难题
难题1
“叮铃铃！”上课铃响了。沈老师满面红光地走进了教室，和蔼可亲地说：“同学们，你们知道哈佛大学吗？”同学们，你们知道哈佛大学吗？”同学们异口同声地说：“知道。”随后，沈老师给我们介绍了一番世界一流的名牌大学——哈佛大学。说完，老师来当哈佛大学的主考官。出一道考哈佛大学的难题。我听了后，真是感到非常紧张，这次活动，就权当是对本小姐智力的考验吧。听沈老师说，解决了这道哈佛难题，考取哈佛大学就有百分之二十的希望。我真希望顷刻间，我就拥有爱因斯坦的全部知识，那样，这道还未知的哈佛难题对我来说岂不是小菜一碟？当时，我心里是十五个吊桶打水——七上八下，又像怀着小兔子似的“怦怦”乱跳。
随着大家心都快要提到嗓子眼的紧张心情，沈老师揭开了哈佛难题的神秘面纱，投影屏上出现了一些奇形怪状的图形。我看了这道题目后（sorry，应本人的电脑技术有限，所以，打不出这些图案来，也搜不到啦），感到大大地不解，困惑不已，到底是什么东西嘛？!我抓耳挠腮，冥思苦想，可还是一头雾水，思绪乱成一团。我心想：我是不是比别人笨，要不然怎么还解不出来？我越想越着急，一急，这思绪就更乱了。这时，我又看见一些同学得意洋洋地举起了手。这下，我更着急了，甚至想放弃了。我突然记起著名作家笛福的一句名言：害怕危险的心里危险本身还要可怕一万倍。我顿时信心大增，又埋头解题。这时，沈老师来了一个友情提醒：“同学们，请注意看一下，这些可都是轴对称图形哟！”听老师这么一说，我的信心又猛增了几十倍，赶紧更仔细地去看这组似甲骨文般的图形（也不知道到底是图案还是文字），可还是没有看出什么规则，只好随便乱画了一个图形。这时，老师公布了答案：是一个反写的6与一个正写的6（但画成一个花篮形状的'也不正确）。为什么答案是这样呢？原来每个图形都是数字相反的一对，如像葫芦般的形状，就是两个不同的3组成的。
遇事总要冷静地去面对，不是吗？有时遇事千万不能钻牛角尖，因再换一种思维，这样或许就能柳暗花明又一村。
这次解哈佛难题真有趣！它让我真正领悟到了：要学会仔细观察，而且有战胜困难的信心，哈佛难题也不难！
难题2
你什么时候觉得自己很棒？当然是在获得一些成就之后，别人向你竖起大拇指连连称赞的时候了。
记得在四年级下册的时候，我们学校进行了奥数竞赛的活动。每班选十名优秀的'学生参加，我就被选中了。
我知道这次成绩要为班级争光，更重要的是考验自己的真正水平。于是，在竞赛的前一星期，我便开始进行“魔鬼”计划，我把我妈妈给我买的奥数书，一道一道认真学了一遍。又把数学练闯考上的“三新精英园”都复习一下。谁知复习了一半，便遇到了两个“拦路兵”。我立下决心，一定要把这两个“拦路兵”给斩除了。于是，我便开始出招攻克，我用算式法对第一道无效，便使出“终极必杀技”——方程。我列了半天，脑子就像进了水似的，回回战败。我越做越急，心情有点慌乱无招，难以应对。正准备休战时，脑间瞬闪出一个解答方法，我如鱼得水，拿起青龙刀刷刷刷的解答。终于，第一个“拦路兵”被我一刀斩下了马。于是，兴趣十足，乘胜追击，与第二个“拦路兵”大战几个回合后，我连连战败，我继续绞尽脑汁得想，十分钟之后，仍无破敌之计，又开始急起来，还想急出一条妙计，谁知非但没急出什么“妙计”来，却越急越气。我无耐之下，只得暂时休战。我站在窗前，深呼吸之后，突然想到我手下还有“平分原理”及“缩围解法”两位大将，便让它们助我一战，我巧用这些原理，这两位名将协助我一同把第二个“拦路兵”给一剑斩杀了。我信心十足，后面一道道“拦路将”全被我一一攻破了……。我对这一次竞赛充满了信心，满怀自信。
“功夫不负有心人”。终于，经过日夜拼战，这次考试，我获得了“一等功”——一等奖荣誉称号。同学们都很羡慕。我满怀喜悦，欢呼雀悦，兴奋不已。这战以后，我对奥数越来越喜欢了，有时不会还会请我的得利军师——诸葛老爸，老爸为我出谋划策，攻无不克，使我的奥数水平大大增长。
