精选初三作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的初三作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三作文 篇1
“叭嗒。”
泪流下来的声音格外刺耳。
一粒粒珍珠似的眼泪杂乱的滴在了深蓝色的纸上，氤氲成一朵灿烂的花。无心欣赏花的美丽，他在无声的抽噎着。
他是位可爱的女孩，一身绿色的休闲装显得格外朝气，就像那抽发忍冬的新芽。常常乌黑头发扎成马尾，随风吹拂，活泼生动。只是，她的泪，掩盖住了她那双灵动的眼睛，黯然失色。
“为什么这样？为什么要这样？”少女轻声呢喃。
她拥住了自己的脚，泪还是无端的落下，她在角落中身体发颤，像只颤抖的蝴蝶。夕阳洒在她身上，显得如月色般清冷。
远远的`嬉笑声徐徐接近。
夕阳下的几个小女孩带着风筝来到这片初春的野地中嬉玩。
风筝伴着微风徐徐升起，孩子们望着天上的风筝不断欢笑着。少女似乎也被感染着，看着他们的小，她的嘴角也微微上扬。
“咔嚓”
风筝线断了，风筝飞走了。
少女心情颓丧，像朵枯萎的花。
“看风筝断了，像你我一样，多年的朋友断开了呀！”少女苦笑道。
深蓝色的纸被她拿在手中，向上一扬，便像坠落的鸟落在草间，她继续哭泣。
我拾起了那张纸，递给她：“其实你错了，风筝与线，依旧一起。”
她抬起了头，细腻的脸上有着浅浅的泪痕，眼角泪光闪烁。
“为什么？”轻声的问，她的声音有点嘶哑，但依旧清灵。
“风筝断了，线落了，风筝风筝只是追逐自己的理想，而线只是让她追求。”
她不懂，我继续说：“风筝喜欢蓝天，而线牵制了风筝，风筝向往自由，所以先放开了风筝，让她拥有自由，虽然线断了，但风筝不落，线是否也不死，虽然他们一个天上，一个地下，但，他们的心却永远一起啊！”
少女听了，若有所思的点头。
那张蓝色纸片，被她轻轻抚摸着。
她用笔写下，
风筝与线，本在一起。
虽断，但心，相连！
初三作文 篇2
夜未央，繁星几点，花微颤，树下独然一人。轻风拂青丝扬，执手一杯盈盈绿茗，轻吮品，怎识得，那深意？幼时未知愁味长，意缠海棠，无人赏双鲤。更无他意，品茗情。
朦胧小时，只身不识婵娟，只会托颊守着阿婆，北方有佳人，曼妙素手轻轻，着一身藏青旗袍，银花轻饰白丝，若微卷，回眸浅笑意犹味。阿婆素手发好银菩提，守着蓝色火花慢卷着的小茶炉，手持青藏茶柄，轻挑炉盖，略莞尔。课上先生讲得美人已无踪迹，刹那恍耀，世间唯有阿婆。千山暮雪人桥处，阿婆用手略一执柄，轻闻茗香，稍点头。这时我就只会恋恋守着那一小杯绿茗，跃跃欲试。
阿婆轻侧头，轻轻执杯略一小品，轻视院内赏海棠。趁其不意，我偷偷端着那杯绿茗大口吞没。刹那间胃内翻倒，腾腾热意猛袭食腔，我张口大吐，浓浓苦意弥漫鼻腔。“阿婆好苦！”我俯下身子埋埋怨意。
庭内海棠无休止，绿茗香气传播远，岁暮岁年犹未止，月笑小儿，怎如此无知？
阿婆侧过头，莞尔舒目。眉目间浓浓情意无可掩盖，放下绿茗，眉纹辗转，北方佳人眉目神，怎料未知胭胆凝？阿婆轻轻抚着我后背，嗔怪道：“傻小子，绿茗要慢赏呀。”慢赏？我凝惑抬头，恰与阿婆目光交汇。阿婆点点头，又持青茶柄挑起炉盖，重又侧倒一杯，香味依旧。“好好赏赏，我的傻小子。”我将信将疑捧起小小一杯，学着动作细细赏着，香味袭卷，漫缠舌尖。“好好喝！”我放下茶杯，大声叫着。阿婆浅浅笑着，“小子，这人生好比这菩提揭示道理一般，慢着点儿，慢慢走。”我似懂非懂点点头。阿婆笑，拉我一同到院内赏海棠戏双鲤。
