老师高中作文

时间:2022-05-06 17:13:50 高中作文 我要投稿

老师高中作文

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的老师高中作文,欢迎阅读与收藏。

老师高中作文

老师高中作文1

  他们站在三尺讲台上教书育人;他们用他们的能量传授知识;他们用他们的力量传递爱与希望。他们是伟大的,是无私的。他们用他们的精神,鼓舞了无数颗迷茫的心,点燃了无数希望。他们是一个庞大的群体,他们是一个知识分子的群体——老师。

  他们风雨无阻,不管怎样都以最饱满的热情给学生们上课;他们百折不挠,不管怎样都以最热情的态度教授知识;他们态度坚定;不管怎样都要付出他们的所有。他们让人为之钦佩,为之敬仰。是他们让无数学子步入了理想的大学;是他们让无数园丁重拾梦想,努力奋斗。他们是一根蜡烛,燃烧自己,照亮他人。

  他们日夜辛勤的耕耘,只为了那一双双渴求知识的眼睛;他们忠于这个岗位,只为了圆一个个真实的梦想;他们无私的奉献,没有埋怨,只为了家长的一声声嘱托。他们撑起了一个港湾,扛起了一份巨大的责任。

  我永远都不会忘记一个人,她是我的启蒙老师,一位仪表得体,态度谦和的老师,她对我的'教育一直影响至今。虽然我已经很久没有看到过她了,但她对我说的话,我一直记忆犹新。她教给我们做人的道理,她教给我们为人处事的方法,她在我们面前永远都那么和蔼可亲,对我们每个人都关爱有加,她不会责骂我们,只会给我们讲道理,她也不会偏袒,她对我们每一个人都是公平的。我小的时候比较抗拒上学,换了几家幼儿园都不行,但直到转到了这家幼儿园,它的名字就很吸引我——春苗幼儿园。充满活力,给人希望,见到她的时候,我是前所未有的安静,就这样,我一直在这里待到我上小学的时候。后来爸爸妈妈告诉我,我在那里的表现还不错呢,我有些小得意。我想这受那位老师的影响吧。

  一个好的老师可以教好的学生,老师就是学生的榜样,时间长了,学生们的身上或许会有老师的身影,我认为老师这个职业是神圣的,不容侵犯的。老师们用他们的知识教会了我们许多的道理,他们是伟大的,是值得我们所有人去尊敬和学习的。

老师高中作文2

  每个人闪亮的韶华都有老师来点缀,无数的青春经由他们的精心指引而激情四射,无数的梦想经由他们的助力扬帆而幻化成真,无数的灵魂经由他们的精心雕琢而志存高远!中华大地,无数可歌可泣的事迹书写着教师纵横千古的华章,我们身边的老师可能没有光耀中华,但他们一定是同样的伟大!

  当你为难题苦苦思索却毫无头绪,是他耐心的解答精准的`描绘解散你心头的乌云;

  当你被挫折沉重一击却无法直立,是他坚定的目光深刻的话语重燃你遗失的信心;

  当你因疲倦孤单而感到筋疲力尽,是他温暖的双手无言的相信夯实你灿烂的明天!

  也许你常常抱怨,班级的要求怎么这么多?布置的作业怎么这么难?可当三好班级的荣耀灿烂每个人的笑脸,当引以为傲的成绩攀登胜利的高峰,当优秀卓越的人格伴随人生的足迹,你会发现,你与老师是战友,疲惫时共患难;你与老师是亲人,欢乐时共分享;你与老师是知己,风起时共扬帆!

  是老师撑着油纸伞和你相逢在知识的雨巷,与你讲述洒满余晖的康桥;是老师手捧豌豆带你徜徉在遗传的花海,向你诉说分离定律的奇妙;是老师转换经纬携你跨越在绚丽的版图,带你领略洋流山川的伟岸;是老师评古论今助你穿越在激昂的朝野,帮你实现天人感应的梦想!曼妙的函数,深奥的哲学,唯美的字母,这一切都是您为我们深深埋下的种子,只待破土冲天的那一刻荡气回肠!

  这一切,我们都已记得;

  这一切,我们仍将记得!

  您已付出了太多,岁月早已被银丝斑驳,让我们在这里做出承诺:

  定不负苦心,勇创辉煌!

  千言万语,唯有这一句话能表达我们的感激,让我们一起说:

  老师,您辛苦了!

