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六年级下册第一单元作文范文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的六年级下册第一单元作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级下册第一单元作文范文1
看，在壹个“母子上车处”竟然有四个大男人站在那里，而壹个妇女抱着孩子却只能站到壹旁。难道说，他们四个都不识字？不是得，他们都是有文化知识得，他们是为了能早些上车，而假装不识字，让壹位弱小得妇女只能呆呆地站在旁边。
同样，在这科学技术发达得21世纪里，也依旧有壹些“假文盲”。在学校里壹片绿油油得草坪上却有壹条弯曲得小道，就象鲁迅说得：“世上本无路，走得人多了就自然成了路。”壹样，尽管草坪上立了壹些“爱护小草”得牌子，但是那些人却象漫画中得人壹样为了抄近路，学生甚至大人也走草坪；再看看南昌市，壹条条街道旁，虽然放置着垃圾桶，可有得人却视而不见，随手将垃圾仍在壹旁，使南昌这个花园城市得环境象壹件美丽得衣服，沾上污渍，你们说会好看吗？这能说明什么呢？在这科学先进得21世纪得人们得素质还需提高。
啊！弱小得妇女，请你大胆地站出来，向那些“假文盲”大声喝道：“用你们得眼睛看看！不要再装了，这上面写得是‘母子上车处’，请你们到别处等车！”
我相信人们都行动起来，我们得祖国将更加美好！
六年级下册第一单元作文范文2
在今天这堂课上，我看到一幅漫画，我感触很深。它描述的是在一个公共汽车站里，四个大男人抢占“母子上车处”，把真正的母子挤在一旁。
这四个大男人个个长得堂堂正正，看上去也挺有文化，难道他们不认识“母子上车处”这几个大字吗？难道他们不知道这样做是不文明、不道德的吗？我敢肯定他们都知道，只不过是为了求得自己一时的方便而选择视而不见，所以我觉得他们是精神上、人格上的“文盲”。
在实际生活中，这些现象比比皆是。有一次，我和家人一起到餐厅吃饭。四周的墙壁上清清楚楚地贴着“禁止吸烟”的标志语，但总是有人不讲社会公德，肆无忌惮地在那里吞云吐雾。我吃到一半就被烟熏出了眼泪，周围也有许多人因为烟味咳嗽。吸烟不仅有害自身的`健康，而且周围的人也会吸入二手烟。像这种不文明的事例还有很多，比如有人在公共场所大声喧哗，坐地铁时霸占人家的座位，开车占用紧急通道……这些没有道德的行为是十分可耻的。
现在的“假文盲”可不少！我希望那些“假文盲”都要做出改变。只有大家共同监督，树立并倡导健康积极的道德观，才能让那些假文盲彻底消失。所以，让我们从现在做起，从我做起，不做“假文盲”，让我们的社会变得更加温馨、美好。
六年级下册第一单元作文范文3
“文盲”这个词对于此刻这个时代的少年来说就是陌生的。此时但这张《假文盲》的图片不禁让我想到了许多发生在周围的无公德心的事……
这张图片讲的就是在一个北风呼啸的早晨，公交车站旁挤满了等着上车的人，其中有一个很个性的'牌子立在那，上方写着“母子上车处”几个大字。这就是为抱着孩子的母亲方便上车的特殊通道。但站在这儿的却就是几个身强力壮的中年男人，而抱着孩子的母亲却被挤到了一边。对于牌子上这几个醒目的大字他们视若无睹。这几个男人清一色西装革履、蹭亮的皮鞋，他们雄赳赳、气昂昂的站着，脸上毫无羞愧之色。如此穿着考究、文质彬彬的人被作者冠于文盲就就是讥讽他们的公德心。
此刻我们的祖国有了日新月异的进步，老百姓的生活有了质的飞越。此时人民的素质也越来越高，但就是像“假文盲”这类无社会公德心的事也时有发生。公交车上的特殊座位就是给老弱病残的人坐的，可上方却经常坐着年轻力壮的年轻人，见到老人或抱着孩子的妇女上车也不让坐；环境优雅的小区里经常会看见随手乱扔的垃圾袋；美丽的公园里也能见到随手扔掉的空饮料瓶……
为了我们完美的生活，请从小事做起、从自身做起，此时让我们都做个高素质的社会公民吧！
六年级下册第一单元作文范文4
今天我在随意看书的时候看到了一则漫画，这则漫画让我陷入了沉思......
