图解汉字的故事的读后感作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的图解汉字的故事的读后感作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

图解汉字的故事的读后感作文1

　　《图解汉字的故事》是一本让青少年了解中国汉字的有趣味的通俗读物。

　　全书选取了200个左右的常用汉字，用图画加故事的形式，形象的讲解每个汉字。 每个字一幅图，让你一眼看懂汉字的形与义，每一个汉字的演变过程，展示了他们的前世今生，每个字一则妙趣横生的.小故事，将述了汉字中深层的文化历史文学知识。 一字一图，诠释汉字的形与意；生动解说，讲述汉字的根与源。了解汉字背后的故事，探寻汉字的故事，探寻汉字的前世今生。 《图解汉字的故事》这本书分为八个篇章：第一汉字与动物;汉字与植物;汉字与自然;汉字与人体;汉字的两性;汉字与生活;汉字与文化;汉字与战争。 这本书从生动形象的方面来讲述了文字，像半，他是一个会意字，金文“半”字，下边是“牛”，上面是“八”。“八”的构形原指大拇指与食指向两边分开，有剖分的含义。两个字合在一起，意思是将一头牛宰杀，分成两半。

　　怎么样？这本书是不是非常有趣？读了它，你会得到很多关于文字的知识。欢迎你来读一读！

图解汉字的故事的读后感作文2

　　中国人的汉字十分有趣，比如“舞”字，“舞”和“无”原出于同一个字，因为“舞和“無”（无）十分像，并且“无”有跳舞的意思，后来“无”只代表没有的意思，跳舞的意思就用“舞”来代替。

　　“舞”可以是优美柔和的，也可以是雄浑洒脱的，诗圣杜甫曾用《剑器行》一诗写出当年公孙大娘舞剑时的英姿：“昔有佳人公孙氏······”据传当年书法大家草圣张旭也曾将公孙大娘的舞剑运用到书法艺术之中呢。但是，我们的汉字变化大，有些不像原形了。如“日”的甲骨文，一眼我们就能看出是太阳，但是现在的“日”我们就看不出来了。又比如“月”的'甲骨文，金文，我们都能看出是月亮。

　　当然，这本书也有很多小故事，如“耳”字的故事，“春秋时候，晋国世家赵氏灭掉了范氏。有人趁机跑到了范家想偷东西，看见院里有一口精美的大钟，但是太大了，所以他想把这口钟敲碎，再分别搬回家。他找来一把大锤子朝钟砸去······”

　　这就是《图解汉字的故事》，这是一本让青少年了解中国汉字的有趣的通俗读物。全书选取了两百个左右的常用汉字，用图画加故事的形式，形象的讲解每个汉字。每个字一幅画，让你一眼看懂汉字的形与意。每个字一个演变过程，展示了它们的前世今生。每个字一则妙趣横生的小故事，讲述了汉字中深藏的文化，历史，文学知识。

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