小木偶的故事续写作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小木偶的故事续写作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小木偶的故事续写作文1
小木偶想念他的爷爷了——老木匠，于是急忙回到了家。他一进门就发现屋子里没人，可是小木偶在桌上发现了一封信，上面写道：
小木偶：
你的爷爷被我手下抓走了，想要把他救回来，就去森林宫殿找我吧！哈哈！狮子大王
9月24日
天哪！24号不就是今天吗？！小木偶大叫起来。接着他又说：都是我不好，来晚了一步，让爷爷被抓走了，我一定要去把爷爷救出来！
这时候，蓝鼻子小女巫不知从哪蹦了出来：说得好！你很勇敢，所以我给你一颗许愿豆，不过它只可变出你想要的物品，不可以为你做任何事情，而且只可以使用一次。谢谢你，小女巫！小木偶感激地说。
好了，我还会把你送去森林宫殿，准备好，出发啦！小女巫说。
一阵风的速度，小木偶就来到了森林宫殿。
小木偶，是你来了吗？狮子大王问。
是的，大王。小木偶回答。大王，请您把我的爷爷放了吧。小木偶恳求道。
哈哈！狮子大王笑了笑，你这么容易就想让我放走你的爷爷，休想！他可是我的一顿美餐呐！这样吧，你如果回答出我的一个问题，我就放你爷爷走。我问你：地球的中心在哪儿？嘿嘿记住，我只给你一天时间，到明天这个时候你答不出来我就吃了你爷爷！。说完，就把小木偶赶了出去。
小木偶在大街上茫然地走着，他想：一天之内就得知道地球的中心在哪儿，简直比登天还难！
小木偶沮丧地坐在大石头上，苦苦思索着。忽然，他灵机一动，想：森林里最聪明的动物不就是小猴子吗？我何不去请教他呢？！
于是，小木偶飞奔到了小猴家。
猴大哥！猴大哥！我的爷爷被狮子大王抓去了，大王要回答一个问题：地球的中心在哪？才肯放走爷爷，我向你请教来了。小木偶急急忙忙地说。
这题很容易。小猴一脸坏笑地说，不过你得用足够的香蕉来跟我换！
好，看我的。小木偶说着就从口袋里拿出许愿豆，说：我希望能有很多香蕉给猴大哥。顿时，猴子的'家里被香蕉塞满了。
猴子高兴地跳了起来，说：好了，这下我来告诉你答案吧！说完，就在小木偶耳边嘀咕了一阵
第二天很快就到了，小木偶再一次地走进了森林宫殿，他信心满满地说：大王，我知道答案了。
哦，是吗？说来听听。狮子大王怀疑地说。
地球的中心就是您的宫殿，不信您亲自量量吧！小木偶说。
这这这叫我怎么去量？唉，好吧，拿你没办法了，算你对。狮子大王说：来人，把老头给我放了！
爷爷被放了出来，小木偶和爷爷紧紧地拥抱在一起，在小木偶的脸上既有开心的笑容，也有激动的泪水。
小木偶的故事续写作文2
自从小木偶有了人类的各种表情后，他就去找小白兔说清事实。
今天，小木偶采了一束鲜花，就踏上了去小白兔家的路程。一路上，小木偶蹦蹦跳跳地，不一会儿，他就来到了小白兔家门口了。他轻轻地敲了敲小白兔家的门，说：“小白兔，开开门，开开门!”门‘吱’地一声开了。小白兔见到小木偶，生气地说：“你这个爱说谎的人，我不想再见到你，你没什么事的话，就快点滚吧！”“不，不！小白兔！我有事！”“你有什么事快说！”小木偶说：“我那天真的是头痛，你听我说。”“好我听你说。”小木偶立刻把事情的经过告诉了小白兔。小白兔说：“哦？原来如此，对不起，我错怪你了。”“没关系。”小木偶说，“我们交个朋友吧！”小白兔高兴地说：“是吗？那太好了！”就这样小白兔和小木偶成了朋友。
有一天，小木偶和小白兔一起去找小红狐。他们来到小红狐的家门口。小木偶轻轻地敲了敲小红狐家的门，说：“小红狐开开门，开开门。”小红狐‘喀’的一声把门打开了，小红狐一看到是小木偶，吓地倒退了两步，惊讶地说：“小木偶？原来是……是…你！你不会是来找我算帐的吧？”呆在一旁的小白兔早就忍不住了，她说：“人家小木偶才没那么小气呢！不像你，那么小气！人家是来和你交朋友的'。”“小木偶，上一次的事你反而不计较？还来跟我交朋友？”“我一点都不计较，我真的是来和你交朋友的。”于是，小木偶、小红狐和小白兔成了时时刻刻的好朋友。
