小学三年级作文:吹泡泡

时间:2022-10-16 00:00:32 作文 我要投稿

小学三年级作文:吹泡泡

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的小学三年级作文:吹泡泡,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学三年级作文:吹泡泡

小学三年级作文:吹泡泡1

  泡泡糖,在生活中不少见,但吹泡泡比赛也并不多见。我们班就举行了这样的比赛。这是一场别开生面的吹泡泡糖大赛。

  语文老师把一块橡皮大小的泡泡糖分到我手中。我激动不已,闻了闻,一股蓝莓的味道进入了我的鼻子。我迫不及待地把这块泡泡糖放进嘴里嚼了起来,一股香香甜甜的味道在我嘴里回荡。

  大家都在左嚼嚼,右嚼嚼,嘴巴一鼓一鼓的,教室里也不时传来“扑”“扑”的声音。瞧!施文君不费吹灰之力就吹出了一个泡泡,起初泡泡又厚又小,她不断地往泡泡里吹气,泡泡渐渐变大,变透明的了。大泡泡引起了同学们的目光,大家目不转睛地盯着,赞不绝口。不知施文君供气不足还是泡泡含羞啦,只听见“啪”的一声,泡泡破啦,黏在了她的鼻尖和下巴上。大家笑得前俯后仰。

  老师叫我们每组选出一个女生和一个男生参加比赛,我们一小组最终选我去参加比赛,我好紧张,我把泡泡糖压平了,顶在舌尖上,再轻轻往里吹气,成功了,我吹出了西瓜大小的泡泡。我和施文君吹的一样大,打了个平手,接着我们进行第二次比赛,也许是我太紧张的缘故,我使劲一吹,用气太猛,结果,我得了第二名,但是取得这样的成绩,我已经很高兴了。

  男生比赛了,我们一小组是陈琨出赛。黄盛栋吹了一个大泡泡,陈琨用气不足,他吹的.泡泡就是吹不大,最后得了个第四名,黄盛栋得了个第一名。

  最激烈的就是最后男生、女生的PK大赛了。施文君和黄盛栋走到上面,就听见女生在喊:“施文君加油!施文君加油!”男生也不甘落后大喊:“黄盛栋加油!黄盛栋加油!”教室里顿时一片沸腾。三二一开始,第一轮施文君赢了,第二轮他们都没吹好,第三轮黄盛栋反败为胜吹啦个大泡泡。因为泡泡太大,所以泡泡破的时候粘得他脸上全是白色的泡泡糖。施文君最后忍不住笑了,这一笑就让她这一轮惨败告终。因为他们都只赢了一轮,打成了平手,老师就奖给他们一人一块泡泡糖,台下的同学们都为他们热烈鼓掌!

  在欢声笑语中,“吹泡泡比赛”圆满结束了。

  我在作文课中享受了快乐,在快乐中学会许多技巧。

小学三年级作文:吹泡泡2

  屋外,一片雪白,整个村子里格外安静,只有雪堆时不时的从屋檐下掉下来,发出‘哧哧’的声音。

  “呜呜,救命啊,快来人啊!”一个声音打破了整个寂静。

  屋内——

  “妈妈,呜呜,我快要死了,怎么办啊!”一位中年妇女匆忙的从屋内跑了过来,问:“怎么了?怎么回事?跟妈妈说。”“……”

  “哈哈!”隔壁的大哥哥边跑过来边说,“我知道了做泡泡的材料,快来看阿!”紧接着,一大群小孩子围了上去,细心的听着:“首先,要取一些雪,一定要是雪白的哦!然后要趁妈妈不注意偷偷拿一勺洗衣粉,一起搅拌,等雪化了,就可以吹了!不过,要注意千万别把泡泡吸进……”还未等他说完,一个四五岁的小女孩就从人群中钻了出来。雪白的大地,映现出她那可爱的小脸蛋。

  “先找雪,再放洗衣粉,搅拌。找雪,洗衣粉,搅拌。”正嘟囔着,我便跑到一大片空地上,那皑皑白雪,净得有些让人舍不得去触碰。我轻轻的用手捧起一点,放入杯子里,小心翼翼的`迈出空地。又急忙跑回家,拿了洗衣粉,倒入杯中,搅阿搅,拌阿拌,终于大功告成了!”

  “泡泡做成了,怎么吹呢?”我自言自语到。嘿,这点困难怎么难得倒我?“妈妈,我要喝牛奶!”胖乎乎的小手接过牛奶,拔下吸管就往屋里跑。

  “忽忽,这下好啦,可以吹泡泡啦!”咕嘟咕嘟,吹了两三下,吹出了一个又一个小泡泡。看着那些泡泡,我幼小的心灵有了很大震撼。他们凝成、破灭。仅仅只有几秒的短暂生命中,却活得那么美,那么令人喜爱。

  入迷中,再想吹几个,却没想到,刚要吹,一呼吸,就吸到了嘴里,接着便是360大翻转,最后到了肚子里。要命!奶奶说过,不可以玩洗衣粉,要是吃了,会死掉的!