有劳才有获。我也时常觉得自己还行，照这样学下去，应该是前途无量。自信自强，成功就会离你很近。相信自己一定能行，你的前途就会掌握在你手中，把握好今天，才会有美好的明天。
难题3
每一天，都有很多节课。每一节课，都有很多问题需要同学们踊跃举手发言。但是，同学们好象都害怕回答错误，不敢轻易地举起那只手，导致许多老师的提问，都会“冷场”，使宝贵的上课时间一分一秒白白浪费。所以，在解决各学科的问题之前，让我们先来解一解“举手”——这道难题。
上课了，这节课是数学课，教学内容是“分数除法”。课一开始，何老师便在黑板上出了几题相关的数学题，示意请同学们上去板演。但是，就是这么几题看似简单的算术题，举手的同学也只是寥寥无几。何老师环视着同学们，底下鸦雀无声……无奈之下，老师也只好叫了几个没有举手的。我的同桌方洁也是其中一个，她迈着沉重的`“步伐”，表情十分“凝重”。她被指定做第三题，题目是“5/9×6/7÷5/6”。方洁战战兢兢地拿起一个白色粉笔头，慢慢地一步一步解下去：“=5/9×6/7×6/5”，结果“=4/7”。之后，她又犹豫了一下，就转身走回座位。同时，同学们在下面窃窃私语，有说她做对的，也有说错的。她在一旁低头紧皱着眉。等老师讲解完第三题的时候，在它上面批了一个大大的红勾。这时，方洁才松了一口气。
为什么要害怕发言呢？我想更多的同学只是害怕自己的回答是错误的！如果确信自己的想法是正确的，我想肯定每个人都愿意来发表自己的见解。但是你有没有想过，因为害怕回答错误而放弃了发言的机会，你将会错过什么？
你失去了一次和同学们一起交流的机会，失去了一次锻炼自己表达能力的机会，失去了一次展现自己的机会……
害怕发言的同学不止我同桌一个。所以。我很想对所有的“方洁”说：我们没有必要害怕发言。老师让我们发言，是为了了解我们是否掌握了知识内容，也是为了调动我们的学习兴趣，活跃我们的课堂气氛。而发言对我们来说，本身就是一个机会，一个锻炼我们胆量，衡量我们水平的机会。即使我们发言错了，那也能让我们认识到自己错在哪里，经过同学、老师的指正，学到正确的解题方法，掌握正确的知识。不要怕让同学和老师看到我们的错误，没有人会笑我们笨，因为没有人会永远不错。在学习的路上充满着一个个错误，将它们纠正过来后，它们就会像一个个光点，指引着我们正确向前。
同学们，让我们一同举起手来，去争取、去把握每一次举手的机会。
难题4
昨天，我去了新泰银座，参加泰安小记者团的活动，通过参加这一次活动，我的感触很多很多，也认识了许许多多的朋友！
昨天，我刚刚到新泰银座，就看见有许多的人，我猜，一定是小记者团的吧，这个发现让我喜出望外，赶忙跑到那里，问老师：“老师，这是小记者团的吧！”老师点了点头，让我站到了第二排。一会儿，活动开始了，音乐响起，老师举着话筒，庄严的说：“泰安小记者团庆国庆活动开始！”这一句话，让我们的'心都沸腾起来了！接着，老师给我们说：“同学们，你们现在已经是小记者了，学校什么重要活动，你们都要进行采访，每个月至少向我们邮箱寄一篇稿子。”刚听完，那沸腾的心一下子就低落了，因为，我们刚作业就那么多，那有空去发稿子呀！正在我们抱怨的时候，老师给我们一人几个小红旗，对我们说：“你们现在拿着你们的小红旗，去分发给群众，并且问他们几个问题。”听了这句话，我们几个人一伙儿，赶忙去商城里面，分发小红旗。我和张明君分到了一组，她倒是比我还急，拉着我就往银座跑，边跑还边念叨着什么：“快点！快点！”
我们俩儿先是在一楼的电梯发小红旗，其中有一位阿姨听了我的问题的时候，摇摇头，指着前面的一位叔叔，说：“你问他去吧！”听了这句话，我就问那位叔叔：“您对我们这个小记者团有什么建议没有？”还没等我说完，那位叔叔就很生气的说：“你