老师高中作文3

  在我小学五年的生活中,有许许多多的老师教过我。但令我印象最深的是五年级的班主任―郑树真老师。

  郑老师长得不是十分漂亮,但也让人过目不忘:一张有形的瓜子脸,然后挺挺的鼻梁上架着一幅亮晶晶的眼镜。眼睛虽小,但也炯炯有神。头发不长,却也很直,很顺。

  第一次见郑老师的时候,感觉他很严肃。平日总板着脸,好像干什么都很严谨。但一到了课堂上,那张平日板着的脸,也渐渐有了笑容。讲课那真是一流啊!讲的生动活泼,不一会,这些知识我们就全掌握了。

  郑老师平时也很关心我们的生活。

  记得有一次,那是考试的前夕。我不留意把同学的手弄破了,办理的同学都吓坏了,然后连忙跑去叫老师。不一会郑老师来了。看了一下那位同学的伤势,就放下了自己手头的工作,陪受伤的同学去了医院。过了好长时间,老师才带着那位同学回来。回来之后还不停地安慰我,让我很感动。

  还有,平时郑老师就像一个邻家大姐姐一样,愿意和我们一齐进步。

  那是五年级下半册的时候,一个炎热的夏天。学校通知我们上下各个班级做墙扳。大家苦苦思索,也没有想出什么新鲜的`点子。这时班主任郑老师来了。郑老师和我们一齐探论,仔细的听取了大家的意见。

  当墙报走出来的时候,说实话,大家都被吓了一跳,不仅仅仅是因为栩栩如生的画和优美的文笔,也有郑老师精心的设计在里面。你看!那五彩的蝴蝶在花丛中飞舞,然后路边的自行车整齐的排放着。一颗感恩的心,记录着五四班的往事,一切都是那么美。

  这些事,永远不会忘!

  啊!老师,您就像一只春蚕,到死不忘吐丝,为人奉献。啊!老师,您想一支蜡烛,照亮了别人,牺牲了自己。啊!老师,您就像一只粉笔用尽了自己,将知识传授给他人。啊!然后老师,您就是一位园丁,终日养育我们这些祖国的小花。

  师生之情如手足,师生之情如家人,千言万语但是一句话:“老师!我们忘不了你。”

  我祝天下所有的教师:工作顺利,事事顺心。说一声:“老师您辛苦了。”

老师高中作文4

  当温凉如水的目光浸润我时,那一刻,北方的雪原消融了,只在生命的季节里,留下万紫千红总是春的诗句。——题记

  额头滚烫,却温暖不了心中根深蒂固的凉薄,你用娇弱的身体托起我,把我扶上摩托车,搂紧我,一会儿就到医院了。

  老师,是你么?我下意识有些抗拒,可终拗不过你坚定的双手。

  在数以亿计的狭小罅隙间,一辆飞驰而过的轿车惊讶了所有的行人司机,那丑陋的黑色铁皮与我们擦身而过,独留下惊魂未定的恐惧。

  你吓得摁死刹车,用纤细的双腿支撑起百斤的力量,气喘吁吁,而我也差点儿从后座上飞出去。

  还来不及稳定身形的你急急转头,掠向我,细细审视我的安全,我却被这不经意的一瞥,怔住了。

  这眼神,是《青玉案》中辛弃疾苦苦追求的蓦然回首吗?不是,你的眼神更温煦,不掺杂任何因子,只有我的安全,如拂堤的杨柳,安定的洒下甘霖,平和我心中焦躁的怒意。

  我心中的恐惧如汹涌的暗流,却被这眼神止住了,在这急切温暖的眼神里,我似觅到了久违的阳光。

  当黑暗绝望的海水退下,心灵的浅滩上,只剩下阳光闪耀的温暖;当冰凉干枯的雪原融化,生命的季节里,我追逐到久违的光芒。

  老师你那刹那的目光,化作席慕容的山月,拂过我的肩头,拂过我的肩膀,衣我以温暖之裳。

  老师你那刹那的目光,化作戴望舒的雨巷,笼住江南的`烟雨,笼住绵绵的情思,着我以湿润之光。

  那一刻,我在这并不温暖的时光里找到了最美好的触点,微微触动,我的世界春暖花开了,只留下万紫千红总是春的诗句。

  只缘感君一回顾,使我念君朝与暮。在我终于找到春暖花开的心灵世界,请允许我深深感念。

  当三年的温凉已成过往,在我生命的春日里,让我们举杯,让我在这为你饯行的酒杯里洒下你所赠予的春天,在末来的林荫道上,当轻风拂面,暖意熏人,我总会记起你,老师!

