123木头人作文

时间:2024-01-26 15:40:56 作文 我要投稿
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123木头人作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的123木头人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

123木头人作文

123木头人作文1

  星期三的作文课上,王老师说要玩“123,木头人”的游戏,一听说要玩游戏,同学们都激动不已。

  王老师给我们详细的.讲了游戏规则:王老师背对着我们,我们就可以自由活动,当我老师“喊123,木头人”时王老师会转过身来,这是我们要保持刚才那个动作,不能动,不能笑,只有眼睛可以眨。

  游戏开始了,王老师选了几个人上来玩,然后,只见王老师转过身去,教师顿时像炸开了一锅粥。有的像一名跑步的运动员,有的像一批野马,还有的像一只天鹅。

  “123,木头人”王老师喊道。于是,在自由活动的人瞬间变成了“木头人”。我看了一下右边,陈熙哲把头缩进衣服里,像一直缩头乌龟。再看了一下左边,李均谦两个膝盖跪在地上,好像在跪地求饶。

  木头人这个游戏好玩极了!

123木头人作文2

  上课了,朱老师说要跟我们做木头人游戏,真是出乎意料,我想:朱老师怎么会突然说要做游戏,她葫芦里卖的是什么药啊?同学们听了,个个都眉开眼笑,欣喜若狂。

  朱老师说了游戏的规则是:我们都是木头人,不许动,不许笑,不许露出大门牙,看谁定力最最好。朱老师一声令下,游戏真正开始了,我们立刻摆出各自的动作。没过几秒钟大王就坚持不住了,露出了大门牙,还趴在桌子上用拳头使劲的敲着桌子哈哈大笑,都违反规则了。小罗却纹丝不动,费物也摆了奥特曼的动作,同学们都摆出了各种各样的动作,真有意思!

  第二轮游戏又要开始了,规则是:一部分同学当逗笑者,另一部分当木头人,如果有人动了就被淘汰。被选中当木头人的同学分别站在教室的过道上。游戏正式开始,我们逗笑者一窝蜂地涌上去,只见木头人的`动作五花八门,怪模怪样的:有的闭着眼,有的做思想者的动作,这些动作让我们捧腹大笑。我去逗吕昕怡,我一会儿向她招手,一会儿盯着她看,一会儿对着她哈哈大笑,终于把她给逗笑了。这节课在我们的欢声笑语中结束了。

  啊,木头人的游戏真有趣!

123木头人作文3

  今天,老师和我们一起做了一个有趣的“木头人”游戏,还在黑板上写了游戏规则:“我们都是木头人,不许说话不许动,还有一个不许笑,看谁定力最最好”。接着,我们便开始了游戏。

  开始第一局,是由我们当木头人,老师当逗笑者。我下定决心一定要坚持到底,坚决不被老师逗笑。可是,到了最后,老师那搞笑的力量终于击穿了我百战百胜的心理防线,只听“哈哈哈”的'一声,我终于笑了出来。这时,老师又在逗另外一个同学了,只见他紧握单拳,把头搁在那只握着拳头的手上,好象在思考着什么。老师便说:“郑启航,伟大的思想家,你应该在想:我决对不能被老师逗倒,不然我多没面子呀。”刚说完,郑启航的眉毛眯成了一条线,过了一会儿,他终于在桌子上狂笑不止,差点没了魂。

  今天,我玩得真高兴。

123木头人作文4

  今天,我们同学和老师做了一个游戏,哪就是“木头人”。游戏规则是:山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑,不许露出白牙齿。这首儿歌老师说开始五年做一个自己喜欢的'动作。

  老师说开始我和一个同学一起做出菩萨和佛的样子,可是,我刚做一个造型就笑了,唉,我是第一个输的,只见,那一刹那好多人都笑了,老师看见太多人笑了所以直说了几个男生笑了,我想老师偏心,为什么女生也笑了不说他们只说男生,后来恶魔男生又把所有人弄笑了。

  后来第二场游戏开始了。这是决赛。只要谁不动就是冠军,不过这次要加大难度,要动过夸张点。

  后来比赛开始了,我做了搞恶动作,这一次第一个笑的不是我喽,是刚才和我一起的那个同学。

  他一个人一下子把我们几个男生都弄笑了,这次是女生没动,后来我们所有男生把好多女生弄笑了,只有一个女生没笑,她是冠军。

  这个游戏真好玩。

123木头人作文5

  “哈哈……”我们教室里传来阵阵欢快的'笑声,你知道我们在做什么吗?那我告诉你,我们在玩木头人的游戏。

  比赛开始了,殷梓浩一本正经地走过来,袁梓轩一蹦一跳的',他想:我一定要逗笑他。袁梓轩先把眼睛睁得大大的,然后把舌头吐了出来,看殷梓浩没笑,他又把眼睛睁得更大,把舌头伸出来,慢慢地靠近殷梓轩,像要舔他一样,他终于笑了。

