒的坐骑是火轮。华老师的坐骑是赤兔马。哪吒用上了那孙猴子教他的“筋斗云”。1:1,哪吒扳回了一局。

  第三场,双方都严阵以待,哪吒变出三头六臂,华老师召唤作业本大军,这支本子大军有的拿着利剑(铅笔),有的拿着盾(橡皮),有的提着长矛(尺),哪吒一看不妙,念动了咒语,召来天兵天将,里外十八层地围住了校园,一条火龙被放了出来。烧了本子大军。

  最后,哪吒带着共30千克的礼物和天兵天将回到了天庭,而人间的校园里的学生们欢庆胜利。

  这场比赛划上了完美的句号。

人物故事的作文10

  “床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡”这是他的诗句,他爱好游山玩水,给人们留下了一篇篇千古佳文,被人们称之为“诗仙”,他就是李白。

  李白在我的眼中,是个聪明绝顶,才华横溢的人,然而唐玄宗只让他侍诏翰林,做文字侍从之臣,当时,皇帝沉溺杨玉环的美色之中,不管百姓之疾苦,国家之安康,都在李白的诗中流露出来了。

  有才华却不遇,壮志难酬的悲愤:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月,天生我材必有用,千金散尽还复来”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”空有一身才华,却遇不到懂“我”之人,不能才尽其用。

  我眼中的李白,是个爱写山水诗的人,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”“不敢高声语,恐惊天上人”这些都是用夸张手法写的,因为这些诗句,他写的'诗成了浪漫派的风格,字里行间,处处洒脱。

  李白刚奔花甲就与世长辞了,一颗古文学之星陨落了,但人虽已经离世,但却给人们留下了永传不朽的诗句。

人物故事的作文11

  我读过许多书,认识了许多人物。有多愁善感的林黛玉,有胆大包天的孙悟空,有调皮可爱的汤姆,有性情高傲的达西……但我还是喜欢爱打抱不平、正义的鲁智深。

  关于他的'故事有很多,但我还是比较喜欢《拳打镇关西》这个故事。因为这里体现出了鲁智深为别人打抱不平的特点。

  故事主要说了鲁智深在喝酒时得知镇关西假装出了三千贯强娶了老人的女儿,之后又把她赶了出来,要他们还他三千贯。鲁智深听了很生气,于是给了他们一些钱,二话不说跑去找镇关西。才三拳就把他给打死了,于是他赶快收拾东西逃了。

  不过,鲁智深太冲动了。我觉得吧,应该先跟他讲讲道理,如果他还是不听的话,再打也不迟。冲动、上火是他的不足。这很正常,因为世上也没有十全十美的人。

  他爱打抱不平在这篇故事中已经体现出来了,鲁智深还有个特点——武艺高强。因为他竟然可以徒手把树连根拔起!我相信,能这样徒手拔树的人极少。对了,他的力气也是很棒的,完全不亚于关羽。原本他想炼根一百多斤的铁杖,谁知店家不肯,只能炼根七十二斤的了。

  这就是花和尚鲁智深。每个人都有不同的特点,只要我们善于发现、思考,一定可以发现更多。

人物故事的作文12

  在建设“天路”时王申平非常勇敢,坚强、他勇往直前。我读的是王申平去设“天路”了。

  “天路”是建在半空中的,王申平并没有害怕,而是去建设它,开始建设,要知道“天路”的下面就是江,可怕极了,但是他不怕,就算累的腰酸悲痛也要坚持建好“天路”,让人们不用爬斜陡的高山,而只踏着轻快的脚步,走在“天路”上欣赏着美丽的风光。

  生活就是这样的,如果没有王申平,生活中就没有“天路”。如果没有建设工人,那我们就没有房子住。如果没有警察,我们的东西会被偷,交通事故也会发生的更多。如果没有司机,我们就不能尽快到达目的.地。

