火箭的作文

时间:2023-03-09 18:26:16 作文精选 我要投稿

关于火箭的作文(精选9篇)

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的关于火箭的作文,欢迎大家分享。

关于火箭的作文(精选9篇)

  关于火箭的作文1

  小猴拉达要坐火箭到太空美丽的星星国去。他的小伙伴兔子、狮子、小狗、熊猫,都纷纷赶来跟他说再见。由猫头鹰指挥长来控制火箭发射。在猫头鹰的一声令下,火箭刺溜的`升到了湛蓝的天空上。

  伙伴们呀,一直看着,直到看不见为止。伙伴们就都已自己最快的速度跑到家里,他们要看电视直播新闻。

  电视里清楚的映出了坐在火箭里的小猴拉达。朋友们多很羡慕他,可是,突然,只听到火箭发出“咕噜”一声,火箭翻了个跟头。直直的掉落在地上。伙伴们都出来看他有没有什么事。

  幸亏坐在火箭里的小猴拉达没事。但是,当舱门打开时,他却这样跟大家打招呼:“星星国的狮子先生、兔子先生……你们好呀!”狮子说:“拉达,这里是地球,不是外星”。小猴看了看周围,才知道这里原来他又回到地球上来了。

  关于火箭的作文2

  火箭,大家谁都熟悉,可一提到气火箭,你可能就没话说了,这种火箭很环保,就让未来科学家——我来做个介绍吧!

  其实这种火箭与我们中国发明的火箭没什么区别,区别就在于它的内部,内部新增了一种机器,叫“气体转化机”,工作人员事先将空气注入“气体转化机”内,启动机器内的“保冷”系统,就没事,宇航员也不同担心这种机器会爆炸,因为它是用钢铁加热后与融化的金融合在冷却后变成的超坚固的“金钢”制作而成的。即使是在这种固体放上原子弹,再让原子弹爆炸,这种固体都能毫发无损。

  别以为这是用来装饰的`,其实在发射的时候,这种机器还能吸收空气中的杂物,驱除污染,是保护环境的大功臣呢!

  当火箭从地面冉冉升起的时候,“气体转化机“迅速吸收地面和空气上的杂物,用这些杂物加热空气,用超级大的动力,将许多冷空气推出去,这样火箭就能上升了。不过大家放心,排放出来的空气并不会污染环境哦!

  当火箭进入太空时,残余的空气转化为重力,加工时间只要一毫秒就够了,而且这些重力与地球的重力一模一样,宇航员开始太空漫步的时候,开门就很容易了。

  最后火箭变成太空仓坠落地球的时候,“气体转化机”就会被传送到太空仓里,因为这种机器能反复使用,所以就不用把它扔掉。这种火箭在未来一定会很受人欢迎的,不信你就等着瞧!

  关于火箭的作文3

  前几天,茅老师下达了一条任务:自己去试做水火箭。

  到了家里,我拿出一个空瓶子来,撕掉包装后。我用剪刀剪出了三个一模一样的四边形,当作尾翼,我在纸上贴好双面胶,固定了上去。我仔细地瞧了一下,发现有一个尾翼装得太偏了。我抓住那个位置不对的尾翼,用力地拔了起来,装了上去,一看,还是不对,我就又改变了它的位置……终于,经过了我三四次的实验和改进,那三个尾翼终于站在了它们的位置上,看了看钟,九点了,明天是星期五,我在慢慢地理会。

  到了星期五,我惊异地发现我的.尾翼已经软化了,看来,用牛皮纸是不行的,那用什么才能代替它呢?X光片!我一下子想到了,我把它剪成了尾翼,放在一边,我想:怎样才能让X光片固定上去呢?过了一会儿,我想出了一个好办法,我拿起另外一个瓶子,把它的一段“腰”切了下来,套在瓶子上,使它们固定在一起,再用小刀切出几条缝,把尾翼插进小缝中,最后我用“塑料快干胶”使尾翼牢牢地固定在“火箭”上。这样一来,火箭就不会因为切得小口而漏气、漏水了。

  我又在前面套了一个圆锥形塑料的盖子,再用“塑料快干胶”固定祝最后,我拿起水火箭,开始检查它的各个地方,不断地用胶水固定。经过了我十分钟地检查后。我拿起一张彩纸,贴了上去,庄重地写上“裘宇柯一號”。就这样,一艘“水火箭”大功告成了。