有一天，他们三个商量好要去看望老木匠。商量好后，他们便采了一束漂亮的花儿，高高兴兴地走去老木匠家，一路上他们有说有笑，不一会儿，他们就来到了老木匠家。老木匠家。小木偶轻轻的敲了敲门，他说：“叔叔，开开门，开开门！”老木匠把门一开，见到了小木偶，他又惊又喜地说：“小木偶？是你？”说完，老木匠就把小木偶他们请进了小屋。
晚上，老木匠想：小木偶他们已经到了上学的年龄了，我明天就让他们去上学，要不会耽误了他们长大的事业的。
第二天，老木匠找到了一间好的学校，把小木偶、小白兔和小红狐送进了学校。
几十年后，他们都成了有用的人。小木偶当上了海军；小白兔当上了语文老师；小红狐呢，他当上了解放军。从此，他们过上了幸福又快乐的生活。
同学们，这篇文章讲了，什么是不要总是用暴力行动，要学会和朋友友好相处，要懂得友谊是十分宝贵的，我们要向小木偶学习：别人做错事了，要给别人一个改正错误的机会。我相信你们会做到的，你们相信我吗？
小木偶的故事续写作文3
自从蓝鼻子小女巫用神奇的魔杖在小木偶的头上点了几下以后，小木偶变得聪明、可爱了，而且心也很善良了，小木偶每天真是快乐，像一位快乐小王子！
在一个阳光明媚的早晨，小木偶要去很远的地方找他的木匠爷爷，小木偶兴奋地走在路上，快乐地唱着：“我是一个小木偶，我会哭，我会笑，我有一颗火热心。”唱着唱着，小木偶来到了一片美丽的小树林，树林郁郁葱葱，层林尽染，云遮雾涌，树上的鸟儿叽叽喳喳，好象在欢迎小木偶，小木偶被眼前的景色陶醉了，惊叹道：“多美的.景色呀，仿佛一个奇妙的世界！”
正在这时，小木偶走着走着，从树林里窜出一条大黄鼠狼，黄鼠狼恶狠狠地说：“那个木头站住。”小木偶停住了脚步，说：“我不是木头，我是小木偶人。”“那你不是木头，还是什么东西？”黄鼠狼说。小木偶又说：“我会唱歌，我会跳舞，我还会变魔法，专把那些心肠坏的小动物消灭掉。”黄鼠狼一听，心吓得砰砰直跳，睁着一双老鼠眼，看着小木偶，心想：“我吃了一百多只鸡，伤害了好多小动物。”黄鼠狼心虚了，灰溜溜地逃走了，小木偶高兴地大笑起来。
这时，小木偶在路边发现了一只受伤的小鸟，于是，小木偶急忙把小鸟抱在怀里。突然，飞来一只可恶的老鹰，大声说：“它是我的猎物，放开它，给我。”小木偶找了一个借口说：“如果你吃了小鸟，就会肚子痛，谁也治不好你的病，只会因肚子痛而慢慢地死去。”老鹰一听，吓到了，连忙飞走了。小木偶把小鸟的伤口轻轻地包扎好，给小鸟喝了点水，放回了鸟窝里，亲切地说：“小鸟，再见了，你快快飞向蓝天吧！”
一会儿，小木偶走出了小树林，又遇见了蓝鼻子小女巫。小女巫说：“你到哪儿去呀？”小木偶说：“我要去老木匠爷爷家。”小木偶把路上发生的事情告诉了小女巫，小女巫十分感动，用她的最后一次魔法把小木偶变成了一位真正的小男孩，小木偶真是激动。可是，小女巫却变成了云朵飞走了，小木偶又伤心起来，流下了眼泪。
太阳渐渐地落山了，小木偶来到了老木匠家，说：“木匠爷爷，您好，我回来了！”“你是谁呀？”老木匠问。小木偶说：“我就是你做的那个木偶人呀！”老木匠十分惊讶，把小木偶高高地举起来，高兴极了！从此，小木偶一直陪伴着老木匠爷爷。
小木偶的故事续写作文4
小木偶又回到了老木匠那里，老木匠又重新为他准备了一个绿背包，把他送出了家门，临行前，他对小木偶说：“你离开我后，如果遇到了需要帮助的人，你要用最大的努力帮助他；如果你看到了有人在欺负别人，你要去制止或者劝阻；遇到侵害你的人，你一定要勇敢的面对。这是我能告诉你的所有道理了。”小木偶点了点头，说：“好的.，我记住了。”说完，它就离开了老木匠。
