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掌声500字作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的掌声500字作文，希望对大家有所帮助。
掌声500字作文1
在我们班里，李旭遥同学以前的学习成绩很差，正因为他成绩不好，所以多数同学都瞧不起他，平日里也几乎没有谁跟他玩。
有一次，老师把批改完了的语文试卷发下来。当老师念到“李旭遥10分”的时候，大家不禁又哄堂大笑了。听到同学们的嘲笑，老师立即制止了。此时此刻，老师说——只要我们都给李旭遥同学送去一阵善意的掌声，不久的将来他肯定能够有进步的！
于是，教室里的嘲笑声就变成了经久不息的掌声。
一天，我的同桌温琳娜经过一位老奶奶的'家门口时，她正好看见一个男同学把那位跌倒的老奶奶扶进屋里。见到此情此景，温琳娜好感动啊！先前她不明白这个男同学究竟是谁，因为她只看到他搀扶老人的背影。再仔细一看：那个助人为乐的男孩不正是李旭遥么？
当李旭遥往回走的时候，温琳娜赶紧走过去对他说：“旭遥，你这么善良，可学习成绩却那么差，如果你以后上课认真听讲，平时也自觉努力，我和同学们都会为你鼓掌，你的成绩一定会提高的。记住，你可不要让我们失望啊！”
听了温琳娜这样暖人心的话语，李旭遥一边微笑一边飞快地跑回家去了。
后来，我们常常看到李旭遥同学再不像以前那样疯玩了。不论是春天里的清晨还是秋季中的傍晚，他每每捧着书本在读。我和温琳娜等同学也屡屡去当他的“小老师”。这样，在近期的几次测试中，他终于每次都及格了。
现在，李旭遥同学有了许多朋友，大家也不再取笑他了。是啊，老师说得对：当我们真诚的充满着鼓励的掌声响起来之后，任何一个后进生都会有进步咧！
掌声500字作文2
有时候我真的发现，一个微小的举动可能会是别人成功的动力。
曾经有个自卑的少年，他因交不起学费而遭到同学们的奚落，当时班里经常举行丢手绢的活动，惟独他，从没有一个人肯把手绢放在他的身后。
这个少年，就是《一条手绢给予的成功》的主人公，一个从自卑走向成功的男孩，他的成功只是因为一个丢过手绢给他的女孩。
这个万众瞩目的城里女孩，在男孩读初二的时候转来的，他看见男孩的作文写得好，可是始终没有赢得老师和同学们的好评。于是，她诚挚地赞扬男孩的作文，给予他掌声。在一次丢手绢活动快结束时，她悄悄地把手绢丢在了男孩的身后，直到同学们叫他快跑的时候，他才如梦初醒。后来，大学毕业后的他成了全市最著名的作家，当记者问他成功的动力来自何方时，他的答案是：一条手绢。
我不知道人的成功到底是因为什么，但是我知道一个成功的人一定是被别人赞扬和激励过的`。一条手绢维护了一个自卑男孩的尊严，这是一条给予人自信和信任的手绢。不要吝啬你的微笑，主动去赞扬你身边的人，让别人得到快乐和自信，也让自己身上散发光芒。你一定做得到，也许只是一个微笑，足以让一个消沉落破的人去发奋，也许只是一声赞扬，足以让一个陷入低谷的抓到希望的绳索。你的一生可以改变多少人的命运，而你自己也会因为赞赏别人而得到别人的肯定。
那薄薄的手绢丝丝缕缕交织着一颗年少心灵最温情的鼓舞；角角落落融合着纯真年代最富有力量的自信，你为何不去试一试？他的优点你想过没有，去吧，去感染他吧，去改变他吧，让他从此洋溢着自信的笑容，你也会从内心感到愉悦。
你的掌声会使他的一生变成一只小船，穿梭在成功的流里，它将勇往直前，后面留下一片掌声，是你曾经留给他的。
掌声500字作文3
掌声，是一种无声的交流，是成功的动力，是踌躇中的自信。
在表演时，应有掌声;在成功时，应有掌声……掌声无处不在。