  第二场比赛开始了,这回是夏天瑞和殷梓浩,殷梓浩先讲了一个笑话,他纹丝不动,活像根大木头,没有办法,殷梓浩只好认输。周雨衡迫不及待地上来了,他先用手指指着夏天瑞鼻子说:“你给我笑!”他没有笑,他又对着夏天瑞吹气,夏天瑞依然一动不动,我们纷纷给他出主意,有的说讲笑话,有的说做鬼脸,他急得一边挠头,一边剁脚,把头发挠得一团乱像乱草一团草盖在头上,夏天瑞终于笑了。

  我喜欢玩木头人的游戏。

123木头人作文6

  今天,王老师在黑板上写:山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑,不许露出白牙齿。说:“今天我们来做个游戏。”

  我想:王老师该不会要让我们玩木头人吧?果然,王老师说:“今天的游戏规则是:我们每个人做一个动作,但是不能动,不然就是输,要是你的动作把别人逗笑了,你就赢。”

  “可以眨眼睛吗?”同学们疑惑地问。“不可以。”

  于是,我们排着队伍,说:“山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑,不许露出白牙齿。”我做了一个鬼脸,用一双手把嘴巴拉开,舌头伸在外面,两只脚抓在地上不动,脸上没有一点表情,就像是一只狼趴在猎物上吃着猎物上的肉,最令同学们搞笑的`是:张以恒把外面的外套和贸易都脱了,把左手露在外面,站在桌子上不动,我心想:张以恒要被冻死了。王老师说:“袁宇恒、刁天骋、张以恒,动了自己举手。”我自己眨了一下眼睛,诚实地举起了手,张以恒在女生面前走来走去,我像岑健伽在做广播操之前一样,对徐研说:“哎哟,这是什么棒棒糖?”后来,就冯思睿赢了。

  今天的游戏真有趣啊!

123木头人作文7

  我们今天在草地上玩了“123,木头人”的游戏。老师先讲了游戏规则:选一个同学当“老师”,其余的同学当“木头人”。当老师喊“123,木头人!”的时候,我们就不可以乱动了,动了就算违反规则。

  我们玩了好几次,让我印象最深刻的一次是:我不小心滑倒了,手按在了一位男同学的后背上,把他也按倒了,我们刚想站起来,可就在这时,耳边突然听到:“123,木头人”的口令,我们谁也不敢动,保持着这样的动作好久好久,等我们可以动的时候,他掉过头来,凶巴巴地看着我,把我吓得心儿怦怦直跳,我立刻转身跑了,不过还真是对不起他了,被我一只手按着肯定很难受的.。

  “123,木头人”这个游戏太好玩了,虽然每一次听到口令,保持不动时的动作可累了,但是我都咬着牙坚持,每次要等到口令结束,我才可以松一口气,活动一下身体,但这场游戏也使我明白了:只有坚持不懈,才能取得成功的道理。

123木头人作文8

  星期五晚上,我们在小桔灯举行了一次别开生面的木头人游戏,这个游戏十分有趣。现在我带大家去现场看看吧。

  游戏开始了,我们一起唱到:我们都是木头人,“不能说来不能笑,不能动来不能跳,我们都是木头人,看谁做得最最好!”然后我们就摆出了不同的.动作,有的摆成花形,有的摆成拿枪的姿势,还有的把手一插,真是千姿百态。这次没有人笑,可老师后来又请了两个人上来逗我们笑,他们可会逗人笑了,一个同学假装扑到我身上,可我忍住了,心想:一定要忍住忍住,因为我一笑,我们组会输的。后来,我们组有三个人笑了,老师请他们上来表演节目,他们有人表演笑话,有人表演古诗,还有人出了一个脑筋急转弯。最后,老师请了两个男同学和一个女同学上去玩木头人,说要从这三个人中选出一个超级木头人,还特地选了一个逗笑专家呢,只见那三个人纹丝不动,而那个逗笑专家则不停地做着好玩的动作,和搞笑的表情,还不停地摇着戴锦坤,可是才摇了一会儿,他就忍不住笑出声来。然后他又摇了一个女同学,那位同学真厉害,不管怎么摇她,她就是不动,最后她摇了吴家豪都被摇倒了。老师看处直乐,大声宣布:“我宣布,石韩雨是超级木头人。”

  木头人游戏真是太有趣了!