小木偶到了一个森林里，森林里鸟语花香，百花争艳，充满着新鲜的空气，小木偶便在此定居了下来，过着快乐的日子。可是，过了三个月，小木偶吃完早饭，高兴地在森林里玩耍，刚好鸡妈妈从这边路过，可是鸡妈妈居然眼圈红通通的，还不时抹一抹眼睛。“这是怎么回事？要知道，鸡妈妈一向是开朗乐观，每天都笑呵呵的，今天怎么会这样？”小木偶连忙走上前关心地问道：“怎么了，出什么事了？鸡妈妈。”“呜呜………我的儿子小公鸡鸣鸣不见了，你知道它在？都一天没找见它了。”鸡妈妈哽咽着回答到。小木偶听了，很着急，连忙帮鸡妈妈一起寻找鸣鸣，可是，直到天黑，小公鸡鸣鸣一点儿消息也没有，小木偶伤心地回到家。
没想到，第二天早上，小木偶刚出门，就碰见了兔妈妈，兔妈妈着急的问到：“小木偶，你见到小兔兰兰没有？今天早上出去一两个小时还没有回家，打她电话也不接，这可怎么办呀？”正巧，小白灵婷婷路过，她突然摸摸脑袋，说：“我今天早上看见小兔兰兰了，她跟红狐狸先生打招呼呢！”小木偶连忙去拜访红狐狸先生，红狐狸先生见他来，问到：“你来干什么？我还忙着呢，赶紧走！”可是小木偶觉得不对劲，因为，可以依稀看见红狐狸先生厨房门口的地板上粘着小兔子兰兰常戴的蝴蝶结头花。小木偶仔细想了想，立刻去了警察局报案，豹警官立即前往调查，不久，便真相大白，是红狐狸吃了小公鸡鸣鸣和小兔子兰兰，警察他们会让红狐狸接受应有的惩罚。
因为这件事，警察还要给小木偶发锦旗呢，小木偶却说：“不用，这是我应该做的。”小木偶又开开心心地在森林里和大家生活在一起。
小木偶的故事续写作文5
【教学目标】
１、正确、流利有感情地朗读课文。
２、读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。
３、培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想，续编故事。
【教学重点】
了解故事所蕴含的道理，续编。
【教学难点】
提高阅读能力。
【教学时间】
１课时。
【教学过程】
一、揭题
读课题，看了课题，你想知道什么？今天请同学们自己来读懂这篇课文。
二、回忆学法、自学课文
想想读懂一篇文章的步骤是什么？
１、借助拼音、读通课文。
２、读课文，了解课文内容。
３、围绕问题读课文，理解课文。
４、感情朗读，谈体会。
三、反馈
１、同桌互读。
２、抽生读，检测读音。
３、说：
小木偶身上发生了什么事？
４、谈体会：
从课文的最后一句话，你体会到了什么？
（学生自由说。）
四、熟悉故事情节
１、分角色读课文。
２、分角色表演。
五、拓展训练
１、展开想象续编故事。
２、把编的故事写下来。
六、词语盘点
１、读读读记记。
２、完成读读写写。
３、把好词积累到词汇本。
【板书】
小木偶的故事
启示：仅有一种本领是不行的，人应该多方面发展。
【教后反思】
建立新型的师生关系，才能让学生拥有自主学习的权利。崔峦先生指出“教师的教，要切实转到学生的学。在教学过程中，教师只是教练、辅导员，学生是主角、主人。‘教’是为了‘学’，要服从、服务于‘学’，学生的自主学习要贯穿于教学的全过程”。
在教学《小木偶的故事》中指导朗读小木偶头疼被误认为撒谎一部分时，孩子们强烈要求与我合作朗读，我快乐地答应了，并让孩子们自己挑选了两个同学来与我配合，我当小木偶，他们一个当小白兔，一个当老婆婆。读完，我笑盈盈地走到“小白兔”跟前：“可爱的小白兔，你读得真好，咱们来个拥抱吧！”然后又踱到“老婆婆”前，向她鞠个躬：“老婆婆，您的亲切让我感动，您的指责真让我伤心，我真的是头疼哪！”此时，教室里已炸开了窝，孩子们都绽开了灿烂的笑脸前仰后合。随后，我又赶紧调整情绪收回孩子们的.思绪。我将自己变成了他们的大朋友，在愉快的气氛中完成了这篇精彩的童话。从孩子们放着亮光的眼睛中我深知他们已非常向往学习童话了。
小木偶的故事续写作文6
自从蓝鼻子小女巫把人类的所有表情送给小木偶后，小木偶就好像从原本的木头人变成了一个真正的小男孩了。
