以色彩为话题的作文范文
作文一：生活需要色彩
缤纷的色彩，构成了我们现在这个多姿的社会。我无法想象没有色彩的世界会是什么样，大概是灰蒙蒙的吧。同样生活也需要色彩。
第一抹便是红色。红色，炽烈而富有激情。它通常是热情的化身。有了热情的生活是美丽的。在生活的小岛上需要一把叫“热情”的火苗，有了那把火，才能使小岛的气氛活跃起来。用自己的热情之火去温暖他人的心扉，换取他人的微笑。我爱这红色，爱这象征着美丽热情的红色。
第二抹便是橙色，它是一种明快干净的色彩。生活也需要橙色——真诚。在生活的海洋里，只有用自己的真诚去感受他人的心，接受他人的意见，那种快乐是那么得发自肺腑，是那么意味深长。生活如果是个太阳，那么橙色，也就是真诚，便是太阳周围的光芒射向每个人的心坎里。我爱这橙色，爱这将心比心的橙色。
第三抹便是绿色，是一种平静和美的颜色，它是欣赏的色彩。学会欣赏他人是必不可少的。欣赏他人就像欣赏自己一样，是快乐的，是受益匪浅的。在发现别人的“闪光点”时，请不要堵上你的`嘴，大胆地赞美一句：“你真不错！”，这时你是快乐的。从欣赏别人从而发现自己的短处，这时你是受益匪浅的。欣赏就像黑夜的一盏明灯，照亮你我他人的心窝。我爱绿色，爱这激励他人的绿色。
第四抹便是蓝色 ，它是海洋的颜色，不用说，它即是宽容。生活中我们都爱把人宽阔的心胸和海洋相比。但，朋友你做到了吗？在别人误会你后，你用你的宽宏大量包容了他；在别人背叛你后，你用你宽阔的心胸原谅了他：在别人抛弃你后，你用你的海洋胸怀理解了他......生活像鱼，宽容就是一条让鱼赖以生存的海洋。我爱蓝色，爱这宽宏大量的蓝色。
粉色代表爱，黑色代表坚强，白色代表纯洁......正是因为有许许多多这样的色彩，才会有这样缤纷多彩的生活。
生活不能没有色彩。我愿在生活这个调色板里，做一抹那最美丽的色彩。
作文二：色彩
晴空是欣人的蔚蓝色的，黑夜是无法摸索的深黑色的。
绽开的鲜花是艳丽的鲜红色的，陪衬它的叶儿是清新的碧绿色的。
大地是万紫千红的，人类着做的.衣裳是五颜六色的。
我们生活在绚丽的色彩中，所以生活应当创造出更多的色彩。
生活中多了一种色彩，生命也就多了一份快乐。
快乐没有大小之分，也没有距离之隔，而为人处事，一定要有风度才能做到真正的快乐。就如同行驶中的两辆车，前后要保持一定的距离，才能更加安全，留一定的空隙，在必要的时候缓冲一下，便远离了危险。因而，快乐至上。
当你给别人送上颜色艳丽的鲜花时，首先芳香的是你自己的双手；当你抓起一把乌黑的泥抛向别人时，首先弄脏的还是你的手。艳丽的色彩能够快乐别人，也能幸福自己。暗淡的色彩能伤害别人，也同时污染了你自己。因此，时时刻刻应该心有好意，身行好事。
你没有能力去拉长生命的长度，却有能力去拓宽它的宽度。你不能指望别人为你效劳什么，而你却可以努力使自己为别人做点什么。
你不能命令一株花长成什么颜色，而你可以给花儿灌溉一点营养，让它长时间保持这种艳丽的颜色；你不能要求生活的每一件事顺顺利利，而你可以做到的是——对每一件事都尽心尽责。
生命中的快乐拥有多少，而是不去计较多、少。就好比画一幅花，你给她上色的时候不要在意，色样的丰富，也不要计较色彩的浓淡，只要有色彩便是心中最美的图画。
齐白石画“虾”，他纸上的虾，色彩并不艳丽，却让虾活灵活现，纸的颜色却变成了虾终生生活的水。虾活得自由自在，齐白石也就因这《虾》如鱼得水。
生命可以凭一种色彩丰富，也可借多种色彩而绚丽。
快乐和幸福本是一体的，失去了色彩奇就毫无意义。假设齐白石画“虾”，用的纸是黑的，那，效果又会怎样？那么，画中的虾是死是活，都已失去了意义，更谈什么“如鱼得水”呢？
用色彩去点亮青春，让生命充满色彩！
作文三：人生与色彩
一个人从呱呱坠地开始，经历了无色的幼年、白色的童年，接着便开始接触真正斑斓的色彩，于是，在白色童年这张画卷上开始了人生历程的描绘。少年如火的朝阳，青年如橙黄的旭日，壮年如荫绿的树冠，中年如乌黑盘虬的枝干。到了老年，每个人都已在自己的生命中绘下了无数种颜色：那鲜的艳的是成功和欣慰；那浅的淡的是争名逐利后久违的安静与祥和；那晦的暗的是挫折与苦难。人生中经历的无数色彩凝聚成玛瑙般的晶石……
