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英雄初中作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的英雄初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
英雄初中作文1
毛毛虫可以蜕变为美丽的蝴蝶，这是因为毛毛虫有一颗追寻目标的心，拥有一颗不屈奋斗的雄心，世界便会在她的'眼中变得美起来。
当她困在痛苦的茧中无法挣脱时，她没有轻言放弃，因为她知道告别痛苦的手得由自己来挥动。享受盛开玫瑰的捷径只有一条，坚决与命运斗争！
但就蝴蝶的生命界来说，生存是个几率每分钟都可能出现意外，挫折应该是常态，顺利才是意外。在哪不见天日的茧中，暗是唯一的颜色，痛是唯一的感觉，当苦难不可避免的发生，我们要做的不是自责，而是勇敢地去面对。这样即使痛苦，却能在先苦后甜中尝出快乐。
蝴蝶相信命运并不具有顽强而巨大的力量，只有她自己可以主宰人生。她知道人生是一种承受，而她则需要学会坚持。她相信自己不会垮掉，她说她会勇敢地站起来。
其实很多时候只有挣脱了束缚的牢笼，才能释放我们被禁锢的勇气。
我想生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，就是赞美那生命永驻春光的蝴蝶吧。
英雄初中作文2
何为英雄？在度娘上我找到了答案。英雄，才能勇武过人的人；英雄，具有英雄品质的人；英雄，无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。
唐雎，是英雄
他，是英雄。在国家于危难之中挺身而出，不畏惧秦王。唐雎不顾秦王的威胁，从容镇定，与秦王针锋相对，用毫不畏惧的语气回应秦王，态度明朗坚定，不失分寸。在秦王用“天子之怒”引起战争的可怕场景恐吓唐雎时，唐雎却冷静机智的用“士之怒”来回应秦王。唐雎对于秦王的物理恐吓，拼死抗争，捍卫安陵国和自己的尊严，甚至不惜和秦王同归于尽。他真是一个英雄啊！
陈胜，是英雄
他，是英雄。他胸怀大志，在佣耕时层大言所志：燕雀安知鸿鹄之志哉。我不得不佩服他的精神。并且在失期当斩的压迫下，愤然发动历史上的第一次农民起义，这个勇气让人震人心肺。他英勇无畏的反抗精神让我越发的敬佩。他真是一个英雄啊！
消防官兵，是英雄
他们，是英雄。他们，有着最美的背影。20xx年8月12日23：30左右，位于天津塘沽开发区的危险品仓库发生爆炸。第二天打开微博，整个微博热门都被这一事件所霸屏。截止20xx年8月17日9时，一系列的数字无时不刻牵动着人们的心，最让人感到痛心的是在这次重大爆炸事件中，许多年轻的.消防员献出了自己宝贵的生命，最小的年仅18岁，还有一名25岁的消防战士刚刚结婚12天。就在爆炸后，微博上一张图片转发量无数，那张图片的标题为“最美的逆行”。图片里许多人们都急匆匆的往出口蜂拥而出，而一个橘红色的背影正往里赶去，那个橘黄色的背影正是消防官兵。在人们遇到危难的时候，他们义无反顾的帮助人们，甚至不惜牺牲自己的生命。《救火英雄》中有一句话是这样子的：“我们救的不是火，是生命。我很清楚指令，也明白职责，不该一命换一命。我们只是希望，能救活一个是一个。”他们，是英雄。他们，让我敬佩。他们，让我惋惜。