记得有一次，我们学校举行了运动会，我们班跑60米和800米的同学分别是一泓和乐怡。赛前，老师对他们两个人说：“能不能得到第一并不重要，只要尽力就好，重在参与。”就这短短的三句话，让一泓和乐怡仿佛得到了一股力量，让他们看到了成功的希望。60米比赛开始时，裁判一声令下，选手都像离弦的箭，“冲”了出去，一开始跑，周一泓和其他人跑得差不多快，同学们看见了就大声得喊：“一泓，加油!”他听了之后，好像突然间想起了老师跟他说的'话，他涨红了脸，咬紧牙关，快速挥起双手，像有着飞毛腿一般，一眨眼，就从这儿，跑到了那儿，汗水从他脸上顺着脸颊一滴一滴流淌了下来。额头上，鼻子上，嘴角旁……一颗一颗，一滴一滴。终于!他超过了第一名，他的脸越来越红，速度也越来越快，一下子，他就冲了上去，越过了终点，得到了第一名。他回到班级里，老师和同学们都为他鼓起了掌声，竖起了大拇指，老师也微笑着，对他点着头，不住得赞许着，露出了微笑……我觉得，此处应有掌声。
掌声，是一种精神，是一种梦想，也是一种信念!就像种下一颗种子，施肥、锄草、浇水，满满地寄予希望，最后终会唤醒一朵沉睡的花朵。
掌声500字作文4
人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣；人生的掌声犹如远方的灯塔，引领着我们挂云帆，济沧海。掌声是无言的，是真挚的，是友好的，更是热情的。
班级举行“好声音”比赛，眼看就要轮到我上台演讲了，我的心里异常的紧张，真像十五个吊桶打水——七上八下的。手心里直冒汗，两腿更抖得厉害。终于，轮到我了。我拖着瑟瑟颤抖的双腿走到讲台上，看着台下那么多的同学等着听我的演讲。可我却更加紧张，在台下呆呆地望着台下那一张张焦急的脸，舌头也不听使唤，不敢演讲。这时，同学们为我鼓掌加油，仿佛在说：“别着急，要勇敢点。”这掌声犹如在演奏一曲美妙的乐章给了我信心，让我能够勇敢地克服胆怯心理，我也听懂了这掌声传递的心声。
于是，我不再心慌意乱，用洪亮的声音抑扬顿挫地朗读演讲稿，我的演讲完了，抬起头看台下同学们脸上溢出微笑，手不停地仍在鼓掌。我顿时有一种成功的`感觉，大家已经肯定了我。我深深地鞠了一躬，台下又爆发了一阵雷鸣般的掌声，这次的掌声不是鼓励的掌声，而是祝贺我演讲成功的掌声。我的努力得到了赞许，我真想放声说：“啊，我成功了，同学们的掌声给了我成功的动力，我不再胆怯了。”
在人生的大舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩呢？而掌声就是喝彩，是尊重、是鼓励、也是肯定。让我们大胆鼓掌，为别人，为自己，也为丰富多彩的人生，更为美好的生活，请不要吝啬你的掌声！
掌声500字作文5
有时候我真的发现，一个微小的举动可能会是别人成功的动力。曾经有个自卑的少年，他因交不起学费而遭到同学们的奚落，当时班里经常举行丢手绢的活动，惟独他，从没有一个人肯把手绢放在他的身后。这个少年，就是《一条手绢给予的成功》的主人公，一个从自卑走向成功的男孩，他的成功只是因为一个丢过手绢给他的女孩。这个万众瞩目的城里女孩，在男孩读初二的时候转来的，他看见男孩的作文写得好，可是始终没有赢得老师和同学们的好评。于是，她诚挚地赞扬男孩的作文，给予他掌声。在一次丢手绢活动快结束时，她悄悄地把手绢丢在了男孩的身后，直到同学们叫他快跑的时候，他才如梦初醒。
后来，大学毕业后的他成了全市最著名的作家，当记者问他成功的动力来自何方时，他的答案是：一条手绢。我不知道人的成功到底是因为什么，但是我知道一个成功的人一定是被别人赞扬和激励过的。一条手绢维护了一个自卑男孩的尊严，这是一条给予人自信和信任的手绢。不要吝啬你的微笑，主动去赞扬你身边的人，让别人得到快乐和自信，也让自己身上散发光芒。你一定做得到，也许只是一个微笑，足以让一个消沉落破的人去发奋，也许只是一声赞扬，足以让一个陷入低谷的抓到希望的绳索。你的一生可以改变多少人的命运，而你自己也会因为赞赏别人而得到别人的`肯定。那薄薄的手绢丝丝缕缕交织着一颗年少心灵最温情的鼓舞；角角落落融合着纯真年代最富有力量的自信，你为何不去试一试？他的优点你想过没有，去吧，去感染他吧，去改变他吧，让他从此洋溢着自信的笑容，你也会从内心感到愉悦。你的掌声会使他的一生变成一只小船，穿梭在成功的流里，它将勇往直前，后面留下一片掌声，是你曾经留给他的。