小木偶的心里从红狐狸把他心爱的红背包抢走的那一刻起，小木偶就一心想要把自己心爱的背包拿回来，于是小木偶就先走到警察局去找熊警官把事情说清楚，可是熊警官根本就不相信小木偶说的话，一直逼到他无可奈何时，熊警官只好答应小木偶，并让小木偶先去，说他随后就到，后来，小木偶就在大街上寻找红狐狸的踪影，突然，一个黑影从小木偶的.眼前一闪而过，小木偶认定那个就是小红狐，于是，小木偶便追了过去。
正不，果然那个黑影的真面目就是小红狐，但是小红狐正背着自己的红背包满街上耀武扬威着呢！这件事令小木偶很不满，于是小木偶立刻想了一个非常绝妙的方法，小木偶满脸笑容的走过去对小红狐说：“小红狐，请你把红背包还给我行吗？”小红狐得意洋洋地说：“切，你以为我会像你一样那么容易被骗的吗！”小木偶的心里实在受不了了，他的表情一瞬间变成好像一个恶魔生气时的一种令人恐惧的表情，小木偶大声叫唤：“你再不还我，小心我对你不客气。”这是熊警官正好来到现场，他看见小木偶那暴跳如雷的表情。断定那背包就是小红狐的。他走过去立马就把小木偶按在了地上，小木偶突然变得好似一位小朋友哇哇大哭时的情景，那个时候，小红狐在后面暗中洋洋得意的笑着。
这时，熊警官心里感觉怎么怪怪的，他问小木偶说：“小木偶，你说实话，这到底是不是你的？”小木偶边哭边说：“这个书包原本就是我的，不信你自己闻闻这背包上是不是有一种木头味。”熊警官对小红狐说：“小红狐，你把红背包拿给我闻一闻。”小红狐大声的说：“这个红背包明明就是我的，熊警官你不能信他这个烂木头呀！”熊警官听了非常生气，恨不得把小红狐扔出去不可，他把红背包拿走闻了闻，才知道，原来那个红背包上有一股和小木偶一样的浓浓的味道。心里想着：唉！原来我错怪了小木偶，这个内心狡猾狠毒的小红狐我一定要把你关进监狱里二十年。
从此，小木偶背着红背包回了家，老木匠听了事情的经过，明白了虽然笑是很重要的，但是不光要有笑这个表情，还必须随着事情的变化，做出合适的表情。
小木偶的故事续写作文7
小木偶向蓝鼻子小女巫道谢后，又向大街上走去了。
就在小木偶悠闲地散步的时候，突然有一个声音从后面传来，“嗨，小木偶!”小木偶转头一看，原来是一只大红狐在跟他说话呢!大红狐又说，“你有看到一只小红狐吗?”
小木偶问道：“难道您是小红狐的妈妈?”
“是的!你见过我家的孩子吗?”红狐妈妈激动地说道。
“嗯，就在前不久我们刚见过呢!”小木偶回答道，接着向红狐妈妈讲述了事情的经过。“哦，原来是这样啊!”红狐妈妈说，“对不起，小木偶，找到小红狐后我一定让他还你背包。”
“没关系，现在最重要的还是先找到小红狐再说吧!”小木偶说道。“谢谢你，小木偶。”红狐妈妈激动不已，“我真不知道怎么感谢你!”
小木偶谦虚地说道：“不用谢，我们快点去找小红狐吧!”
于是，小木偶和红狐妈妈就去找小红狐。在路上，红狐妈妈跟小木偶说了小红狐怎么走丢的。原来，小红狐和红狐妈妈逛街时，被拥挤的人群冲散了，就不见了。
小木偶跟红狐妈妈先从刚才小木偶遇到小红狐的.地方开始找。小木偶去询问路人，红狐妈妈则去贴“寻人启事” 。可是，一点线索都没有。
就在小木偶他们要去其他地方时，一只小花猫指着“寻人启事”上的小红狐说：“我见过他，就在前面不远呢!”“真的吗?”小木偶和红狐妈妈异口同声地问道，“后来呢?”“他朝那边走了。”小花猫指向对面，对面是一片郁郁葱葱的树林。红狐妈妈向小花猫答谢后，他们奔向了树林。一转眼，就到了树林。从外面看，这是一个阴森森的树林，茂密的树叶遮住了阳光，只有几丝微弱的光线从树梢间射下来，还不时传来乌鸦的叫声。红狐妈妈想：小红狐就在树林里吗?到了里面，有清脆的虫鸣声在耳边响起，越往里走越宽。在树林中央有一个亭子，亭子里坐着一个人。“小红狐!”红狐妈妈惊讶地叫着。“妈妈，你来了!”小红狐高兴地扑到妈妈的怀里。
红狐妈妈说：“多亏了小木偶，你快把背包还给他吧!”“好的，妈妈!”小红狐说。小红狐把背包还给了小木偶。
小木偶真高兴，因为他帮助了别人。
这个故事告诉我们，只要你付出了，就一定会有所回报!
