以推销为题的作文
几周前，妈妈参加了学校组织的“关于如何让孩子自主学习”的讲座，主讲人据说是教育专家，名为宋承昊。
昨晚，妈妈接到了自称是宋承昊助理的电话，他说教育专家宋承昊将亲自与我面谈。听到这一消息，着实让我激动不已，能被专家选中面谈，这概率实在太小了。
于是全家人一大早出发，到了那儿，与我面谈的却不是宋承昊，而是男一个年轻的男老师。男老师先让我做了份问卷调查，接着便开始找我学习上的问题。首先批评我的学习目标不高，对这一点我不赞同，但被他说了许久，我也不再争辩。他说我应该把高中的目标定在深圳的“四大名校”。最后，他又反复强调学习归纳总结的重要性，就这一点，他就足足讲了一个半小时。
就在我庆幸他终于讲完了的时候，他却把我带到一台电脑前，鼠标点击进入黄冈校网，他让我看黄冈老师讲课的视频，数学错题本，以及每个单元的归纳总结。随后，他把爸爸带到另一边谈论着什么，留我一个人在网上玩科学实验。
当我们解脱似的走出这里时，我问爸爸老师跟他谈了些什么。爸爸微微笑了笑，说：“老师希望我们能订购黄冈校网的题，两年9800元。” 顿时，我对这次有幸被选中面谈的兴奋全无，原来这所谓的专家面谈只不过是个幌子，其真正的目的是推销学习产品。
那个“男老师”先强调你学习上的不足，其实是为了后面让你心安理得地购买黄冈校网的产品作铺垫，这类事情我早就见怪不怪了，只不过以前他们是通过光盘推销，现在却演变成了真人现场版推销。一次专家指导会变成了推销会，学生成了某些人的摇钱树，专家、教授争相与商业利益挂钩，在这样的现状中，教育该走向何方？
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