【精选】对话作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的对话作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
对话作文 篇1
俯仰人之一世，有数不尽的辛酸，道不尽的离别，更是充斥了千万句话。而有些话，还未说完便会忘记，但是有些却随着时间的流逝而更加刻骨铭心。
家门口的石阶上时常会坐着位年迈的老头，手提一茶壶，像是有着什么忧愁烦心事总是紧锁着眉头，整个人看上去显得出奇得苍老，但是只要你对上他的眼睛便半点浑浊不见，有的只是那深邃而透彻的双眸竟还带着半丝笑意。
时常我放学回家便会看到他独自一人面朝夕阳咏叹，看他那悲哀又憔悴的样子，有些不忍，总会上前搭上几句。一来二往地便也熟络起来了。
一天下午，他邀请我到他家做客，我赴约前往。一进屋才发现，这何止是一间房间呀，这简直是一间花房！无处不在的花朵使整个房间充盈了许多。我心中默默惊叹：“这老爷爷是多么的爱花呀？”
客厅的'正中央摆放着一坛精美可人的白牡丹，雍容华贵却也不失清纯之色，很显然，老爷爷对它最为喜爱。“来，孩子，过来吧，看看这是何等的一种享受啊！”他引导着我走进前去，眉目中都传出了一种看完牡丹的逍遥自在。我不经意地发现，清水中，牡丹竟随我手指的律动而轻轻摇摆。像极了那绝美的女子，在水中央，含着羞涩，一双妙目微张，朝我轻轻打量。不觉便痴了。
“孩子，你看这花儿如同那极曼妙的生命，既知冷热又懂时节，风来雨去，应时而开，感时而落，是何等的一种美啊！”他说着，眼中如同闪着金光一般对花儿如痴如醉，仿佛他便身在其中，同先前那石阶台上的老头好似并非一人。“山桃花开败了，杏花凋零了，梨花想必也零落成泥辗作尘，而唯有牡丹的富贵华丽是经久不衰的。您自是爱花的，而您是因为这个原因而爱花的吗？”眼前此情此景使我情不自禁问出了心中思考已久的问题。“我是很爱花的”，爷爷说道，“然而最爱花的却并非是我，前些年我老伴还在世时，她是最爱花的，只可惜啊…”他长叹一口气，脸上突然黯然失色，眼眶也红了起来，他继续讲着“其实，说我爱花其实更深含义上是我爱她，她生前在家中便种下了许多花，她每天为花儿们浇水，施肥，忙得不亦乐乎，可如今，花还在，人却已…每每我看到花朵在我眼前绽放都像是她再次来到我的面前，冲我微笑，昙花一现却也是如此珍贵。”他眼眶中一直打滚的泪珠终于绷不住了，潸然泪下，似乎不再是那个与我饶有兴趣攀谈牡丹的老爷爷，他拿出手帕沾了沾眼中的泪水。我仿佛明白了他当初为何总孤寂一人坐在石阶上…我猛然地一回头，看见电视机旁摆放着一张照片，这大概是老爷爷和他妻子的照片吧。而照片上却未曾沾上一点灰尘，很显然，老爷爷非常精心地保留着。仿佛在这顷刻之间我理解了老人那在心中多年的苦寂以及对妻子那至死不渝的爱。
这段对话对我来说刻骨铭心，万千感触融合在这对话之中。
对话作文 篇2
细细的腿，细细的胳膊，瘦瘦的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛，好像眼珠一转就能冒出个馊主意来。这就是我的同桌小亓。
机灵、聪明是他留给我的第一印象，这两者加一块儿，“猴精猴精”的。可他这功夫用的不是正地儿。
身为班长的我，中午来了肯定要督促大家学习呀，就在教室喊了几嗓子。正巧他从门外进来，见了我就笑嘻嘻地说：“班长又在这嘟嘟嘛呢，从外边就听见喽。”我一听就来了气，我这名正言顺地督促大家学习，竟让你说成‘嘟嘟？！”我瞪大眼睛厉声问道：“你说什么？再说一遍！”他立马就会意了，一改理直气壮的样子，服了软：“我是说您又在这督促同学们学习呢？累了吧？快去歇歇。”我一听，气消了一大半，翻了个白眼，算你小子识相。