小木偶的故事续写作文8
自从小木偶有了人类的所有表情之后，他就和居民们快乐的生活在一起，没有烦恼，没有忧愁，也没有抱怨。
一天，他突然想起了自己被小红狐抢去的可爱的红背包，于是便决定拿回红背包，并且也跟小红狐交个朋友。
他首先找到森林里威严的熊警官，对他义正言辞的说：“熊警官，小红狐的红背包是我的！”“你说那红背包是你的?”熊警官一边插着腰一边用手指着小木偶的鼻子说，“可是你怎么证明呢？”“你可以让蓝鼻子小女巫过来，她可以为我证明！”小木偶满脸委屈地说。这时，小女巫刚好经过警察局的门口，听见了自己的名字便走了进来，大声的说道：“让我证明什么呀？”小木偶和熊警官都被吓了一大跳，，这小女巫可真的跟幽灵一样，悄无声息的.就突然出现，小木偶一边拍着胸口一边向小女巫说明了原因。“熊警官，”小女巫听完后，用手拍拍小木偶的肩膀，对熊警官说道，“你还不知道是怎么回事吧？小木偶以前只会笑，所以不管是开心的时候，还是生气伤心的时候，他都只能用笑来面对。所以小红狐抢小木偶红书包时，小木偶是笑着的，大家都以为红书包是小红狐的。但是现在我把人类的所有表情都送给了他，他现在也会用不同的表情来面对不同的事了。”小女巫滔滔不绝的说：“所以我能证明，那红背包是他的。”
于是熊警官带着小女巫、小木偶来到了小红狐的家，敲开了门。
“你们来干什么？”小红狐一脸疑惑的说。
“来拿小木偶的红背包。”小女巫说。
“我没有拿他的红书包！”小红狐显得有点慌乱了，心里想着：他们怎么是怎么知道的？熊警官不是一直认为红背包是我的吗？
小木偶见小红狐有些慌张了，于是便伸出手，对小红狐温和地说：“如果你把红背包还给我，我就既往不咎，还和你交个朋友。”
“真的？”小红狐用期待的眼神望着小木偶，因为他经常偷拿别人的东西，所以一直都没有人愿意跟他做朋友。
“当然！”小木偶肯定的点点头。
于是，小红狐转身回到家里，从柜子里翻出红背包，一脸羞愧的把它还给了小木偶，小木偶高兴地接过红背包，给了小红狐一个大大的拥抱。
从此，他们成了小镇上最要好的朋友，小镇变成了真正全是欢乐的乐园！
小木偶的故事续写作文9
得到所有的表情后，小木偶很高兴，它想把它的这些遭遇告诉老木匠，告诉他一个道理："人如果只会笑，那是远远不够的。"
走进树林，不一会儿小木偶的肚子就饿得咕咕叫，它发现有一家小商店，正好它手里有几元钱，便赶紧钻了进去。
它买了几个圆面包，顺便买了个红背包来装东西。它背上红背包，走出了商店。
走着走着，它看见一只小红狐跑过来，亲热地说："哇，你的书包真漂亮！让我背一下好吗？就背一下！""好吧。"小木偶回答。
可是话一出口，它就后悔了，如果它又像那次抢走我的.包，那该怎么办呢？可它又转念一想：可能不是那只小红狐呢，就让它背一下吧。
但是，果然是那一只小红狐。小红狐又要逃跑的那一刻，小木偶的反应也不慢，一把揪住了小红狐的尾巴。
"放开！放开！"小红狐拼命地挣扎。
它们周围围了一大圈人，"干嘛呢？"又一只熊警察拨开人群，把它俩分开了。
"叔叔，它抢我的包！"小红狐又在撒谎了。
"才不是呢！它抢过我两次包了！"小木偶对它大声说到。
大家一听，觉得都有道理，可是谁对谁错呢？
熊警察看看小红狐，小红狐一脸愤怒的表情；再看看小木偶，也是一副火冒三丈的样子。这可怎么办呀？这很让它为难。
"有了！"熊警察一拍脑门，想出了个好点子。
他问小木偶："你知道包里有什么吗？"小木偶毫不犹豫地大声说道："里面有三把钥匙，几个圆面包。"
再看看小红狐，它张了张嘴，却什么也没说出来。
熊警察拉开包一看，果真像小木偶说的一样。
"哼，你这小子还敢偷别人东西，不像话！"说着，熊警察拉着小红狐走了。
"怎么是你？"小木偶循声望去，原来是老木匠！
"爷爷，我明白了一个道理！"小木偶大声地对老木匠说。
"哦？是什么？"老木匠好奇地问。
"的确，笑是很重要的，可是要是只会笑，那可是远远不够的！"
小木偶的故事续写作文10
话说小女巫在小木偶的头上，用魔杖敲打几下之后，小木偶的头也不疼了，并且还具有了人类的喜怒哀乐的各种表情，小木偶满心欢喜。忽然小木偶又想起了自己的小红包，于是朝着红狐走的方向一路狂追过去。
小木偶依仗老木匠给他的长长的、灵活的木腿，一眨眼追上了红狐。
而红狐骗得小红包后，正面带微笑，洋洋得意，一边哼着小曲，一边目不转睛的欣赏着小红包，暗暗为自己的足谋多智而高兴。
