跳蚤书市

时间:2022-12-09 16:31:03 作文 我要投稿

跳蚤书市

跳蚤书市1

  中午的太阳火辣辣的,但抵挡不住我们卖书热情的脚步。为了今天的“跳蚤市场”我别出心载:特地选了几本好书,装备了精美的小礼品

  “跳蚤市场”不是卖跳蚤的地方,而是让同学们互相卖书,体验卖书的乐趣。

  我挑了一个“好地方”——操场中央。便把书摊开,又捧起几本适合高年级的.书交给叶钰棠让她到高年级去叫卖,自己拿起几本低年级的书,把中年级的书留在摊位上让一个同学叫卖,一个同学收钱。

  我刚走进低年级便有好几个小朋友盯着我手上的书,我瞅准时机,拉住一个小弟弟说:“小弟弟你看这本书很适合你们看,要不要买一本?”小弟弟看了看价格便说:“姐姐,这书太贵了。”小弟弟转身欲走,我又拉住他,说:“不要嫌它贵,你看这书很新,里面的字很清楚,还有许多图画,况且我还送你一些小礼品呢!”经过几番“疲劳轰炸”他终于买走了这本书。

  经过这次的卖书活动,我感受到了分享的快乐,同时体会到,有些事看起来简单,做起了来难。

跳蚤书市2

  青园小学操场上,跳蚤书市开张了。

  每位同学都准备了好多书,有的是想把书早点买完,有的想怎样才能淘到好的书。

  看,我们山水小队一个个卖力的推销着,把书举得高高的喊着,快来买我们的书呀,走过路过,不要错过,这里有你意想不到的收获。这时过来了两位其他班的同学,买了两本书,哈哈,总算做了第一笔生意。俗话说万事开头难,光靠吆喝是不行的,要上门推销才行呢。只见我们小队成员每个人拿着一本书跑到其他书摊去推销去了……不一会儿他们拿的书全买光了。就这样他们又回到我们书摊继续拿书去卖了。真是功夫不负有心人,最后只剩下几本了,这时又过来几个同学把剩下的.几本卖走了。我们小队正式宣布,所有图书销售完毕。大家脸上都开心的笑了。我们小队可是第一个买完书的小队哦。接下接下来我们要去淘书了。最后我们都买到了自己喜欢的图书。

  这次活动非常有意义,不但学会了怎样和别人沟通,而且还收获了很多知识。“书是你的老师,读好书你就是老师。”我一定会努力读书的。

跳蚤书市3

  ”过来看看,精彩的书籍啊!“”走过路过,千万不要错过!“咦?发生了什么事?原来今天我们学校在举行”跳蚤书市“活动。

  开始卖书了,同学们像潮水一样涌入后操场。顿时,后操场人山人海,桌子上摆满了琳琅满目的书,看得大家眼花缭乱。一会儿,叫卖声、讨价还价声、说话声······此起彼伏。我作为销售人员看见别人不停地叫卖也毫不示弱,有礼貌的向同学介绍书籍、提供意见、登记等,有的同学看着书不停地翻着,犹豫不决,有的一下子拿起一本书问价格······同学们一大群,一大群,像浪花一样向我们书摊涌来,忙的四脚朝天。看,有的同学一拿到术后就急忙打开书,认真的读着,有的同学直接坐在地上看,还有蹲着看。他们看得真入迷呀!我有时也会偷偷看一下买来的书。时间一分一秒的`过去了,”跳蚤书市“里的人越来越少,整整齐齐摆在桌上的书也越来越少,书市就要结束了。

  这次”跳蚤书市“活动真令人难忘,它让我体验了工作的幸苦和愉快,希望学校能多办几次这种有意义的活动!

跳蚤书市4

  轰轰烈烈的跳蚤书市结束了,但书市所带来的兴奋一直萦绕在我的心头。我们小组决定开一个讨论会。要大家说一说对这个活动看法。

  讨论会开始了。有的同学介绍了卖书的艰难;有的同学讲了他们的收获;有的'同学觉得活动很热闹;还有的同学说了一些卖书的好处……。

  屠梦欣同学说:“卖书真的很不容易,当我看见别的同学采用各种手段进行促销,我才敢亮开嗓子吆喝,学着别人的方法推销自己的书。”

  赵沭同同学说:“我有一些好书,为了卖出去就把价格降得很低,卖掉后我又有些后悔!”

