爱动脑筋的我作文

时间:2022-11-25 23:01:48 作文 我要投稿

爱动脑筋的我作文七篇

  作文一:爱动脑筋的我

爱动脑筋的我作文七篇

  大家好,我叫赵馨瑀,今年10岁了。我是四年级的学生。你别看我平时挺调皮的,其实,我也是一个爱动脑筋的女孩。

  记得在我六岁那年的一个晚上,那时我刚上一年级。妈妈让哥哥给我出道减法题,让我做。"我不做!"我不高兴都说。妈妈还真有招,对我说:"你要是答对了哥哥的题,我就奖励你一块大蛋糕。"啊,我一听蛋糕,就毫不犹豫的答应了。我催促哥哥说:"哥哥,你快出呀,我还要跟妈妈要蛋糕吃去呢。"我昂着头听哥哥出题。哥哥说:"好吧,你听着,100减97等于多少?"我听后,可是丈二的帽子——摸不着边了。这可怎么做呀,我从没听说过呀。老师只教我20以内的加减题,我犯难了。看来,大蛋糕这次吃不上了。我眨着眼,灵机一动,跟哥哥说:"我去屋里喝口水回来再做。"我赶紧跑进哥哥的房间,找出计算器,在数字上按100—97=我一看上面显示的是3.哈哈,我马上高兴的跑出去,把答案告诉了妈妈。妈妈不但奖励了我一块大蛋糕,而且还夸我是一个聪明的孩子。嘿嘿,其实,这都是爱动脑筋帮了我的大忙呀。

  通过这件事,我要告诉小朋友们,无论遇到什么事,都要去冷静思考。只要动脑筋,没有解决不了的问题。

  作文二:爱动脑筋的我

  我是一个爱动脑筋的小朋友。

  我很喜欢写作文,我的作文也写得比较好。每次写作文的时候,我都要开动脑筋,写出最优美的句子,老师经常表扬我,还把我的作文念给全班同学听。有一次,老师让我们写乐山的变化,我仔细想了一想,就把家乡的变化写出来了,结果,我是全班第一个写完的,也是第一个誊写的,老师还夸我写得好呢!

  在生活中,我经常会帮妈妈做家务,比如洗袜子,扫地等等。有一次我洗完袜子准备拿去晾的时候,发现袜子没洗干净,我又用手使劲搓了一下,还是没洗干净,我想:"我该怎么办呢".我忽然想起自己没用肥皂,于是我拿起一块肥皂往袜子上一抹,再用手一搓,就洗得干干净净了!

  这就是爱动脑筋的我!

  作文三:爱动脑筋的我

  大家好,我叫王一农。中等个子,长得很结实,圆圆的脸蛋,淡淡的眉毛。最有趣的就是头顶上的两个旋了。老师常说:"这两个旋代表智慧。"的确,我也很爱动脑筋哦!.

  吴韵涵是我们班上杀遍全班的象棋高手。有一次,我在和他下棋。一开始,我便利用"双方将帅不得一线无阻相对"以最快的速度摆好了对应阵法。我这时满面春风,想着这次我必胜无疑。可是,吴韵涵却把他的车横到了两将相对的直线上,我一眼就看出来了,他要吃我的过江小兵。本来失去一个小兵也没有关系,可这一吃,便就打乱了我的精心布置啊!我有丝紧张了起来,但是我仍一直告诫自己:"不能慌不能慌,一定会有突破口的。"我扫视全盘,迅速找到了漏洞。啊,有了,我眼珠骨碌一转,把我的马移到了对方车的可食范围内,并装出了一副要就小兵的样子。对方一看,一匹马白白送到嘴的肥肉,可能一看又没有防御措施,就想:车换炮多不值,更别提马了,再说,吃一个马比一个兵好。于是,他就毫不犹豫的吃了我的马。哈哈!中计了。我十分高兴。不过,我脸上装出一副心疼的样子,迷惑对方,说着:"哎呀,一个马又要被吃掉了,这次一定会输的。"然后,我立即将车移到对方的底线上,要吃对方的"将".他只好用"士"回防。可是这时我的’ 帅" 和他的" 将" 直线相对。我赢了。

  对手这时一脸吃惊,说道"原来你还留一手啊!看来我还是不如你呢!."

  怎么样,你为我的爱动脑筋喝彩吧!

  点评:从一场精彩对决的描写中,让我们看到了一位下棋高手。把自己的心理活动刻画的很入神。

  作文四:爱动脑筋的我

  我是一个十分活泼又爱动脑筋的小男孩,我的名字叫方书帆,今年十岁,在扬名实验学校读四年级。

  我的爱好是下围棋。我从六岁开始学下围棋,现在我已是业余3段了。现在班里没人能打败我,这是我最自豪的地方。

  我每星期六。日下午都要去上围棋课。刚练围棋时,我连围棋班里幼儿园的小朋友都下不过,我伤心极了!可是我不气馁,奋发努力,认真研究棋谱。终于,我的棋艺有了显著进步,打败了一个个对手,从2级升到了3段。

  我记得有一次周六下午,我去上围棋课。我第一局和一个3段下,我很紧张,因为他是我们高段班的老大。我前面布局下得很差,被他砍得乱七八糟,可我沉着冷静。后来我渐渐赶了上去,领先他好多,最后我以小胜他3目获胜,我欣喜若狂,因为我打败了我们班的老大。

  又一局开始了,我对一个2段,我信心百倍。可刚开始一条大龙就被他吃了,我气极了。我思前想后,左思右想,终于把大龙给救活了,反而引起了一个巨大的对杀,最后我以较大优势赢得比赛。

  到明年五月,我还准备去升业余4段,我相信在我的勤奋努力下,我一定能成功!