  我希望它能夺得好名次,飞得更远。

  关于火箭的作文4

  小猴拉达要坐着火箭到星星国去一趟。他的朋友,兔子、狮子、狗、熊猫纷纷赶来送行。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1出发”猫头鹰指挥长一声令下,火箭拖着一条长长的白尾巴飞向蓝蓝的天空。

  它的伙伴以最快的速度奔回家,它们要去看电视直播新闻,去看小猴飞行的全过程。

  电视里清楚地看到坐在火箭里的小猴,突然,火箭咕噜一声,来了个大转弯,直直的.落下来,它的好朋友们赶快去火箭那里。

  火箭坏了,但小猴没事,他的好朋友看见小猴没事就放心了。但小猴却这样和大家打招呼:“首次见面,星星国的猴子先生、兔子先生、熊猫先生、狗先生,你们好”狮子说:“我们是你的朋友啊!你没到星星国。”小猴很伤心,它的朋友说:“没关系,下次再去星星国。”小猴说:“谢谢你们!”

  关于火箭的作文5

  今天,我要去学怎样制作水火箭。

  来到学校,我看到已经有很多小朋友坐在那里耐心地等待了,我们再等了十多分钟后,活动组织者大叔终于出现了,大家顿时鸦雀无声。

  大叔给我们认真讲解了水火箭的原理与制作方法;水火箭也叫气压式喷水火箭、或者水推进火箭。我们今天是利用废弃的饮料塑料瓶,分别制作成动力舱、箭体、箭头、尾翼。灌入三分之一的水,再利用打气筒充入空气到达一定的压力后发射。

  听完大叔的讲解,大家都迫不急待地想动手了。大叔帮我们进行了简单的分组,我的合作伙伴是我的同班同学朋朋。我跟朋朋分了下工:我负责水火箭的下半部分,他负责水火箭上半部分。我负责的'下半部分中最难攻克是三个稳定翼,安装好稳定翼说起来容易装起来难,首先要控制好角度,然后安装时要保证手不发抖,这样才能万无一失。在我把稳定翼、动力舱做好的同时,朋朋也已经认真地把水火箭的箭头与箭体做好了。我们来了个对接,一架完整的水火箭就呈现在我们的眼前了。

  终于到了万众期待的发射阶段了!我们去装水时一不小心把火箭头弄湿了,我们很担心飞行会受影响,不能发射或飞不远。看到前面几个小组有些发射成功,有些发射失败,我们更紧张了。轮到我们发射时,我小心翼翼地把水火箭装在发射口上,再把紧张得有点发抖的脚踩在气压器上,1、2、3……10,发射!呼——我们的水火箭快速上升,然后依靠惯性滑翔在空中,像导弹一样拖出一个漂亮的飞行轨迹。

  哦耶,我们成功了!虽然发射时火箭尾翼喷出来的水把我们两的裤子喷湿了一大片,但是我们还是为我们的成功欢呼。

  这次活动既锻炼了我们的动手能力,又增加我们的知识,真是一举两得啊!

  关于火箭的作文6

  小猴阿达坐火箭,到美丽的星星国,去坐客,它有四个好朋友,分别是:小兔子、小熊猫、还有可爱的小狗和小狮子,它们都纷纷来告别它的朋友小猴子,火箭开始飞啦!“5、4、3、2、1!”猫头鹰喊道:“开始飞啦!”火箭拖着白白的尾巴。飞向它的目标:一个蔚蓝的'天空……

  小动物们都发出它们最快的脚步统统都奔向家,因为它们要看电视新闻,要看看小猴子飞向星星国的全过程。

  突然,它们看见火箭“呼噜一声,笔直笔直的落在地上,四个好朋友很惊讶,纷纷都跑出来。

  但小猴子一点也没事,它却这样对四个好朋友打招呼:星星国的成员们您好!四个好朋友都很惊讶!