们是干什么的，我拒绝回答，再说我也不知道！”听完这句话，我立刻脸红了，不知该说些什么，只是低头说了一句：“谢谢您！”正在我闷头不语的时候，张明君来了，说：“快点，门口人多！”我这才反应过来，跟着张明君到了门口，这时，我看见一个熟悉的面孔，我仔细一看，原来是我们学校的老师，我把这个好消息告诉了张明君，张明君高兴的说：“对，老师肯定答问题很好！”说完，我们对老师说：“老师，您对我们这个小记者团有什么建议没有？”老师慈祥的对我们说：“希望你们能坚持下来，多多采访，这锻炼你们的应变能力！”“谢谢！”我们高兴的对老师说。走出商城，我和张明君沾沾自喜，说：“老师说得真好呀！问对人了！”
最后，我们的这一次活动接近了尾声，所有的小记者高举红旗，挥舞着，自豪的说：“祖国万岁！！”这四个字，震惊了在场的观众，相信，每一个小记者都会铭记在心里。这一次活动中，我也感受到了许多许多，像我采访失败，很羞愧，但我也懂得了，一个人在成长的过程当中，会有坎坷，会有泥泞，只要你战胜了困难，就是胜利！
难题5
“小小少年，很少烦恼……”每当耳畔响起这首歌，我的心中就会泛起无限的惆怅，就会不禁连连叫苦。一直以来，我的身高是我最大的“难题”。
“矮”是我心里最忌讳的字眼。每当开学时，我一走进教室，同学们就窃窃私语。不用猜我就知道他们所议论的话题。有些也表现得十分直白：“几年级的？是不是走错教室了？”“小弟弟，你走错了，一年级教室在那边。”接着，教室便一阵哄笑。
我的脸涨的像那京剧中的关公一样红，一个箭步，奔向最后一排，用帽子把脸严严地盖住，恨不得找个地缝钻进去。终于熬到上课了，老师走了进来，巡视了一圈，注视着我，说：“来，矮个子的同学往前坐。”我只好硬着头皮，在众目睽睽之下，走到前排。可我的心里那个难受劲啊，像打翻了五味瓶。
这样的日子伴随了我很长时间。这个“难题”也并没有随着年龄的增长而离开我。一个星期六，我在小区打乒乓球，正玩的开心时，一个比我高出一截的男孩走过来，摸着我的头，居高临下地说：“小弟弟，让哥哥玩一下好不好？”我知道他是邻居家的`孩子，年龄和我差不多。我当时无比难过，有一种想哭的感觉，丢下球拍，忍着眼泪，就飞奔上楼。
后来，妈妈带我去看医生，我的心里忐忑不安，我该不会永远长不高了吧？医生告诉我，我的身体发育一切正常，长个子只是时间的问题。我的心情才稍微得以平复。“长不高也没关系，高个子毛泽东名扬四海，矮个子邓小平也威镇八方呢！”医生叔叔也安慰我。
医生叔叔的话给了我很多力量。从此，我不会再刻意掩饰我的身高，会大大方方地和同学一起玩。我相信总有一天我会长高。即便长不高，我也无所畏惧，因为我知道，个子的高矮不能决定成败。我这样想着，就用读书来充实我，用知识来提升我。渐渐地，同学们看我的眼光改变啦。那身高的难题也渐渐被我遗忘，日子也变得美好起来。
“小小少年，很少烦恼……”当我再听到这首歌，我会情不自禁地哼唱起来。我仿佛看到了一个阳光自信的少年向我招手。
只要自己能战胜自己，“难题”算得了什么呢！
难题6
我在这个班级只待了2年，所以我没有说6年的小学生活。但这2年是我成长地最快的2年，不管是心理还是身体，都有了极大的变化。现在6年级了，再过大概2个月就要离开这里了，不管怎样都会有些不舍。这2年中让我记住的东西有很多，但记忆最深刻的却是那次8中的招生考试中数学的一道应用题。
当时，那道题难住了我，我完全无法理解。题目是这样的：一个半圆形，中间有一个最大的三角形，三角形的高就是圆的半径，它告诉我们三角形外的阴影部分面积是17.1平方厘米，让我们求三角形的面积。看到这道题，我完全蒙了：“为什么没有告诉我们半径或者直径？只给个阴影部分面积我怎么可能做的出来啊？”我束手无策，只好一次次地读题，一次次地计算，一次次地假设……可是无论如何都无法求出三角形的面积。交卷时间到了，我只好满不情愿地把试卷给了老师。
