书架上的争吵小学生优秀作文

书架上的争吵小学生优秀作文

　　一个夜深人静的晚上，我翻来覆去睡不着。忽然听见一阵喧哗声，像在争吵，我下决心听个明白。

　　声音来自于书架上，是在议论谁是“图书之王”。首先发言的是声音宏亮的“世界名著”。他清了清嗓子，郑重地说道：    “我应该是‘图书之王’，这可是大人们心中的好书，再说写我们的作者都是响当当的大人物。”

　　一个尖尖的声音传入耳中，“你以为你是谁呀！”漫画书不服气地说：“小主人喜欢你吗？你有趣吗？你搞笑吗？”世界名著哑口无言。

　　刚才的质问者——漫画书又开始发言：“我可是搞笑大师，每位小朋友都喜欢我。作为”图书之王“应该受大多数小朋友的喜爱……”漫画书油嘴滑舌说了一大堆。大家觉得漫画书讲得很有道理，开始想把桂冠给漫画书了。

　　“我肚子里的知识多：有世界最高的山峰、世界最长的河流、世界最大的岛屿……你们都不知道吧！”百科书用那带磁性的嗓音卖弄着自己的学识。桂冠的候选人又多了一人。

　　字典老伯听了以上几位发言，心中极为不服，老人家用嘶哑地声音说道：“我的用处最大，小主人每回遇到问题时，第一个找到的就是我，‘心平气和、百感交集’等一些成语我的肚子里都有。”

　　大家开始七嘴八舌地争论起来，真是互不相让，听起来谁都有理。

　　教科书最后站起来，用它那美妙亲切，而不失威严的嗓音说道：“喂、喂……大家听着，我觉得不应该搞这个无味的评选，我认为大家各有长处，也各有不足，我们应该让书的好处发挥出来，让小主人多多阅读我们才对。”大家听了，纷纷点头，表示赞同。

　　房间的争吵声消失了，这时教科书书在墙上写下一行字： “书籍是人类进步的阶梯——高尔基”。

　　教师点评：这篇童话故事文章充分发挥了小作者丰富的想象力，以各类图书争吵，争当“图书之王”为主线，抓各种类图书的特点配上各种嗓音，使故事更加形象逼真，最后小作者点题各类图书有着各自的优点，人们需要多多阅读，才能促使社会进步。书架上的悄悄话作文整理书架苦乐记写家里的书架的作文

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