时间:2022-04-08 07:18:17 小学作文 我要投稿
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鹅小学四年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的鹅小学四年级作文,欢迎阅读与收藏。

鹅小学四年级作文

鹅小学四年级作文1

  我家住农村。农村不少人家都养着鹅。少的一二只,多得一大群。尤其在冬春两季,草地上、田埂边、屋舍前、小河里,都会有鹅的身影。远远看去,白白的,像一团团的棉花,又像一簇簇盛开的白莲,更像一个个在地上滚动的雪球。常令我驻足欣赏的是“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波”时、鹅的那种自由自在的情景。

  有时候鹅的主人家会赶着一大群鹅从鹅棚里放出来。这时的'鹅,会连跑带飞地从棚里冲出来。它们根本不会理睬你前面有人还是没人,向着它们要去的目标——河边冲去。真有点像田径场上的运动员冲向终点的气势。像我这个胆小的孩子,见它们气势汹汹的样子,哪敢正面迎接它们,早就远远的避开了。

  鹅出棚更有趣的是会边飞奔边引吭高歌。几十只大白鹅仿佛都有一种抑制不住的喜悦,会不约而同地发出粗细各异,长短不同的“吭吭“声,活像一支移动的乐队,飞跑向河边。

  鹅到岸边下水的动作更会让人拍手称杰。如果在动物中举行一场跳水比赛,那跳水冠军非属鹅不可了。因为它能跳得最远。它会借助跑步的冲力,先用双脚一登,再张开翅膀,然后使劲拍动翅膀,随着肥大的身体的重力,再慢慢下落,这时快到小河对岸了。看它们拍翅的动作,真以为它们在飞鸟中学会了飞行的动作呢。

鹅小学四年级作文2

  在外婆家附近有条河,总能看见一大群白鹅在那里自在的游,两只柔软的红脚掌像蝴蝶结一样拖在身后。

  白鹅长着长长的脖子,在最顶上的前面耷拉着一个小小的脑袋。脑袋左右两边都有一个黑色的'小眼珠,白鹅的眼睛烔烔有神,周身羽毛洁白无瑕,那红色的双脚和扁圆的嘴巴就像嵌在一块白玉上似的。在脑袋前面还有一个红红的嘴巴。白鹅全身雪白雪白的,漂亮极了!大白鹅走起路来,那秃秃的小尾巴向上翘着,还不停地向左右摇摆,就像个醉汉似的,真有意思。那条河离外婆家非常近,一出门,往前走一点就可以看见那条河,湖里成群结队的白鹅静静地漂浮在水面上,非常安详,乍看过去,还以为那是一片开的正艳的雪莲花。白鹅叫得声音我觉得很好听。我看到大白鹅全身洁白,浑身胖乎乎的,小嘴用力向上厥着,几乎要和鼻子连在一起了。鼻子上有一个小红点,显得那么可爱,一双滴溜溜的眼睛,笑眯眯地看着你,很友好的样子,多么有趣啊!河面上要是没有看到一直白鹅的话,我猜测白鹅有可能回家睡觉了或着睡觉还没有醒来。有时候就会有一大群白鹅在水面上玩耍。有一次,我意外看到两只白鹅用翅膀在水面上打,好像是在大家吧!只见两只白鹅各自伸展开自己色翅膀去打别人。有一只白鹅好厉害,用翅膀打着另一只白鹅,而且还用嘴巴去弄自己敌人的脖子。另一也不甘示弱,也学着用嘴巴去弄别人的脖子。最后两只白鹅都受了伤。哎!真可怜!

  我觉得白鹅又漂亮又有趣!漂亮呢就是全身雪白雪白的,有趣就是走起路来左右摇摆,就像个不倒翁一样。所以我们要爱护小动物,不要去伤害动物。

鹅小学四年级作文3

  丑小鸭在天鹅群中生活得很快乐。尽管他的'哥哥姐姐从前看不起丑小鸭,丑小鸭还是很想念它们。

  有一天丑小鸭终于忍不住了,就从湖里捕了许多小鱼、小虾米。它要带去看望他的亲人们。

  鸭妈妈看见远处飞来一只天鹅,它对天鹅说:“呦,是什么风把您吹来了?”

  丑小鸭对妈妈说:“你怎么不认识我了,我是丑小鸭啊!”“你明明是天鹅,怎么会是丑小鸭呢,这不可能。”鸭妈妈说。

  丑小鸭向妈妈讲述了自己的经历。这时,哥哥、姐姐从屋里出来,对丑小鸭说:“对不起,我们不该嘲笑你。更不该从表面看人,请你原谅我们。”

  丑小鸭说:“没事,过去的事,不要再提了。”

  丑小鸭和亲人们生活了一段时间后,又飞回了天鹅群。和天鹅们一起过着快乐、幸福的生活。

鹅小学四年级作文4

  田东县义圩镇是我的家乡,那里风景优美,是个美丽可爱的地方。名胜景点可多了!难道我最喜欢的不是渌汉鹅壁吗?