在一个北风呼啸的傍晚，人们都在焦急地等着公交车，可就在一个公交车站的“母子上车处”，却站着一群壮汉，他们都穿着名贵的大衣，戴着厚实的帽子，仿佛可以抵御一切寒冷。而真正的母子却被挤在一旁，她身上穿着薄薄的衣裳，怀里抱着一个孩子，已经被冻得脸色发青。
那位母亲用乞讨的目光望着那几个壮汉，但是第一个壮汉假装没看见，望向远方;第二个壮汉闭目养神;第三个人尽量把头缩进衣服里;第四个壮汉戴着口罩，仿佛生病了。但是生病了就变成了“文盲”了吗?那位妈妈的目光从渴盼变成了乞求，又从乞求变成了绝望，最后只好紧紧地搂住孩子，希望自己能多给孩子一点温暖。
而生活中这样的事并不是仅此一例，而是比比皆是：公园里的木牌上明明写着“禁止踩踏草坪”，可是仍有一些孩子在草坪上玩耍;墙壁上明明写着“禁止在此大小便”的字，但是下面仍留有小便的痕迹;旅游景点内明明标有“禁止乱扔垃圾”，可是却都视而不见......更加可耻的是在外国，户外广告都是用外语写的，只有公益标语却是用汉语来写的，这是为什么?
中国是四大文明古国之一，更有孔子、老子这样的`圣人，古人也都是以“仁、义、礼、智、信”来鞭策自己的，这种思想代代相传，可是到了我们这一辈，二十一世纪后却这样了呢?我反复思考，终于恍然大悟——是世道变了，人心变了。科技越来越发达，人们的经济观念更重了，在人们的心中，“金钱”这个词占据了首位，“诚信、仁义”这些词却被“丢弃”在了心里某个阴暗的角落，并被渐渐地淡忘了。
这些人不懂得一种爱，叫关爱;不明白一颗心，叫关心;不知道一种信，叫诚信;更丢了一种魂，叫灵魂。失去了这些，他们已经被“誉”为了“文盲”，但不是文字上的文盲，而是精神上，道德上的“文盲”。
因为有了这些人，中国“文明古国”的称号被渐渐辱没;因为有了这些人，中国人的名号不断变坏;因为有了这些人，有些人的心里有了阴影。让我们一起用爱心来感化他们吧!让我们中国的美誉实至名归，让我们中国人的名声逐渐变好，让每个人的心中都洒满正义的温暖阳光。
六年级下册第一单元作文范文5
今天看到了一张漫画，让我哈哈大笑，但笑完后也给了我一些启示，这张漫画的名字叫“假文盲”。
图中描写了五个人等车的场景，穿着大衣的老板，穿着军大衣的小伙，打扮得体的老头，被包成包子的大高个。看到这，你可能觉的没啥问题，但你往上一看，好家伙赫然写着五个大字：妇女上车处。再往下看，一位穿着单薄的妇女抱着孩子站在牌子旁边，看着这四个“文盲”默不作声。
这个漫画带给我的启示是：不能因为自己的利益而不顾他人。
在现实中这种人多吗？答案是肯定的。上次妈妈准备带我去甘露，于是坐的公交车。在公交车上我看到了这样的一幕。
一个年轻小伙，戴着耳机座在爱心专座上，手里拿着手机在听歌，时不时用脚蹬一下前椅子的后背，而傍边一个看上去有六七十岁的'老奶奶已经站了半个小时了。坐在小伙前面的老爷爷忍不住了，回头说到：“小伙子，别蹬我椅子了，行吗？”哪知那个小伙回答到：“我怎么样关你屁事。”那个爷爷转过身去，车上的事不了了之。
这就是这部漫画带给我的启示，你对它又有什么见解呢？
六年级下册第一单元作文范文6
每到“五一长假”，火车站里就会熙熙攘攘，许多家长都带着自己的孩子出去游玩，可能是因为检票处太挤了，火车站的工作人员专门把一个检票口设置为母子专用的。
