音符为话题的优秀作文

时间:2022-11-24 20:46:10 话题作文 我要投稿
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音符为话题的优秀作文范文

  篇一:音符的天空

音符为话题的优秀作文范文

  如花的季节,十五岁的我在这里尽情绽放,带着一份好心情去远航,去拥抱属于我自己的天空,去体会那份酣畅淋漓的快乐。

  校园中的我只不过是莘莘学子中普通的一员,但我有我自己的与众不同。元旦晚会上,我可以光芒四射,放声歌唱,“十佳歌手比赛”中,我可以一马平川,直指第一。我用我的努力为班级争光,我用我的特长展示自己的欢乐。这一切的一切,都来源于我的最爱—音乐。

  当然,多半人只看到了花儿的美丽,却看到花儿绽放之前洒下的泪滴。

  幼儿园时,当其他小朋友都看着老师不知所措的时候,我就能拍着手掌,跟着老师的节奏,咿咿呀呀地把歌哼唱下来。所以,到了小学的时候,妈妈几乎没多少考虑就给我报了声乐辅导班。我也学得挺好,只是总不敢在大家面前唱,妈妈也由着我。所以更多时候,我只是关着房门,在房间里唱给自己听而已。音乐就像一个小天地,我在里面享受着属于我自己的快乐。

  如果不是那个月夜,我想,我还是以前那个关着房门、在自己的小天地寻找快乐的自己吧。随着年龄的增长,我步入初中,初中总是有许多演出,有文艺特长的我自然在老师的首选范围之内。来到初中的第一个月,老师便告诉我,下周的文艺表演让我去参加。我没有一般人会有的兴奋,脑子里始终盘旋着一个想法:“我不行,我不敢!”可是,该来的总是要来的,那晚的月光好皎洁,好皎洁,可是,我根本没有心情去欣赏。对于那晚的演出,我记得,我才唱完第一句,就看见几个男生哈哈大笑,他们是在笑我吗?一转头,又看见两个女生在窃窃私语,她们是在说我吗?不,不!于是,我才唱到一半,便跑下了台。我记得,妈妈没有听我的哭诉,便脸色铁青地走出了观众席。我追了上去,可怎么喊,也换不回妈妈的一次回头。好不容易追上了妈妈,妈妈却硬生生地冒出一句话:“要不,别学声乐了吧。”我愣了,大声喊着“为什么?”“反正你都不唱,有什么意义?”“唱给自己听不行吗?”我带着哭腔反驳道。“唱给自己听有什么用?你再这样下去唱得再好又有什么用!”我愣了,我不知该如何回答。是啊,长久以来,我只是孤芳自赏,小学同学甚至连我的歌声也没听过。月光静静地洒下,洒在我泪流满面的脸上。我抬起头,看着月光,月光为什么那么让人喜爱?因为,它的光,不仅仅是自己的吧。我释然了。

  现在,我依旧在成长,回想起那个月夜,我仍记忆犹新。那不仅仅是我年龄的成长,更是我心灵音乐的成长。音乐是大家的,我的歌声是大家的,我要让我的音乐像美丽的月亮一样洒向每一个人。

  带着这份释然,我又一次走上了舞台,这一次,我终于让我心灵的音乐在夜空飘荡……

  篇二:音符中的遇见

  遇见,是一种偶然,更是一种必然。一个故事,一片风景,一个人物,都可能在我们的生命中留下永恒的回忆。而在我的过往中,最令我难以忘怀的是遇见我的吉他老师——孔老师。

  初春的一个午后,一个小男孩被妈妈领着,忐忑地来到了一家琴行,没错,那个小男孩就是我。琴行的孔老师正独自坐在高高的琴凳上,忘我地弹奏着一首乐曲,乐声激扬,节奏极快。看到我们进来,孔老师热情地接待了我们。他给我讲解了吉他学习的基本知识,告诉我别紧张,放轻松,学习吉他只要坚持练习,并没有那么难,这些顿时打消了我的顾虑,从此我成为了他的吉他学员。

  上课时老师的教学方法更令我难以忘怀。他不但给其他学生讲解得十分细致,对我这个新生更为关心,甚至课间休息时专门给我讲课,即使我暂时听不懂,老师也从不发火,而是耐心地一遍遍讲解,直到我理解为止。弹琴时老师耐心地帮我们调整手型,打着节奏,不厌其烦。这些都极大地激发了我的学习热情,我坚持每天放学后认真练习,这使我的吉他学习突飞猛进。

  老师不仅教学严谨,还在教学过程中教给我们许多生活、学习的道理。他非常关心我们的学习情况,他的口头禅是:“做一件事,要么不做,做就做到最好。”以此提醒我们做任何事情都要专注,不能轻言放弃。记得他曾经对考试失利的我说;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只要继续努力,成功不会让你等太久”。孔老师也是一个非常有修养的人,每天我们路过琴行,他总是对玻璃门外的我们招手致意并报以微笑,让我们感受到来自老师的鼓励、温暖与力量。