垂头丧气地走出考场，那道题仍然盘旋在脑子里。回到家的时候，表哥正在上网。看见他，我的眼睛亮了起来：“哈！可以请教表哥嘛，他数学不是蛮好的吗？”我兴冲冲地拿来纸，把那题目照样子写了下来，然后就去找表哥了。
我把表哥拉来坐在我前面指着题目问：“老哥啊，我考试的时候这道题完全看不懂，你可不可以指点一下小妹啊？”他听了看了看题目，然后故意奚落我一会儿：“这么笨，连这个都不会。”说完，就开始讲解了：“看，这三角形的高就是圆的.半径，那我们就把半径设为r，三角形的面积就是2r×r÷2，简写一下不就是r^吗？那么半圆的面积就是3.14×r^÷2。题目告诉我们阴影部分面积，那么就用解方程的方法做，方程就会是：3.14×r^÷2-r^=17.1然后解方程，那求出来之后不就是三角形的面积了吗？”听了表哥的讲解，我恍然大悟，然后就独自去做题目了。现在想想，当时做题目脑子为什么就不想得远一点，只是一直以为是先求出半圆面积再减去阴影部分面积，完全没想到这题目可以用方程做。看来，我小学学到只是数学中的一小部分，还远远不够，还要继续认真地学习。就像哲学家韩愈说过的：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！
2年，发生了许许多多的事。不管是我记忆深刻的，还是已经被我淡忘的，我想，这些在我以后的学习或生活中，都会给我带来收获的。
难题7
人生如同一条路，时而平坦，时而崎岖。往大了说，生命里只有克服一个个困难，才能胜利地走完这段路；往小了说，做事时只有解决一道道难题，才能完美地做好这件事。
一看到同桌小丁站在那里，一股气便涌上心头，我跑到她面前生气地说：“昨晚叫你等我为什么自己走了？害得我等了你半天，自私的家伙！”气撒完了，我狠狠地瞪了她一眼，留下她怔怔地站在那里。
“该死，怎么又做错了！”望着自己作业上那几个未知数，我真想把试卷揉巴揉巴吃下去。“哎，你这道题——”对了！自己不是昨天和她吵架了吗？不行！哎！改正液又用完了，又不好意思和她借。真烦！早晨回到座位上，发现瓶子里已没有水了，原来总是小丁帮我带水，那我今天岂不是要渴死！看来，我的生活里没有小丁可真不行啊！
想到这里，我越来越后悔。不就是没等我吗？干嘛要发那么大的脾气，真是！现在可怎么办呢？向她道歉？不行，我开不了口。但又有其它的什么办法呢？我只好试着开我的“金口”了。
今天她在那儿做作业，好机会！我趁机向她靠了靠，幸好她还没发现，不对，我怎么像是做贼一样！我觉得自己的嘴像是被强力胶粘住了，怎么也开不了口，好半天，我才说出了一个字“喂”，剩下的话到了嘴边又咽下去了。看来这招是没有用了！
于是，我开始用写信的方式来向她道歉，写完了信，我不敢给她，只好准备将信放进她的`抽屉里。正在这时，一张熟悉的脸庞出现在我的眼前，原来小丁已经回来了。她看见了我的举动，勉强地冲我一笑，我再也忍不住了，忘记了早已写好的信，将憋藏在心里的一句话说了出来：“小丁，对不起，其实都是我的错。”她先是愣了一下，然后真诚地冲我一笑，说：“没事的，都过去了。其实那天我不是没有等你，我以为你已经走了……”“别说了”“那你可不许生我的气，今晚你可得等我哦！”“当然了”我大声地说。我们一齐都笑了。
这个难题总算解决了，我现在心里舒坦多了。看来每个难题都不是不可以解决的，只是万事都不是一帆风顺的，都需要去克服。同学们，你们遇到过难题吗？只要用真心恒心去克服他们，困难一定会被你征服。
难题8
轻盈无暇的雪花纷纷扬扬地落下，仿佛一只只纯洁的小精灵在凌空飞舞。森林里一片安宁，动物们都在冬眠，发出甜美微小的呼吸声。突然，笃笃笃的声音打破了林中的寂静，但动物们睡得太沉了，一点儿也没发觉。就这样，日复一日，天天都有这样刺耳的声音，没有人发觉。