  王镜凯同学说:“通过这种简单的交易,我们学会了如何促销,如何叫卖,而且学会了资源共享。”

  我也发表了意见:“通过这次的跳蚤书市,不但我书架上的书增多了,而且还增加了我的实际动手能力,增强了经济观念,体验到了赚钱的不易!”小跳蚤书市的开展,不仅促进了同学们之间的相互交流,也让我们做了回真正的小商人,大大丰富了我们的业余生活。真希望学校能经常为我们提供这种锻炼的机会。

跳蚤书市5

  今天,学校举办了心兰“跳蚤书市”活动庆祝六一儿童节。

  下午,我一来到教室,班里的同学差不多都到齐了。这时距离活动时间还有一会儿,同学们已经迫不及待地要去风雨操场买书了。

  我来到风雨操场,看见“跳蚤书市”卖书活动正在热火朝天地进行着。操场上一片欢声笑语,叫卖声此起彼伏。摊位上的书琳琅满目,应有尽有。

  我拿出爸爸给我准备的'零钱,在我们班摊位上买了一本黑鹤的书,又去对面摊位买了一本,之后去二(6)班摊位买了《西游记》和《成语故事》。

  不一会儿,轮到了我们组去摊位卖书。咦!摊位上的书都卖光了,我们班可真是厉害啊!

  “跳蚤书市”不仅让我们买到更多的好书,我们也在其中收获了更多智慧、更多快乐。

跳蚤书市6

  10月12日下午第二节课后,我校操场上一下子变成了人声鼎沸的市场,这是我们五年级的跳蚤书市开市了。

  近些年来,因为家庭条件好了,家长对孩子的阅读越来越重视,时常会给孩子买书来看,但这些书孩子们看后,很多就冷落在了柜子里。怎样让这些书发挥更大的价值,同时又能让孩子读到更多的.好书呢?最简单的办法就是让这些书流动起来。于是,我们年级组语文老师经过讨论,决定以后定期举行“跳蚤书市”,让孩子们把自己读过的,但又觉得保存价值不大的书低价卖出去。无论购买还是出售,都能从中学到一些消费知识,增加一些社会实践能力。这次有三个班的孩子是卖家——做起了小老板,其他班的孩子是购书的上帝。我班孩子就做起了小老板。

  下午第二节后,孩子们就坐不住了,迫不及待地想到操场上抢占摊位。几句简单的安排之后,孩子们提上准备好的图书、垫子、广告牌就飞奔到了楼下。按照指定好的范围,孩子们有模有样地摆起了摊。摊位刚刚摆好,顾客就蜂拥而至了。

跳蚤书市7

  宋朝伟大的诗人苏轼曾说过:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。书不但可以使我们增长知识,还可以开阔视野。

  今天下午,3~5年级的同学们参加了一场别开生面的跳蚤书市。操场上人山人海,各班书摊上的.书琳琅满目,大家纷纷亮出了自己的活招牌:有的题上读书名言,有的画上栩栩如生的图画……

  伴随着优美的旋律,我们班的摊位开业大吉,顾客们把摊位围得水泄不通。我担任推销工作,因为是第二次推销,比较有经验。当顾客前来咨询的时候,我就尽力推销:“这一本书封面与插图都十分精美,内容也十分有趣,真是物美价廉啊!”有时我还会打开图书,指着上面的内容说:“只要你看了这本书,你不仅可以明白许多大道理,还可以学到一些书本上没有的知识。”当顾客犹豫不决的时候,我心里难免会有些着急,就迫不及待地降价,顾客也就高高兴兴地付了钱,拿着书本走了。

  这次活动可真有趣呀!它不但让我与大家共同分享好书,还锻炼了我的交际能力,真是一举两得!

跳蚤书市8

  星期三下午,我们学校举行了一场别开生面的活动——跳蚤书市。

  我来到自己班级这块地,这里的书多得让我意想不到!有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》……我刚刚想买《女孩故事屋》这本书,可被我的同桌抢先了一步——买走了,我比较失望。站在一旁的许瀚文安慰我说:“没事没事,好看的书多着呢,我们再去看一看书吧!”我心想:也是,反正好书有那么多,何必只沉迷于这一本呢。

  我又来到四(7)班的书摊,那边的书都已经卖得所剩无几了,我只好又一次无奈地走开了。之后,我和许瀚文就来到五年级卖书的区域,来到最旁边的那个班级,还有一大排书没有卖呢。我就把一整排的书的题目都看了一遍,可还是没有我喜欢看的.书。我来到了人比较多的那个班级,我仗着自己人小,一下子钻了进去,一看,只有几本书乱糟糟得放在桌子上,于是我又回到了自己班级的书摊。班级的书摊上的书也卖得所剩无几了。

  之后,跳蚤书市就在欢声笑语中结束了。

跳蚤书市9

  今天,阳光明媚。最让我高兴的是要举行跳蚤书市,我兴奋地叫了起来:“要跳蚤书市了!”

