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我是一个这样的人的小学作文精选
篇一：我想成为这样的人作文
从小到大，我想过许多我以后要成为这样的人，我想成为这样的人作文。但现在，我时常想成为一名教师！
我想成为一名教师，我一定不会板着脸，让学生们怕我。不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师。
我想成为一名教师，我会更多的教会同学该怎样学习（学习方法）而不是一味的布置难如山般多的作业。
我想成为一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事。我一定要让同学们渴望学习。
我想成为一名教师，我会建一个一帮一小组。让好同学帮助需要努力的同学。
我想成为一名教师，我会制作一本班级日志，让同学们用自己喜欢的呢称来写文章或发表想法。当然，我也可以写。
我想成为一名教师，我希望大家在中午的时候想玩就玩，也可以玩玩做做，绝对不会干涉同学的自由时间。
我想成为一名教师，我一定在教室里放许多的绿化，我会让同学带小动物来学校（比如金鱼，乌龟）。
我想成为一名教师，我会在课间或午间和同学们一起玩，也允许大家在午间看电视。啊！我多么想成为一名教师！
我想在那三尺讲台上，打造一片属于自己的天地。
我想成为一名教师，只为了能够听到学生说：我们的老师真好！
我想激发学生的活力，培养他们学习的兴趣；我要让课堂充满生机，不再死气沉沉；我要在课堂上面带微笑，使学生积极发言，不再害羞畏缩。
我不仅要做学生的老师，我还要做学生的`好朋友；我不要给学生以老师的威严，而要给他们以朋友间的亲切信任。我会常和学生谈心：谈学习，谈生活，谈理想；谈过去，谈现在，谈未来；谈他们内心的喜怒哀乐，谈人生的苦辣酸甜。
我要与学生一起分担忧愁，化解他们心中的不快。当他们苦恼时，我会说：我的朋友，向我倾诉你们的痛苦吧！我要与学生一起分享快乐。
我不要大谈为国家培养栋梁之才，只希望我的学生能拥有自己美丽的人生。我不用学生毕业后时常来拜访我，只希望他们毕业时对我说一声老师，我会记住您的，我就心满意足了。我想成为一名教师，我不需要什么优秀教师的称号，我只要兢兢业业，让学生感受到学习的快乐就可以了。
我的梦想是当一名教师，三尺讲台是我的舞台，我要用我最优美的舞姿，带领学生畅游文学的海洋！
假如我是那样的人，我一定会这样做的！
篇二：我想成为这样的人作文500字
我想成为这样的人在我众多崇拜的人当中，我最崇拜的就是白求恩了。他是一个非常热爱和平，厌恶战争的人。我也想成为这样的人。当年白求恩千里迢迢从加拿大带着一支医疗队伍赶来中国，救治伤员。他为我们中国做出了非常巨大的贡献。后来他在我国患病逝世，为此我深深感到痛惜。虽然白求恩他牺牲了，但是他伟大的白求恩精神却永远留在了全世界人民的心中。我，一名小小的初中生，却也想成为一名像白求恩一样，能为人类造福的伟大的医生。秉着治病救人的信念，把伟大的白求恩精神发扬光大。如果我是一名医生，我要治好千千万万的失明人士。让他们重见光明，让他们看见社会的发展，让他们看见祖国的锦绣河山。让所有的“眼镜族”们扔掉眼镜。如果我是一名医生，我要治好所有的失聪人士。让他们重新听见世界的声音，让他们听见鸟语花香，让他们听见人们的'话语。让所有的“聋哑人”这个“帽子”。如果我是一名医生，我要发明一种治疗癌症的激光。让癌症患者不用打针，不用开刀，也不用吃药。只要用我的激光对癌症细胞一照，这下癌症细胞就全死了，而且不会复发。我要让癌症不再是绝症，让全世界的人和癌症say“Byebye!”如果我能成为一名像白求恩那样的医生，我会把白求恩精神发扬光大。今天，我放飞我的希望；明天，我将把它变成现实！
篇三：写一个人的优点作文：我的十大优点
每个人都有喜欢自己的地方，我就喜欢我的十大优点，现在就让你们好好认识认识我。我爱写字，一进书店，只要一见到练字本，就缠着妈妈给我买，妈妈每次被我缠得不行，只好给我买下。一到家，就翻开练字本，开始练字，床头边的那两本字帖，磨炼出我的一手好字。
我是个讲文明的人，见到垃圾就捡，我每次提的垃圾袋，都要装得满满的。我相信，不久的将来，像我这样的人会越来越多，世界会变成一片绿色。