掌声500字作文6
有时候我真的发现，一个微小的举动可能会是别人成功的动力。曾经有个自卑的少年，他因交不起学费而遭到同学们的奚落，当时班里经常举行丢手绢的活动，惟独他，从没有一个人肯把手绢放在他的身后。
这个少年，就是《一条手绢给予的成功》的主人公，一个从自卑走向成功的男孩，他的成功只是因为一个丢过手绢给他的女孩。这个万众瞩目的城里女孩，在男孩读初二的时候转来的，他看见男孩的作文写得好，可是始终没有赢得老师和同学们的好评。于是，她诚挚地赞扬男孩的作文，给予他掌声。在一次丢手绢活动快结束时，她悄悄地把手绢丢在了男孩的身后，直到同学们叫他快跑的时候，他才如梦初醒。后来，大学毕业后的他成了全市最著名的作家，当记者问他成功的动力来自何方时，他的答案是：一条手绢。我不知道人的成功到底是因为什么，但是我知道一个成功的人一定是被别人赞扬和激励过的。一条手绢维护了一个自卑男孩的尊严，这是一条给予人自信和信任的手绢。不要吝啬你的微笑，主动去赞扬你身边的人，让别人得到快乐和自信，也让自己身上散发光芒。你一定做得到，也许只是一个微笑，足以让一个消沉落破的人去发奋，也许只是一声赞扬，足以让一个陷入低谷的抓到希望的绳索。你的`一生可以改变多少人的命运，而你自己也会因为赞赏别人而得到别人的肯定。
那薄薄的手绢丝丝缕缕交织着一颗年少心灵最温情的鼓舞；角角落落融合着纯真年代最富有力量的自信，你为何不去试一试？他的优点你想过没有，去吧，去感染他吧，去改变他吧，让他从此洋溢着自信的笑容，你也会从内心感到愉悦。你的掌声会使他的一生变成一只小船，穿梭在成功的流里，它将勇往直前，后面留下一片掌声，是你曾经留给他的。
掌声500字作文7
一个好的演讲能够获得雷鸣般得掌声，但掌声并不只代表赞赏，掌声还给人以鼓励。
刚刚进入中学时，在课堂上我很少举手发言。但我们班每节语文课前都有一个课前演讲，这使我很担心：万一说不好，同学和老师会怎样看我呢？演讲的日子越来越近了，我忙着开始准备名人名言，组织材料和编写文稿。
终于到我演讲的那天，我从早自习开始就不停地看稿子，希望读的时候不会结巴。第三节课是语文课，第二节课下课时，我将名言抄在黑板上。手中紧紧握着发言稿，眼睛紧紧盯着上面的字，生怕抄错。放下粉笔时，我才发现手心已经出汗。
上课铃终于打响了，班长叫过起立后，我走到了讲台前，心里一直告诉自己：镇静，你行的。但我突然感到耳根一阵发烫，显然我脸红了。“大家好，今天我演讲的名言是……”我开了腔，读着稿子。我不敢抬头看坐在下面的同学，但心里感觉一下轻松许多。“……我的演讲完了，谢谢大家。”抬起头，“啪，啪，啪”下面响起了几声掌声，随后更多的人鼓起掌来。我如负重势。虽然鼓掌声音不大，也不整齐，但我仍感到很高兴。
也许那次掌声代表的不是赞许，但那次掌声给我了鼓励，是我对自己的信心。大家也一定会有同样的感受吧，那么，请不要吝啬你的'掌声，把它献给一个个所需要的人。“我来到这舞台，听到掌声响起来，我的眼泪禁不住流下来……”一首歌这样唱到，让我们用掌声去感染每一个身边的人，它会使你收益匪浅。
掌声500字作文8
每个人都有自己的天地，在自己的天地里生根发芽，但不是每一次都是成功的，因为生活也需要一些鼓励的`掌声。
小时候完全不懂人生道理，不知如何做事才是正确道路，但是，当我每一次都做对时，家人们都会给我热烈的掌声。这样，我就知道了什么事对与错，把我引向正确的道路。
在我上小学时，当我考试或比赛，得了第一名，或者在某些行为方面做得对时，同学、老师和家长都会给我掌声，这样就让我在下一次表现得更加出色。因此，生活中需要掌声。