世界上有许多值得我们敬佩的英雄，他们就像灯光一样有着无数的光辉，时刻照耀着我们，是我们前进的动力，萦绕在我们的心头。
英雄初中作文3
这时代缺少什么，我们就寻找什么！
我一天走在上学的路上，一幕场景出现在我眼前。让我越发感到我们这个时代的裂缝，而且裂缝在不断膨大……
在熙熙攘攘的大街上，幼小的在玩耍；年轻的在赶路；老年的在锻炼。突然，一位行人抓住另一位行人：“你怎么偷我钱？”“偷你钱还需要理由吗？”然后他们就扭打在一起，被害人边打边喊：“抓住小偷啊！快啊！”
眼见被害人体力不支，被跌倒在地，却死死抓住小偷，拼命地喊：“抓小偷，抓小偷！”也许是小偷的体力也所剩无几了，怎么也挣脱不掉。围观的人很多，却没有一个敢上前的。交通堵塞，喊叫声、咒骂声、鸣笛声汇成一片。还好，这时一位老人喊：“抓小偷！”小偷猛然拔出一把小刀，大喊：“有种的上来！”两个青年人一愣，慢慢退了回去。小偷又冲被害人吼：“松手！”
被害人手抓着小偷，还在犹豫不决。旁边的人说：“松开吧，又没多少钱，放他走吧，破财消灾。”被害人哭着说：“那是救命钱啊！我爸还在医院躺着，再说，钱你给我啊？”那人顿时语塞。“偷了一个人的钱，害得大伙都过不去，你道德不道德啊？”一位急着赶路的年轻人猛按喇叭说。
小偷猛地一挣，拼命向前冲，被害人在后面穷追不舍，撕心裂肺地大喊：“有小偷，抓小偷啊！”突然，一个背着书包，戴着红领巾的小学生闪出人群，一手直直向前伸着，大家惊的瞪大了眼睛。小偷吼道：“滚开，小心老子宰了你！”小学生一动不动，有如一棵松柏屹立着，“大家来抓小偷啊！”声音细细的，嫩声嫩气的。这时，意外情况发生了，一位中年人跑来一把拉走学生，“别管闲事，快去上学！”并给小偷让出一条道，“他年纪小，不懂事。”
就在这时，几位警察走过，看见这般景象，十有八分了解，一把擒住了小偷。我再也看不下去了，快步走了。我看到的.是这个时代的堕落，这个民族的堕落。我笑了，这笑不是美的、甜的；是苦的、涩的……
英雄初中作文4
自古英雄出少年。邵荣雁的少年时期是在艰苦的环境中度过的，但他穷不失志，刻苦学习，聪敏机智，自学成才，脚踏实地，一步一步实现自己的理想，长大后进了思委小学教书，并且把教导的落后班改变成一个尖子班，并把郡桂雄从失学的边缘挽救了过来。并带学生亲自动手做了体育器械。
大雁南飞时，雁群中有一只雁在飞翔时要照顾队伍中老病弱小的雁只，雁群歇息时负责放哨，保证雁群安全这只雁就叫雁奴，是雁群中的勤务员、警卫员。邵荣雁在入伍时就这样在日记中写：弃教从军，甘当雁奴，做人民的忠诚卫士。 男儿浩气贯长虹，决然投笔去从军。惩讨侵疆凌我霸 ，指日凯旋庆功勋。他工作认真负责，连续几次受到嘉奖,他把别人娱乐的时间用在了学习上,从军20年共写172篇日记、42篇心得体会和85篇共120多万字的学习笔记,他自费参加《解放军报》函授学习,拜师学吹拉唱,刻苦地书法、美术、篆刻和摄影,成为一个多才多艺的军队技工干部.