  关于火箭的作文7

  小猴拉达坐火箭出发到星星国去,好朋友小兔、狮子、熊猫和小狗都纷纷赶来去送它。猫头鹰指挥长一声令下:四、三、二、一、发射!火箭喷着火焰,拖着一条长长白白的尾巴,飞向了蔚蓝色的天空。

  小动物们都以最快的'速度,兴奋的飞快奔跑回家,去看电视直播新闻的全部过程。

  小猴的火箭真的清清楚楚的出现在电视直播里面。突然!咕噜一声巨响!火箭来了个大转弯,直直的坠落下来!啊!小伙伴们惊叫的跑出了家门,看小猴有没有受伤。

  谁没想到小猴一点事都没有,却这样跟大家打招呼:“星星国的兔先生、熊猫先生、狮子先生、狗先生您们好!”狮子长叹一声说“还好!小猴自己以为到了星星国呢。”

  关于火箭的作文8

  新年第一天,晴空万里,风和日丽,真是一个适合火箭发射的好天气呀!于是,我和爸爸拿出在淘宝上网购的模型火箭套材,一起动手制作了一枚长征三号火箭模型,发射火箭的过程真是又“惊”又“险”,惊是回收过程中降落伞破了几个小洞,险是火箭差点落到了七层楼的房顶上,请听我慢慢道来。

  仿真模型火箭是由尾段、箭体和头锥三部分组成。

  第一步,装配:首先,在尾段上安装发动机套管,然后将折叠好的降落伞装入箭体筒段内,再依次将伞绳系在橡皮筋和头锥上,最后将火箭头锥塞入箭体筒段。

  第二步,发射准备:先安装好发射架,然后给火箭装好发动机,最后装配好回收系统。

  第三步,发射升空:我们来到小区广场的空地上,我负责把发射架支好,通过导向管把火箭安到发射杆上,调整好发射角度,而爸爸负责连接好点火控制器,这时旁边的观众迫不及待地喊:“快来看呀!火箭要发射啦!”当爸爸连接好点火装置,把点火器交给我手上的时候,我兴奋不已,但又有点担忧,怕发射不成功把这千辛万苦做好的`模型火箭给毁掉了。这时爸爸看出我的心思,鼓励我说:“我们一定会成功的!”,我把点火器上的安全销插上,指示灯变亮,我坚定地按下发射按钮,在0.000001秒后,火箭发动机喷出火焰,产生30牛·秒时的推力,长征三号火箭拔地而起,“嗖”的一声直冲天空。当火箭飞到大约60米的高空,降落伞成功打开,我悬着的心终于落下了。我一边观察火箭降落的方向,一边向降落点跑去,突然发现火箭降落的线路朝着房顶落去,我心里的大石头又被搬起来了,幸亏火箭高度够高,降落伞从房顶飘过,我及时的赶到降落点接住了降落伞和火箭。最终,这次DIY火箭的发射取得圆满成功。

  同学们,如果你们也对模型火箭感兴趣的话就一起来玩吧!

  关于火箭的作文9

  学校里举行手工制作比赛。老师叫我们星期六、星期天完成自已想做的手工制作。星期天,我做完其它作业后,就想:我应该做什么样的手工呢?老师要求我们用废弃的物品来制作。我在家里找来找去,发现了一个又长又圆的羽毛球筒,它很像火箭筒,想起那次校长给我们讲的中国成功发射“神州五号”载人飞船的事情。我就决定做一枚火箭。我只在报纸电视上偶尔看见火箭的.模样,具体怎样做我不太清楚。于是,我打开电脑,找到了“神州五号”的图片。

  我仔细观察火箭的模样后,于是,我就找出了几张旧画报,一些彩纸和双面胶等。我先把画报做一个圆锥,粘在羽毛球筒的一端,当火箭头,再用红纸剪了一面红旗,贴在火箭身上,又用黄色的纸剪了五颗五角星,贴在红旗上,接着做了三个一样大小像小火箭的助推器,粘在火箭另一端的三个角上,最后在火箭身体的中央写上“中国航天”四个字,在另一面写上“神州五号”。

  这样,一枚气势雄壮,意义非凡的火箭作品就完成了。我乐滋滋的一边看着自已亲手做的火箭,一边想着未来美好的事情,可能经过20年后,我通过自己的努力学习,已成为一名优秀的科学家,那时,我国的航天技术已经非常先进了。有一天,我驾驶着“神州N号”前往其它星球,进行科学探测,跟外星人交朋友。

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