红狐听到自己背后的脚步声，回头一看，是木偶，撒腿就想跑。他哪有小木偶速度快，只见小木偶伸手一把抓住红狐的尾巴，另一只手顺势抓住自己的小红包。红狐挣脱几下，而小木偶抓得牢，红狐没有挣脱掉；于是红狐故伎重演大声喊叫道：“抢劫了，小木偶抢劫了！”
好心的野猪听到呼救声，迅速的报了警。狮子局长接到报警电话，开着警车一溜烟地来到小木偶和红狐争执的现场。
红狐见狮子局长下了车，指着小木偶说：“警官大人，他抢我的小红包。”
小木偶听到红狐又在诬陷他，气得脸色铁青，半天讲不出话来。于是松开红狐，坐在地上，双手抱着头痛哭起来。小木偶的哭声撕心裂肺，伤心极了。远处的乌鸦听到小木偶的哭声也禁不住呜咽起来。
狮子局长仔细地看了看小木偶，又认真的审视了一下小红狐。思考了一下后，指着红狐怒孔道：“你这个狡猾的骗子，贼喊捉贼，休要瞒过我的火眼金睛。”
红狐听到这，扑通一声跪倒在地，鼻子一把泪一把大声哭道：“局长大人啊，你冤枉我了。我可是良民呀！”
狮子局长听到这恼羞成怒的.说：“住口，你认为我们警察都是傻子吗？”
说到这，狮子局长晃了晃尾巴，抚了抚警帽，压低声音说：“我认得你，你上回骗了狗的骨头，公安局里还留有案底呢！”
红狐听到这，知道自己已经理屈词穷，红着脸低下了头。
狮子局长看红狐以默认了罪行，大声喝道：“来人呐，把红狐给我拿下！”
猴子警官听到狮子局长的命令，一个箭步窜到红狐的面前，三下五除二拿下红狐身上的小红包，递交给小木偶，并迅速把红狐押上了警车。
小木偶接过自己心爱的小红包，想到到了老木匠偷偷地给自己讲的“恶有恶报，善有善报”，“勿以恶小而为之的”的警示语。红狐的下场不就证明了老木匠讲话的正确性吗？
小木偶的故事续写作文11
自从蓝鼻女巫给了小木偶表情后，小木偶一直想要回自己的红背包，今天，他就要去找小红狐。
小木偶在去小红狐家的路上时，他边走边想一会儿该怎样要背包。可不巧的是，小红狐不在家，他出去了。小木偶到了小红狐家，一边敲门，一边喊：“小红狐，快开门，快把我的红背包还给我！”可他怎么喊，都没人开门。小木偶很着急，他想：是不是小红狐抢过我的包后就搬家了，或是他故意躲着我？突然，小木偶想到了那日的熊警官，就向警察局的方向走去了。
到了警察局，小木偶一眼就看见了在门口值班的熊警官，马上跑过去，说：“您好，熊警官。”熊警官见了小木偶，说：“这不是那日抢包的小木头人吗，今天怎么来找我了？”
“那日小红狐手里拿的红背包是我的，你错怪我了。今天我来，就是想请你来给我主持公道，帮我要回背包。”小木偶解释道。“那为什么那天你的包被抢了还那么高兴？难不成，你在骗我？”熊警官又问。小木偶委屈的回答：“那是因为做我的木匠只给了我笑这一种表情，所以我无论干什么都在笑。”熊警官不相信：“那你骗我怎么办？”小木偶告诉熊警官，他的包上写有自己的名字，而且它能说出包里的东西。熊警官半信半疑，但还是跟着小木偶去了小木偶家去一看究竟。
就在这时，小红狐已经到家了，他正在看电视，突然听见了“咚咚”的敲门声，小红狐从猫眼里看了看，原来是小木偶，身后还跟着熊警官，小红狐汗水大把大把的.往下滴，嘴里小声说道：“难道熊警官知道包是我抢的？怎么办？怎么办？”突然，小红狐想到了一个好办法，他先找一个假胡子带上，再披上一件大衣，带上一顶帽子，活像一个老头儿。他又把背包藏在身后，就去开门了。小红狐打开门后，就对他们说：“你们是谁呀？”小木偶回答：“我们找小红狐。”小红狐不在家。”“不对，不对！你就是小红狐！”小木偶大声喊道。说着，他抢过小红狐身后的红背包。小红狐知道藏不住了，便脱下了大衣。警官看了看包，发现有小木偶的名字，就知道小红狐说了谎，把他捉走了。
小木偶的故事续写作文12
自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都给了小木偶后，小木偶就在大街上，到处找小红狐，他要向小红狐要回自己的红背包。
小木偶找着找着，突然发现在路旁的一棵大树下有一只小兔子蹲在那里哭泣。小木偶飞快地跑过去一看，原来就是那只询问过他的小兔子，他关心地问小兔子：“小兔子，你怎么了！”“今天是我妈妈的生日，我准备送她一束鲜花，可带着花走到半路时就被小红狐给抢走了，我追不上他，只好蹲在这儿哭了。”小兔子说。小木偶听了非常生气，他对小兔子说：“我一定会为你讨回公道的。”说完他继续向前走。