  最近,老师不满足于现状、对工作不断追求更高、更好的人生态度又给了我深深地触动。他在繁忙的工作之余,前去参加音乐节,去感受、吸取业界最科学、最先进的教学理念,并以此为契机,投入大量的学习时间加盟前沿的教育机构,这又为他的吉他教学事业插上了腾飞的翅膀。

  因为那次不经意地走进琴行,我遇见了对我影响极大的孔老师。因为他的耐心与鼓励,我在吉他学习上不断进步;因为他的严谨与专注,我也从一个粗心大意的小不点成长为一个专注自信的中学生;因为他的积极向上的工作态度,我也从一个有些懒惰的小男孩变成了一个积极、努力、对学习充满热情的阳光少年;因为他时时流露出的“快乐元素”,也影响我笑对困难,抖擞精神,开心学习,快乐生活。

  因为那个午后的遇见,我从此改变了很多;因为午后的遇见,我从此收获了很多;因为那个午后的遇见,我从此明白了很多;因为那个午后的遇见,我从此努力向前……

  遇见是属于我们的感恩,遇见更是属于我们的感动,每一次遇见都让我们成长,都在我们人生的旅途中留下或深或浅的印记,请让我们铭记并珍惜生活中的每一次遇见吧!

  篇三:跳跃的音符

  这个世界总是很奇妙的,对不对?毫无预兆的相遇、相识,让我们原来本无交集的人成为朋友,不知是该感谢上天给我们这么美妙的安排,还是暗暗庆幸生命的奇迹?而现在,请让我写下那段映着伤逝时的回忆,那段浸泡在蜜罐里的回忆,那段散发着马蹄莲般清香的回忆。

  比如说,寒冬时桌上突兀的核桃味牛奶;

  比如说,空空的抽屉里静静躺着的感冒药;

  比如说,在学期临近时,赫然发现字典里早已透明的樱花瓣;

  比如说,床头前厚厚的一本同学录里富集的温暖;

  比如说,照片上永恒的微笑,照片中因快分离而留下的眼泪;

  ……

  种种的一切,每一个温暖的细节,我将它细细收藏在口袋里。难过时,将它们捧在手心,静静的端详,感受着每一个片断;快乐时,将他们深埋心底,不是不愿分享,只是在等待它发酵成淡淡的清香。我将这视为缘分,遇见你们,就是一种缘分,一种不可言语的缘分,不仅仅只是珍惜,更多的是珍爱。

  每一个人都拥有他自己的故事,或喜或悲,那都是别人所无法体验的。我自私,不愿将它分享,因为不会有人明白其间的含义。

  比如说,平安夜那天书包里满满的苹果;

  比如说,操场上塑胶跑道上日复一日的几排脚印;

  比如说,樱花书上的白色丝带;

  比如说,小山坡上的小树一天天的长大了;

  比如说,体育馆后的大榕树下深埋的我们秘密;

  ……

  可是呢,好聚好散,偶然的相遇就注定存在必然的分别,我们一直为这一天准备,可当它真正到来时,我们却毫无预兆的流泪、裸露的心,还有什么语言来粉饰呢?无法活在回忆里,就像我永远都无法将幸福捆在我身边,不过是浅浅的一红,却无法撑渡我的思念,地图上丈量我们的距离,仅仅是几厘米而我却看不到你们的笑脸,回忆里夹杂着思念、泪水、难过、感动。

  轰轰烈烈的三年花季,时间上连我生命的一半都无法匹及,却占据我生命的一半甚至更多,或许是全部,也许这就是人,细腻的人,为情而活、为情而生、为情而感动的人。

  比如说,儿童节里手心里的各种糖果;

  比如说,军训时夜里的星星,我们躲在天台上唱歌;

  比如说,在宁静的夏日里,我们的呼啸;

  比如说,教室后墙面上写下的小小心愿;

  比如说,再次相遇时的相视一笑;

  ……

  生命如此美丽,将你们视为我的半生缘,不同于张爱玲的,只是想仰望天空,看飞鸟在天空留下的痕迹,在心里默念者:“与你们相遇,是生命中又一次的奇迹,一次永生难忘的回忆。”