经历了所有色彩的老人，终于可以静静地回味自己的一生了，然后颌首微笑，接着慢慢闭上了双眼，停止了跳动，他一生的斑斓与缤纷最终汇总于那平静的黑色。看吧，人的一生就是如此，与暖冷色调的变化异曲同工，也许人生和色彩就蕴涵于这简单的复杂过程。
挫折，在任何成功的面前，都出现过吧。事业上遇到难题，家庭中遇到难题，感情中遇到难题，随时都有可能出现挫折。不过，人们总能用各种方法来解决。挺直腰竿，熬过挫折，成功变就在眼前。
回忆，记载着人一生所经历的.，开心的，不开心的一切。人总会向往进一步的生活，当矗立在那种生活时，却又怀念起当初的点点滴滴。回忆就像是一本人生的日记。记载了所有的经历。
人生需要色彩，人生的色彩是斑斓的。斑斓的色彩是要由人终其一生用奋斗与拼搏、承受与承担、感动与感悟去争取、去获得—着、这就是我所认识的人生与色彩。
青年人，“高山仰止，景行行止”，怀抱远大理想，投入终身事业，则必须耐得住孤寂生活。识高于人，则不可避免孤独，要成为强者，则不可避免寂寞。德国哲学家说：“孤独是所有杰出人物的命运。”世上没有不经过苦难的成功，一个人能在荒沙大漠中独行，能在崎岖小路上攀登，能在艰难困苦中硬挺，才能最终获得成功的殊荣。
作文四：绚丽的色彩
——夏
它收到了大地给它的请柬，于是它带着调色板来到了这里……
夏永远是热情的！属于它的是红是那种艳丽的色彩！夏终于在春的尾声时迫不及待的来了。
于是，大地焕然一新，四处充满了热情，充满了绚丽色彩。夏把云变得更白了，辽阔而蔚蓝的天空衬托出了云纯净的白；夏把草渲染得更绿了，深深的色彩让它成熟而稳重；夏把花儿变得更美了，姹紫嫣红，让人有些眼花缭乱；夏把各个生灵带入了生命最旺盛的时候，蝉鸣叫着，一声一声都在赞扬着夏天；夏把人们厚厚的.外衣脱了去，光鲜靓丽的衣服在自然中也不逊色！
夏用手中的画笔描绘了一幅又一幅自然的和谐美景，那美景就挂在天际……
于是，大地充满了活力。荷花在池塘中舞动，那惹人伶爱的花瓣上还挂着晶莹而细小的水珠；荷叶在荷花边守护，如一个骑士般永远默默的守护；鱼儿嬉戏于荷叶之间，游来游去，成群结队，向水面上吐着气泡，顷刻间，鱼儿就又调皮的向那边的荷叶游去。
夏用手中的画笔描绘了一幅又一幅自然的和谐美景，那美景就挂在人们的心间……
于是，大地充满了爱，伙伴们在田野上追逐，嘴里哼着曲调，眼神中带着快乐，带着期盼；伙伴们一起在田野上歌唱，声音清晰而充满童趣！
夏永远都是热情的代名词！它把火热的阳光投向大地的每一个角落，即使是被绿叶遮住！
夏是绚丽的色彩！是生命的动力！我爱夏，爱它的热情，爱它的绚丽！这就是夏，一个完美的季节！
作文五：雨中的色彩
清晨，我背起心爱的书包，迈着欢快的脚步上学去。刚一出门，啊！天空正下着蒙蒙细雨，那小雨点儿像一根锈花针，又像断了线的珠子，一头钻进泥土里，滋润大地。树木痛快的喝着雨水，有时好象雨水太多了，一时喝不完，便顺着树干流下来，楼前的马路上，汽车排着长龙，像一只只甲虫似的前进。马路两边凹下的地方聚集了一汪汪水。我边走边看着这一片春色，连雨水打湿了我的裤子都不知道。
清晨，我背起心爱的书包，迈着欢快的脚步上学去。刚一出门，啊！天空正下着蒙蒙细雨，那小雨点儿像一根锈花针，又像断了线的珠子，一头钻进泥土里，滋润大地。树木痛快的喝着雨水，有时好象雨水太多了，一时喝不完，便顺着树干流下来，楼前的马路上，汽车排着长龙，像一只只甲虫似的前进。马路两边凹下的地方聚集了一汪汪水。我边走边看着这一片春色，连雨水打湿了我的裤子都不知道。
我来到教室，咦？班级好象被什么装饰得格外美丽。噢，原来是同学们带来的雨伞、雨衣。瞧，她的雨衣真漂亮，黄色的.帽子，黄色的雨衣，穿上真像一只小鸭子，真可爱！李剑南的雨衣别具一格，有一个和雨衣一样颜色的四四方方的小兜儿，雨衣不用时，就放好，多么的方便呀！
雨伞的花样最多，圆形的、方形的、三角的、米黄的、湖蓝的、粉黄的、粉红的。王梓全的伞真令人爱不释手，湖蓝的色的雨伞上印着一只活泼的KT猫，仿佛这把伞来自那神秘而奇妙的童话世界。
这些美丽的雨伞、雨衣放在教室的地上，就像一朵朵盛开的花朵，又像一只只轻盈的小蜜蜂、小蝴蝶，它们似乎点缀了我们的生活。
啊，这是春天的气息！
作文六：校园色彩