许多家长非常高兴，她们终于不用再那么挤得地方呆着了，也不用担心孩子会丢了。一些人不愿意去挤，就去“母子上车处”检票。他们的动作引来的很多人的'关注，有些人身子在背后小声的议论他们：“他们不知道那是‘母子上车处’吗？还把其他带着孩子的家长挤到一边，有没有良心呀！”一人回答道：“我看他们真没有良心，也可以称作‘假文盲’了。明明有牌子上写着‘母子上车处’，他们还装没看见。”……越来越多的人开始议论他们，他们不但不在乎，还假装自己是盲人，真荒唐。最后有几个人实在受不了那么多的议论，纷纷逃走了。
生活中，我们不要想那些人一样，为了占小便宜就装成“假文盲”，我们应该老实做人，实实在在的做事，不要贪图小便宜。
六年级下册第一单元作文范文7
一个寒风刺骨的冬天，北风呼呼的吹，路边的`树苗都弯起了腰，路上的行人脚步匆匆，都想快点回家。
快看哪，一些人在排队等车，咦？他们怎么排在母子上车处呢？难不成他们是文盲？可是看着他们又不像呀。
你们看，站在最前面的那个男人长得胖胖的，一看就是个大老板，不是一个文盲。排在第二位的是一个又高又大的人。穿着大棉袄，戴着厚帽子。一看是一个文质彬彬的人。他大概是知道这是母子上车处，但是为了早些回家，只好厚脸皮的站在那闭上眼睛，装作视而不见。
这时一位妇女带着孩子来母子上车处来乘车。可是人都排满了，妇女对着第一个人说：“先生，能不能让我排在你前面，我想带着孩子尽快回家。”“凭什么，你跟我非亲非故的。”妇女只好站在旁边忍气吞声。她想着“这分明是母子上车处，这些人难道是文盲吗？他们一定是假文盲……
没错，他们就是假文盲，为了自己的一己之利，将一切都视而不见，袖手旁观。现在社会上有何曾没有这样的人呢？明明草地旁立着1“别踩我，我怕疼"可是有人为了少走几步路，对这个牌子视而不见，向着草地去。公共场所写着“禁止吸烟，”可是还有人在那儿吸烟……
没有公德心的人，真令人厌恶。
六年级下册第一单元作文范文8
狂风夹着雪花席卷而来，扑向忙碌一天的人们。公交车站牌处已人声鼎沸，母子上车处旁，一位年轻的母亲衣着单薄，怀里紧抱着一个“哇哇”大哭的孩子，用乞求的目光望着母子上车处的壮汉们。
这些大汉有的穿着毛呢大衣，有的穿着厚厚的`羽绒服，戴着厚厚的毡帽，一个个文质彬彬，一看就像知识分子。但婴儿的哭声、醒目的“母子上车处”五个大字非但没有使他们给这对母子俩让位，反而使他们不耐烦。一个戴着毡帽的男子紧皱眉头，闭目养神，仿佛眼前的这一切从没有发生。戴着口罩的男子有些害臊，但他往上拉拉口罩，便又镇静下来，悠然自得地哼起歌来......
生活中，这样的例子司空见惯，不禁令人愤慨不已!一些游人不顾环卫工人的劳动辛苦甚至生命危险，在景区内随手扔垃圾;公园的草坪旁，明明标注着“花儿在沉睡，小草在休息，请别惊醒它们的梦”的警示语，大人们却依旧带着孩子们在草地上踩踏，忘记了“身教胜于言教”的教育准则;公交车上，年轻人低着头，玩弄着手机，听着歌，忘乎所以，老人上了车因为没有座而颤巍巍地站着，年轻人却视而不见，置之不理，反而是那些小学生们起身让座;公共场所本就有禁止吸烟的警示标语，一些人却熟视无睹，吞云吐雾;图书馆里小声说话，可一些人偏偏不顾及别人，大声喧哗......
为一己之利不惜丧失公德意识的“假文盲”精神充斥着越来越多的人的心灵，中华民族的传统美德在记忆中渐行渐远。这些“假文盲”虽然一副知识分子的模样，但他们丑陋的心灵会使他们永久地埋没于自私自利的沼泽中无法自拔，这是一种不良的社会风气，终将会被人唾弃、谴责!
我们应引以为戒，弘扬中华传统美德，创造社会美好氛围，这需要大家共同努力，让我们拥有一颗真、善、美的心与高尚的文明!