  “呵呵,傻孩子,没事的,那是奶奶为了防止你乱玩洗衣粉骗你的。放心,多喝点水,就没事了!”“0—0”

  虚惊一场,那场笑话闹过以后,我几乎就不敢再去吹泡泡了,因为吸到肚子里的那瞬间,真是不好受!不过,当时泡泡凝成后的气氛,那种短暂的生命却可以那样的精彩,我想我是不会忘记的,这如现在一般。

小学三年级作文:吹泡泡3

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。在这美好的日子里,到处都是万紫千红。在这样美好的日子里,我们最适合去大草坪吹泡泡了。

  周六,皮皮刚上完补习班背着书包回到家,就听到爸爸妈妈商量说要带他去大草坪吹泡泡,这下可把皮皮高兴坏了,他一蹦三尺高,把书包都抖歪了。因为每个周末皮皮的爸爸妈妈几乎都是在加班中度过的,只留下皮皮一个人在家孤单的写作业,他看到其它小朋友在楼下玩也羡慕得不得了。第二天,皮皮和爸爸妈妈一起去了大草坪吹泡泡,可是皮皮想的不是怎么吹,脑子里一直想着终于不用写作业了。

  天空中的泡泡真美呀,皮皮不甘心地看着别人一手拿着泡泡水,一手拿着泡泡圈在那里吹出各种各样的泡泡,那些泡泡有趣极了,有不同形状的,有葫芦形的、有花型的、还有葡萄形的………

  皮皮感觉吹泡泡太好玩了,忍不住拿起泡泡水和泡泡圈,用泡泡圈蘸了一下泡泡水,撅起小嘴,用力的`一吹,可是一个泡泡都没吹出来,皮皮有点失望,但是妈妈说:“孩子,你可以先看看别人是怎么做的。您再试试。”随后皮皮认真的看着别人是先深吸一口气,然后再轻轻的一吹,果然很多漂亮的泡泡成形了。皮皮就模仿者别人的动作,先蘸了一下泡泡水,然后深吸一口长气,随后轻轻的一吹,果然就吹出了一个个小脑袋,这下可把皮皮乐坏了,皮皮又继续刚才的动作,又吹出了各种各样不同形状的泡泡,有冰糖葫芦形的、有花型的、还有蜜蜂性的……。皮皮吹出的那些泡泡圆圆的、大大的。它们在阳光下发出了五彩缤纷的光芒,亮晶晶的,可美了!

  过了一会儿,爸爸妈妈们走了过来说:“皮皮我们现在一起玩好不好?”皮皮爽快的答应了,他们一家人在大草坪上奔跑、跳舞、吹泡泡……玩得不亦乐乎,大草坪就像他们的快乐天堂一样。

  回到了家,天已经黑了,皮皮躺在床上睡觉了,当他熟睡的时候,脸上还露出了笑容。

小学三年级作文:吹泡泡4

  下午作文课,我们刚来到教室,便看见覃老师拿着一个小盒子,她说:“这是我小时候玩过的东西。”她的话音刚落,同学们立刻瞪圆了好奇的双眼。只见她打开盒子,原来是泡泡糖啊!教室里传出一阵兴奋的尖叫声。

  大家七嘴八舌地喊道:“给我一块!”“我要葡萄味的!”有的同学居然冲上前去抢,场面十分热闹!

  覃老师先给我们做示范。只见她把泡泡糖放到了嘴里,仔细地嚼了起来,然后用嘴把它抵平,让泡泡糖把舌头包住,覃老师调匀呼吸,开始吐气。只见一个小泡泡诞生了,不一会儿变成了一个巨大的“球”……过了好一会儿,只听见“啪”的'一声,“球”裂开了,教室里再次传出一阵欢呼声。

  覃老师笑眯眯地问:“谁想来尝试一下?”“我来,我来!”小徐自告奋勇地举起了手,只见他镇定地嚼起了泡泡糖。过来一会儿,一个小小的泡泡在他嘴里诞生了,可是那泡泡不过拇指般大小,便裂开了。小徐很尴尬,而且非常不服气,他想再试一次。

  其他人也不甘示弱,争先恐后地想吹出一个泡泡来。小朱涨红了脸,瞪圆了双眼,鼓起腮帮子,使劲一吹,可是泡泡偏偏和她作对。小刘使出了全身力气,猛地一吐气,“啪”,泡泡糖发射了出去,掉在了地上。我想,这不过是小菜一碟。可是事实证明:我错了。任凭我怎么调整吐气方式,泡泡都毫无动静!我又气又恼,瘫坐在凳子上,干瞪着眼睛。

  要说最精彩的,还是覃老师和丁老师的比赛了。同学们都围了过来,只见老师们深吸了一口气,比赛开始了!老师们使足力气用劲吹,没想到覃老师吹的比丁老师吹的大一号。大家很纳闷,有人说:“覃老师是老手,她本来就很棒。”有人说:“不对不对,丁老师也经验丰富啊!”