123木头人作文9

  今天,王老师给我们做了一个游戏。

  王老师先在黑板上写了游戏的儿歌——山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑,不许露出白牙齿。

  王老师说:“等会儿先读儿歌,然后每个人都要做一个姿势,不过,不可以眨眼睛。”

  我们听到王老师说“不过,不可以眨眼睛”的时候,我们都异口同声地说:“啊?”王老师却在一旁拍着手哈哈大笑。

  王老师又说:“你做姿势要让别人看到了想笑,不过,你也要坚持到底,这样你就赢了。听明白没?”

  我们有异口同声地说:“明白了。”

  “快点,准备一个姿势。”王老师高兴地说。岑健伽站到了桌子上,做了一个超人的姿势;张以恒本来坐在桌子上摆了一个菩萨的姿势,然后觉得不好,又把外面的.两件衣服脱了,穿了一件棉毛衫,又把左手露了出来;我摆了一个姿势——用两个食指把脸蛋上的肉低下来。

  游戏开始了,我们先把儿歌读了一遍,然后,王老师说:“开始。”教室里鸦雀无声,连根针掉在地上都能听到。岑健伽第一,张以恒第二,最后,龚博超在我眼前摇来摇去,所以我就眨眼了,最后冯思睿赢了。

  真高兴啊!

123木头人作文10

  “哈哈哈……呵呵呵……”你知道我和小伙伴们为什么这么开心吗?原来我们在玩“木头人”呢!

  大家一起念儿歌:“我们来玩‘木头人’,不许说话,不许动。”话音刚落,只见同学们摆出了各种有趣的造型。嘿,韩欣琳趴在地上,把身子卷起来,活像一只小蜗牛。哎,树佳苗蹲着,嘴里叼着一本作文本,真像一只在吃鱼的小猫。哇,范颖颖趴在课桌上,一只脚放在旁边的凳子上,似乎在跳芭蕾舞呢。最有趣的要数陈家麒了。他脑袋上顶着一本小册,嘴里含着一本语文本,还把文具盒打开,遮住脸。双腿跪在凳子上,花样可真多呀。他那双小眯缝眼此时睁得比往常大多了,仿佛要用眼睛把我们吃掉。“呵呵……”终于,霍文靓忍不住笑了。第二轮开始了,我趁大家念儿歌时,飞快地范颖颖的眼镜摘掉了,戴在自己的眼镜上。这样,我就变成了“六眼神”。我一边金鸡独立,一边把作文本放在抬起的'脚上,心想,这下你们总该笑了!果然,范颖颖没熬住,“噗嗤”一声笑了。我好高兴呀!

  “我们来玩‘木头人’,不许说话,不许动”……阵阵欢笑声在教室里回荡,也回荡在我的心里。

123木头人作文11

  星期天的早上,我穿好衣服,戴上帽子就出门,找小伙伴们一起玩了。

  来到楼下,看到许多小朋友都在玩游戏:有的拍皮球,有的踢键子,有的跳长绳,还有的在玩木头人!“咦,那不是我最喜欢的游戏吗?”我也好想跟他们一起去玩!”我便走过去说:“我可以跟你们一起玩吗?”“当然可以啊!”他们异口同声地回答。

  游戏开始了。我和小朋友们各就各位。“开始”一声令下,我们瞬间停止了脚步,停止了笑声。我们的身体也停止不动了。空气也一下子凝固了。刚才还热闹的小区,立刻变得雅鸦雀无声,仿佛静得一根针掉到地上都能听见。再看看小伙伴摆的造型,真是千奇百怪:你瞧,一个小弟弟举着一把“水枪”对着一旁的松树;再看,一个小姐姐摆了一个兔子的'造型,看起来挺可爱;最有趣的是一个小妹妹,她的一只手压着鼻子,犹如一只萌萌小猪。我也被那搞笑的动作给感染了,实在忍不住就:“哈哈哈哈!哈哈哈哈!”笑了起来。结果,我就这样失败出局了,只能站到一边去观战了!