  篇四:微笑是和谐音符

  生活是一面镜子,你对她笑,她便对你笑。笑着面对生活,用乐观的态度去看待人生,你便是为自己的生活掘了一眼永不枯竭的幸福之泉。

  生活是一幅多彩的图画,里面最纯洁、最和谐的色彩,便是一种微笑,最纯真、最友善、最美丽的微笑。

  生活是一首清脆和谐的音乐,音乐由一个个和谐的音符组成,这最和谐的音符,便是一个微笑,友好、善良、优雅的微笑。

  流逝的时光冲不淡记忆中那个让我倍感亲切的微笑,她化解了我心中无限的紧张与恐惧,令我难以忘怀。这是在一个重要而严谨的小升初考试中,我的心情紧张而又沉重,压力无比之大。但监考老师给我们的一个微笑,消除了我心中的紧张和沉重,让我轻松而顺利地通过了考试。这一个美丽的微笑留在了我十二岁的记忆中,也让我知道了一个善意的微笑,便给予了他人的一个支持与为他人树立了坚定的信心。

  而在遇见熟悉的人的时候,一个微笑可以体现出你的友好;在遇到矛盾时,一个微笑便可以化解一直以来的怨恨。

  微笑意味着理解和友善,微笑意味着真诚和爱。微笑就是人生中真、善、美的结晶;微笑就是编织社会和谐的快乐音符,沟通人与人之间的真诚纽带,微笑是和谐的音符。当你遇到挫折、矛盾与不幸时,请给自己一个笑脸吧!

  篇五:书的音符

  “浪花一朵朵……”一本好书又将我带入了一个崭新的世界,那若隐若现般的世界充实了我的生活。

  泛黄的书页,散发出古旧的味道。清晰的字体,是一个个生动的音符,组合成一首首动听的书之声;细细聆听,就能感受到书能像溪水般活泼,能像湖面般平静,能像大海般起伏……啊!好书伴我成长。

  童年时的音符

  《苦儿流浪记》是我第一次接触的小说。主人翁雷米在刚出生时被遗弃街头,从此开始了弃儿的悲惨生活。他四处流浪,饱受折磨,爱他的人相继离去,命运一再捉弄这个可怜的孩子,但他始终不停地向前走……相比之下,我的生活多么幸福、美满,根本不知道流浪的滋味。但这本书的内容,犹如种子,在我童年的心灵里萌芽,使我学会去珍惜生活,珍惜自己拥有的一切。

  成长的音符

  《爱的教育》蕴涵着爱与成长的声音。这是一本不可不读的经典,是主人翁成长故事和生活中的点点滴滴。它能使我冰冷的心熔化,能使我感受到爱的伟大,能使我珍惜成长的经历……那同学之间的友情,师生之间的情义,与父母的亲情将一一刻录在我的成长旅程里。

  青年时的音符

  《钢铁是怎样炼成的》是由坚毅的音符编奏而成的钢铁般坚毅的壮歌。它给刚踏入青年时期的我动力,书中保尔的形象非常值得我学习。它能使我由软弱变得坚毅,由失落变得自信,由糟蹋生命变得热爱生命。“人最宝贵的东西是生命。”我记得高尔基曾说过,“时间对于我们来说是公平的,勤劳者让时间留下串串硕果,懒惰者让时间留下一头白发,两手空空。”生命的价值如此重要,保尔就让时间投入到为革命的胜利的战斗中去,而我也要用有限的生命以钢铁般坚毅的信念来提高我生命的价值。

  书就是这样,它由许许多多不同的音符组成,谱写出一种种不同的交响曲,印证了一种种不同的生活。好书伴我成长……

  篇六:环保的音符

  看着钢琴上黑白键的音符。在懂音律的人手里,do、re、mi……会变成悦耳的声音微笑的向你点头,而在不懂音律的人手里,即使你用尽全力拼命的弹下去,弹奏出来的也只是噪音。对待钢琴上的音符,需要耐心和毅力,对待地球也如你对待钢琴一样,如果没有环境保护的意识,地球也是会报复的!

  你们可不要小看地球,他可以给人类造福,创造出完美的世界。也可能因为人类的不知珍惜而漠视人类,就如音符一样,能够谱写出完美动听的乐章,也会成为噪音。保护环境,要学会珍惜,就如我喜欢天上的星星,我总不能将他夺入我的怀中吧。又如我喜欢用树林里的树做筷子,我也总不能将它一棵一棵的砍伐下来,直到它消失在我们的眼前才知道后悔吧!假使这样做了,我们将永远不再会见到那绿油油的叶子了。黑色的水、灰霾的天、遍地的垃圾,这些都是我们人类的“杰作”。如果有一天,地球母亲不再能承受人类的“杰作”而停止转动了。我们将面临地球母亲留给我的“美好时光”将是多么的晦暗——周围都人迹罕见,再也不会有茫茫人海的都市,再也不会有人声鼎沸的大街。到时,你怎样颦蹙都没有用,因为地球是毁在我们自己手里的,地球的“报复”,只是人类的自食其果!曾经的过错,已让我们后悔莫及。如果我们每个人都不用塑料袋,不用一次性筷子,改用环保袋和环保筷子,不用一次性的饭盒,改用环保饭盒,地球母亲就不用这么辛苦,不会承受这么重的压力。社会整体旋律就会更和谐,更优美!

