朗诵比赛作文

时间:2022-10-13 18:28:09 作文精选 我要投稿

朗诵比赛作文(精选6篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的朗诵比赛作文(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

朗诵比赛作文(精选6篇)

  朗诵比赛作文1

  有人说,一句不经意的喝彩胜过千百句鼓励,甚者,可以激发潜能。

  “李桑蒿,你到办公室来一下。”“我有犯什么事吗……”我心里嘀咕着。一声报告后,老师转过身来望着我,两条眉毛往中间挤着,鼻子都给撑大了些。看着脸色,准没什么好事。拌着空气猛的一下颤抖,老师开口了:“这个朗诵比赛怎么是你参加啊?”(当时真有冲上去和他打一架的冲动,要不是为了解救同学们,我才不愿意参加这个破比赛呢,再着说,以前又没训练过。)“不知道,同学们选的。”一个字一个字的蹦出去。“那就去好好练习,你要知道,你代表的是整个班,这是稿子,你拿去把准备把。!”我一手抓过稿子,冲出办公室。老师?什么人嘛!虽然我朗诵水平确实不是很高(从我平时说话听得出)但是,那话说得我相当不舒服!我就非给他点颜色看看。

  还有3天的时间,我正在努力练习着……到了比赛前晚饭的时候,我正在教室练习着。读了一遍又一遍,稿子已经换了好几张。忽然,窗外传来一声:“真不错,太棒了!”我嘴角扬起一丝大大的微笑。那是语文老师的声音,错不了!

  很快,比赛开始了,和初2初3一起比。选手一个一个的出场,不久遍轮到了我。我站在台上,台下是3个年级的学生,这种场面,以前不曾碰到过。脚,不由得颤抖起来,声音似乎也受到了影响。两分钟左右,我的《黄河诵》朗诵完毕。脑子里的东西剩得不多,只听见同学门的喝彩声。“不错,不错,看不出来你还有这手!……”

  三等奖获得者……,没有我的名字,二等奖获得者……也没有我的名字!“Yeah!”同学们欢呼起来。我只觉得在一个莫名其妙的晚上,一个莫名其妙的地方,莫名其妙的.得了一个一等奖……数分钟后,我清醒了点,拿着获奖证书去找语文老师。远远的看见老师站在那边,我刚走到他的身后,只听见他和另一个老师讲:“刚才那场球啊,真是相当的精彩,很不错,太棒了,弄得我晚饭都没吃,在办公室看球。”听到这,我急忙转身,跑回教室去了。

  一句不经意的喝彩胜过千百句鼓励,可以激发人的潜力。确实如此。

  朗诵比赛作文2

  未来,充满无限憧憬。相信未来,更是无限美好。

  “请朗诵选手入场”我大步流星的步入会场。开始,会场只有几十人。后来,人越来越多。最后,几百号人人头涌动。“朗诵比赛正式开始!”时间,犹如水般流逝,流到了六年2班的《相信未来》。只见那位女孩和男孩昂首挺胸地踏上了舞台,磅礴的气势在一瞬间卷席了整个会场,吸引了全场人的目光。“当蜘蛛网……”男孩精神饱满的的诵读而出。观众们聚精会神地盯着,唯恐错过这振奋人心的诵读。女生满意地扫视着会场,悠然自得地接了上去,有意的越读越高,把观众的内心,推向了高潮,但却越读越快,虽说是推向了高潮,可是我和裕峰大有囫囵吞枣的滋味。再反观台上,男孩急促的跟了上去,刻意放慢了一丝速度,铿锵的声音从他口中蹦出,夹杂着磅礴的气势,震动了全场。观众的脸上流露出敬佩的.神情,在看我右手边的裕峰,出神地听着,左手旁的含冰,靠在椅子上,静静的倾听着,又似在构思着未来的无限美好。“相信未来”男孩的声音对朗诵进行又一次的升华,再度把我们团体的内心推向了无比高潮,内心不断地为他们的精彩表演鼓掌。

  相信未来吧!热爱生命吧!对美好的未来抱有无限的憧憬吧!