  我们班要卖出很多书,如《安妮日记》、《笨狼的故事》、《笨狼和聪明兔》等。我卖出了5本,共7元。杨老师给我们发购物券,发到购物券以后,每人都抱了一堆书到楼下,把书一本一本放在野餐垫上,准备开卖。

  老师说:“可以去淘书了。”我一眼看到自己班的《小猪大侠偷来的男主角》,觉得应该很好看,正准备去拿时,石傲月的手也伸向了《小猪大侠偷来的男主角》,这时我用闪电般地速度伸向《小猪大侠》,“终于拿到了!”我高兴地叫了起来。拿到了以后,石傲月和气的`说:“这应该是我要的书,哎,可是要借给我看哦!”我把《小猪大侠》紧紧地抱在了怀里生怕别人拿走,或者它自己飞走,就像无价之宝一样。书好像知道了我的心似的,乖乖地在我怀里躺着。

  你知道我买了几本书吗?我买了5本,有《大大大和小小小历险记》、《带小鱼儿去旅行》等,每一样都是我想要的。

  抱着心爱的书,心满意足地回到了教室,捧起书津津有味地看了起来,真好看!这次的跳蚤书市真开心,因为挑到了我喜欢的书!

跳蚤书市10

  今天阳光明媚,学校举办了一个“跳蚤书市”活动。

  这是我第一次在学校做“买卖”,我心里特别兴奋,也特别紧张。开始卖书了,很快,我们这组来了第一位客人,他问:“这本书多少元?”我说:“这本书10块钱。”我一说完,他就爽快地说:“这本书我买了。”说完他拿出了10元钱,带着书走了。

  在接下来短短的'几分钟里,我们又卖出了一本书。

  我们的书很快一本本地被买走了,最后只剩下一个水杯了。这时候来了一位大姐姐,她说:“这个多少元。”我说:“五元。”大姐姐说:“送给我好吗?”我想了下说:“不行。”

  大姐姐说自己很喜欢这个水杯,可是今天没带钱。她又说:“那你们先把水杯给我,明天我再把钱给你们,行吗?”我想这当然不可以,她如果拿了水杯明天不给我钱,我不是亏啦。

  最后,我们把大姐姐回了,她失望地走了。

  虽然这个买卖没成功,不过最后我还是把水杯给卖了。

  这次的跳蚤书市让我明白了爸爸妈妈赚钱很辛苦,所以我们不能随便乱花钱!

跳蚤书市11

  今天下午,我们学校进行了一次二手书买卖活动,我们叫跳蚤书市。之说以称它跳蚤书市,因为它小,你想,跳蚤不是很小吗?而且跳蚤书市都是二手货,很便宜的。

  我们几个班先站在自己的“地盘’’上,选出几名同学卖书。我们班有五位售书员,别看我们人少,但分工明确。我和万欣珂,陈铭铭当“鱼钩”,大声吆喝,吸引同学来买书;陈欣负责收钱,刘思源负责登记,看看卖的'是谁的书。

  活动开始后,买书者把我们围得水泄不通,我卖力地吆喝着,介绍我们的书,并且我们推出了买书送小礼品活动,送的是我们提前做广告用的彩色气球,那场面真实火爆。在活动最后的时间,我们又一次降价,把剩下的书全部处理掉。

  经过我们的共同努力,我们的销售情况良好,做到了买卖双方都满意。

跳蚤书市12

  今天我要当一回小商人,你肯定会认为我去卖什么水果柴米油盐之类的吧!告诉你吧!我是去卖我的“宝贝”——书。

  我们准备了好多书:什么《小尼古拉》啦,《女巫的戒指》啦……简直是五花八门,玲琅满目。开始卖书啦!我们拎着东西就往下跑。到了下面,我用锐利的'眼神扫视了一遍,盯到了一个空位,大家一拥而上把东西一扔,开始摆摊。始料不及的是那地盘竟然是六[1]的!我们又急急忙忙拎起东西像无头苍蝇似的找自己班的桌子。啊,终于找到了,一切准备就绪,我们开始叫卖。我随手拿了几本学着别人的样子吆喝着去卖,没想到的是很长时间我连一本书也没卖出去,心想:怎么办啊!怎么连一个人也不买啊!难道这不是一个好地方?还是……唉!我还是回去吧!我迅速回到摊位上,在那傻等,异想天开的认为这样就会有人买了。