六年级下册第一单元作文范文9
著名漫画家华君武老先生画的这幅《假文盲》是来讽刺那些自私自利的人的。
画上，车站为了母子上车方便，专门设置了一个母子上车处，可那些不知羞耻的`四个大老爷们竟然面无表情地站在母子上车的地方，他们对栏杆上那五个醒目的大字“母子上车处”视而不见。把一对真正的母子挤在了栏杆外。难道，他们真的是文盲吗？
其实，这样的画面在生活不无处不在。有的地方挂着一个牌子，牌子上写着大大的四个字“请勿吸烟。”而那些绅士还在自由自在地吸着烟。在大街上，那些护栏上分明写着“请勿跨栏。”那些人为了图个方便，竟然学刘翔。唉，要是毛主席在世，非得把他们大卸八块不可。
看了这幅画，我认为我们都应该遵守公共道德，遵守公共秩序，做个文明的人。
六年级下册第一单元作文范文10
看到《假文盲》，我思潮起伏。
在一个公交车站，一些年轻力壮的男人为了图方便，不顾他人感受，站到了“母子上车”处，把真正的母子挤到了一旁，以便于自己能更快地上车。我似乎看到了那对母子在旁边无助地望着他们，问：他们是文盲吗?
这则漫画让人深思，讽刺了那些自私自利，只为自己着想，不顾及他人感受的人。
的确，在我们的生活中，也有像这样的.人，比如：在公交车上，一些座位上明明写着“孕妇专座”，可一些人视而不见，只管自己坐上去;医院里，墙上经常有写着“请排好队伍”这几个字，可是还是有个别人置之不理，只管自己插到队伍里，耽误了很多重病患者的治疗时间;一些人不顾别人的感受，将他人的物品据为己有。他们真的是文盲吗?他们真的不识字吗?
这中例造成了许多的不和谐，我在这里劝告大家，只要大家遵守公共秩序，心里想着他人，这个社会就不会有这么多不和谐了。
六年级下册第一单元作文范文11
从画中可以看出，那几位男士都是受过教育的人，不是一些文盲。你看，第一位，穿着皮大衣，挺着个啤酒肚，手伸进口袋里，看上去真像位领导呀！再看身后那位，又高又瘦，戴着风雪帽，穿着军大衣，昂首挺胸地站在那儿，正闭目养神呢！第3位吊儿郎当地哼着小曲，眯着眼，一副怪像。最后一位，戴着口罩，穿白色大衣，看上去像位医生……你说，这些人看上去，像文盲吗？
在当今社会，像这些不遵守公德的人还有很多呢！比如，公园里的草坪上清清楚楚地里着“不可乱践踏花草”的牌子，可还有人去践踏；在公共场所，牌子上写着“不可乱丢垃圾”、“不可乱吐痰”，可偏偏就有人乱丢垃圾，乱吐痰……有好多现象我们这个社会必须要改正，不然，我们这个社会会大乱的'！
己所不欲，勿施于人！自己不想的，也不要强加于别人。如果你是图中的那位妇女，你的感受如何？
我觉得，在当今社会主义市场经济的现阶段，中国要走向世界，公民道德极其重要。不燃的话，在我们身边一定会出现更多的、令人寒心的假文盲……
六年级下册第一单元作文范文12
文盲就是不认识字的人，那假文盲又是什么意思呢?著名漫画家华君武画的《假文盲》让我们明白这个词的意思――一个令人愤怒的意思……
《假文盲》所画的是在一个车站里发生的事。一位弱不禁风的妇女，抱着一个孩子，无助地站在“母子上车处”的栏杆外，她小心谨慎地看着“母子上车处”的几个假文盲，可他们看也不看身旁写着“母子上车处”的木牌，似乎它是不存在的`。他们是文盲吗?他们是应该站在这里的人吗?不，他们是一群把自己看成中心的“假文盲”。
“假文盲”有可能是你、是他或是我，也许大家都当过“假文盲”。比如，有人在“禁止乱扔垃圾”的警示牌边乱扔果皮、纸屑;在“爱惜花草树木”的警示牌下任意踩踏小草;在“安静，禁止喧哗”的警示牌边大喊大叫。这都是“假文盲”现象，现在已经有不少人成了“假文盲”。如果“假文盲”军队无限止的扩大，那社会要制度干什么?如果人类全成了“假文盲”，制度没人遵守，恐怕在未来“制度”这个词在人类的“词典”中将永远的消失。
“假文盲”啊!你这个社会的丑恶现象，请从这个世界消失吧!