冰雪融化，冲刷石子，滋润万物，发出潺潺的`流水声。草儿探出脑袋，绿透了；花儿散发出它那久违的芬芳；蛇和蛙从洞里钻出来了，；昆虫从叶子下爬出来了。它们不约而同地惊叫。原来，森林里出现了大片只有一个一个木桩的土地，只剩下了几棵小树。树桩上的年轮在哭泣，小树的叶子在沙沙地痛苦呻吟。
森林之王狮子看了非常痛心，带动全体森林居民召开了一次庄严的会议，对于改变现状，大家有什么好的建议吗？狮子严肃地说。
搬到别处去！
不管他呗！动物们叽叽喳喳地议论开来了。
我们可以植树啊！淘气包猴子一把抓过话筒，说。
这个建议不错，大家能采纳吧！如果可以，明天开始！当然可以！台下回荡着居民们对植树的期待和准备。
第二天，大家都十二分积极，兴致勃勃地开工。傍晚，一片矮矮的小树种成了。可是，一个早上，树又没了一大片。狮子又开了一次大会，还是探讨关于植被的问题。
几十种想法都被一一否决了，突然，平常默默无闻的小鹿站了出来，羞涩地说：我我们可以请请马良来帮我们画树啊！
说得对，这真是个好办法！
马良那么善良，一定会帮忙的！
会议结束，决定让蜂鸟去城镇里请马良。经过一段时间的等待，马良终于来了。他拔出神笔，在空中刷刷几下，就画出了一棵挺拔秀丽的大树。忙活了一天，花了许多树，可又全没了。
第二天，贵为一林之王的狮子见状，也不顾面子，跪下来求马良：马良啊，求求你，救救我们吧！马良答道：我画的再快，也没人类砍得快！
哎，马良，你试试画几只神笔一起干！对哦！
说干就干，马良挥笔几下，画出100支神笔，分给大家，还画了一道长长的带电护林网。
从此以后，再没有树消失了。
难题9
爸爸是个酒鬼，每次到饭店吃饭就会喝酒，一喝酒就会喝醉。我和妈妈都想阻止他，可是，怎么劝说都没用。
那天，我和爸爸妈妈去饭店吃饭。爸爸一看见他那些酒朋友就高兴，就想去和他们喝酒。我和妈妈不想让他去。但是，爸爸生气了，他说：“男人管男人的事，女人管女人的事，你们不要管我！”他就走了。
我和妈妈吃完饭，爸爸还在喝。别人说他已经喝了两瓶了。他走路都走不稳了，我和妈妈只好扶他回家。回家后，他鞋也不脱就倒到床上。倒下去还不到一分钟，他就呕吐不止，妈妈赶快去拿盆子。来不及了，他搞得地下一塌糊涂。房间里酒气冲天，太难闻了，我进都不敢进。
妈妈很伟大，她拿着抺布把地上的脏东西抹得干干净净。
酒醒了，爸爸要妈妈去倒杯水。我和妈妈装做没听见。自己喝醉了，还要我们做这做那，我们就像他的保姆。爸爸生气了，大声叫：“快点，倒水！”妈妈说：“先前要你不喝你要喝，还要我给你倒水？”不过，妈妈一边唠叨一边还是给爸爸倒水去了。
爸爸有点不好意思，他说：“我再也不喝酒了。”
可是，他的同学结婚，他当然要去。这次，他不喝白酒了，可是，他喝红酒。
别人喝红酒只倒一点，他不一样，他把酒杯倒得满满的，还说：“不就是一点红酒吗？”一口就喝完了。
我和妈妈吃完饭，妈妈把我送到晶珠儿童乐园去玩，她还嘱咐爸爸喝完酒一定要去接我，因为她要到学校办事。
我在儿童乐园玩得很开心。可是，玩着玩着，其它的小朋友都被家长接走了，只剩下我一个人孤零零的`呆在那里了。天都要黑了，我都有点怕了。还好工作人员没走，可她也不耐烦了。我只好向工作人员借手机给妈妈打电话。
妈妈一听就说：“你爸还没来接你？”她很着急，就打了个电话给爸爸。可是爸爸不接她的电话，妈妈只好打的过来接我。
我们先到了舅妈家，妈妈要我用舅妈的手机打电话给爸爸。这次，爸爸接电话了。我跟他说：“爸爸，我还在游乐场呢！你怎么还不来接我呢？”爸爸好像一点都不着急，他说：“爸爸喝多了，让妈妈来接你。”我心想，这个爸爸真的不像爸爸。
后来我们回家，就看见爸爸躺在床上一动也不动。听说，他自己都回不了家了，还是别人把他送回来的。