在生活中，我是个尊老爱幼的小公民。如果有老人们要坐椅子，可是没有座位，我会主动给他们让座。要有小孩摔伤了，我会把他扶起来，别人都说我是一个好少年。
我很喜欢小动物，也很爱护小动物，因为它们每个都是一条小生命，每当我看到死了的小动物时，我会很伤心。我从来不养小动物，我认为它们应该在大自然里生活。把他们捉来，它们会感到很绝望。
我很喜欢写作，每次投稿时，都能得个优秀奖，虽然得不到前几名，但这也不能打垮我，只要有习作的机会，我一定争取。
爸爸妈妈说，我很讲卫生，像一只干净的小猫，洗手一定要搓香皂，坐椅子先要摸摸脏不脏，如果脏的话，我就用湿抹布去擦一遍，然后再用卫生纸去擦一遍，这才坐下。你说我干净不干净
我上课遵守纪律，老师说什么，我就干什么，什么都听老师的，绝不做无关的事情。我做事特别积极，说干就干，你让我开电视，我立马跑过去给你开，绝不浪费一秒钟。我吃饭从来不挑食，妈妈做什么菜，我就吃什么菜，这样营养才能跟得上。
我爱交往，所以朋友很多，这帮朋友回家吃饭去了，那帮朋友又来了，我每天在家的时间特别少，大多数时间都在外面玩。
我的`优点还很多，缺点也不少，以后我要把我的优点展现出来，并且把自己的缺点改正。成为一个讨老师欢心，让家人放心，使朋友，同学高兴的女孩。
篇四：我是这样的人
生活，犹如一个万花筒，在这个万花筒中有着无数的人，有的温柔，有的固执，有的暴躁，有的
我，一个普通的三年级小学生，用几个字来概括我，那就是“不太静”。
当家里来客人时，我会时不时的插上几句话，客人有时说我有点像男孩
“不太静”的我也有安静的一面，那就是在静静地欣赏我的'邮票的时候，我会一坐就是一个小时。那时我简直进入了一个神奇的世界
那是我的一堂课外课，老师谈起海洋中最大的鱼类是什么。许多同学说是鲸鱼，老师似乎也同意这个观点，接着她又讲了关于鲸鱼的一些知识，可是我却没有听进去。因为我发现老师说错了，鲸鱼不是鱼，是一种大型哺乳类动物，我立刻站起来，大声说道“老师错了，鲸鱼不是鱼！”同学们和老师似乎被这突如其来的声音吓了一跳，吃惊地望着我，我也似乎被自己的行动惊呆了，涨红着脸，结结巴巴的说：“鲸鱼不是鱼类是哺乳动物。”我的话音刚落，立刻传来了附和声，老师望着我，我的心跳也加快了，好像是一秒钟多跳了几百下，一会儿，老师她笑着对我说：“谢谢同学们指出了我教学上的错误。”在一片掌声中，我流下了眼泪。
同学们，你感觉我这个人古怪吗？
这就是我，一个普通的三年级小学生；我，一个不太静的三年级
小学生。
篇五：作文——我愿有这样的人生
如果能让人生能有彩排，能让自己选择人生，那么我愿意有这样的人生。
我希望我能每天游山玩水。我要领略泰山的巍峨、华山的险峻、恒山的美丽、嵩山的雄伟、衡山的高大；我要体验法国的埃菲尔铁塔的.坚挺，美国旧金山的奥妙，埃及金字塔的神秘；我要学习古巴、印度的古文明；我还要探索宇宙的每个星球，为人类找一个合适的家园……总之，我不会放过宇宙的每一个角落。
我希望我能有一个农场。每天在里面种西红柿，种白菜，种萝卜，种水果；每天在里面养猪，养牛，养羊，养鸟儿；每天在中间挤牛奶，挤羊奶，拣鸡蛋，投饲料。住在一个小木屋里，每天在屋外的院子里写生。画牵牛花儿，画紫罗兰，画狗尾巴草，端一杯香闰浓滑的咖啡，遥望碧蓝的天空……真是美极了。我会做遍世界上所有的事儿。
……
我想做的太多太多：有一个稳定的工作，每天游山玩水……但有这些的前提是，好好学习，天天向上，才能实现这美好的心愿。
老师评语：
小作者紧围绕自己的两个美好的心愿展开，前提是要好好学习，天天向上。本文条理清晰，文章结构较好，富有创意。
修改意见：
本文框架结构较好，如能在此基础上适当扩展内容，做到详略得当，文章会更生动具体。
备注：看看谁能将这篇文章修改一下！谢谢！看看那位同学最棒！
篇六：《原来是这样》作文范文
十年前的我，只因小提琴音色好听，拉起来很优雅，便学起了小提琴。十年间，小提琴一直陪伴着我，在琴声中，我慢慢成长，也懂得了许多。
犹记得一次演奏会前夕，我努力练习着。时间一天天的过去，但在机械化的练习下，我的琴技依旧没有什么提高，我开始有些急躁。一天，老师听到我的琴声后，对我说：“你拉小提琴是为了什么？只有用心去演奏，才能感染观众，才能拉得动听。”那时的我不明白拉琴是为了什么，更不理解老师的话语。但“用心”两个字却在脑海中回荡。不知不觉中，我又一次拿起琴。