  可等了半天,也没看到人,再看看别人已经卖掉好几本了,有些摊位人山人海的,回过头看看自己一本也没卖掉。怎么会这样呢?是不是我也应该大声叫卖呢?但这样能成功吗?管他三七二十一,为了能卖掉不管了!“快来卖啊!买书送精美礼品一份!”我像公鸡打鸣似的扯着嗓子大喊,不一会儿果真吸引了很多人。“这本几元?”我一看尽然是小胡。“嗨,好久不见,买书啊!算你10元吧,你再选张贴纸吧!”就这样我收获了第一桶金,我喜滋滋的,看到小胡还带着个女生,又花言巧语的用一个水晶挂件成功地做了第二笔生意,很快我又卖出了几本小漫画。哈哈,今天的收获还真不错!“还有5分钟,抓紧甩卖!”黄老师在一旁提醒我们。

  书市时间到了,我们收摊回教室。头顶的太阳似乎没了光芒,没了热,只有甜蜜,只有凉。

跳蚤书市13

  “快来买啊!买一送一,还送东西。”“古典名著,现代小说,大卖特卖,不买就错了!”听这是什么声音,哦,原来是跳蚤书市里传出了声音,大家正在吆喝卖书呢!还不快快随我去逛逛!

  在书市中,书本可真是琳琅满目,应有尽有,在墙群上,桌沿上贴满了海报,这些海报,给书市增添了一些色彩和吸引人的气氛。在楼道上,贴着某地的买一送一活动。吆喝声中,你分辨不出是哪传出来的,只有走近了,才能听的清。有的.人站在原地吆喝,“特价大甩买,不要错过。”有的人直接去拉顾客,把顾客说动了,再到他们的摊位上购书。还有的干脆抱着书到处吆喝。这吆喝的形式是讲了,不过吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顾客爱抽奖的心理,做了一个抽奖箱来让大家抽。有人用物品来笼络人心,买一本书送一根笔或一根笔芯。还有人连最老土的办法都用上了。就是把顾客先夸一番,再乘机让他买书。

  在吆喝声中自然还混杂着顾客砍价的声音。“便宜点儿?”“那你说多少?”“3元卖不卖?”“那3·5元再贵不买了。”“好!好!好!卖给你。”这桩生意就这样谈成了。

  在这次书市上,不管是买主,还是卖主,都得到了不少的利益。买主买到便宜的书,卖主不仅不要的卖出去,也赚到了钱。

跳蚤书市14

  今天,我们进行了“跳蚤书市”换书活动。我高高兴兴地捧着我看过的三本书,换来了三张购书券。

  大家都在精心准备着即将到来的“跳蚤书市”——有的把桌子、椅子搬来;有的在后面贴了一张大大的海报来吸引大家的目光;有的把桌子上的小山似的书本放整齐;还有的把桌上的书本分成好几类……

  终于,“跳蚤书市”开始了。我飞快地跑到操场上,进行我的“购书”行动。书可真多呀!有《绿野仙踪》、《爱的教育》、《格林童话》……那么多书,使人眼花料乱,几乎每本书都是我喜欢的.。终于,我费尽心思选了《绿野仙踪》、《爱心魔法师》和《顽强的生存高手》。换好后,我在学校一角津津有味地看起了我的“新书”。

  “跳蚤书市”是领导我们看书的好活动,不需要花钱,就可以得到自己喜欢的书,我喜欢这样的活动。

跳蚤书市15

  “快来看看啊!走过路过不要错过。”一阵阵瀑布一样的吵闹声在我耳边环绕,我走过去一看,原来今天是跳蚤书市啊!

  看看9班早就摆好摊,已经在互相借书了。我们不能呆呆地看他们啊!我也赶紧跑回我的教室,拿出我的爱书,摆好我的摊位。这时9班和11班的同学也陆续到我们班的摊位前找书。一个11班的同学走过来问我:“这是什么书啊?”我说:“你不能自己看吗?”后来我才发现我的书是面对我的,而别人看到的是倒着的`书。我暗暗骂我自己:“我这马虎病什么时候好啊!”

  时间一秒一秒地过去,我又无聊又无奈。左顾右盼后,发现有的同学在认真看书,有的同学在热情地向别人推荐自己的书。突然,我想到我可以借书啊。(我的马虎病又暴发了。)经过一翻仔细寻找,我一下子被一本书吸引了过去,那是我最喜欢的书——《蜘蛛侠》。一开始,我担心换不到这本书,因为我的书名字不诱人。可是我奇迹般的借到了,我立即打开并津津有味地看了起来。我花了整整一个书市时间看完了这本书,算是圆满了吧!

  好期待再来一次跳蚤书市啊!

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