不让爸爸喝酒，真是个难题；让他喝酒，也真是个难题。
难题10
“古老的钟发哑地敲了十下、十一下……”望着卷子上的题，我不禁抱怨起来，真是的，明明是星期天了，可为什么爸爸妈妈去出差就非得把我反锁在家里呢？唉！什么都别想了，准是担心我到处乱跑才把我“困住”的吧！还是先把作业做完了，再想怎么办吧！
天气特别晴朗，好像是专程来嘲笑我的，我自由时天天乌云天天雨，等我一被关起来，什么好天气都专程赶来凑热闹，哼来凑热闹，哼！这股不爽的感觉渐渐转化成了我做作业的动力，作业一会儿就被我“杀”得只剩下一篇作文了，作文名叫《快乐的星期天》，我一看题目就气不打一处来，快乐什么呀？就连作文都笑话我，可作文总不能不做，我便闭上眼睛，认真思考起来。
过了半天，仍没有合适的`材料，不禁急起来，在屋中四处乱走，突然，我走到隔壁房间，看见电脑开着，心中一阵狂喜：真是想不到，爸爸会想得这么周到，让电脑陪我度过这寂寞的一天，要知道，这电脑可是需要开机密码才能打开的呀！一下子，计上心头，难道我不能用电脑去问问我的网友吗？说时迟，那时快，我已来到电脑前，将那个问题用QQ发了出去，一会儿，便有无数个作文素材摆在眼前，有人说：“你可以写你去公园玩，遇到种种开心的事，比如说划船渡河，赏美景，拂西风等等……。”有人说：“可以写你去山崖边玩，看日出日落，也可以你去河边玩，打水漂，看小鱼，放风筝，不一定要写现在呀！”我一看，以前令我开心的事一幕幕像放电影一样在我眼前回放，“我知道了，谢谢你。”我一说完便去写作文了，手中握着的笔行云流水地在纸上写着字，没过多久作文便被我做起了，其实这所谓的难题也不过如此。作业完成后，我现得特别快乐，与我的网友一边玩游戏，一边谈笑风生。这时的我真是快活！光阴似箭，日月如梭，不知不觉已是傍晚时分，爸爸妈妈也都回来了，我听见响声便放下手中的鼠标，跑去迎接爸爸妈妈，没想到，他们竟以为我会哭，所以还特地买了一个大蛋糕，我一见此景，立刻会意，将双手恭拳一抱，脸一侧，作出一副快哭的样子，接过蛋糕，向卧室跑去，他们肯定没想到，这时的我正在卧室里偷着乐呢！
《快乐的星期天》果真是快乐的星期天啊！
难题11
“天哪！”我的化学讲义不见了，我记得我把它放进书包的啊，怎么突然就这么不见了呢？我急着满头大汗，桌上凌乱不堪，地上也满是试卷。
我把整个房间翻遍了都没有看见它的踪影，完了，我们化学老师可是有名的“不讲道理。”你说我什么作业没带不好，偏偏就化学作业给忘了，真是惨，明天该怎么跟他说呢？
这是我遇到过的最大的难题，比一道数学题不知要麻烦多少倍了，我想：我跟他说忘带回家了，他定会认为我不想写作业，一定会告诉家长，这倒是没什么，反正爸妈都知道了，只是怕他告班主任，这要是被班主任知道了，一定天天盯着我，我以后可就没有好日子过了，唉……
妈妈走了进来，问：“还没找到吗？”我说：“嗯，怎么办？”妈妈说：“有没有认识的同学在附近。”我冥思苦想了半天，终于想起来一个，我把电话给她，她家人告诉我她到学校去了，我才意识到她是住校生，我怎么办……
晚上，躺在床上，怎么也睡不着，今天一天都在想要怎么把这个可怕的难题解决了，我想，要不我告诉他，我的讲义不见了，要他再给我一份，这也不行，万一他多问几个问题，我可就穿帮了……
可怕的第二天终于来了，我竟然在座位旁发现了我的化学讲义，欲哭无泪，我拖着沉重的.脚步来到了化学老师的办公室。极不情愿地打开门，走到他的桌边，说：“老师，我上个星期化学作业没带回家，能不能，嗯，迟一点交，”我红着脸，尴尬的说着，谁知化学老师面无血色的问：“晚上放学之前能交过来吗？”我说：“嗯，能。”说：“那放学前交过来。”
我都不知道自己怎么离开他办公室的，只是感到当时脑子一片空白，为了这个问题我想了一天一夜，最后竟是两句话的事，同桌看见了我奇怪的表情问：“你怎么了？”我一字一顿的说：“我被雷到了！”