长大了以后也是如此，在社会工作上，人人都需要掌声，尤其是别人需要帮助和鼓励的时候。掌声既是一中尊重，也是对别人的一种肯定。生活中我们需要别人给予我们赞赏的掌声，但我们也想要为自己提供掌声。有人说：“生活因有了掌声的节拍而精彩。”也有人说：“生活因有了掌声似的旋律让我感到快乐。每个人的生活读不同。有一个人说：“我的生活，我的天地，我的一切因为有了掌声的鼓励，让我更加有自信，更加有把握地去做每一件事情。”
我们生活中处处有掌声，我们在掌声中成长，在掌声中成熟，生活需要一个掌声，掌声能使生活成为一个七色板。你的一次掌声对你来说是举手之劳，为了美好的生活，给自己掌声也请给别人掌声！
掌声500字作文9
掌声像一位仙女，胆怯时给予我鼓励，成功时给予我奖励，我一直都忘不了那次掌声。
四年级，我毫不犹豫地选择了学芭蕾舞。
要知道，跳芭蕾舞不是一件容易的事情，它的内容很复杂，什么一位、二位、三位、半蹲……都要记。当时的我，不是把一位当成二位，就是把三位当成二位。
可是最难的还是立足尖。足尖鞋看上去是很漂亮，可穿上它就不觉得漂亮了。只要一立起来，全身的力量都压在了脚上，立多了，就会肿，更何况还要穿它跳舞。
表演的日子一天一天接近，我赶紧努力练习，脚也一天比一天肿。
表演的日子终于到了，我拎着一双恶魔般的足尖鞋，看着转动的钟，心想：要是我摔倒了怎么办？为什么不早点放弃？唉，默默，既然选择了，就不能放弃！我对自己说，那就来吧。
我穿上了足尖鞋，忍着痛苦，一步一步地练了起来。
该去表演了！我脱下足尖鞋，跟着老师走进了魔鬼般的表演场地。
来到服装室，我换上了梦寐以求的闪亮的小天鹅服装，换上了舞鞋。
来到后台，我悄悄地瞄了一眼台上。舞台上灯光闪耀，特别华丽，台下的观众座黑压压的'，仿佛无数根钢针。
我赶紧把头缩了回来，耐心地等待。
下马上轮到我们队了，我不停地颤抖，手心湿湿的。一想起刚才的观众席，我不由地打了一个冷颤。
该上台了，我踮起足尖，露出一丝苦笑，走了上去。一丝灯光照在我身上，仿佛能照出我心里的小九九。
突然，台下响起了雷鸣似的掌声，那掌声，比天使的吻还要温暖。也不知道为什么，我的内心平静了许多。音乐响起，我翩翩起舞，跳得越来越投入。
结束时，又是一阵热烈的掌声。
这掌声，给了我莫大的鼓舞，教我不断前进。
掌声500字作文10
对我来说，掌声是一种十分美好的东西，它能带给人们信心和快乐。所以每当我看着别人在一阵热烈的掌声中自豪地坐下时，我总是羡慕地望着他，希望有朝一日也能像他一样获得那真正属于自己的掌声。但是，我可能永远也不会那样吧。沉思了好久对自己说。
星期一的下午，我坐在位子上慢腾腾地写着作业——老师让我们写对地球妈妈、人类、自己说的话。在我写的过程中，有许多同学都在讲台上朗读在自己的杰作，然后在一片热烈的掌声中微笑着走下讲台。我听着他们的练习，想着：他们都写得那么好，一定轮不到我了读了。
待我写完后，我才发现自己写了满满的一整页，我更加感到自卑了，这和他们那短练的话相比，我的简直就是流水账！尽管这样，我还是壮着胆子拿去给老师批。过了一会儿，“郑梦楚，”孔老师突然叫道，“你来读一下自己的练习。”我愣住了，简直不敢相信这是真的。我狠狠地拧了一下大腿。哎呦！好疼啊！这是真的！不是做梦！
我在迟疑中走上讲台，接过老师手中的本子。心像只小兔子似的“砰砰”乱跳，全身的.热血都涌到了头顶，眼睛不敢直视前方。
我咽了咽口水，开始朗读。这三段话被我用那蚊子般的、干巴巴的声音朗读着，没有一丝感情。真没用，连读都读不好，我在心里骂着自己。
我读完了，一阵雷鸣般的掌声轰然响起。我呆住了，勇敢地抬起头看着同学们，同学们也用赞许的眼神看着我，还用热烈的掌声鼓励我！
我笑了，信心十足地走回座位，因为我得到了掌声，我得到了真正属于我的掌声，我得到了掌声中那非凡的力量。我自信！我快乐！
那排山倒海的掌声，深深地刻在了我的脑中，它会带给我无穷的力量，指引着我向前。
我相信，生活需要掌声！
掌声500字作文11
班上转来了一位择校生，我们十分高兴，集体中又多了一分子，可是由于他的内向，他总像是集体中的另类。