走上领导岗位后,邵荣雁学习更加勤奋了,他敬业爱岗,尽忠职守,为加强部队建设，苦练做思想政治工作的.基本功。他根据在市场经济条件下驻侨乡部队面临的新情况、新问题，因人施教，因事制宜，做好部队的思想政治工作，成为新时期思想政治工作的模范干部。他用“跟我来、看我的”这种无声的语言来感染身边的每一个人，所以部才令行禁止，战之能胜。他从不因为自已是个“官”而高高在上，闹特殊化，而是先人后己，处处为人着想。在1994—1999年里，邵荣雁在数次抗灾中，既是指挥员又是战斗员，在1999年的西江抗洪中，他不幸牺牲了。
邵荣雁同志的牺牲，是社会的重大损失。江门人民失去了一位好同志，武警部队失去了一位好领导，官民们失去了一位好战友。但是，邵容雁的精永垂不朽，他永远活在人们心中。
英雄初中作文5
今天，我们学校三至六年级的同学，一起到电影院观看一部感人肺腑的影片——《集结号》。
影片前半部分主要发生在解放战争的战场上，汶河战役中担任掩护大部队撤退任务的中原野战军独立二师一三九团三营九连，一连连长谷子地接到三团团长的命令，带领士兵火速赶往阵地完成一项阻击任务，以便让大部队安全转移。他们约好，一连听到集结号之后，就可以突围撤走。因为没有听到撤退的“集结号”，除了老谷一人被老乡救下，其余47名战士全部阵亡。47条年轻的生命，有日夜盼望回去的家，有朝思暮想的亲人，他们有血有肉，他们的勇敢真诚令我们感动。
但是47位战士的牺牲因无人证明，而被认定为“失踪”，在战场上英勇善战的谷子地，亲眼看着自己的战士一个又一个地倒下，决定寻找兄弟应得的荣誉。老谷你的重情义。兄弟们一定把你记在心里。他的这样冷静而不失人情味，把每一个战士放在心里，胜于亲兄弟的.做法，不正是处处为别人着想的精神吗？这种精神难道不值得我们学习吗？
在汶何一次兴修水利的时候，在已经被埋藏的煤窑里，找到了烈士的残骸，并将烈士们埋葬在一起，举行祭奠仪式，并追加47名战士为“烈士”的称号。1948年到1958年，整整迟到了十年的证明，烈士的称号。他们不再是无名失踪者，没有人能抹黑他们的功绩！
“绳锯木断，水滴石穿”。伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验，从此推翻了亚里斯多德“物体下落速度和重量成比例”的学说，纠正了这个持续了1900年之久的错误结论；爱迪生为了发明电灯，不顾被烧毁的实验室，失败了一千多次，终于成功了；詹天佑无视帝国主义的阻挠，义无返顾地修筑京张铁路，经过精确的勘测和动工，这条中国人的铁路修筑好了。是什么让这些人获得成功？不是冲动，更不是对名誉的追求，而是顽强的毅力和执著。正如连长谷子地为给战士们讨个名分一样。
在现实中，像《集结号》一样为国捐躯的无名战士又有多少？恐怕有不计其数。他们都有着最淳朴的爱国情感，他们是真正的英雄，让我们向长眠于地下的无名英雄致敬！让我们向所有默默无闻的英雄和烈士致敬！
英雄初中作文6
一天，无意间看了一眼日历，4月2日了，清明节就要到了。想到清明节，我不由地想到了那些在抗日战争、解放战争中牺牲的烈士。著名的英雄董存瑞就是其中的一个。
董存瑞，1929年生，河北省怀来县人。出身于贫苦农民家庭。当过儿童团长，13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华的日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。1945年7月参加八路军。他在激烈的战斗中逐渐锻炼成为一个机智勇敢的战士，后任某部六班班长。