以答案为题作文7篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的以答案为题作文，希望能够帮助到大家。
以答案为题作文1
已至深秋，寒风瑟瑟，校园内的树叶都纷纷飘落，尤其是那两三棵梧桐，一夜过后，满跑道的叶子。
不幸的是，那跑道是我们班的包干区，因此，明天早晨老师便动员全班去捡树叶。“每人捡100片，捡完速回教室早读！”话音刚落，同学们就叽叽喳喳地说：“这么冷，也要捡树叶？”于是同学们便三三两两地走了出去，只听秋风把落叶吹下的沙沙声，刚捡完一片便又落下一片，不知何时能清空整个跑道。
别看跑道上有四五十人，但真正在捡的无非就是值日生，其余的都是即兴发挥，乐意时便拾上一两片随意掷进垃圾筒，不乐意时则与同学们聊天，班长让我们快捡树叶，别废话，我们才装模作样地捡上一两分钟，然后开始闲聊。一二十分钟过去了，我们还未捡完，可怜那三五个值日生在班长的目光下，不得不担起捡树叶的重担，他们在寒风中冷得打寒颤，可我们却视而不见，眼睁睁地看着一个又一个值日生感冒，甚至有一两个不能来上学，可事终究还得有个了结。于是，班主任来了，当我们发现之时，我们偷懒的时候已被班主任用手机录下来了，我们发现大事不妙，便在最后一刻，尽自己所能捡着树叶，手冻得通红，脸也冷得和大冰块似的，终于体会到值日生的可怜之处了。
班会课上，老师向全班公示了他手机中的短片，这几日我们的偷懒他虽没说但却早早看见，只是我们不知道罢了。看着我们在录像中懒懒散散，庸庸碌碌的样子，我们都追悔莫及，惭愧地低下了头。班主任表情严肃，透出愤怒的目光，说：“这几天，值日生都感冒了，你们在一旁袖手旁观，你们为什么不去捡？没有老师你们就可以如此随意吗？”班上一片沉寂，大家低头看着书桌，不敢说一句，不敢动一下，而班主任最后的那句话却让我无法忘却：“你们的责任心呢？”
是啊！我们不都是班上的一分子吗？难道在落叶凋零之际，捡树叶仅仅是值日生的`责任吗？不，显然不是，但是我们为什么不能为值日生做一些力所能及的事呢？也许，我们的举手之劳可以让他们不患上感冒。包干区，不仅仅是值日生的，更是我们的，更是校园的，这是一份责任！
“你们的责任心呢？”
我相信，答案已化作秋风吹进我们的心里，从那以后，我们再也没有偷懒过。
以答案为题作文2
在一个被人近乎遗弃的街角，一个糖画摊缓缓映入我的眼帘。我逐渐放慢了脚步，驻足于前。
已经很久没有看见过这样的糖画摊了，它是那般宁静地坐落于街边一角，仿佛并不需要刻意迎合谁的光顾。
小姑娘，要一个糖画吗？”那是一位年逾半百的老爷爷，苍颜白发却丝毫不掩他眼睛里的那片祥和。他的面颊布满了沟壑，岁月在他的身上留下了难以抹去的痕迹。
我微笑地点点头，凝视着他嘴角那一抹亲切的笑容，渐舒渐展。
在他的示意下，我伸手去触碰那画有生肖的转盘，来决定糖画的内容。那木质的'转盘上纹理分明，如同细密的掌纹般深刻。转盘上面画满了各式各样的动物，明亮鲜艳的彩漆涂在光滑的木板表面，晕染成一片缤纷。我惴惴不安地拨动指针，心里祈祷着一定要转到龙啊凤啊，神气又生动。若是只转到了蝴蝶那类的小动物，我便会沮丧良久。
只见糖画师傅将温热的糖稀轻巧地在石板上肆意挥洒，糖丝如琥珀般晶莹澄透，泛着明亮的光泽。他的眉宇坚毅，他的神采深邃。他的指尖微微有些颤抖，但他却是那般专注。
我痴痴地望着那反复的动作或提，或顿，或收，或放，如同写书法那般磅礴大气，矫若游龙，一笔数折，却又不失细腻与柔和的情韵。糖浆在他的指尖下晕绽生花，轮廓鲜明圆滑。
作品完成后，糖画师傅便趁热粘上一根竹签，小心翼翼地贴附着石板将图案完整地铲起，缓缓地递给我。
少时，糖画于我们的魅力不仅在于它的栩栩如生与味道甘美，它也满足了一个孩子所有的天真期待，童趣幻想，那鲜活的图案，常常让我生出天马行空的想象，童年色彩斑澜的答案便是因为有了它。
糖画师傅年纪已那么大了，却依然坚守着这样一份并不能给他带来丰厚收益的工作。他是那样专注，专注地做糖画，专注地守护着这近乎失传的民间工艺，努力地保留着这份传统的魅力。在这一瞬间，仿佛有了深意的答案。
我手执糖画，渐渐远离了糖画摊。伴着袅袅的余热，我轻咬下那褐黄透明的糖画，甘美的甜味在我的口腔中弥漫，酝酿成一片醇厚。
以答案为题作文3
古罗马蒙尘的辞典记载着这样一句为世人所熟知的名言:“条条大路通罗马”这应该是古老的路人们为怎样到达罗马这一问题而给出的一组精彩纷呈的答案.