然后就听见我的一句自嘲：“嗯，这真是个难题。”同桌这时却拿着数学卷子来问：“这题怎么写，真是太难了。”我笑了起来说：“今天的难题怎么这么多呀！”
看完题目，拿起笔，三两下就解出来了，我哭笑不得。
难题12
这个星期天，我又到外婆家了，本以为能给自己放假了，没想到外婆却给我一个大任务——洗文蛤。
外婆刚买了二斤文蛤，让我把它们洗干净，我想：这有啥难得。外婆看透了我的心思，说：“ 要把里面也洗干净。”我慌了，这玩意嘴又不张开，咋办。我想把任务推给姐姐，可一想这是外婆交给我的.唯一的任务，咋能推给姐姐。
我先找来一把刷子，把每个文蛤刷了一遍，又用清水洗了一遍，外面应该没问题了，里面呢，怎么办，总不能用刀把它们一个一个劈开来洗吧，我绞尽脑汁，没有办法。忽然我想起爸爸说过有问题可以上网查，我打开电脑一查，有了，用盆打来清水，加入适量的盐，把外壳洗干净的文蛤往里一倒，好了，万事大吉。我去看电视，做作业了。
吃饭时外婆还表扬我说我干活又快又好。
原来生活中有许多难题，只要我们去想，总有办法解决的，多动脑多思考，好多事可以事半功倍。
难题13
步入青春期，曾经听话的我，如今不知怎么竟敢和妈妈顶起嘴来有时甚至只因为一句话而大发雷霆。每次细细反思后，我又觉得自己做得不对，在重重矛盾中，隔阂日深的母女关系令我感到苦恼和茫然。
今年的母亲节，我忙于期中考试，将此事置之脑后。母亲，也只是像以往一样，默默地为我打理一切。我吃饭的时候，母亲小心翼翼地问：“姑娘，今天母亲节，你不打算行动一下？写封信之类的？”母亲说话的声音不大，像是在试探，又像是在自言自语，又像是开玩笑。我愣了愣，随即答道：“啊，啊，知道了。”但是我不敢看向母亲，我不忍心看她那充满期待的眼睛，那是在向女儿索要礼物后的眼睛。
不经意抬头的时候，我还是看见了厨烟环绕之中，母亲的脸上，浮现了浅浅的笑意。
我执笔开始写信。在笔尖与纸张的摩擦声中，往事如电影镜头一样播放：晨光里，母亲为我把长发高高地梳起，梳子轻轻在我的发间穿梭，母亲的手温柔如水；暮霭中，母亲伫立在门口，等待着我归来。她像孩子一样听着我絮絮地讲班级的事，我笑她也笑，我愤愤不平她也愤愤不平……
不知道什么时候，那个乖乖的女儿变得怒气冲冲了。我无数次抱怨母亲的唠叨，无数次顶撞后无视她伤心流泪。我只怨母亲越来越暴躁，却没体谅她的委屈。母亲生气时说过的`那些气话，不是一次也没有实现过么？她并没有不管我，依旧爱我如初，依旧在我胃痛时心疼得直哭，还自责地说自己没有照顾好我。大晚上我要吃水果，家门口的水果店不新鲜，母亲就跑去很远的超市买给我吃……
我的泪一滴一滴落在信笺上，我把信送给了母亲，含着泪，默默吃完饭。我低着头，却听到了母亲低低的抽泣声与沉重的鼻息声。
良久，母亲对我说：“姑娘，你这封信写得太好了，我要留着，等你长大了给你看。”我抬头看着母亲，她那双曾经大而明亮的眼睛日渐暗淡，眼睛周围也长出了细纹。我知道，曾经的自己是犯下了多大的过错，让母亲如此伤心。信纸上斑斑的泪渍，化解了和我母亲之间的隔阂。
在深深的忏悔中与自责中，困扰着我的这道难题解决了，我和母亲之间的距离，越来越近。我不再那么叛逆，而是体谅了母亲对女儿的全部用心。
难题14
独自走在寂寥的小道，不觉间似乎已至尽头，前方好似一道难题。
下意识的抬头，初冬的白昼已如过隙的白驹般转瞬即逝。
黑，已铺满天空，云的漩涡在朦胧的紫空中深邃辽阔。黯淡的星斗挣破夜幕探出头来，似溅落的泪花。一轮明月播撒出清冷的银韵，浸润前方的疑云。
“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，无枝可依。”不知为何，脑海中竟浮出这样的诗句，在我的心中荡起阵阵涟漪，冷漠、凄清又惆怅。