  我们要保护家园,向王申平学习。好好读书,长大做个有用的人。我们要让做错事的人都改邪归正。

  保护环境人人有责,看到垃圾捡起来放进垃圾桶里。不要砍伐树木。这样我们生活的更美好,充满活力吧大家动起来。

人物故事的作文13

  老师的爱像一阵阵细雨甜蜜地滋润我们稚嫩的心田.老师的爱是一把伞为我们遮风挡雨呵护着稚嫩的心灵.老师您的无私奉献我们看在眼里

  六年级的学习生活,让我和老师之间发生了很多故事,有的是甜的,酸的,苦的,辣的,有的是感人的,伤心的,高兴的。

  记得那一次,雨静静悄悄的下在了我们的学校旁,我在学校里做晚自习。突然就发烧,老师看见我连忙背起我,在半路,老师突然把自己的.衣服脱下来,给我披在了身上。到了医院,老师又帮我拿药,又担心我什么时候能好,看见老师在我床边静静的躺着。那一刻,我留下了泪水,直到妈妈来才离开。到了第二天,我的病已经好了,来到学校。看见老师来没有来就问同学老师呢?老师生病了,什么,我突然明白了,老师在那样的天气还把衣服给了我。

  直到放学后,我拿着礼物,来到了老师家看见老师在床上躺着。我的泪水不争气的留了下来,老师说"哭什么,我马上就好了,就能去给你们讲题了。"恩,我们都很想你。

  短暂的六年学生生涯,也能漫长,老师就像我们的母亲一样默默地照顾我们,在我们伤心的时候会安慰我们,老师,我们爱你。

人物故事的作文14

  同学们,你们知道谁是发明大王吗?他就是爱迪生。他一生有一千多项发明。现在,我为大家讲述爱迪生小时候的一个故事吧!

  爱迪生很喜欢科学。他很小就在自己家的地窖里,储存了几百个各种实验用的瓶子,建起了小实验室。他还把平时省吃俭用的钱,全部花在购买化学用品和化学仪器上。

  然而,光靠这个钱时不能满足试验需要的。于是,他就到火车上当卖报童。后来,他发现火车车厢中有一间吸烟室未用,他就把家中地窖里的实验品搬到车上来,在车厢里做化学实验。

  有一天,火车摇晃,行李架的物品滑落下来,把他实验用的一根磷棒撞在木板上,引起燃烧。列车员赶来扑灭了火,也狠狠地给了他一个耳光,打聋了他的左耳,造成终身残废。

  后来,爱迪生常说:“我真得感谢那位先生。在这个嘈杂的世界上,是他使我清静下来,不必堵着耳朵去搞实验了。”

  瞧,这就是爱迪生成名的'一个小故事。爱迪生虽然被人打聋了一只耳朵,但他不仅仅没有因此而怨恨对方,更没有停下他前进的脚步。爱迪生用幽默让我们看到他伟大的人格、宽容和睿智。

  让我们向爱迪生学习吧!

人物故事的作文15

  我读过许多书,书里有许多的人物。可我最喜欢的人物却是《狼图腾》里的主人公陈阵。

  他作为一名北京的知青,被批去内蒙古的大草原劳动。在这里,他和蒙古人一样开启了游牧生活。

  他参加过草原的打围,也从老人毕利格口中了解了草原的生态平衡和有关腾格里的知识。他去钩过黄羊,去看狼群屠杀马群。他还独自误入狼群,最后靠智慧逃出。

  我为什么最喜欢陈阵呢?因为他给我带来了一种精神:探究精神。

  他曾为了搞明白狼烟是不是用狼粪烧的`烟,亲自找来了一些狼粪烧,为此,他丢了一只小羊羔。他曾为了搞明白狼洞内部的结构,不顾生命危险,亲自爬入狼洞探个究竟。他还为了观察狼,叫上三个伙伴一同去挖狼洞,然后不顾老人的劝阻养了一只小狼……这种探究精神帮助他更好地了解草原狼的习性,比我的探究精神强个百八十倍。

  所以,我要学习他这种探究精神,这样可以帮助我获得更多的知识。

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