1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民政党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”他毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，紧紧贴住桥形碉堡，右手猛地一下拉开了导火索。导火索咝咝地冒着白烟！一声巨响，天崩地裂，桥型暗堡被炸得粉碎。”董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。
董存瑞是多么伟大啊，为了减少牺牲，为了战斗的胜利，为了解放全中国，他毅然付出了自己的生命。董存瑞只是比较有名的一位英雄，更多的是那些不知名的`无名英雄！我们现在的美好生活，不就是用这些烈士的生命换来的吗？如果没有他们，我们现在会过上幸福美好的生活吗？刚才在“民族魂”网站上献花留言，发现已有169万多人献过花，表达了对这些人民英雄的哀思和祝福，相信在那么多人的祝福之下，他们在天堂一定过得很好！
合上日历，我心潮澎湃，情不自禁地唱出了中华人民共和国国歌：
“起来！不愿做奴隶的人们，用我们的血肉，筑成我们新的长城……起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！”
向人民英雄们致敬！
英雄初中作文7
5月12日下午14：28，在四川发生了8·0级的大地震，在崇州怀远中学教学楼发生垮塌。这突如其来的灾害，使该校的一名的英语老师永远离开了他爱的学生，把生的希望留给了学生，他是我心目中的英雄，他就是——吴忠红老师。
当时，吴忠红老师正在四楼给初一五班上英语课。该班的男学生小斌描述了当时的情景：教室突然晃动起来，他和同学都吓得尖叫，“同学们，不要慌，什么都不要带，跟着我往下跑！”吴老师挥着手，示意全班同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团，初一五班的'大部分学生跟在吴老师后面。突然，后面的同学喊了一声：“教室里还有两名同学……”吴老师显得很紧张，马上折转身，我们已经到三楼楼梯口了，结果他又往四楼上跑，我们跑到楼下，上面的房子就垮了，吴老师不见了……”小斌哽咽着说。接到报警后，崇州市政府主要领导率领武警、公安、消防、卫生等部门赶到现场，展开搜寻工作。搜救进行了整整一夜，早上6点，救援人员才从垮塌的残砖中找到吴忠红老师，他已经永远停止了呼吸。吴老师的妻子在得知丈夫的噩耗后，极度悲痛说不出话来。她在儿子的搀扶下，从临时搭建的帐篷里走出来与记者见面。失去丈夫的她，面容憔悴，哭泣着。吴老师的儿子也站在一旁默默地流泪。两人站在废墟前，望着吴老师遇难的废墟失声痛哭。
坐在电视机前的我感动万分，在场的观看的同学无不为吴老师的行为而感动，正因为有吴老师在危急时刻，把生的希望留给别人，他关怀学生如关爱自己的孩子，正因为有这样的人，才有更多的人活了下来，才多了一些生命的希望。我们为吴老师致哀，为吴老师感到悲伤，希望更多的人能活下来，希望吴老师在天堂能够安息。我们应该学习吴老师的品德，他的形象永远活在我们的心中。
英雄初中作文8
关于“英雄”这一词语没有太具体的定义。在小孩眼里，可能在放学的路边扶起一个摔倒的老奶奶是英雄;在年轻人眼里，可能在不经意间好不犹豫的帮别人完成困难是英雄;在老年人眼里，可能不惜自己的生命最后挽救了他人的是英雄。不管在什么样的年龄阶级，不管在他们眼里英雄是什么样子的，英雄都无私地存在着。