他的习惯很是差劲儿，这是导致他从100多名一下子滑到200多名的致命原因。得知他周六、周日不写作业，周日晚上才狂补，我一下子气不打一处来，找到他就气冲冲地说：“胆挺肥呀！挺有能耐啊！你咋不等上了学再补作业？”“我……我……”我不等他解释，又说：“我是不是该找你妈谈谈了？问问她知道你的学习状态不？”他立马就怂了，双手合十，冲我不停地摇摆着：“俺错了，俺再也不敢了，俺改了，俺改了，你可别给俺妈打电话！”
好不容易逮着这个机会，我一定得好好敲打敲打他：“你哪儿错了，我咋看你一点儿毛病没有啊？”“俺不该拖这么晚再写作业。”“你知道为什么一定要你尽早写完作业吗？”“为了保证作业的质量和巩固知识。”“呦，这不心里挺明白的`嘛，明知不行却偏这么干，这很矛盾啊。”“俺改了，俺真改了，俺不敢了，周末玩过头了，俺以后不这样了。”“好吧，暂且不打电话了，你要再这样我一个电话过去，你就要尝尝竹笋炒肉的滋味了。”“嗯嗯，一定一定！”他忙答应着。
看他笑得像花一样的脸，我想：这悟性和聪明劲儿要是能用在正经地方，不知要比现在优秀多少倍。
亓同学虽然缺点不少，但优点还是有的。据我猜测，他应该读过不少“史书”。因为一上历史课，讲到一些课外的历史人物及相关事件时，他总能在第一时间说出要点，和老师产生共鸣，让人不由得对他刮目相看。
最后我想告訴亓同学的是：天才是1%的灵感，加上99%的汗水，而你，恰好缺那99%的汗水。所以，加油吧！
对话作文 篇3
灯光依旧昏黄，我们依旧沉默。
“我想，你一定是一个故事丰富的女孩。”
你的头朝向窗外，眼睛湮没在那片未知的黑暗，仿佛听不见我苍白的'话语。
循着你的视线望去，那片迷茫的尽头像极了一个词语——远方
“北方南方，某个地方，一定有座爱情天堂”。
你是在怀着一丝希望继续寻找，还是在做最后的怀念呢？
窗外，忽然悉悉簌簌下起了小雨。
对话作文 篇4
雨仍然下着，似乎是天与地的对话，也令我想起那无声的对话。
院子里像往常一样寂静，阳光照在树叶上，显得有一些透明。我写完作业，冲出门，跑到院子里玩，忽然就看见一个女人，红棕色的头发像是一团乱草，脸上的皱纹使她看起来更加苍老，红绿相间的衣服，显得她更加粗俗。我吓得跑回家，只探出一个脑袋，却看见她的眼睛，似乎试图跟我对话。好像在向我问好，但我心里依然充满了恐惧。
后来我才知道她是打工的，也才发现她不能说话，只能用手和吱唔不清的语言来“说话”，每当看见她时。我总是害怕的`躲在家里，但她总是带着笑容。这也使得我不再惧怕她。慢慢的，我开始接近她，与她对话，我灵活地说出一大段话，它也能用手来表达他的意思，也惊奇地发现他的眼睛充满着欢乐与希望。
周末我正闲着没事干，她过来用手指着家对面的那所房子示意我去她家玩，我答应了，便走进她的家里。没有玩具，没有电视，甚至有一股难闻的霉味，角落的一张桌子上放着水果和几颗糖，她笑着拿起糖塞进我的手里。可我没有接受，毕竟老师说陌生人的东西不能吃，她又带着我去她的后院，一个不大的田。架子上的叶子把阳光都挡住了，格外阴凉，她摘下一个丝瓜小心翼翼的放在我的手上，让我带回家，我正犹豫，就听见爸爸妈妈正在喊我，我捧着瓜跑了出去，她也跟在我后面，一跑出门，就看见父母惊慌的面容，她跑过来，笑着，正想说什么，我就被拽回家了，我回头看见她眼睛里充满着委屈与失望。
后来，我和她便很少见面了，我不知道她是不是搬家了，也不知道发生了什么，我只是在这无声的对话中，读出了善者的悲哀，读懂了善者陌生的关爱。
雨慢慢停了，世界是那么寂静，恰似一场无声的对话。
【对话作文】相关文章：
与自己对话作文10-24
文具的对话作文09-30
关于对话的作文07-15
与项羽的对话作文06-18
对话04-13
【精选】对话作文五篇05-21
对话作文600字11-20
对话作文800字11-20
对话作文700字11-20
【精选】对话作文3篇04-05