五十年高歌猛进,五十年风雷激荡,五十年沧海桑田,五十年璀璨辉煌.半百之年的共和国走过了一条崎岖坎坷的道路,而面对怎样为共和国祝寿这一问题,人们也给出了一组各具千秋的答案.上海的财富论坛,广邀世界工商界巨子探讨“中国,未来五十年”这一主题为共和国助兴;深圳的高新技术交易会,遍请五洲四海的经济能人为共和国呐喊;云南的世博会,叫人们从“采云之南”的巨变中领略共和国“敢叫日月换新天”的壮举;北京的大阅兵,一展共和国子弟兵的雄姿,让人们从将士们整齐的步伐中感受共和国前进的足音……
如此丰富多彩的答案给了我们神思遐想的广阔空间,也启迪我们在生活中的千百问题前寻找丰富多彩的答案. 面对同样一个问题,有的人寻找的是“开门见山”的直率答案,有的人寻找的是“曲径通幽”的婉转答案,有的人寻找的是“不战而屈人之兵”智慧答案,当然,也有的人寻找的是“穷兵黩武”的武断答案,也有的人寻找的是“一根柳树吊死人”的死胡同答案.
自然以其善变的本性向我们展示了它丰富多彩而又各具千秋的面目,我们面对着自然给我们摆出的这各种各样的难题便也有了丰富多彩而又各具千秋的答案.那么,应该怎样将我们自己的.答案从“乱花渐欲迷人眼”的众多答案中寻找出来呢?佛罗伦萨的伟大诗人但丁有一句让马克思也赞赏的话：“走自己的路,让别人说去吧.”这便是我们回答上面问题的丰富多彩的答案中的最完美的一个. 走自己的路,发展自己的个性,开创属于自己的广阔天地,才能在不断的创新浪潮中立于不败之地,才能在创新的浪头永做弄潮儿,才能在创新的大道上一马当先. 孔明在舌战群儒时有一段话：“盖国家大事,社稷安危,是有主谋,非比夸辨之徒,虚誉欺人,坐立议谈,无人能及,临机应变,百无一能——诚为天下笑耳!”我们所要做的就是要临机应变而答案精彩纷呈,不为天下所笑.
孔明如是,我们也应如是,丰富多彩的答案中,我们总有一颗星.
