小学优秀作文

时间：2024-03-08 09:00:40 小学作文我要投稿

小学优秀作文

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学优秀作文4篇，希望对大家有所帮助。

小学优秀作文

小学优秀作文篇1

　　“丁铃铃铃……”下课铃响了，同学们飞快地跑到操场上玩自己喜欢的游戏，安安静静的操场上顿时热闹起来。

　　同学们有玩老鹰捉小鸡，有的玩斗鸡，有的玩跳绳，有的玩黑猫警长捉小偷，还有的打篮球……

　　篮球场上，我们班的夏涛可厉害了，他一路拍着篮球，看样子很顺利似的`，突然一位同学拦住了他的去路，只见夏涛向左一扑，那位同学也向左走了一步，说时迟那时快，夏涛来了一个180度转弯，顺利地摆脱了对方的防守，他又向前冲去，来到了篮筐下，猛的跳了起来用力一投，球投进了篮筐里。

　　最吸引我的是玩老鹰捉小鸡的几个同学，那个扮老鹰的田马翔装得挺像，只听他对小鸡们说“小鸡们，你们的死期到了。”小鸡们说：“哈哈，你个笨老鹰，想捉到我们别做梦了。”

　　忽然，我听见一阵阵叫喊声：“小偷，给我站住。”我转过头一看，原来是一年级的小朋友在玩黑猫警长捉小偷呢！

　　这时，上课铃响了，大家都依依不舍地跑回教室。

小学优秀作文篇2

　　让心灵启航每个孩子都是天生的探索者和发现者，他们需要更广阔的天地去施展自己的想象力和求知欲。我在带领孩子游玩的旅程中走进大自然，去听，去看，去观察，去发现，去触摸，去写，去画，去感悟……一个嫩绿的小芽，一朵含苞待放的野花，一只“嗡嗡”飞舞的蜜蜂、一群忙碌的蚂蚁……，这些都让孩子幼小的心灵装满了疑问和欣喜。一位学者曾说：要么读书，要么旅行，我的身体和灵魂，总有一个在路上。

　　有了在大自然中的观察和感悟，女儿的求知欲和兴趣点自然而然转化到一个更广阔的世界——书的世界，这里给了孩子另一片展翅翱翔的天。阅读是一种净化心灵的享受。阅读的快乐不在于人家告诉了你什么，而在于借此你的心灵得以舒展开来。学校开展了“五段三线生活化作文”实践活动，在班主任老师的推荐下，在女儿兴趣的驱使下，我阶段性地为她选择着各种有意义的书籍。《跑猪噜噜》、《了不起的狐狸爸爸》、《酷虫学校》、《爱的教育》、《福尔摩斯辨图破案》、《小木偶奇遇记》、《夏洛的网》、《百科百问百答》、《屋顶上的小孩》、《丁丁历险记》、《小屁孩日记全集》、《查理九世全集》、《沈石溪动物系列小说全集》、《哈佛家训》、《世界通史》、《三十六计》……女儿读书，就像“饥饿的人扑在面包上”，有时甚至忘了吃饭，忘了自己刚才说了什么，做了什么。有时，她会拿出班主任老师建议他们准备的厚厚的摘抄本，认真地写着，记着。我想，读书一定给了她极大的快乐，此时她的心灵一定畅游在一个精彩的旅途上，在这里她随心所欲地捡拾着书海中的珍奇宝藏，和一位又一位智者交谈。种下观察思考的种子，用丰富的阅读积淀滋养，女儿的写作兴趣在慢慢萌发，她的作文和绘画获得的大大小小的奖状总会被她津津乐道地整理珍藏，她在品尝着阅读成就的喜悦。一年级，她写出了自己的第一首小诗《会唱歌的树》；二年级她写了第一部幻想童话故事《我是蚂蚁国王》，整理出了自己的第一本作品集《春夏秋冬的.颜色》；在三年级暑假和四年级寒假的假期时间，她和一位叫安迪尔的小蚂蚁一同踏上了环游世界的旅程，写出了自己的第一部小小说《安迪尔游记》。在写作过程中，我和女儿一起开启精彩无比的心灵旅程，一起幻想，一起查阅资料，一起探讨故事的情节发展和人物内心，仿佛一下子打开了知识的大门，找到了智慧的钥匙，快乐又无比幸运。快乐的书香之旅让我们成长着，蜕变着。阅读，就像一位忠实的心灵守护神，呵护着我们一路成长，用神奇的魔法装点着我们心灵旅程绚丽的风景。忽然惊觉，原来这就是种子的力量！蓬勃、向上，没有人可以阻挡，无声、滋养，引领着我们走在洒满阳光的路上。女儿给自己的校讯通博客起名叫“进步的种子”，也许在潜移默化中，属于她的种子正在呼唤她，去亲自体验播种的快乐。我们愿意一直这样成长着、播种着、快乐着、收获着，因为岁月告诉我们：相信种子的力量！