  作文五:爱动脑筋的我

  妈妈和姥姥总是夸我特别爱动脑筋,可是,我一直不明白,我到底哪里爱动脑筋了?不过现在我找到原因了,你们快来看。

  有时候,如果我很想要一种玩具或零食,可是觉得爸爸妈妈他们不太可能会给我买。而如果闹着让他们买,他们说不定会烦我更不会给我买呢,于是我就想出了一种妙计。就是先说 : "哎呀,真想买这个东西呀,可是爸爸妈妈不同意,所以就算了吧。"于是爸爸妈妈就觉得我很懂事,一开心就给我买了下来。因为我每次都用和着一样或差不多的"招式",所以每次购物我都能买到一大堆我喜欢的东西。

  如果我在家里,马上就要出去旅游了,我都会先仔细的研究这个城市的地图所以我到那个城市里不会迷路。还有的时候我为了纪念这个城市,会给它画一幅地图。等了很多年以后别人都忘记这个城市的地形了,我还记得。

  正是因为这些事,妈妈和姥姥才会说我爱动脑筋,小朋友,你爱不爱动脑筋呢 ?

  作文六:爱动脑筋的我

  因为我常动脑筋,所以我的脑筋越用越灵活,任何事情都会想一想,学习成绩提高,常 爱动脑筋的我

  我是个爱动脑筋的孩子。我每做一件事总是想了又想,因此我动手做的事,总是完成的很出色。

  写数学题时,我边想边做题,我想着怎么样把每一道题写全对,我列好了算式,又想着怎么把算式算全对,算完后,我又想怎么样答完整,然后把整道题做完我就再认真的验算一编,这样就能保证我做的每一题都是全对的。

  我学生字时,我总是看着老师写字时,记着老师的笔画和笔顺,然后把整个字形记下了,常常把老师教给我的字总是想了又想,然后再理解这个字的意思、部首,有时候也会想把这个字组成一两个词,然后再造几个完整的句子,充分弄懂这个字的意思,这样我记忆的会更深刻,当然,我也会把这些词搜集到一起,随时准备练习。

  每天上完课回家完成作业后我都再认真的复习今天老师所讲的内容,这样我在复习中得又把知识巩固了一遍。被老师表扬。

  作文七:爱动脑筋的我

  我是个小书迷,最爱看一些侦探方面的书。什么《福尔摩斯》、《冒险小虎队》我都翻烂了。不仅如此,我还破获了一起"大案"呢!

  那天,我正在看一本名叫《沉默的证人》的侦探小说时,楼下的小红突然冲进了我家,急切地对我说:"我的猫眼蓝宝石(小红最喜欢的蓝色玻璃球。中间有条白色,像猫的眼睛。)被偷了!"我一听,来了兴趣,立刻戴好棒球帽,穿上高领风衣(爸爸的旧外套,我把袖子剪了),叼着没有烟丝的烟斗来到小红家。小红家住一楼,小红在她的卧室内开了个展览馆,那里有一些桌子,桌子上有许多她收藏的小弹珠,木刻小牌子。"猫眼蓝宝石"原先放在屋子的中间的一个长腿圆椅上,椅子周围还有一圈落地流苏。此时,小红卧室的一扇窗的一块玻璃破了,"宝石"的外罩玻璃碎片洒了一地。墙角还有一只足球。小红告诉我:她一听到玻璃破碎声就赶了过来,就看见眼前的景象了。

  我把"犯罪现场"仔仔细细地检查了一遍,没发现什么线索。只有那足球了。我想,我把足球拿起来发现是"球王贝利"的,我便到他家去调查一下。

  一到"球王贝利"的家,开门的正是他本人。我问他:"是你把球踢进小红家么?"他犹豫了好长时间,可能是想要问足球,说:"是……是的。"这时我才想到如果是他的话,干吗不把球也带走?他怎么可能这么快地进来又出去而不被小红发觉呢?如果踢球进来是为了引开小红的注意力,那为什么不往别的房间踢?我只应了声"哦"就往小红家赶。到了小红家,我忽然发现"宝石"罩的玻璃片只有背对窗户的那边有,而且是花朵形地"盛开"的。这说明是足球把罩子弄了下来,罩子是自己掉在地上摔破的。莫非这在空气中蒸发了的"宝石"的秘密就在这里?我冲上前去,在流苏里摸了一下,果然摸到了"宝石".它的确是被罩子带了下来,然后滚进了流苏里。作为回报,小红送给了我好多小玩意儿。

  接下来还有什么谜团等着我解开呢?好好期待哟!

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