  那一刻,你的目光,催生了我的世界春暖花开。

老师高中作文5

  老师,我们已经与您共同渡过了5个春秋,一同聆听了5个新年的钟声,您用了5年的大好时光教育我们从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识、有修养的好学生,我们之间已经产生了一种用语言无法表达的深情。

  老师,您就像我们的母亲,将所有的爱都倾注到了我们的身上。您的爱就像细雨丝丝,不停地滋润着我们这一个个刚刚破土而出的嫩笋,期待着我们一天天茁壮成长,盼望着我们快快长成参天大树。

  老师,您很有责任心。希望每一个同学都学好知识,今后做个有用的人,所以提高了对大家的要求。但是有的同学却不理解您的好意,反而随意破坏课堂纪律,您严厉地批评了他们,但是他们还是不以为然。遇到这种情况,您十分伤心、苦恼,认为是自己以前没有把他们管教好,才让他们成了今天这个样子。但是我想告诉您,请不要生气。我相信,等他们长大了以后,自然会明白您的'一番苦心。

  老师,您太辛苦了!您只教我们这一个班,但是五年下来,已积累了多少白头发,几乎每天您都得看好几千个字,更何况您还要一页一页地批改,一个字一个字地推敲,用的时间恐怕是看的几倍。

  看着您对着那几个还不懂事的同学一幅恨铁不成钢的样子,我不由得想起了那些在花园中精心呵护着一朵朵花朵的园丁,您就像那园丁,呵护着我们这53朵含苞未放的花朵。您必须每时每刻地关注每一棵树木和花朵的生长,按时给我们浇水,怕我们因为没有得到及时的呵护而枯萎。在我们中间,难免还会生出一些长歪了的树木、带刺的花朵,它们就更需要您的仔细修剪和扶正。

  老师,我想对您说,感谢您,您是一位不辞辛苦的引路人,把我们引进了知识的海洋,引向了通向未来的光明大道,我在这里真心的感谢您!

老师高中作文6

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。高山感恩大地。因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我们在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

  您把学校当成自己的家,把学生当成自己的孩子,您辛勤浇灌培育这棵棵幼苗,使我们在温暖的'阳光下茁长成长。

  我的老师有一双明亮的眼睛,那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错,不安地等待您的批评时,您的眼睛里流露出的不是严厉,也不是凶巴巴,而是宽容与慈祥,于是我学会了宽以待人。您还有一双神奇的嘴,说出的话文质杉杉,很有素养。但是,我们最喜欢听您说:“很棒”,当我们完成了一件事、做完了作业、纪律、卫生变好了等等,您总会说:“很棒”,简简单单几个字却给了我们自信和希望。

  我们刚来到新学校,来到新班级时我们的成绩都很差,老师是您针对我们的具体情况采取不同的管理方法,对优等生您会对他们提出更高、更严的要求,引导他们树立远大志向,让他们有更大的发展空间。对中等生您会随时关注,用赏识的目光唤起他们的自信,成为最优秀的自己。对暂困生您会有更多的投入,对他们的点滴进步及时表扬鼓励,让他们感受到老师的温暖,树立起学习的信心,从而成为最好的自己。在您和我们的共同努力下,我们的班级成绩一直名列前茅,得到了学校和社会的好评。

  这时,我真想大声对同学们说:“当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们的老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师”。最后,让我们真诚的说声:“谢谢老师,您辛苦了”!

老师高中作文7

  我是听着妈妈的故事长大的。小时候我每天都要听着妈妈的故事才肯进入梦乡。有时候听的入迷了,直到妈妈讲的口干舌燥的时候,我才勉强答应睡觉。那时的我根本体会不到妈妈的.辛苦。上了二年级,我才肯自己读一些简单的故事,但总觉得还是妈妈讲的故事有意思,所以总是每天缠着妈妈给我讲啊讲。后来还是教我语文的韩老师改变了我,引导我喜欢上了自己阅读。

  记得那是二年级暑假前,韩老师拿了几本儿童小说,并从中选了一本《木偶奇遇记》给我们读了一些书中的内容,我们都听得津津有味。真想让韩老师给我们讲完整本书的故事。这时韩老师微笑着说:“孩子们,我知道你们都非常喜欢书中的故事,你们现在是二年级的小学生了,已经认识了很多的汉字,已经具备了自己阅读的能力。只有自己养成了阅读的习惯,才能读更多的故事,学到更多的知识。”然后韩老师向我们推荐了一些适合我们二年级小学生的儿童读物,让我们暑期好好阅读。

  妈妈按照老师的要求给我买了《绿野仙踪》、《吹小号的天鹅》、《精灵鼠小弟》、《夏洛的网》等。没等看几页我就被书里面的故事情节迷住了,只要有时间我就看上几十页,一本厚厚的小说被我两三天就看完了。有时睡觉前妈妈给我熄了灯,我还躲在被窝里,借着客厅里的光线读书,直到被妈妈发现或者客厅里的灯被熄灭为止,为此妈妈经常喊我“小书迷”。

  开学后韩老师在我们班开展了“比比谁读的书最多”的活动,我获得一等奖,韩老师还奖给我一支钢笔。后来韩老师还把自己买的儿童小说借给我看。在韩老师的引导和鼓励下,我越来越喜欢读书,而且也喜欢学习语文了,我的作文水平也提高了。

  谢谢您韩老师!我会永远记住您!