  虽然在田东渌汉鹅壁暂时没有达到家喻户晓,妇孺皆知,但已小有名气了。从义圩西行,沿弯曲的公路穿过一道山沟,再翻过两道山梁,便到了安东村渌汉屯对面那座高山上。站在这里西望,可以看见远处高耸如云,烟绕雾缭的莲花山,渺渺然如神界;近处群山叠翠,偶有山峰突起,若八仙驾龙;山下,白楼绿树,田园如诗。尤为令人惊叹的`是渌汉鹅壁。该石壁长约40米,高约10米,要八位姚明搭起来才够高。蓝得发灰的壁面镶嵌着一只体型硕大,形象逼真的白天鹅,这就是渌汉鹅壁。在鹅壁下仰望,只见鹅体平整,线条清晰,亮白如新。鹅的神态栩栩如生,像是在畅游,也像在呼唤朋友哦。

  据传说,从前渌汉驻有两兄弟率领一批军队。有一次,这一批军队要出征,哥哥吩咐:若打胜仗,不要敲锣打鼓,自吹自擂;若攻不克,才敲锣打鼓,以振士气。后来,弟弟打了胜仗,认为应该庆祝一番,可又怕哥哥误解,便叫一只天鹅去通知哥哥一声。谁知天鹅被优美的风景吸引,一去不返。弟弟毫不知情,便敲锣打鼓。哥哥听见后心里很难过,便自杀了。弟弟听说哥哥死了,十分伤心,也到另一个世界找哥哥去了。

  这只天鹅知道自己因贪恋奇山秀水,贻误了军情,害了两兄弟,它就飞上了山崖,化为白石永远留在石壁上。从此,这渌汉鹅壁永留人间,是义圩镇一道亮丽旅游区的风景点,吸引不少的游客,让义圩人民过上幸福生活,我喜欢美丽的渌汉鹅壁。

鹅小学四年级作文5

  唐小鸭是唐老鸭的掌上明珠,他非常喜欢游泳,曾获得了省游泳比赛一等奖。

  现在区里的孩子都流行学钢琴。唐老鸭想:让小鸭也学一学,以后走上工作岗位,在一些娱乐活动上也能大展身手。

  到了下午,唐老鸭就带着唐小鸭去买钢琴了。在路上,小鸭似乎有些不高兴。唐老鸭看见了,语重心长地说:“小鸭,爸爸这么做都是为了你好,多学一门手艺,高考也能加分啊!”说完,唐老鸭还说了很多道理来开导小鸭。

  到了商场,唐老鸭买了一架最贵的钢琴,叫工作人员搬回了家。

  从此,唐老鸭天天要小鸭练钢琴。刚开始,小鸭还觉得挺新鲜,每天都认真地练习。

  一天,小鸭的朋友来找他游泳,被唐老鸭一口拒绝了。练琴时,小鸭想起朋友们,结果把动听的琴声弹成了噪音。唐老鸭看到小鸭弹得不认真,顿时火冒三丈,走过去“啪啪”就是两巴掌。

  “你……敢打……我,我告……诉……爷爷!”唐小鸭捂着被打得火辣辣的脸说道。“你这个不争气的`东西,我花好几万给你买了最贵的钢琴,目的就是让你变成我们鸭家族里的‘白天鹅’,你却不知道珍惜!”唐老鸭气呼呼地说。唐小鸭听了,连忙跳上钢琴,也气呼呼地说:“爸爸,你真是赶鸭子上架!”

  唐老鸭听了,顿时怔住了,他思考了好一会儿,觉得自己的教育方法是有些不对,不应该强迫小鸭做他不喜欢的事。

  从此,唐老鸭不再干涉小鸭的业余爱好,小鸭也非常努力,最终成就了一番事业。

鹅小学四年级作文6

  天鹅湖很久以前,有一条弯弯曲曲的小溪。溪水常年都潺潺地流着,发出“哗啦哗啦”的流水声,湖边是连绵起伏的山峰,有一座山上住着一群活泼可爱的猴子。其中,有一个猴王,他乐于助人,其他猴子们都很喜欢他。

  可是,有一天,猴王和猴子们一起到溪边散步,猴王看见连绵不断地流着,溪里的鱼儿们无家可归,猴王很难过,他想出了一个办法。“鱼儿们在溪水里无法生活,不如我们再挖一个湖,怎么样?”猴王兴致勃勃的说。“好啊!我们大家齐心协力,再挖一个湖,让鱼儿们安家!”大家异口同声地说。于是,大家开始了工作。他们每个人都拿着铲子,顶着夏天的`烈日,在那里汗流浃背地挖着,虽然又辛苦又炎热,可他们还是坚持不懈,经过几个月的辛苦劳动,终于大功告成。“谢谢你们!”鱼儿们感激的说。“不用谢!帮助别人是应该的。”猴子们开心地说。