前不久我在腾讯新闻上面看到一位列车员，他在完成他的调车作业。可是就在前方四五米处出现了一个老人。他当时按了紧急停车按钮，和吹哨示意老人避开，可是不知道出于什么原因，老人一直停在了中间。因为火车的速度很快，而且不能马上停下来，所以他来不及思考，马上跳上火车，将老人拽出轨道，幸运的是，老人获救了。而不幸运的是，他永远地失去了他的右腿。其实从他看到老人到事故发生，整个过程连十秒都没有。所以他能在这么快把老人走出来。可以看出他本质里是多么的正义。而之后，老人多次向他表示歉意和答谢，深感愧疚。不过他不管是对于采访，还是回应这个老人都是这样说的:“我从来都没有后悔过，如果再来一次，我还是会选择这么做，我用一条腿换了一个的生命值了。”虽然他自己那么乐观，可是一条腿，对于我们普通人来说都是那么的重要，更何况是一个列车员呢?可见他是多么的英勇，是值得我们学习的英雄。
尽管很多人在做英雄的这一条道路上牺牲了自己的一些东西，这些东西甚至包括健康，可是在做英雄的'这条路上依旧有许多人愿意踏上来。而踏上这些路的人有著名到上至国家主席的，也有普通的到村名的。
前两天我的老家发生了泥石流，虽然我早已经不在我的老家住了，但是看到那个景象的时候，莫名的恐怖感还是会时不时的涌在心头。因为有我们朴实而善良的村民的生命在这一场天灾中永久地失去了。那一刻，村长原本都把村名们的住处安顿好了，然而又一个老爷爷看见情况似乎好些了，就想着回家一趟，因为他其实是个单身汉，无儿无女，前两年老伴也离他而去了。而他现在都还沉浸在这悲伤中。也正因为觉得现在安全了，他一定要回家把老伴儿的照片带着身边。有时候老人的倔强往往也是无法挽回的。他也不怕死。他斩钉截铁的说：“老伴儿是我唯一的念想，我一定也把她带在身边，让我一个热去吧，如果有危险，我也正好下去陪她。”可是哪能让他一个人去啊，既然无法说服他，那就必须要跟去，保证他的安全。虽然老爷爷也拒绝了他们，可是年轻人的倔强那也是无法挽回的。就这样，村长带着一个中年男子和老爷爷一起回去。可是往往怕什么来什么，泥石流又来了，年轻人倒是身体矫健，能跑脱，可是老年人是肯定不行的，所以为了救老爷爷，那个和村长一起去的中年男子牺牲了。事后这个老爷爷对中年男子的家人深感歉意，而他们的家人也不是蛮不讲理的人。并没有怪罪这个老爷爷，还表示如果换作是自己也会这么做的，他的女儿还以此为傲，在她心中那个大英雄一定他父亲。而在我看来他们一家人都是英雄。
英雄没有身份之分，也没有什么权利范围可言。只要是那些为了他人无私奉献的人都是大英雄。
英雄初中作文9
“妖怪，吃俺老孙一棒！”“怪兽别跑，让本大侠来收了你！”少年时降妖除魔的话至今仍记忆犹新，少年时代，每个人都是英雄，自己的英雄。
每个人都有一颗行侠仗义、济世救人的心，像孙大圣那样翻山斗海、腾云驾雾，像铠甲勇士那样智勇双全、无坚不摧，像小兵张嘎那样不畏强权、勇往直前。少年的我们，每个人都有一个雄心壮志，每个人都希望成为英雄，自己的英雄，亦或是别人的英雄。
我的少年时代，伙伴们的少年时代，都是在不断的让自己成为一个英雄，令人瞩目的英雄，想英雄所想，做英雄所做。
我们有一双灵巧的手，可以拿着吕洞宾的'“长剑”，捧着何仙姑的“莲花宝座”，可以挥着汉钟离的“芭蕉扇”，吹着韩湘子的“横笛”，可以提着蓝采和的“花篮”，拽着曹国舅的“玉版”，可以抡着铁拐李的铁杖和葫芦，骑着张果老的“纸叠驴”，一起演绎八仙过东海，各显神通。其实这些“宝物”，不过是怀揣着英雄梦的我们，用那双灵巧的手“打造”出来的罢了——一根长长的木头，挥一挥就成了“削铁如泥”的长剑；随手掰下一片芭蕉叶，扇两扇就是汉钟离的芭蕉扇了；莲花宝座不过是偷拿了家里洗澡的大盆；窜进田里摘了自家的葫芦，开了瓢加跟棍子就是铁拐李；牵着自家的大灰狗，让它演一演张果老的纸叠驴；横笛倒是央了大人砍了根竹子，用刀削一削，磨一磨，再戳几个洞就成了竹笛……