面对前方的难题——敢问路在何方，一种茫然在心底酝酿。
在刚刚落幕的期中考试中，所取得的骄人的荣誉已成为遥远的回忆。唯有喊出“九七班向九十五班发出挑战”时的昂扬与激情仍在耳边徘徊，余音袅袅，不绝如缕。可心底氤氲着的茫然已突破心扉的限制，笼罩在每个细胞之上。
下一个目标朦胧如水中月、雾中花，似乎伸手可触却又遥不可及。
胜利，竟成了一道难题，让我不知所措，唯有仰望这夜空，期待他的答案。
夜在沉思着，只剩“沙沙”的风吹落叶之声奏响时间的交响乐，推动记忆的车轮向前倒转。
一个孩子，明眸皎齿，闪烁的瞳孔中绽放出好奇与自由的光芒，在月夜下无忧无虑地奔跑。璀璨的星辉在他肩上跃动，明年的月光印出他那洁净而自由的灵魂，也照亮他前方的路。也许他正背诵着刚学的“床前明月光”；也许他正数着炫目星河中的星星。总之前方一马平川，未来没有难题。
可是，那时的`孩子，他可曾想过，他会成为现在的少年。因优异的成绩站在聚光灯下，却要面对寥寥几点星辰，为前方的难题而迷茫。
可是，却又可惜。
可惜，现在的少年，曾一度渴望鹰击长空的豪迈；曾一心只想一览众山壮阔；也曾想攀缘人生的巅峰，谈笑间手挽苍穹；也曾想独步人生的沙洲，随兴里尽享海市蜃楼的盛宴。可惜，如今却被前方的疑云而茫然，为下一步如何迈进而失措。
再次抬头，依旧那几颗夜空中的珍珠闪耀着，似乎在照映着难题的答案：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。
于是，不再让整个生命与青春赛跑，不再拼命寻觅、追赶，不再让年华殆尽、青春枉然，过一种平衡的生活，触摸最洁净的灵魂。
于是带着难题解决的释然，沿着小路，大步向前迈进。
难题15
昨天，接到同上四年级的侄子打来的电话：“婶婶，你听听这道题怎么做：两条边分别是30厘米和70厘米的等腰三角形，它的另一条边是多少厘米？”
我一听，很诧异，很简单的一道题，用笔一画不就出来了？于是，我就对他说：“你先用笔画一画，然后再告诉我。”
“我不会。”对方的口气里立刻充满了不耐烦，“你直接告诉我答案就行！”
我不说话，他也固执地不开口。
思忖了一下，我还是“妥协”了：“应该是30厘米吧！不过，我也说不大准，你还是画画再说吧，要不你就打电话给老师。”
“嗯，知道了！”一听到答案，侄子立马放下了电话，想都不想这答案是不是正确的。
过了一会儿，看小家伙再没了动静，知道他已经采纳了我的`“正确”答案，于是，我便把电话又打了过去：“刚才那道题你画了吗？这会儿婶婶想着30厘米应该是错的，是不是70厘米呀？”
“啊？你也拿不准呀？”听侄子边回答边悉悉索索地拿纸画图，只停顿了一会儿，就嘲弄般地笑着回答，“婶婶果然说错了，应该是70厘米！”
这家伙绝对是个张着嘴等着喂的小鸟儿，二年级的时候我辅导过他一段时间，一遇到难题，头一抬，眼睛就那么盯着你，就等着你给他说答案，你多讲几个字，他就会不耐烦，更别说自己动脑筋思考了，尤其是语文，字不会问你，你让他自己找书他就那么空着，回头考试考到了，不会做就说你没教他……
所以，辅导他的那段日子没少和他“斗智斗勇”，连吵带哄加夸奖，可把我给累得够呛，好不容易语文成绩刚刚有了点起色，他们又搬回了离我们比较远的奶奶家，接着相继又找了两个年轻的家教老师，人家也是哄着劝着让他把作业做完为原则，这么糊弄两年，学习成绩自然可知。
像这次这么简单的题目，是真的不会吗？有很多时候，恐怕拦路的不是难题，而是懒惰的心理罢了。真希望他今后能够早点摆脱依赖别人的习惯，多转转那生锈的小脑瓜，多做做这些所谓的“难题”，最后再充满惊喜地看看自己：原来动动手、动动脑，难题也很容易啊！
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