整个集体有一个实行了很长时间的规定，就是每个学生要轮流为大家一天讲一个成语故事，对此，新同学十分头疼。
时间一天天过去，很快就要轮到那个新同学了，而我们都不在意。直到有一天，老师在课上问是谁演讲时，大家都愣住了——是他！
不过他却好像早有准备，手里捏着一张单薄的稿子。同桌推了推他：“上去吧，是你了！”
他没有上去的意思，只是在座位上挪动脚步，额头也？B出了一层细汗。就在这时，教室里传来一阵掌声……同学们一下子兴奋了起来，一同鼓起了掌。新同学脸一红，几步跨到了讲台上，开始了他的演讲。
他太紧张了，好像是口吃的病人作报告，一句话都很难说清楚。但大家都好像听懂了，一个个都听得津津有味，整个班级里只有那一个断断续续的`声音，没有讥讽，没有嘲笑。
他很快讲完了，呆呆地站在讲台上，有些手足无措，正当一个同学要喊他下来时，又是一阵清脆的掌声，也就在这掌声中，他冲回座位，就像是宇宙飞船一下子摆脱了地球引力。不过，我们也同时发现，鼓掌的是老师。
老师微笑着看着那位同学，仿佛是慈母看着爱子。那个同学什么话也没说，红着脸坐在座位上，嘴角挂着一丝胜利的微笑……
这是我怎么也不能忘却的一件事，也是一直使我留恋的掌声，因为，我就是那个害羞的新同学。掌声鼓励了我，给了我一切。
在我的生活中需要掌声，但谁的生活又能缺少掌声呢？掌声是支持生活的一种动力，是生活永恒的主题。
掌声500字作文12
在人的一生中，掌声起到了重要的作用。一个人的生命历程中，如果没有掌声，那是多么可悲的一件事情呀！记得有一次，老师让我上台读自己的作文，结果读着读着，我的心激动了起来：到底会被表扬还是被批评呢？但我转念一想：事已至此，就再没办法挽回了，于是我大胆地读完了全文。
下台的时候，教室里掌声雷动，我觉得，此刻的我非常风光。在一次四年级的.20xx米长跑中，我参加的朋友已经落后不少了。这时我为他感到非常紧张。当他跑到我观看的地方，我和我的其他朋友一起为他奋力鼓掌，一起为他呐喊助威。也许是听到了我们的鼓励，也许是他自身的潜能得到了挖掘，他就像受到了什么刺激一样，飞快地向前方冲去。一时之间风驰电掣，只见他已经站在终点，虽然气喘吁吁，但脸上有难以掩饰的兴奋。后来，当广播响起时，他已经登上了冠军的宝座了。我们不禁拥抱在一起，欢呼着，庆贺着。“失败乃是成功之母。”一次数学考试，我因为前面几次屡遭失败，因此，每当发到考卷的时候就会想着哪里有问题，于是我第一单元到第四单元，成绩从91分进步到了97分。到了期中考那天，想考出97分以上的高分太难了，因此我想，不能进步，总也不能退步吧！
所以，每道题我都仔细琢磨，考完后又三番五次地认真检查。到了改完试卷的那一天，老师报成绩时，我的心都快跳出来了，“黄淞鑫这次大进步，考了全班第一——99分！”我很高兴，一次比一次出色。台下，早已爆发出阵阵掌声，我心里想：为了对得起这样的掌声，我一定会继续努力的！掌声，是不可缺少的。一个人如果一辈子都感受不到掌声带来的荣誉，那么注定他会平凡一生。在必要的时候，掌声适时响起，定能给人巨大的力量，引领着我们不断走向胜利。
掌声500字作文13
拥有掌声感受欣赏，人生需要欣赏。
许多人时常感慨人生中知音难求。但是，何为知音？知音难道不就是人生中的欣赏者么？
当年俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，欣赏着他高超的琴技。于是子期就成了伯牙的知音了。高山流水不断，承载的是传颂千年的金兰之交，而今，流水远去，人也已亡，人生中的欣赏者走了，生命也就枯萎了。
人生就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢。人生的掌身声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。爱心是一泓出现在沙漠的甘霖，使濒临绝境的人感受到人间的温情。而欣赏，比爱心更加重要，精神的鼓励激励着每一个孤行无助的人。