我们有一颗热忱正义的心，我们会在看到老太太吃力地驼着背背着大米笨拙地走路时，热情地跑去帮忙，结果力气不足，不自量力，把老太太的大米全撒在地上，然后一边自责地忏悔一边睁大“火眼金睛”外加“千里眼”，在一堆黄灿灿的沙子中把白花花的大米一粒一粒的挑拣出来，重新装回米袋子，找来孙悟空的“筋斗云”小推车载上大米，把老太太和大米一起送回家，在老奶奶的感谢声中四处逃开，为我们的机智相视一笑，也为我们做好事不留名点赞。那时我们都是小英雄。
我们有一颗大得包天的贼胆子，电视上的大英雄都爱喝酒，大人们却三番两次勒令小孩子不准碰酒。我们会趁大人不在家，翻箱倒柜寻出那散发着诱人清香的酒，兜着喝下之后就会变成大英雄的想法，大口大口地分着喝完了我外公珍藏多年的茅台，在醉上三天三夜之前还不忘给空了的酒瓶装满醋，然后清理“作战现场”，在大人们回来之前立马销声匿迹，扑倒在木床上与周公共舞三天三夜……醉酒的我们都是“臭狗熊”。
我们有一个装满鬼点子的脑瓜子，用一双与世俗不同的眼睛来看这个世界。我们会在没有电的夜晚，四处散开去扑捉萤火虫，摸黑溜进鸡窝趁老母鸡不注意抱了几个鸡蛋，敲开蛋壳把里面的蛋黄蛋清倒出来，空出来的蛋壳装满萤火虫，用透明胶封住蛋口，串上一根绳子和棍子，做成了夜光鸡蛋，我们会拿来比比谁的鸡蛋最多最亮，然后把夜光蛋凑在一起，全部送给小村子里怕黑的小娃娃和那个伤了眼的老太太，跟他们讲自己胡编乱造的美好故事，“撒谎”还不会脸红……聪明的我们是孩子们心中的小飞侠。
少年时代我们都有一个英雄梦和一颗正义的心，想当小飞侠，想成为孙大圣，亦或是想做铠甲超人，无论是什么，都是像英雄那样，做英雄所做的事，有侠肝义胆，一腔热血，惩恶扬善，无所畏惧……
少年时代，每个人都是孙大圣，每个人都是大英雄。
英雄初中作文10
历史不会忘记：日本投降，小鬼子只好乖乖地滚回到被烧焦的岛国；历史不会忘记：抗战八年，有多少抗日英雄青史永垂，历史不忘英雄不倒作文。
我是一个女孩，我对抗日女英雄分外亲近、分外崇敬。 赵一曼的大义凛然、 八女投江的视死如归……惊天的壮举、革命的气节、铸就了光照千秋的抗日英雄。
赵一曼，就是英雄中的英雄。
赵一曼是英雄，因为她是抗战的功臣。她是东北抗日战场上名扬四方的女英烈，郭沫若说她“甘将热血沃中华”，连敌伪的报纸也惊叹于她“红枪白马”的英姿。
赵一曼是英雄，因为酷刑摧残了她的身体，却打不垮她爱国的.信念。日本宪兵为了逼迫她供出抗联的机密和党的地下组织，对她进行了残酷的拷问。刑讯前后采用的酷刑多达几十种，刑讯中，日本宪兵将赵一曼的手脚从背后绑在一起，将其一丝不挂地吊在刑架上，对她施以惨绝人寰的电刑。但她始终坚贞不屈，没有吐露任何实情，临终写信给儿子说：“希望你不要忘记，你的母亲是为国而牺牲的！”
新中国成立后，朱德为赵一曼题写了“革命英雄赵一曼烈士永垂不朽”的题词，哈尔滨市将她战斗过的一条主街命名为一曼大街，小学六年级作文《历史不忘英雄不倒作文》。
英雄让我羡慕，英雄更值得我们敬重。
今年八月一日，我在北京看天安门前升国旗，我在人群中向前挤，想挤到国旗前，看清升旗的场面，看清旗手的英姿，警察叔叔没有怪我违纪，还说：“大人让让，让那个小姑娘到前面来看升旗”，我听了之后，一分高兴、一分羞愧、八分责任。凭什么要让我这个小姑娘站在前排？在纪念抗战胜利65周年的日子里，在我写这篇文章时，忽有所悟：前辈英雄的付出，建立了新的中国；当今警官对我的呵护，为的是未来的中国，我是祖国的未来，为今天的优待，我要努力，为英雄的感召，我要奋斗。
不倒的中国，必有不倒的英雄！
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