  朗诵比赛作文3

  “叮铃铃,叮铃铃”,上课的铃声响起了。大家都知道,即将到来的这节语文课是一节非同凡响的语文课——我们将展开一场古诗词大战,“一决生死”。大家都抱着忐忑不安的心情等待老师宣布那几个“神圣”的字——古诗词大赛开始。

  “嗒,嗒,嗒”,老师走上讲台,正式地宣布:“古诗词大赛现在开始。”老师打开了她精心制作的课件。看着那唯美的画面,以及上面的六个大字——“轻叩诗的.大门”,仿佛大门真的为我们敞开了一样,迎接我们去接受古诗词的挑战。“那么,现在每个人都努力吧!”我在心里对所有的同学说。

  “呯,呯,呯”,听到比赛开始了,我的心像小鹿一样乱撞个不停。老师开始宣布比赛规则,我一边听着,腿一边紧张得抖个不停。我在组内是15号,老师让每组派一名同学抽签并记分,看着A同学揭开纸条的时候,我的心刹那间如一团麻丝,又乱又纠结。最后抽到的结果是10号。“呼”,我紧张得连大气都不敢喘,幸亏没有抽到我,否则就“死”定了。瞧,第一组的B同学自信满满地拿着语文书走到讲台前,开始朗诵杜甫的《春夜喜雨》。我聆听着这洪亮的声音,仿佛真的与作者杜甫一起欣赏这幅“雨中画卷”,我已渐渐地陶醉其中……这时,一个温柔的女声打破了班中的寂静,我定睛一看,原来是C同学在朗诵叶赛宁的《白桦》,“好美啊!”我不禁在心中赞叹着,仿佛真的有一棵美丽而又挺拔的白桦玉立在我的面前。这时,紧张的D同学在同学们的簇拥下拿着书走到讲台前,准备朗诵《我们去看海》,也许D同学太紧张了,错了4处。自然,B,C同学获得了满分,D同学获得了5分。但是这三名同学都获得了同学们潮水般的掌声。另外,E,F,G三名同学的顽皮表现,活跃了班中的气氛。结果,四轮比赛下来,我们组不幸名次垫底。

  唉!失败乃成功之母。虽然是最后一名,但虽败犹荣,因为我们毕竟付出努力了。这场古诗词比赛深深地印在我的脑海中,令我终生难忘。

  朗诵比赛作文4

  比赛开始了,最先比赛的是第一组,第一号人物,祖进林,祖进林读完了。轮到了袁宝坤,他一路小跑,跑到了前面,他忘了自己要朗诵什么,同学们提醒他,是古诗二首的第一首——《凉州词》,他开始朗诵了:《凉州词》,"哎呀,我忘记鞠躬了。"袁宝坤又鞠躬了,他把两只手放在背后。他开始读了,”《凉州词》,[唐],王之涣,黄河远上白云间……。”他读完了,袁宝坤读完一个字就顿一个字,像蹦豆一样,蹦来蹦去,非常的好玩,袁宝坤在那里蹲着,老师让袁宝坤起来,又让袁宝坤回去了。第一组的同学一个一个的上前面读,一个一个的回来。

