初中生作文写作指导

时间:2021-11-15 09:46:21 作文指导 我要投稿
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初中生作文写作指导

  首先,题目要紧扣话题啦,要让老师一看就知道你没有跑题,但也不能原样照搬话题。比如说:话题是选择,你的题目就可以使“选择永远”但不要就用“选择”做为题目。另外我们老师说题目一定要鲜明,要让别人一看就知道你要写什么,切忌中性的题目。至于文辞优美则是在切题的基础上的要求。总之,题目要切题。

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  然后,主要是要把你会的东东都写上去,就是让人家一看你的作文就觉得你满腹经纶的样子。话题作文如果没有把握的话最好还是写议论文,比较稳妥。如果写记叙文,就一定要点明中心,因为老师没有那么多时间细细品味,所以你一定要将主题写出来,写白一点,并且要放在显眼的地方。比如说开头,结尾,之类的地方。如果有什么好的句子,也要放在显眼的地方。

  然后对结构也要有所把握,结构是以简单取胜,让人一看就非常舒服的结构就对了。议论文一般就写3个事例左右,每个事例分两段,前一段引用,后一段议论,最后在总体议论一下。大体就是这样的了。

  我们知道,学语文,写作文是个慢功夫的活儿,是不能急于求成,突击而上的。初中生要想写好作文应该经历以下几个基本阶段:

  第一,积累阶段,主要是字词和文学写作常识的积累。如果把一篇文章比作一栋大楼的话,那么字词便是砖瓦,文学写作常识便是钢筋水泥。仅有砖瓦再高明的技师也造不起大楼,他同时还得要一种起牢固框架作用的钢筋水泥。如砖瓦的数量决定楼层的高度,钢筋水泥的强度决定大楼的质量一样,字词的数量决定文章的长短,文学写作常识决定文章的品质。因此我们平时要多读书,多看报初中生作文,并且看到好词好句或好段还要记下来,以备后用。当你的积累达到一定的程度时,你便可以进行下一步了。

  第二,初学写作阶段,这阶段主要靠模仿。不用担心,人都有模仿的天性,我们生活中的绝大部分动作行为当初就都是靠模仿而来的。写作当然也不例外。一开始我们可以参照范文,稍作改动地模仿写,然后逐渐甩掉范文的文字,根据其中心思想来写。

  第三,尝试写作阶段,这阶段主要靠自创。用属于自己的语言来表达自己的思想。要相信初中生作文,世界至所以五彩缤纷,那是因为每个人都有自己的思维方式。这期间可遵循以下基本原则来写:审题——立意构思——选材——动笔写作。尽管刚开始自创的作品可能有些幼稚,但只要坚持下来,定会有所提高,无需自卑,更不可轻言放弃。

  第四,特色写作阶段,人有性格,文有文风。文风与人的性格紧密相连,性格反映文风,文风体现性格。因此才有“百花齐放,百家争鸣”。初中生的文风和人生性格都具有极强的可塑性,因此我们语文老师应加强正面引导,教育学生应该正确树立起自己的文风,而不是盲目地去追随别人的文风。只有这样,自己的作品才会独树一帜。哪怕是平庸但写出了新意,同样也能得高分。

  总之,作为一名初中生,三年所有的作文写作都是为了最后一篇中考作文的高分(尽管这似乎有点名利)。因此我们作文的语言应当光华灿烂,熠熠生辉足以吸引阅卷老师的眼球。但切忌通篇辞藻华丽,以免让人产生华而不实的感觉。全篇有一段精彩的描写就够了,其余地方用通俗简洁的语言表达出来,让人感觉更加亲切自然,同时文章也形成了一个明暗对比。这样才能显现出文章的好与坏。另外,作文的格式还需要协调工整,错落有致,思想要高尚纯洁,慷慨而激昂,这样才能对得起自己的第一位(也许是唯一的)读者——阅卷老师。至此,初中生的作文写作也就算基本成功了。

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