如果你一年四季都到我们校园——东营市实验小学来参观的话，你就会发现，我们这所学校不论春夏还是秋冬，它总是绿色的，给你的第一感觉就是“一片生机”。
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。不知是不是春姑娘偏心，这里格外美丽。花坛里毛茸茸的嫩草向我们招手，各种树木都穿上绿装向我们传递春的`信息。
夏天，校园里绿满天下，树木宽大的叶子像天空中的一把巨伞，遮住太阳，整个校园绿盈盈的。微风吹来，令人神情气爽！
秋天，可是我们最高兴的时候。我们在梧桐树下快乐的玩耍。树叶被风吹落下来，飘悠悠的像一只只彩碟伴着秋姑娘跳着欢快的舞蹈。这时候校园里只有最后的一张绿毯——草地。
冬天来了，校园里的冬青树伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。让我们感到生命的力量是不可抗拒的。
我们的校园是绿色的，然而，最动人的绿却再教室里。那一株株小苗承受园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长，正因为这些小苗，校园才四季如春、生机勃勃。
啊！好一个绿色的世界。
作文七：生命的色彩
生命本是一张白纸，经过人生的阅历后，生命便有了不同的色彩，在人生不同的阶段，给予我们动力，让我们生命的航船在海洋中不断地前进。
我的生命本是一张白纸，我乘风破浪，行驶在人生的海洋中，海水不断冲击着我。冲击时，我会感到疼痛，但也正是因为冲击，我走过了不少的海域，领略了数不胜数的风光。
在这场漫长的旅途中，我从一身洁白，变得五彩缤纷，在海洋中，我的色彩不断增加。
看看我一身的色彩，会看到大部分的颜色由蓝色，绿色，红色组成。
当我开始起航时，我的身上不断的增加绿色，那是对生命的热爱，对生活的热情。我不断地向着前方前进，我的心中充满希望，我遐想连篇，天马行空，满身的绿色，满载的希望，我前进着。
走过不少的地方，我穿越过一条条大的流域。没当我战胜暴风雨，进入阳光明媚的世界，看着两岸美丽的风光，我的心中充满快乐，我的身上，红色不断增加。
另一种较显著的颜色是蓝色，每当我路过一个地方，遇到一些不平事，我总是挺身而出，与邪恶抗争，为正义而战。于是，正义的蓝色，开始遍满我的身上。
当然我的.身上还有别的色彩。我有伤感的紫色，每当我孤独一人时，紫色会慢慢扩展，但我会很快让它消逝。因为，我是个自信，开朗的人。
我的身上也有灰色，我虽然自信，但有时也不免被风暴打败，当我喘息地躺在沙滩上，看着风暴耀武扬威地站在我面前，灰色会悄悄出现在我的身上。不要，我不要被打败，我的内心呼喊着，对生活的热情，对生命的热爱，支持着我，最后绿色驱走了所以的灰色，我又站了起来，继续前行着。
我的生命，是彩色的，是斑斓的。我的生命的色彩，由我自己支配。我相信，我会绘画出最美的色彩。
作文八：充满色彩的我
长大了,我已不是小时侯那个幼稚天真的我.我希望生活充满色彩,也渴望每种颜色在我的生命里出现:红的代表热情,黄的代表温柔,白的代表纯洁,则蓝的却意味着永恒……因为每一种颜色的出现,给我带来了无穷的乐趣.
有些同学说: “每个人只会有一种信仰,也应该选择一种颜色.”而我却不这么认为.记得有一次,妈妈的朋友来我家做客,我准备了很多好吃的东西.这时,我又想起自己喜欢的每一种颜色.于是,我拿来了五颜六色的彩带,把客厅布置得五光十色,还准备了些节目.让阿姨直夸我是红色(热情)女孩.
还记得我家刚建房子的时候,妈妈让油漆工把房子全用白色的漆.这可被我偷听到了,我大吵大闹,非让工人把房间弄的五颜六色,不能对其中一种偏心.妈妈听了,皱了皱眉头.那时的.我就是不肯,哭了好些天.妈妈束手无策,只好允许我的房间这样弄.虽然只是满足了我的一点小要求,但是,看着自己充满色彩,与众不同的小房间,咧嘴直笑.不信,你到我家瞧瞧!嘻……
怎样?现在你相信我是一个充满色彩的小女孩了吧!如果你在窗前看到一个小女孩,望着天边的彩虹;看到一个小姑娘,脸上充满色彩的笑;看到一个十四岁的孩子,洋溢着色彩,那就是我---XXX.
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