  他们读完了,老师把他们六个都叫了出来,让老师,家长,海盗船长,和同学们给这六个人打分,我把我的票投给了袁宝坤,这一组最高分是李京美,十八分。

  第二组同学开始读了,第一个是刘加麟横着跑了过来。”黄河远上白云间“,他跑到老师前面说:”我要重新开始朗诵古诗。”老师说:“可以呀!”刘加麟鞠了一躬,开始读了。刘加麟的声音非常的响亮,站得像士兵一样的.直。第二个是张程亮,刘加麟没等到座位的时候,张程亮就冲到了前面,又大大方方的走到了正中间的位置,他走的时候,差一点就摔了一跤。张程亮鞠了一躬,开始读了,张程亮朗诵的是古诗二首的第二首古诗《春日》。"《春日》,[宋]朱熹……。”张程亮读完了,又鞠了一躬,回去了,回来的时候摔了一个屁墩,还摔了一个前趴,元宝坤跑到了前面对老师说:"张程亮摔前趴是因为刘加麟绊倒的。第二组轮到了这一组的女生,刘思琦,刘思琦慢慢的走了出去,她朗诵的是语文书的第一课《初春》的倒数第二节的诗,她鞠了一躬,开始朗诵了。刘思琦的声音特别的动听,清脆悦耳的,像叶笛吹出来的曲子。老师把这六个人叫出来给他们评分,第二组最高分是刘思琦,十八分的分数。

  第三组开始朗诵了,这组里只有一名女生,他叫陈朝辉,老师说他是大眼妹,因为陈朝辉的眼睛非常的大。老师说:”这一组的李劲峰非常像一名特种兵。轮到了焦政博,他走了出去,他开始朗诵了,他朗诵的是初春的第二小节,“泥土里拱出两片新叶……”他朗诵完了,焦政博的声音非常的大,焦政博是第三组分数最高的,十八分。

  最后老师说:“一等奖一名,二等奖两名,三等奖十五名。老师把三位最高分的同学请到前面,刘思琦是二等奖的第一个人。这时,不好的事情发生了,李京美和焦政博的分数竟然都是十八分,这可怎么办啊?只能来一场李京美和焦政博的最后的决赛了。开始了比赛,焦政博先读,李京美后读,他们都读完了,有很多的同学把分投给了焦政博,焦政博的总分是二十九分。所有的老师把分投给了李京美,还有几个同学把分投给了李京美,分数是二十分。

  所以焦政博是一等奖,李京美是二等奖,他们三个人都被聘为心语作文学校的小主持人。每次比赛和各项活动都由他们三个主持。

  朗诵比赛作文5

  今天,我在两江新区金山小学的会场,进行了20xx第四届语文朗诵大赛,我静静的坐在座位上,我看前面同学的表演很精彩。这时我不由自主的担心起来:万一……这些问题使冷静的我感到一丝不安。

  轮到我了,我先自我介绍了一下,然后报了朗诵的题目,接下来,我就按照老师教我的动作,认真的'做好每一个动作。下台后,我感觉没出错,所以我就怀着高兴的心情回到了座位上,等待公布成绩。

  回到了座位上,我也认认真真的观看每一位选手的精彩表演,同时也在猜测自己是不是第一。

  过了一会儿,主持人上台了,按照选手的顺序来说成绩,我认认真真的听着,“94号89.1分”我心想:怎么我才80几分,我也没做错啊!我使劲的在回想“哦!我想起了就是那段结尾的地方动作不到位,感情也不够丰富。”原来如此,看来,想一点不错的完成一件事,得需要长时间的练习,俗话说:“台上一分钟,台下十年功”。

  朗诵比赛作文6

  有一天,吕老师笑眯眯地说:“学校要举行朗诵比赛,根据平常朗诵的表现,我报一下参加比赛的同学姓名”。只听老师也报到了我的姓名。可是,我却不太想参加,因为这是第一次参与学校的朗诵比赛,有点害怕;而且还要背诵一些段落,担心记不住。老师看出了我的小心思,很有信心地说:“吕逸楷肯定可以的。”

  没办法,我只有硬着头皮参加了。课余时,我们会背一些内容。排练时,我们学着老师的语气和动作练习,而且越来越有模有样。排练间隙,可以和其他小朋友不亦乐乎地玩一会儿。原来,参加比赛没那么吓人,还有点好玩。

  就这样,经过了好多次的练习。比赛的日子终于来临了,我的.心都快跳出来了。上台时,我紧张的都搞不清应该是左脚先走?还是右脚先走?到了舞台上,脑子一片空白。但还是像平时一样,把准备的内容和动作一一呈现出来了。

  经过大家的努力,我们班得了第二名。真是一次难忘地比赛。

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