我和同桌的故事作文大全（3篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我和同桌的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和同桌的故事作文1
我的同桌，有时让我烦恼，有时让我快乐，我俩也经常闹点矛盾，他叫丘健。这是一天的下午，老师在黑板上一边写题，一边说道：“小组长把大笔记发下去。”大笔记拿到手后，我们快速地写起来。不一会儿，问题就出现了，有一道题我不会，于是我问方旭，知道答案后，我马上写在本子上。不一会儿，丘健也遇到了这道题，他看了看，想了想，也不会做，就向我的本子上看，来询找答案。我知道他想看题，所以，我就故意把笔放在那道题上，让他看不见。因为他和方旭关系不好，不敢去问方旭，周围的人也不会做，于是他先把这题放下，去写下一道题。我快写完了，他也马上写完了，我急忙写完日期，刚要把本子合上，想交给老师，他终于忍不住了，问我：“这道题怎么做？”我想了想，告诉了一个错误的答案。他发现不对，还问我，我说：“信不信由你。”老师把大笔记批完，发了下来，他知道我故意把答案说错，很生气，于是，我们俩争论起来，互不相让，结果“两败俱伤”。
这就是我的.同桌，他让我开心，又让我烦恼，我们俩总是打打闹闹，总是让老师来评理，哎，我这个同桌！
我和同桌的故事作文2
天气晴朗，阳光照在绿油油的草地上，可我的心情却与这晴朗的天气截然相反，堪称乌云密布。“超线！”突然一声大吼如雷贯耳，在我耳边划过，这是同桌赵润琳的`吼声。我生气地说：“叫什么叫，什么时候规定有‘三八线’了？”同桌理直气壮的向后面指了指说：“看茅锐和黄文麒他们，不是也有‘三八线’吗？”说完这句话后，我们谁也不理谁，谁也不看谁了。除了上课，我们总是要离上个10米多，就像两个相斥的磁极，怎么也碰不到一起。时间飞快地溜走了。没过多久，就到了放学时间，我们依然谁也不理谁。我的耳边总划过一个又一个“超线，超线……”这样的话语。
第二天，我们来到学校，见面依然是谁也不搭理谁。就在第三节课下课时，我们都在写作业，我故意碰了碰她，看看她的反应，可她一动也不动，一直在写作业没有回应。我知道她还在生气中。到了中午时，她的胳膊超出了那条罪魁祸首—“三八线”。我当作没看见，继续写作业。她看我没反应，过了会疑惑地问我：“我超线了，你为什么不说呀？”我笑了笑说：“我为什么要说你呢？我心中根本没那根线呀。你知道吗？‘三八线’就像一个魔鬼，只要你把心放宽一点，不就没有了吗？”
她听了我的话恍然大悟，立马向我道歉：“对不起，我不应该画‘三八线’。”我说：“没关系，没了那根线，我们还是好朋友！”我们笑了起来，又成为了好朋友，以后也不会再因一件小事而吵架了。
我和同桌的故事作文3
从小到大，我有过许很多多的同桌，其中有一位同桌让我怎么也忘不了他，他就是一个学习好，老实跟乐于助人的好同窗小李。有一次期中考试。我发明没带橡皮，我的心怦怦直跳，急得像热锅上的蚂蚁--团团转。小李看见了我没带橡皮，就翻开铅笔盒，拿出一块簇新的没有拆开过的橡皮，说：“给你用吧。”我不好心思地说：“这可是你舍不得用的橡皮，我怎么好用呢。”“没关系，不要紧你就先用吧。”我涨红了脸，低着头，挠着头皮说“谢……谢……你……我……考……试……结……束……就……还……给……你。”“叮铃铃”考试时光到了，咱们俩走进考场开端测验。在考试时候，我一心做题。这时突然发现我的橡皮在椅子下，我立刻拿起来，用旧橡皮，可考试完了当前。我忽然发现小李借我的就橡皮不见了。一下子我六神无主了，要晓得这块橡皮可是小李爸爸出差时带回来的。他本人始终都舍不得用。这可怎么办，我到什么处所去弄一块这样的橡皮还给他。小李看我找来找去，问我怎么回事，只好告知他实情，谁知他听完后，岂但不赌气，还抚慰我说“没有关联的.，不就是一块橡皮，下次爸爸再去再买。”听完他的话，我激动得不知说什么好。
有小李这样的同桌鼓励着我，我成了一个心怀广阔的人。
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