一件幸福的事600字作文指导

时间:2022-12-08 05:36:13 作文指导 我要投稿
  • 相关推荐

一件幸福的事600字作文指导

  【题目延伸】 人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福??一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福??幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验??

一件幸福的事600字作文指导

  生活中,我们常常会因为很多人和事而感到幸福,如家人无私的关爱,朋友的鼎力支持,陌生人的热心帮助等,请以“一件幸福的事”为话题,写一篇作文。不少于600字。

  【写作导航】一件幸福的事作文600字一件幸福的事作文600字

  写作关键点

  重点:记叙文中的抒情

  难点:描写方法

  亮点:多元表达

  在本次作文写作过程中,同学们需要注意以下几点: 一、运用描写塑造人物。描写人物的语言、动作、神态、心理,尤其要抓住它们的变化来体现情感的变化,从而更好地突出中心。一个细微的举动、一个甜蜜的微笑、一个温柔的眼神??它们也许会让你感念不忘;一点关怀、一点温情、一点方便??它们也许会让你铭记终身。如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写,突出了父亲对我无私的爱,让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。

  二、记叙文中的抒情。记叙文中的抒情是作者在记叙过程中对所记叙的人和事抒发感情。这种感情,有时渗透在文章的字里行间,有时在叙述和描写基础上直接抒发。比如下文第7段 “那是一种再大的火也烧不坏,再大的水也淹不灭的爱。 那就是幸福,是生生不息的爱。”直接抒发了作者对幸福的感受。 抒情的具体方式包括直接抒情和间接抒情.所谓直接抒情是指在记叙、描写的基础上,在感情达到炽热的程度时, 便直截了当地把内心强烈的感情抒发、倾吐出来。这又叫做“直抒胸臆”。它表现在记叙文中有时是一个语段,有时是单独存在的自然段. 例如下文第4段“一会儿,午饭时间到了,闻着锅里香喷喷的竹笋,我心里别提多高兴了。那是我和曾祖父挖的呀!那时候,我觉得我真幸福!”抒发了自己的幸福感受。

  【佳作展示】 一件幸福的事

  1.我记得,我许过一个愿:希望我和我的家人永远幸福。现在,我们家和和睦睦,时时洋溢着温暖的气息。我想,这是因为曾祖父在天上保佑着我们。

  2.曾祖父是我最尊敬的长辈之一。他和曾祖母住在一个很远的小村庄里,那里虽然很小、很穷,但笑声却从未间断过。在那里度过的时光,或许是我最快乐的时光。

  3.记得那次我跟着爷爷去那儿,顺手把曾祖父的屋子打扫了一遍。然后四处走走,却没有发现曾祖父的身影。走着走着,我们发现了一条不易见的小路,我走进去,发现曾祖父正弯着腰,蹲在那里挖着什么东西,那里是一片竹林。我想曾祖父应该是在挖竹笋,我过去一踩脚,把曾祖父吓了一跳。曾祖父笑着说:“调皮鬼。”然后又继续挖了起来。我见挺有趣,也挖了起来,我的小手稚嫩,曾祖父心疼起来,拉住我的手说:“这样会受伤的。”于是给我戴上一副手套,我便学着曾祖父的样子忙活起来??

  4.一会儿,午饭时间到了,闻着锅里香喷喷的竹笋,我心里别提多高兴了。那是我和曾祖父挖的呀!那时候,我觉得我真幸福!

  5.后来,我长大了??

  6.那天晚上,爷爷和奶奶一言不发,带我去曾祖父家。我一开始兴高采烈,可到了那儿,我却惊呆了。那个曾经开朗、爱笑的曾祖父,竟躺在床上奄奄一息了,我不敢相信自己的眼睛。曾祖父看见我,示意让我过去,我呆呆地朝他床前走去,曾祖父很小声地说:“臣臣,在洗手池边我给你留了个大西瓜。”说完,闭上了眼睛,永远地走了。

  7.那一刻我忽然明白,身边那时时刻刻围绕着我的幸福,是用爱累积而成的,是寄托着长辈对孩子至真至纯的爱的。你看不见, 摸不着它,只有心才能感受到。那是一种再大的火也烧不坏,再大的水也淹不灭的爱。 那就是幸福,是生生不息的爱。

  8.那件事以后,我做事更沉着镇定了,学习更努力了,最主要的是:我学会了和曾祖父一样,把幸福带给身边的每一个人。因为我不能辜负曾祖父对我的爱,这件事也时刻提醒着我要珍惜幸福。

  【在线点评】文中集中笔力写我与曾祖父的事,真情记录,质朴而情深。曾祖父虽然走了,但曾祖父的爱已留在“我“身边。追忆中,那曾经围绕在自己身边的幸福并未远去,而是更厚更浓,更促“我”成长。达到了此次作文训练的目的;情感的抒发渗透在行文过程中的字里行间,是一篇不错的文章。

【一件幸福的事600字作文指导】相关文章:

作文指导课一件后悔的事05-09

一件新鲜事的作文指导05-11

难忘的一件事作文指导04-18

一件值得回忆的事作文指导和评析05-05

《一件值得回忆的事》作文指导及习作评改05-05

写事作文指导04-30

第一单元《一件有趣的事》作文指导及评改05-05

作文的指导:幸福伴随的日子05-11

写事作文的指导教案05-09