以答案为题作文4
半轮残月在空中斜倚，夜已深，望向桌上的滴滴答答的闹钟，时针已指向11。又多又烦的作业，压得我喘不过气来。面对数学试题，满眼都是根号、平方，令人晕昏。在这追寻答案的路上，我只得磕磕撞撞地缓缓前行。
“请利用秦九韶公式推导出海伦面积公式。”天呐，这是什么题目，又是两个复杂的根式。我绞尽脑汁，抓耳挠腮，手上已浸出了细密的汗珠，连心率都加快了一倍，却还是无从下手。可无论我怎么算，那“可恶”的式子就是无法变化。世界出奇的寂静，天地间，宛然只有我独坐孤灯，埋头苦算。月光如细碎的银子一般撒在东墙上。投下了我疲惫的身影。
母亲不知何时已推门而入，静静地坐我的身旁，她慈爱地望着我，“孩子，想要成功，就必定要耐得住寂寞。有时最终的答案并不重要，重要的是享受探求答案的过程。”
我深思，答案真的那么重要吗？透过时光的毛玻璃，望向曾经执着的.自己，猛然发觉答案并不太重要。在我们每个阶段的成长中，眼前一切看似艰难困苦，潦倒失意，但在某天看来将是微不足道。不必惧怕煎熬，除了知道煎熬底下的柴火终会湮灭，更应知道煎熬过后，所散发出的成熟气息。所谓过程，不就是脚踏实地，一步一个印迹。看如今，有时我太过于急功近利，有时写了答案，也不知其所以然。
因为痛苦所以破蛹，因为风雨所以绽放。
是啊，挫折、坎坷是学习中永远无法回避的过程。有一句话说得好，“醉过知酒浓，爱过知情重”，只有在“过”了之后，才会知道自己真正体验过什么。如果答案错了，一定要去研究，找到根源所在。这让我在通往成功的道路上又添了一块基石。生活中，不少人只追求答案而不探究过程，不去体味别人取得好成绩时付出汗水的过程，不劳而获，结果最后大多以失败告终。所以结局、答案并不是最美的，为实现梦想而努力的过程才是最美。
犹如正在深冬枯萎的树枝忽逢一夜春风，悄然伸展新绿，又如在孤独的夜里沉睡被一道激雷所惊醒，所谓“一语惊醒梦中人”。思绪飞回现实，执笔再解那题也不见得多难，原来只要静下心来，沉浸且享受探索之乐，正确的答案也定会向你招手！
以答案为题作文5
岁月之河静静地流淌，还没来得及挽留就串成了故事，不经感慨：时间都去哪儿了？
每当回乡，我是能得到外婆陪伴那人。只要说起外婆，我的脑海就是她的幻影。她，天生就没有过坏脾气，任劳任怨，为我们付出。
回忆油小，我第一次住在外婆家刚有些不适应。一到傍晚，就被那嗡嗡响的蚊子吵得不得安宁，更让人厌恶的是那该死的.蚊子还向我咬来。而我一感到痒，就放声大哭。这时，又让手脚忙乱的外婆增添了麻烦，拿着药膏向我走来，蹲着为我涂药，还蹦出一句柔和的声音：一会就很快好起来。
夜阑人静，夜色入户，又到了我难以入睡的时刻。我怕黑，若没有光照的地方，便会胡思乱想起来：魔鬼会进我房间吗？我害怕给魔鬼带走就这样，一旦害怕就扑入外婆的怀里，听她讲着动听的故事，我很快就进入了睡梦中。周围的一切都静静地睡了，使整个夜晚变得柔和朦胧。
我爱吃葡萄，外婆喜欢种葡萄。夏末，葡萄成熟，外婆都会带我去采取。一旦有葡萄入喉，我都会弯了眉毛，那吃葡萄的模样总会逗笑着她。正当我与小伙伴玩耍时，总能听到外婆赶麻雀的声音，眼神中带着点焦虑。路边，顽皮的我们总喜欢追着狗跑，却听见她说：慢点，别摔跤了。
外婆陪伴着我的生活，为我付出了不知多少汗水。如今，外婆的头上增添了无数白发，我也慢慢长大。每每想起她为我的辛勤付出，我的心中充满了感激。
岁月吹走了时光，却吹不走外婆对我的爱，只有这份答案永不改变。
以答案为题作文6
二月的寒带来三月的暖，灯火已阑珊，只因我给舞蹈的那份答案而璀璨。
从小就被父母送去练习舞蹈，可是由于课程太过于枯燥，那被誉为民族的艺术”的中国舞在我眼中只觉俗气。父母见我不愿，初中前便停下了课程，从此，再无痕迹。
上了初中后，或许是学业匆忙起来，让我想起了那秀灵的舞姿；或许是受到校庆与其它大型舞台的刺激，才真正想起那被我抛弃的舞鞋和久未去过的舞房，又似想要拾起沙漏里的时光一样，决定重新给舞蹈一份答案。