没走多远，小木偶就看到了他的冤家——小红狐。小红狐在大街上大摇大摆地走着，小木偶三步并作两步地跑到小红狐的背后，一把抓住小红狐毛茸茸的大尾巴说：“看你再往哪里逃，快把我的红背包和小兔子的'花还给我们。”小红狐说：“你说还，我就还，那还不是笨蛋！”说着两人打起来了。这时，熊警官来了，他把小红狐和小木偶分开，说：“你们吵什么吵？”小红狐说：“报告警官，他侵犯人权打我，还要抢我的东西。”“你骗人，明明是你打我，还抢我们的东西！”小木偶生气地说。熊警官看着小红狐，小红狐满脸愤怒，看看小木偶，小木偶也满脸愤怒。于是，熊警官问小木偶：“你有证据或证人吗？”小木偶说：“有，小红狐抢我的包，我就是证人。”熊警官又说：“你不能自己证明自己，还有其他证人吗？”小木偶想了想说：“也有，小兔子也是受害人，不信的话，你把她叫来。”说着，把小兔子也请来了。小兔子看到小红狐，愤怒的指着他说：“你这个坏家伙！不但打扰别人，还抢东西，我要打死你！”这下熊警官知道谁是罪犯了，他抓住小红狐的尾巴，把他给关了起来，把东西还给了小兔子和小木偶。
过了几年，熊警官把小红狐教育成了一个好人。有一天，小红狐提着一篮鲜美的瓜果到小木偶家拜访。小红狐对小木偶说：“对不起，小木偶，是我不好，你能原谅我的过去吗？”小木偶说：“你能知错就改，我原谅你。”
就这样，小木偶和小红狐成了一对好朋友。
小木偶的故事续写作文13
小木偶走啊，走啊，这时，它看见路边有一个衣衫褴褛的人正在路边乞讨。那人流着泪对小木偶说：“好心人，可怜可怜我吧！几个月前，我们村被洪水席卷，全村只活下了我一个人，现在我居无定所，四处流浪，求你给我一个铜板让我买个窝头吧！”小布偶觉得他挺可怜的，就从自己的十个铜板中拿了一个给了他。
小木偶继续往前走。突然，它见到一个老妇人在路边哭诉：“可怜可怜我吧，我丈夫早亡，儿子又因火灾而死，求你给我两个铜板让我买碗粥喝吧！”
小木偶听了，觉得老寡妇的经历挺可悲的，便给了她两个铜板。
小木偶继续往前走。忽然，它看到有个人正在不远处的街头卖艺。小木偶走上前去，那人一边手舞足蹈，一边对它说：“这位木偶先生，如果您身上有钱的话，能不能帮我一个忙？就是给我三个铜板让我去买点工具来修修道具。”
小木偶听后，仔细地想了想：卖艺人本来就穷，要是表演用的道具坏了没办法修，那他唯一的经济来源不就断了么？
于是，小木偶二话不说，就给了卖艺人三个铜板。
小木偶继续往前走。突然间，它看见一个人正蜷着腿坐在路边，见小木偶走过来，那人便站起来小声地对它说：“嘿，兄弟，别看我这幅样子，其实我可是一位落魄的王子！老国王因为轻信奸臣而把我赶出了王国。如果你能给我四个铜板当做重返王宫的路费，等我当上国王后会给你很多报酬的！”
小木偶听后，对这位王子的话深信不疑，当即就把剩下的四个铜板都给了他。
过了几年，乞丐、寡妇和卖艺人纷纷凭借自己的力量过上了幸福的生活，并陆续给小木偶寄来了感谢信。小木偶读了这些信后，嘴角又露出了当年它临走前老木匠给它刻上的.笑容。
就在这时，老木匠家的门被打开了。两排卫兵出现在门外，卫兵中间是一个骑着骏马的人，穿着打扮很像一个国王。
小木偶定睛一看，惊奇地高呼：“你不就是当年被我帮助过的那个王子吗？没想到你真的当上了国王！”
国王面带微笑地说：“是的，你说对了。这次我要还给你4000个金币！”
就这样，小木偶当年给王子的4个铜板，变成了国王还它的4000个金币！从此，小木偶和老木匠过上了幸福的生活。
小木偶的故事续写作文14
自从小木偶有了人类所有的表情以后，小木偶非常高兴，在街上走了一次又一次。
忽然，小狐狸出现在它的眼前，小木偶害怕地跑回家去了，生怕小狐狸来抢它的什么。以后，小木偶看见小狐狸就跑，一直到跑回家里去。小狐狸知道后，回到大森林里叫来它的同伴们，大声说：“你们给我听好了，我们的目标是：捉住小木偶，把它吓一吓，因为它想抢我的红背包……”
第二天早上，阳光明媚，小木偶来到街上，看见了一只小狐狸，它准备往回跑时，又看见了一只小狐狸。小木偶害怕极了，脸都青了，这时，一只袋鼠妈妈正在这儿走过，小木偶可怜巴巴地说：“袋鼠妈妈，你能用你的袋子送我回家吗?”袋鼠妈妈很同情小木偶，所以把它送了回家!