六年级下册第一单元作文范文13
这幅《假文盲》是华君武在一九八四年创作的。北风呼呼地吹着，在汽车站几个大男人站在母子上车处，奇怪，难到他们不识字吗?他们都穿着皮大衣，有的在闭目养神，有的在看着报，有的在说话，而穿着单薄的衣服，站在寒风中，瑟瑟发抖的.母子，心想，难道他们不认识字这个五个大字吗，真是奇怪，母子俩眼巴巴地望着这些人，显得十分无助。
就说公交车上吃零食的事吧!我放学回家坐在公交车上，有几个小学生，一边吃着零食，一边与同学大声说话，地上满是他们的零食碎片，塑料袋……声音还这么响，座在旁边的人，皱着眉头，望着他们，他们竟然毫无反应，继续吃着零食，大声地说着笑着。如果是我的话，肯定十分羞愧，但他们的眼神好像告诉公交车上的人，“关你们什么事!我讲我的，而且我可是交车费的!”
这幅漫画具有讽刺性和幽默性，让我们一起做一个有社会公德心的人，创造一个美好的世界吧!
六年级下册第一单元作文范文14
漫画一般是表现幽默的，让人看了忍俊不禁。而今天，我打开语文书看见了漫画家华君武的作品——《假文盲》，却让我愤怒无比。
在一个寒风呼啸的冬天里，一个车站的“母子上车处”，站着四个身材魁梧的大男人，而不是那个瘦弱的、怀里抱着孩子的母亲。难道他们是“盲人”吗?不是的。你看，第一个人完全一副企业家的架势;第二个人一看就是一个文质彬彬的年轻人;第三个人还让帽子盖住自己的脸，而第四个人戴着口罩，好像以为别人会认不出自己一样。
而被挤在车站外面的母子，都把脸冻得通红，孩子的脸和手都冻僵了，光往母亲怀里钻。而母亲用期盼的目光看着那四个大男人，好像在说：“先生，能让一下吗?给我和孩子挤出个空。”而那四个大男人装作若无其事的样子，连动都不动。
看过了这幅漫画，我的心里十分愤怒，久久不能平静。心想：这些人真的是文盲吗?他们为了一己之私，竟然对弱小视而不见，不顾社会的公德，更不怕社会的谴责。
在现实生活中，这种“假文盲”现象随处可见：公交车上，明明有警示标语“请把橙色椅子让给老人坐”，但是，有的.小伙子却坐在那里不动，车一加速，老人颤颤巍巍的身体随着颠簸的车摇摇晃晃，随时都有摔倒的危险;在商店场里，随时有个地方都会写“禁止吸烟”这几个字，可有的爱吸烟的人，却在商场里吸烟，弄得周围的空气都被污染;在动物园里，游客们明明看见警示标语“不要乱喂食动物”，但还是拿食物去给动物吃，害得有的动物因食物量过多而得病;在公园里，草地上都会有警示标语牌“禁止采取花木”，可是有的人看花美，就随意折断带回家......
这些人不就跟那四个大男人一样吗?这种行为不仅给自己丢了脸，出了国门更是给中国丢了脸，连外国的警示标语上都是中文。这不是表明中国人没有素质吗?我作为一名中国人，真的感到无地自容。
我相信只要我们大家都严格要求自己，多为他人着想，加强公德意识，总有一天这样的“文盲”会越来越少，我们这个世界将变得更温暖!更温馨!更不会再出现这种“假文盲”现象!
六年级下册第一单元作文范文15
今天，我在书上看到华君武先生的一部漫画，名字叫做《假文盲》。这幅漫画虽然很简单，却让我感触很深。
画面中的站台上有一处“母子上车处”，里面却站着四个男人，而真正的母子被挤到了车站外。这四个人，每个人都衣冠楚楚，看起来像是受过高等教育的人，他们难道会不认识“母子上车处”这几个字吗？难道他们不知道这样做是没道德吗？不！他们知道。但是他们熟视无睹，明知道自己做的不对，却心安理得。
这样的事有很多，比如有一次，我乘公共汽车去奶奶家，车上面写着“禁止吸烟”四个大字，打一男子却无视他，不管不顾的拿出一根烟点燃并吸了起来。顿时，车厢里烟雾腾腾，整个车厢被烟气笼罩，还好是售票员阿姨阻止他吸烟，他才把烟头弄灭。
还有一次，我随妈妈去医院看病。通道内人山人海，因为座位有限，有些人只能站着。旁边就是生命通道。生命通道内人也很多，护士让他们让开生命通道，他们不但不让，还极力反抗。生命通道是让生命垂危的患者们有一份保障，让他们得到及时救援的`通道。
我们要远离《假文盲》的行为，为创造一个互相尊重、互相关心、和谐美好的社会而努力。相信在我们的共同努力下，”假文盲”的现象会慢慢消失，社会将变得越来越好。
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