  地球曾经的经历告诫人们:想要幸福,就要付出保护、爱惜的代价。只要我们从现在做起,绿油油的树木将会向我们点头,清澈透明的泉水将会向我们高歌一曲,至于黑白键上的音符,将会谱写成乐章放给我们听。曾经的过去,我们无法改变。未来的美好,需要我们的共同努力!

  篇七:青春的音符

  青春的音符青春的始端,是一场跃动音符的盛典。

  ——题记

  当音符闯入你的眼帘,文字由你口中溢出,梦想与激情一瞬间化为精灵在空中轻瓢。

  当音乐徐徐响起,音符你周围跳跃缠绕,无不充满生机活力。而你,便是这支歌曲的弹奏者。你满怀谨慎地弹奏它,生怕有一丝错漏。生活中的点点滴滴奏响了它的精神,唱出了它的深蕴。在这动人的旋律中,空气仿佛凝固,时光也仿佛停止。

  平常的日子里,乐音是暖和的,宛若溪水般淌淌而流,安谧谐和。那是你宁静的生活,你的故事在周而复始地上演着。那片只属于你的天地,表响着自己的音符。表响着自己的追求。

  音调在逐步升高,曲韵在徐徐变幻。宛如撞击在礁石上的海波,发出澎湃巨响,你的故事步入又一个高峰。体育场上印下你矫健的身影,舞台上留下你绝妙的风姿……校园的每一处无时无刻不在你的电影,你的音符,遍洒每一个角落。

  你笑了,你天真地笑了。你稚致天真的笑容,惊艳而柔美,灿烂而童稚,使我们感受到的,不仅是音符的变幻莫测,更是青春的风采飞扬。

  在这充满神秘色彩的童话里,我们随心一同起落漂泊。似叮咚流水,随波荡漾。该来的总会来,何需一味去躲避,何必忧心重重。你明白,坦然接纳,是明智的选择,是动力的源泉。平静的音符为你增添了勇气,给予你喘息的空间。你一直坚信,是玫瑰,总会绽放。

  你的脚印未曾断过,你的双手未曾歇过,你青春的梦想,更没有言弃过。你要用你的双手,弹奏出只属于你的青春旋律,用你的双脚,舞出专属的青春姿态。

  虽然人生不可能拥有一帆风顺的音符,纵使现实中起伏不定,但仍努力弹奏出最好的青春,最好的自己!

  让人生的每一个音符都充满青春的魅力!让每一个余音都回味无穷!

  一起弹吧!

  篇八:音符间的感动

  或是在一个空气清新的早晨,或是在一个阳光明媚的午后,或是在一个咋暖还寒的初春,或是在一个霪雨霏霏的晚秋,我总喜欢有音乐相伴,体会那音符间的感动。

  我喜欢静立河畔,倾心于蓝色多瑙河的清新、华丽。小提琴轻轻奏出徐缓的震音,好似黎明曙光拨开河面上的薄雾,多瑙河的水波在轻柔地翻动。忽然旋律变的跳跃,起伏,波光粼粼的河面仿佛在沉睡中苏醒,一切变得富有生机。曲风即而变得的热烈奔放,仿佛春意盎然,沁人心脾。曲子最后结束在疾风骤雨式的狂欢气氛之中,仿佛多瑙河更加精神焕发,快速奔流至远方。我欣赏着乐曲,体会着音符间的感动。

  我喜欢漫步郊外,陶醉于莫斯科郊外的晚上那优雅、浪漫。曲子平缓地开始,仿佛是在向人描述着一片安静而又祥和的夜色,明月倒映在水面上,可以清晰地听见风欢树叶的沙沙作响。曲子的气息渐渐变得宽广却又不失精巧,带给人的仿佛又变成万家灯火,星罗万象的壮观夜色。曲子的结尾处又变得寂静,适然。我欣赏着乐曲,体会着音符间的感动。

  我喜欢穿行雨中,迷恋于雨的印记的深情隽永。曲子以一连串的高音开头,仿佛是在描写雨滴的轻盈洒脱,雨滴顺屋檐滴落,滴在地上,蹦起水花。在这样一个星星满天的夜晚,支伞在雨中缓慢穿行。曲子接着降下音调,以叙述的口吻在轻轻地演奏着,曲子中心部分不断重复,结尾处似乎又重现开头时的高音,给人一种余音绕梁,三日不绝之感。我欣赏着乐曲,体会着音符间的感动。

  这感动心灵的旋律总能给予我共震,激动之时,音乐抚平我的情绪,伤心之时,音乐抚慰我的创伤,愤怒之时,音乐平息我的怒火。音乐是心灵的良药,我总喜欢有音乐相伴,体会那音符间的感动。

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