小木偶的真诚与宽容终于赢得了小红狐的改邪归正，很快两个小伙伴成了不可分割的好朋友。
一天晚上，小木偶到小红狐家去玩，小红狐说：“人们说我们两个都很聪明，但是我们两个到底谁最聪明呢?”小木偶呵呵一笑说：“这好办，脑子竞技一下就知道了。”
小红狐不解的说：“竞技，怎么竞技?竞技什么呢?”
小木偶用手挠了一下脑袋说：“竞技，也就是我们常说的比赛。咱们玩捉迷藏怎么样?”
小红狐听说捉迷藏哈哈一下说：“捉迷藏可说是我们的看家本领，这样吧，我藏你找。”
小红狐话音刚落，一蹦三条的钻入草丛中。草长得特别茂盛，就是大象到里面也看不到身影，并且草丛中有许许多多，各种各样的地洞，甚至个别地洞之间内部还是互通着的。
小红狐看到小木偶在极短的时间内找到自己，感到特别的奇怪，就问小木偶是如何找到自己的。
小木偶呵呵一下，用手指着自己的'大脑说：“我有大脑啊!”
小红红狐听到这不服气的说：“我也有大脑，所有的动物都有大脑，这有什么了不起。”
小木偶听到这一脸严肃的说：“有大脑，还要会用……看似复杂，无法解决的问题，只要运用大脑认真思考了，就能找到很简单的解决方法。”
小红狐听到这恍然大悟说：“哦，原来是这样，难怪只有人类才能主宰这个世界;而别的动物无论多么强大都无法主宰。”
小木偶的故事续写作文15
蓝鼻子小女巫把人类所有的表情给了小木偶，小木偶高兴得蹦了起来。
这时，天色已晚，小木偶想起了老木匠，于是他以最快的速度回到了家。等了大半天的老木匠看见小木偶终于回来了，惊讶地问：“小木偶，你到哪里去了呀？”小木偶一五一十地把自己的遭遇说了出来。老木匠睁大了眼睛，过了好一会儿，他才开口说话：“好一个邪恶的`红狐！小木偶，我再给你一个蓝书包，你去找小红狐说理去！”“好！”小木偶想了个好对策，他带上他的“超级魔法合装袋”就出了家门。
小木偶走出家门不久，小红狐就出现了。“嗨！”小红狐跟小木偶打招呼，“小木偶！你的蓝书包真漂亮，可以让我背一下吗？就背一下！”“哈哈！”小木偶心里暗自嘲笑红狐。“连台词也不变一下！”于是他说：“好呀！”他把背包给了狡猾的小红狐。
小红狐背起书包就想跑，不料，小木偶一把抓住了红狐的尾巴，笑眯眯地说：“红狐朋友，我想看看你的尾巴漂不漂亮！”“好吧。”小红狐说。“你先把背包给我，我背包里有把梳子，我要给你的尾巴梳梳毛！”小木偶说。“好呀！那可真得谢谢你了！”可小木偶并没有拿出梳子来，他拿出了他的“超级魔法合装袋”。原来小木偶要把袋子里的“超级剪切小刀”拿出来，然后把小红狐的尾巴割掉做惩罚哩。在割掉尾巴的一瞬间，红狐竟没有一点儿知觉。这时的小木偶正暗自笑着，然后他把狐狸尾巴藏在背包里。“好了吗？”小红狐问。“好。可以了！”小木偶笑嘻嘻地说。
小红狐美滋滋地回到家，当他照镜子正想看看小木偶帮他梳得漂漂亮亮的尾巴的时候，“我的尾巴呢？哇！呜……一定是小木偶！我要杀了你～～～！”他气急了。可他又一想：“唉！还是我错了。上次我不是骗熊警官包是我的吗？看来我应该把包还给小木偶，和小木偶交朋友！”于是他便向小木偶家走去。
小红狐到了小木偶家，连连向小木偶道歉。小木偶哈哈大笑，并把尾巴拿了出来，又拿出“超级魔法合装袋”里的“超级粘贴剂”帮小红狐把尾巴粘了上去。小红狐也把红背包还给了他，他们开心地笑了。
“让我们交个朋友吧！”小红狐说。“那太好了！”小木偶爽快地答应了。
小朋友，做人要诚实，有错就改哦！
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