  不知不觉到了中午,大家玩得挺开心,离别时依依不舍,我们约定下周再玩这个游戏。

123木头人作文12

  今天,我们一起玩“谁是木头人”。

  我们来上兴趣班,上了一节半课,老师跟我们说:“我们来玩个游戏。”

  接着,老师在黑板上写道:

  山山山,

  山上有座庙,

  庙里有个木头人,

  不许动,不许笑,

  不许露出白牙齿。

  老师说,这是一首儿歌,游戏规则是你到男生和女生围在一起,摆出个姿势,只要让对面的人笑就可以了。第一次,我们每个人都摆出了自己的姿势,老师说你们女生摆的动作太平凡了,老师又说,徐姸躲在人家后面。第二次,我们这次摆的.动作还是太平凡了,这次先动的是岑健伽,还是他们全都动了,就来弄我们女生,老师说,可以让我们笑,但是,不能弄我们,可岑健伽和张以恒老师来弄我们,还好我们有两位得力干将,一是张芷汶,而是冯思睿。第三次是最激动人心的地方,张以恒在急急忙忙地脱衣服,老师说开始,张以恒赶意把一半衣服脱下来,跳到桌子上,摆出一个女妖的样子。还没有一个张以恒就被自己的样子逗笑了,岑健伽做的一个观音的样子,我摆出一个白眼,最后我们被他们逗笑了,只剩下冯思睿。

  今天真是有趣。

123木头人作文13

  今天,老师在黑板上写了一段文字:山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑,不许露出白牙齿。这段文字是什么意思呢?我暗暗想。最后,老师吧谜底揭晓了,原来是要玩“木头人”的游戏。

  游戏之前,王老师开始讲游戏规则:“不可以动,不可以笑,谁动了谁就输,谁坚持到最后谁就赢。输了的还要把别人逗动。”

  游戏开始了,我们一起说:山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑……我一边翻白眼,一边吐舌头,摆出个“幽灵”的样子,我想;“我这样,一定可以把被人逗笑。”岑健伽摆出和尚的样子,张以恒的样子超级搞笑,他把手从袖子里伸出来,笑死我了。

  一开始,我一动也不动,张以恒先动了。他用袖子在我面前摇来摇去,把我的`眼泪都流下来了。我去苏林面前做鬼脸,她一眨眼,也动了。最后,冯思睿赢了。

  真是一次有趣的游戏。

123木头人作文14

  咦,教室里怎么有笑声呢?还有人说什么话。原来是我们班在玩“木头人”的游戏呀!

  开始前,我想:眼睛都不眨,怎能忍受下来呢?可我又想:一定要撑下去,撑30秒就好了。

  游戏开始了,老师叫我们跟同桌玩“木头人”,老师说:“一不许笑,二不许动,三不许眼睛眨一眨,四不许露出大门牙。一二三,木头人!”我们就开始了。我同桌是“木头人”,我是逗笑人,我手舞足蹈,可是她没笑,我又傻笑,她还是不笑。最后她赢了。该我当“木头人”了,同桌就一直看着我,我心里忍不住笑了起来,可是我就当做没听见,没看见,心里只想着放学,回家看电视。到了最后,我赢了。这时我又跟后面的.人玩。我说:“你的裤子里全都是水。”他就被我逗笑了。我夸自己真棒,说了一句话,他就笑了。

  第二次老师是逗笑人,我们全班是“木头人”。游戏开始了,老师说:“我-是-幽-灵!我-是幽-灵!”说完,好多人都笑了。老师又说:“不笑的人是坏蛋……”我还是没笑,老师就奖给我一颗星星。

  今天的游戏,真是让我永远都不会忘记呀!

123木头人作文15

  今天老师上课的时候带我们玩了一个“123木头人”的游戏。

  大家先围成了一个圆圈,然后一边走一边唱着:“我们都是木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。”当唱完后,大家都“定住”了:有的吐出了舌头,有的人张大了嘴巴,有的小顽皮趴在了桌子上,还有的打着伞坐在了地上。大家的姿势千奇百怪。这时我们班级里还发出了一些轻松的笑声,我听见了,差一点也笑了出来,脸变得通红,嘴巴鼓鼓的,就在我快要忍不住的前一秒。第一局游戏结束了。哎,好险,我松了口气。

  不一会儿,紧张的第二局就开始了。这一次,为了不被别人逗笑,我转了个身。嘿嘿,这样我就看不见别人啦,就这样第二局胜利结束了。

  第三局出局的同学不甘心了,来逗没出局的同学。顿时班级里发出了阴阳怪气的声音,我有些紧张了。忽然一位同学走到我的面前,他把眼睛撑的`又大又圆,嘴巴也张得大大的,犹如一只怪物,张牙舞爪,十分可笑。我终于我忍不住了,大笑了起来。那时我不但没有觉得出局很伤心,反而笑得合不拢嘴。

  有时就是一个小而普通的游戏,就能让人很快乐,我们要珍惜自己快乐的童年。

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