我再一次练习起来。音不准时，就反复练习音阶；节奏不准时，就跟着节拍器唱谱子；而更多的时间，我用在琢磨乐曲的情感上。我仿佛穿越到了作曲家所在的年代，一点一点感受着作曲家的心情，听他诉说一个个故事。渐渐地，原本在我眼中的那一首无聊的.乐曲，渐渐变得生动起来。想起老师的那句话，我仿佛明白了些什么。
演奏会如期而至，我深深地吸了一口气，我开始了演奏。我好似变成了一只蝴蝶在音符的花丛中翩翩起舞。手指在指板上来回跳跃着，弓在四根弦间转换着。颤音、回音、跳弓、拨弓，一环紧扣一环。我享受着音乐，用琴声向观众们讲述着一个个故事。琴声时而轻柔如流水；时而有力如瀑布；时而低沉如呢喃细语；时而清脆如珠落玉盘。一曲终了，我扬起弓，只见微弱的灯光下，观众脸上浮现出享受的笑容，我的嘴角也扬了起来。
原来是这样，拉琴并不是为了拿到高级别的证书，得到老师的赞扬；而是要享受其中，并用心演奏琴声，给观众带来享受。生活中也是这样，享受生活，把快乐带给身边的人。用心演绎生活，方能奏出最动听的人生乐章。
篇七：我是这样的人(五)
“懒虫起床啦！懒虫起床啦！”
随着一阵阵闹铃声，我翻了个身，不耐烦的伸手想关掉闹钟，不料“啪”的一声，将闹钟打落在地上。睁开眼，一张大白脸映入我眼帘，“妈呀！鬼呀！”我“呼”的蒙上被子。“鬼叫什么那，还不起床，看你把闹钟都摔碎了！”原来是妈妈敷着面膜听到闹钟落地的.声音来我房间了。
接下来，穿衣、洗脸、刷牙、吃饭，然后是最重要的事情——写作业。坐到书桌前，便看到书桌上有添了几本新书，于是便跑去问妈妈，“妈妈，你又给我买新书了？”“嗯，最近看你表现挺好，学习挺累的，边想给你买点课外书放松放松，你呢，可以看，但前提是必须先把作业做完。”“老妈，你真好！”我飞也似的回到房间，“唰唰唰”狂写作业，半个小时完成作业。耶！终于可以看书啦！
我拿起一本《怪物大师》，一头扎进书里，我的心随着故事的情节一会儿上，一会儿下。刚看到惊心动魄的章节，突然老妈把我手中的书拿走了。“老妈，不是说好了吗，写完作业可以看。”“小傻瓜，吃午饭了啦！”原来是妈妈做好了午饭，叫我好几遍，我都没听见，于是我就乖乖的去吃饭了。
吃着吃着，我又想起了书中的情节，很想知道后事如何，我趁老妈去盛菜的功夫，端起碗，拿起书就去了自己的房间。爸爸说：”这孩
子，又没人跟你抢书，吃完饭再看不行吗？”我哪理那套话呀！
进了房间，边吃边看。过了一会儿，我感觉不对劲呀！我一直在吃饭，可是嘴里怎么没有饭菜呢？低头一看，碗里早就空空如也，原来是我一直专注着看书，竟没发现饭已经吃没了。呵呵！说出来真是个笑话！
这就是我，一个喜欢看书的我。我就是这样的人，如果你想找我做朋友，告诉你我在五中一年六班，我叫XXX，sorry,写作文，不方便告诉姓名。来找我哦！我等着你！
篇八：做人就是要做这样的人作文500字
有件偶然发生的事，虽然已经过去多时了，可在我脑海中还不时浮起，怎么也忘不了。那是一个阳光毒辣、天气炎热的下午，爸爸刚出去拿快递，妈妈的牙疼病忽然又犯了。俗话说：牙疼不是病，一痛要人命。只见豆大的汗珠不断地从妈妈的额头上掉下来，看得人心痛。无奈，我只有带妈妈去医院看病。去了医院，医生帮妈妈补了牙，我和妈妈准备过天桥然后坐公交车回家。妈妈刚补完牙，情绪有些低落，面黄肌瘦的，头上还有几颗豆大的汗珠。刚上天桥，我们就看见一个残疾人坐着轮椅上天桥。他憋红了脸，一下子冲了上去，没过几秒钟，轮椅又滑了下来。那个残疾人满脸无奈，只好坐在那儿。我和围观的人都被逗乐了。我还在那儿笑：这家伙可真逗。说着说着，我发现旁边的妈妈不见了，再往轮椅那儿一看，轮椅没影儿了，原来是被他旁边的人推上了天桥去了。我仔细一看，原来那是脸色苍白的妈妈啊。渐渐的.，轮椅旁边又多了几位热心的年轻人&&望着这一幕动人的情景，我既惭愧又感动，我这个小学生与只有高中文化的妈妈相比，差距太远了。妈妈那助人为乐，时刻关心爱护他人的高贵品质，不正是我们所求和缺少的吗？做人就是要做这样的人！只有人人都乐于奉献，世界才能充满爱心，社会才能和谐，才能进步！
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