再回到舞房的那一刻是怀着一种熟悉又陌生的感觉，宽广的镜面，淡色的舞服，朱红色的舞鞋，无不勾引我的心。心里更像是被一坛陈酒灌醉，无法用言语描述出的感觉在脑海中上下起伏着。为了弥补过去的错失，因此，重新怀着一份心态来面对。
轻扶舞杆，虽是长久不练，可每个动作舞姿都清晰记得。一压，身体俯下向脚尖靠近，双臂伸直，臂与脚的亲密如同柳絮与柳枝般无间，钻心的酸楚感似是在狭小的室内，给人一种压抑与窒息感；一踢，从脚尖抬起到落地，划出一道优美的弧线，似雨落白桥般自然流畅；一提，腰背挺直，脖颈伸长，舞蹈的动作就要像天鹅脖颈般优美；一转，似江南女子的绸缎裙边，纸布伞角，中国舞最讲究一个柔”字，有柔的`感觉才会有小美，小美才会体现出中国舞的大美之韵；一舞，如廷风拂树，灿烂时若星河欲转千帆舞”，曼妙时若微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”，精巧时如落花孤人立”。唯有用心，才能给舞蹈一份重新的答案。
终于，得到了老师的认可，又有了重新登上舞台的机会。曲名《梅花三弄》，后台，贴上亮晶晶的胶片，披上青蓝色的舞衣，穿上舞鞋。台上，粉色花树，浅色花瓣，景面似一片朝云低飞，直到聚光灯交织，似缠绵的采莲女的歌声响起，贴着古韵的绵长小调，如流水般轻快的脚步移动，似燕尾点水般轻快，透露出中国舞大美之韵时，我知道，我终于给予了舞蹈一份完美的答案。
此刻，年少的无知到如今才有了答案：中国舞是舞支最富有情感，成功的舞，它是中华上下五千年中不同朝代与不同民族滤出的精华，这才能被传于今朝，而我们学习它，是用行动在表明我们一直在传承中华文明。
周围呼出的白雾缭绕，灯火朦胧至远，我给予舞蹈一份满意的答案。
以答案为题作文7
天，晴空万里、阳光明媚。公园里的一切都显得那么生机勃勃。小树的绿衣裳绿得是那么地耀眼，像是在展示着它顽强地生命力。千奇百怪的花笑得多灿烂，绿油油的草地一直延伸到公园尽头。这一切是多么令人惬意。
我漫步在公园里，手里紧握着我日盼夜盼的重点中学录取通知书。我顺利地考上了重点中学。可我却为什么总也高兴不起来。
一路漫步，不知不觉走出了公园，来到了小静家门前。我走了进去，看见小静也正握着重点中学录取通知书发愁，我迎了上去问她，试着能不能在她身上找到答案。她回答说之所以发愁是因为没有多少天就要到新的学校念书了，那所学校离家很远，不得不在校住宿，她正愁着去了那里生活要怎么自理。“这是我想要的答案吗。”我在心里小声嘀咕：“不是。”我在家可不是个小公主，家务活我还会做蛮多的，生活自理对我来说绰绰有余。我垂头丧气地离开了小静家，试着能找到令我满意的答案。
回到家，爸妈可高兴了，正商量着我的事呢。爸爸见我垂头丧气、闷闷不乐，就主动找我聊天。“什么事惹你不开心。 ”爸爸说。我漫不经心地回了句：“没有事惹我不开心。 ”爸爸又说：“是怀念小学生活了吧。 ”被爸爸这么一说，我突然喜上眉梢。可转念一想：咦，我不是盼望小学快点结束吗。因为从上六年级以来我就整天被淹没在了作业的'海洋里，我无发自拔，只能一口口地把海水吞掉。可海水好像丝毫没有减弱，我都快要窒息了。记得已前我还说过一句“我巴不得小学一秒就结束 ”。可如今我怎么会留恋它呢。爸爸好像还要对我说什么，但又忍住不说，只告诉我坐下来冷静地想一想，然后走开了。
我冷静地细细回味了一遍小学生活，这是第一次回忆事情这么仔细。我好像领悟到了爸爸刚才想说但没有说出的话。是啊，小学生活是五彩缤纷的，虽然它有许多苦涩和伤心，但留给我更多的是快乐啊。我顿时恍然大悟。
记得五年级时，我代表全校去参加数学竞赛，得了一等奖。当时我是多么地开心。我站在领奖台望着台下那几千张可爱的面庞向我投来称赞的目光时，一种自豪之感由然而生，当时我是多么骄傲、自豪。还有老师那一句句语重心长鼓励我再接再厉的话语，这怎能不令我开心、难以忘怀。
在我的小学生涯中还有N多令我开心而又难以忘怀的事。细细品味起来，小学给我带来的更多是快乐。
“爸爸，我知道了，我找到了一个让我满意的答案。”我兴奋地向爸爸跑去。
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