老师高中作文8

  虽然是先生,可她并不是男的,因为古时候只要是凡德高望重的人,都可以成为先生,有表示尊敬的意思,不一定完全指男士。

  记得我与麦老师相识的那天,天气很好,我被妈妈领着去幼儿园上课,一进幼儿园我就跑了起来,妈妈一个劲在后面让我别跑那么快,我回过头向妈妈吐了吐舌头,结果“扑通”就撞进一个人的怀里了,转过头一看,是一位挺飘亮的女老师,妈妈轻轻的拍了下我的手说:“还不快点向别人赔礼道歉!”我低下头轻轻的说了声:“对不起。”进到教室后,随后那位老师也进来了,后来才知道,她是教我们的老师---麦老师。

  我在幼儿园时吃饭速度很慢,别的小朋友吃完饭后,我才吃完一半,这时麦老师则会向我走来喂我吃饭,我口头上说不用,可心里却心花怒放,来吧来吧,我还巴不得呢!在喂过饭后,麦老师就去收拾碗碟了,我也凑过去,帮老师把碗碟扔进大盆子里,然后乖乖地去午睡了。

  起来后,便是下午茶的时间,你会发现桌上已经摆满了水果,蛋糕,牛奶,这是麦老师趁我们睡午觉时摆好的,她看着我们吃下午茶的样子,笑了。记得我曾问过她:“麦老师,您累不累?”回答是:“当然累啊,可是看到你们的笑容,再苦再累都值得啊!”我那时还不懂,懵懵懂懂略带幼稚,可到现在一想,才发现老师说的话意义非凡。

  就是这样麦老师陪我们度过了一年,别的小朋友将会继续的在她温暖的`怀抱下健康快乐长大,而我要将去澳门继续完成学业,因为和一位对我好对我负责的老师离别,心中有些不舍,妈妈给我与麦老师照了些照片,至今还存在我家的相册中,每当想起她时,我就看那些照片,真叫人怀念!

  再次见到麦老师时,已是八年以后,麦老师苍老了许多,眼角边长起了鱼尾纹,真是岁月不饶人啊!

  虽老师老了许多,但她对我的那份真挚的爱没有变。

老师高中作文9

  最近,发生了太多的事,太多令人烦恼的事,而且一件件都不让您省心。

  我从您的话语中可以听出,您累了,您需要好好的休息一下了;您说您想去精神病院呆着,把什么都放下,我感觉到您烦了;您最近总是不断的叹气,我知道,你的心好凉好凉。

  “有一种难过叫失望!”这是您当初针对咱们班某一个同学说的。我此刻觉得,这是您对这个班的一个总体评价。“我的一世英名都毁在你们身上了!”这是您当初对咱们班几个同学说的。我此刻觉得,这是您对这个班说的……

  您平时出现在咱们面前好像都是面带笑容的.,只有极个别时候是乌云密布的。你的这种性格让咱们不像对待其他老师那样恭恭敬敬的,总有点像朋友的那种感觉,嘻嘻哈哈的,失去了那种“敬畏感”,就像您所说的“我微笑,你们大笑,我大笑,你们狂笑。”所以有时候喜欢把您的话当耳旁风,只有吃了亏,才想起您说过。

  老师,我希望您有时候严肃那么一丁点。

  老师,我非常理解您。想让咱们往东,可咱们偏往西,总是和您唱反调。现在想起来,真是不应该啊。比如:您让班里那几个男生晚上回家,是为了他们安全着想,可他们偏偏不回家,却躲在厕所里闻臭味,我想那滋味一定不怎么好受吧。

  最近这些事应该让您很闹心,很没面子吧,以至于情绪这么差,没有给咱们讲课。老师,真是挺对不起您的,就是有时候您的责任心太重了。其实您真的可以不用管这么“宽”,只要尽到班主任应负的责任,做到该做的就行了。何必和咱们生闲气呢?!况且有时候咱们还不领情。

  老师,如果咱们女生不惹事的话,是不是会让您省一半的心呢?

  老师,我向您保证,我绝对会好好听话,不辜负您的本意,您的期望。

  老师,我还想对您说:谢谢您的教导,谢谢您为咱们付出。

  “桃花潭水深千尺,不及老师育我情。”

老师高中作文10

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的.爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

  当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。

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