人生就想颠簸在大海上的小船，摇曳不定。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕轻柔的微风，使躁动不安的人感受到人间的清爽。而欣赏比恩赐更重要，心理年的通道连接着，每一个深思忧郁的.哲人。
我曾听说过这样一个故事：一位街头卖艺的老人，其琴声悠扬婉转，催人泪下。拉完一曲后，过路人纷纷向钱罐中扔钱，转眼间，钱已装满了整个罐子，但卖艺人的脸上并没有呈现出欣喜的笑容。这时一位游人抬起手来，为之高声鼓掌，投去欣赏的目光。买艺人顿时热泪盈眶，欢喜与泪水一起涌出。可见，买艺人是一位哲人，他深知欣赏的重要作用。
掌声500字作文14
记得我刚升初一时，班里竞选班干部。我带着一种尝试的意愿报了名。当我的演讲结束时，响起了一阵掌声。那是多么亲切的掌声，那是我上了七、八年学来，听到的第一次掌声。因为那掌声，我更加坚定自己的任务，我要为我们的班级尽自己的一份力；因为那掌声，我更加信心倍增。每当我完成任务时，又是因为那掌声，我顽强的战胜了一次又一次的迈向成功的大门。
也许那掌声是不经意的，但却成为了我做事的动力。我应当承认，掌声所给我带来的是鲜花与成绩。我们应知道：自己不经意的鼓掌，一次对别人的加油，带来得可能是他人的成功与你的欢乐。
生活需要掌声，为别人，为自己无疑不是一种成功的动力。
还有一次，当我和我的同桌在讲台上表演英语对话的时，我的腿一直在抖。就是因为表演前的那阵掌声，让我信心十足。因为那毕竟是我第一次在讲台上，并且把一口流利的献给了给我鼓掌的人。
我更加学会为别人鼓掌。我知道，或许我的掌声，使他人迈进成功的大门。或许由于我的掌声，使他人信心百倍。
久而久之，我们应学会为别人的'成功鼓掌，为自己鼓掌。献给别人一分240次的掌声，会体现出你的宽大。
生活需要掌声，也许你的掌声会改变他人的命运。赶快把自己的掌声留到世界每个角落，只有这样。你才是最棒的。让自己的生命为别人开一朵花，一次发自内心的鼓掌。能为别人的生活绚丽多彩而付出的人是不寻常的人。
而你也许就是那些不寻常的人中的一位。
掌声500字作文15
如果你身边的同学有出色的表现，请伸出你的双手为他们鼓掌！
子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者，可见，兴趣对学生的学习是非常重要的。怎么去激发广大学生的学习兴趣呢？我认为，让学生在课堂上获得成功的体验，每节课上完心中有满满的成就感就是一种非常有效的办法，而掌声恰恰是让学生体验成功的一种很好的赞誉方式。所以，在我们的课堂中，可以让掌声尽情地响起来。
在课堂上，及时给学生鼓励，对他们的行为送以掌声，往往会收到超乎意料的效果。不久前的一次课堂上，我找了班里一名学生回答问题，他站在自己的座位前，迟迟不敢走上讲台，在我的眼神鼓励下，他走到黑板前，清楚的讲解了那道题目，他讲解的很清楚，其他学生静静地倾听，他讲完走下讲台的.那一刻，同学们自发地送给了他掌声，我细心的观察了那位同学的反应，他听到掌声先是惊讶，而后不自觉的嘴角上扬，发自内心的微微一笑。从那以后，每节课他做题的速度总是最快的，而且准确率是非常高的，这与他平常慢悠悠的速度是有很大的反差的。一次小小的鼓励、表扬，可以使一个人信心十足，可以激发他身体里的潜能，去战胜他学习中遇到的各种困难。那些需要我们关注的学生，那些学习困难的学生，那些在课堂中有独到见解的学生，那些有进步希望得到我们赞扬的学生，只要气氛对，只要真诚，只要适合学生，我们又何必吝啬我们温暖的掌声呢？好孩子是夸出来的！
适度的发自内心的掌声能激发学生的学习兴趣，增强学生的自信心，而频繁的流于形式的掌声则会起到适得其反的作用。唯有真诚，才能焕发心与心的碰撞。
生命因赏识而精彩，请伸出你的双手，真诚的为他们鼓掌！
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