小学优秀作文篇3

　　晚上，明明、小强、莹莹和我在篮球场上打篮球。由于天气太热，一会我们就汗流浃背，挥汗如雨了。这时，小强说：“我太累了，我要休息一下。”说完，他就去了离球场不远的荷花池边休息。

　　我们就接着继续打球，打着打着突然听见 “啊……”的一声尖叫从荷花池那边传来，我们几个顺着声音看过去，在荷花池边休息的小强怎么不见了？我们急忙跑过去看，不知是谁喊了一声“小强掉到小池里了，水淹着他了。”我们紧张极了，在岸上大声地喊着他的'名字“小强，小强……”很快小强就露出了他那胖乎乎的脑袋，我们这才算松了口气。我们让他赶快游到岸边扒着岩石，然后，我们几个用力把他拉了上来。

　　小强全身都湿透了，连眼镜都湿淋淋的了，浑身还脏兮兮的。我们一边检查小强受伤没有，一边七嘴八舌的问小强：“你是怎么掉进河里的？”“你受伤了吗？”“水深不深啊？”小强哭丧着脸说：“我没事，水到我脖子那，我会游泳淹不住我。我刚才沿着河边的岩石走，不小心一脚踩空了，就摔了下去。”明明接着说：“好险，你怎么这么不小心！”我连忙说：“让他赶快回家洗澡换衣服吧！不然他会生病的。”大家这才让他赶快回家。

　　小强回家了以后，我们也没有心情继续打球了，就各自回家了。在路上我心里还想着刚才发生的事情,真是太危险了。怪不得妈妈经常对我说,让我离小池塘远一些玩。以后，我一定不用妈妈再提醒我了。

小学优秀作文篇4

　　今天，我和弟弟来到作文班上课。

　　老师高兴地对我们说：“今天，我们到楼上上课，拿好自己的东西，准备排队”。同学们立刻收好了自己的东西，从这一点我可以看出，大家特别喜欢到楼

　　上上课，我也一样哦。

　　来到楼上，老师说上一节作文活动课——“你比我猜”，老师讲了一下游戏规则，同学们都明白了什么意思。

　　游戏开始了，我和陈玉聪一组，我皱着眉头说：“我比划的不好，不如我猜吧。”“没事，你一定比我比划的好”。弟弟鼓励我，看来他已经决定好了。我们上台了，互相看看微笑着，好像谁也不紧张似的。前几个陈玉聪脱口而出，一点也不难，可是到了后面，也就是生死关头了，“蛇”我想了半天，也不知道怎样比划，我看着大屏幕说：“动物里面一种细的动物，在地上滑来滑去”，可他还是一脸茫然，我的心砰砰的跳个不停，然后我用手比划了一下，可能我比划的不像，我说了一声“过”。下一个是老虎，我害怕的说：“两个字，动物里面最厉害的动物”，我的心一直在说，快说啊！快说啊！结果，他说成了狮子，“不对”。想了大半天，都没有说对，“下一个”我难过地说。下一个是“猪”，我第一个想到的是，哼几声，可我又不会，更怕同学们笑我。“时间到”老师对我们说。结果出来了，猜对了2个。我的'心一落千丈，肯定得不了奖了。

　　很快，同学们把这个游戏做完了，果然后面几组都比我们猜对得多。第一名是解佳煊和任阳雨，她们一共猜对了8个。游戏结束后，我总结了一下：一、如果对方都学过这个字，就可以用英语说。二、比划人动作要快，比划的要像，这样容易猜对。三、不会就要说“过”不然会耽误时间的。四、猜字人，要仔细思考，但一定要快。

　　这一次输了，我真的很难对，不过下次努力一点就一定能成功，相信自己！加油！

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