  同时,他们心里也感到无比的幸福。鱼儿们和猴子成为了好朋友,他们一起快乐地生活。远远望去,那一条湖就像一只在水中翩翩起舞的天鹅,从此,这个湖就叫“天鹅湖”。

鹅小学四年级作文7

  五一,我和妈妈一起去风景秀丽的天鹅洞游玩。

  到了洞口,我仿佛来到了一个自然“冰库”,就连走进通往洞里的羊肠小道时,上面都会滴出水。我不由得戴上了妈妈给我的丝巾。

  进入大厅,我立刻被奇形怪状的石头吸引了:像桃子的、像倒置的牙齿的、像一座迷你山的……的石头形状是听也没听过,见也没见过的样子,经过彩灯的修饰,显得更加的美轮美奂,又增添了一丝的`神秘色彩。

  走着走着,我们发现了一块形状酷似蛤蟆的石头、几个“天鹅蛋”和一只“苦胆”。“蛤蟆”眼巴巴地望着天花板上的“天鹅蛋”。导游小姐说:“是这只蛤蟆想吃天鹅肉,于是守在天鹅蛋前。可一不小心,对错了方向,对到了苦胆的位置。”这就是“自讨苦吃”吧。

  上了楼梯,我们又发现了一处石群。它边上是一堵墙,上面的石头就像是有许多猴子在攀登。旁边的顶上还有一块猴子拿着桃子模样的石头。这边的导游小姐说:“旁边顶上的猴子是齐天大圣——孙悟空。孙悟空大圣立了功,来开蟠桃宴。他把自己的猴儿都请来参加。因为开蟠桃宴的地方很高,所以大家都要爬墙。

  出了洞口后,我们又去地下暗河划船。我也去划了几下。由于我们都是第一次划船,所以东撞一下,西碰一下。地下河里也有彩灯。那灯照在水面上,波光粼粼,也很美呢。

  天鹅洞真美,我爱天鹅洞!

鹅小学四年级作文8

  听祖辈们说,鹅山角下有一条清澈见底的溪流,两旁竹林成荫,相映成趣,溪水倒映着苍翠的颜色,就像是一条浅绿色的透明丝带,一直飘向远方,小学四年级作文,美丽的竹鹅溪。一群群雪白的鹅群在溪中快活地游着,忘情地在溪水中嬉戏,溅起点点洁白的浪花,阳光下小溪一半绿,一半白,煞是好看,因而得名竹鹅溪。

  现在溪水潺潺,弯弯曲曲环绕着我的家门前过,我每天上学、放学都看看竹鹅溪,都在寻找着清清的溪水,苍翠的竹林,雪白的鹅群。可是我却找不到它们的踪迹,只看见又脏又臭的污水,伴随着哗哗的声音在流动着。它们在唱歌吗?不!在叹气,它们连怒吼的力气都没有了,两岸稀少可数的树木,溪中飘浮的垃圾,黑乎乎的污水,就像一个生了重病的人,在哀声叹气,呼吁着,盼望着新的生命。我不敢正眼看竹鹅溪,它是那样可怜,那样可悲,那样无助。我心中一阵阵隐痛。

  我带着这种作痛,在网上和书中查找了有关水的资料:

  中国水环境面临地三个严重问题是水体污染,水资源短缺和洪涝灾害,小学四年级作文《小学四年级作文,美丽的竹鹅溪》。可是水又是人类赖以生存而又无以替代的物质。己被污染的.水会直接危害人体健康,工业废水中的有害物会引起人的各种疾病,直至死亡。

  我从网上查到了这样一组数据:

  全世界约有10亿人喝不到洁净水,每年有2.5亿人因水染病,1000万人因饮用受污染水而死亡。我国也列入世界严重贫水的12个国家之中。

  我了解这些情况后,知道了竹鹅溪的水是被工业污染的。怎样改变现状呢?

  假如我是一个环保设计师,我要还竹鹅溪一个新貌:在竹鹅溪上游设计一个污水处理厂,让溪水经过污水处理流出清清的水,再设计一个露天游泳池,我们可以快乐地在溪中游泳锻炼身体。接着再设计一个养鹅场,让成群的白鹅重新在溪水中嬉戏唱歌,溪流两岸种上树木、竹子、花草,建成一个竹鹅溪沿溪公园,两旁还有儿童乐园,让人们来这里休息、娱乐、度假……啊!我的设想很多很多。

  作为21世纪的接班人,要积极投入到爱水、保水的行列中去,只有努力学习科学文化,为保护水资源贡献自己的一份力量。让清清竹鹅溪再回到我的身边,从我可爱的家门前流过。

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