朱颜辞镜花辞树，花已谢，茶亦凉，双鲤已无，人亦逝，风将纸钱唱，谁家添痛？
外郊阳下，阿婆守着阳光下那一抹茗香已然离逝。可是啊，我已读懂了那杯绿茗，人啊，还真得慢慢活，沐享春光，岁月静好。
夜未央，花半颤，谁家炊烟，我把绿茗吟……
初三作文 篇3
春天，在路边，杨柳下，有那样一双眼睛，虽说彼此间仅是几秒的对视，却让我久久不能忘怀。
那眼神仿佛穿透了一切，穿透了密密的人群，也射穿了我的心房，让我一时间呆若木鸡。
不，我并没有在大街上对某个人一见钟情，但那眼神，却似乎比传说中情人的眼神更加吸引我，吸引我去细细倾听那眼神背后的倾诉。
拥有那样一双眼睛的，仅仅是一个摆残局的老翁。
他精神矍铄，长衫飘飘，白发苍苍。一动不动地端坐在那里，面前摆着四副残局，仿佛在钓着那些愿者上钩的鱼，他的眼睛，只是一动不动地，盯着那川流不息的人流，只是一动不动地，凝视着那灯红酒绿的繁华闹市，那眼神中，好像流露出一种对美好生活的向往，一种社会底层人特有的简单的追求。那眼神，仿佛穿透了一切，穿透了人群，穿透了我，穿透了那用钢筋混凝土筑成的“水泥森林”，直冲这个社会的本质。那鹰一般的眼神中，又好像蕴藏着太多太多想说的话，想爆发出的呐喊……。
想到这里，我不禁看了看他那略显凌乱的头发，和他那短褐穿结的长衫。我被那眼神所射穿的心，更加不能自己。
也许，他年轻时，一定也踌躇满志，身强力壮；也许他跌入低谷时，一定也满怀着对这个社会的.不满;也许，他穷困潦倒时，一定也向往过幸福，向往过春天，展开过搏斗，但搏斗之后，却终究落得个白发苍苍，摆棋路边，凝视人海。
他此时就身在杨柳下，却只能感受到杨柳的春天，他自己的冬天。
也许，他也只能用那样一双眼睛，来审视这个社会，来征服这个社会吧。
这个社会，存在着太多太多的缺失，太多太多的不公，它好像长城，远看上去雄伟壮丽，而细细观察，支撑起它的，那最不起眼的砖，却无不忍受着“到此一游”字样的煎熬。却得不到摄像机的垂青，人民的关怀。
我不禁想到了更多的人，那些奋斗在社会最基层的人，是否也有那样一双眼睛。
这一双眼睛，不仅是摆棋者的眼睛；这一种追求，并不只是摆棋者的追求；这一种不满，并不只是摆棋者的一种不满，它属于全社会，更属于工人，环卫工，那些战斗在社会根基处的人。
何尝不是呢？他们的一生似乎都在解着这一套残局，苦苦在那硝烟弥漫的战场上搏杀着。而他们向往的，也仅仅是那胜利后的快感，短暂的幸福，但他们获得的，却仅仅是那失败后的黯然神伤，和兵败将亡后的哀声叹息，好一点的，也只是空打一场，握手言和罢了。
也许，他，不，是他们，也只能用那子弹一般的眼睛，来穿透这个令他们失望的社会吧。
愿那样一双眼睛能征服这个社会，愿这个社会能容纳那样一双眼睛。
春天，在路边，杨柳下，有那样一双眼睛，愿我永远不会再看到它，永远不会。
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