  覃老师不慌不忙地揭秘:“我吃了两块泡泡糖!”“什么?”“覃老师作弊!”“覃老师真是老奸巨猾!”

  教室里洋溢着同学们欢乐的笑声!真是一节有趣的作文课!

小学三年级作文:吹泡泡5

  我爱玩,爱玩捉迷藏,爱玩跳皮筋,爱玩……,反正我什么都爱玩,但是,在我爱玩的所有游戏中,我最爱玩的还是吹泡泡的游戏。也许,你们都觉得这是一个非常幼稚的游戏,但如果你们也向我一样玩一下,你们肯定会上瘾。

  星期五,我又和几位同学玩起了吹泡泡的游戏。

  我首先亲手做了一瓶泡泡水,我先把洗衣粉倒进一个瓶子里,然后加上点水,拿出一根像喇叭似的吹泡泡的管子使劲搅了搅,用吸管蘸上泡泡水轻轻一吹,“噗”的一声,无数的泡泡顿时连成一串从管子里就飞了起来。一个个泡泡就像一个个小精灵似的从吸管里蹦了出来,泡泡们刚出来时还像亲兄弟一样抱成一团,随即就飘散开来,这些泡泡有大有小,大的`如乒乓球般大,小的甚至如同小珍珠一般大小。这些可爱的泡泡小精灵,时而像一个个泡娃娃,时而像一个个小仙女,时而还像一个个调皮的小孩儿,在灿烂的阳光照耀下显得五光十色,显得是那么美丽,那么晶莹透明。这些泡泡小精灵们一闪一闪地慢慢升向天空,每个泡泡都闪着七彩的光,像一个个彩色的玻璃球一般。微风轻轻地吹过,泡泡随风飘舞,就像彩蝶一样在天空中翩翩起舞,又像美丽的百灵鸟在空中放声歌唱。一个个泡泡小精灵轻轻地飞起来,又一个个轻轻地落下,最后又一个个“神秘”地失踪。多么美丽的小泡泡啊!

  那一个个泡泡,是我们自己用含着快乐、高兴和欢畅的心情吹起来的,她们一个个慢悠悠地飞起来,一会儿飞过天河,一会儿飞过山巅,一会儿飞过草地……看着这些泡泡,真会让人产生一种幻觉,仿佛我就坐在泡泡中,飞到了无边的宇宙里,看到了美丽的银河,看到了那美丽而又神秘的月球,看到了神州六号飞船去过的太空……

  我真喜欢玩吹泡泡的游戏,因为它给我的生活带来了无穷的乐趣。

小学三年级作文:吹泡泡6

  星期五,蒋老师突发奇想,决定让我们开心开心,准备下午举行一个吹泡泡比赛,让我们过一个快乐的星期五。同学们听到这个消息,高兴得一蹦三尺。为了夺冠,我们下课吹,体育课解散后吹,回到家吹,有些成绩差的同学连上课睡觉也在吹,嘴巴吹出血了就没有感觉到。

  下午,各路“高手”来到教堂,期待比赛快点开始,好展示他们的“吹泡泡绝技”。“丁零零——”同样的上课铃声在以前是同学们的“超级噪音”,而在今天却是最好的“跑步兴奋药”,同学们跑步时带起的风能吹落树上的果子。

  首先是唐思周和尹鹤翔比赛。他们俩同时三步做两步跨上讲台,开始吹。只见尹鹤翔不慌不忙地蘸了一下泡泡水,不费吹灰之力就吹出了一个个大“皮球”;再看小胖子唐思周,不知是紧张了还是没发挥好,一吹,“噗——”的.一声,像轮胎漏了起似的,一个泡泡也没吹出来,同学们骤然哄堂大笑,再吹,再没吹出来,再吹,再没吹出来,再吹,还是没吹出来……到了最后,尹鹤翔吹出来的泡泡数都数不清了,唐思周费了九牛二虎之力却一个也没吹出来。

  接着是我们班的两位“泡泡大王”李柯睿和卢文杰进行PK。卢文杰吹出的泡泡奇形怪状,千奇百怪,一会儿一只鸭子,一会儿一只小鸡,花样繁多,目不暇接,同学们目瞪口呆;李柯睿吹出的泡泡多得简直快要破吉利斯纪录了!一嘟噜,几十个,一嘟噜,几百个,一嘟噜,成千上万,不到一分钟时间,大大小小的泡泡充满了整个教堂,我想现在教堂应该改成“泡泡堂”了。

  同学们“杀”得“天昏地暗”、“日月无光”、不分上下,我也参加了“战斗”。冠军盟主是“泡泡圣”——杨茜。

  这件开心的事被我永远在了心间,每当我烦恼时,只要一想起这件是,烦恼就全部抛到了脑后。这件事将是我童年中最最美好的回忆

小学三年级作文:吹泡泡7

  这个星期的周末,小君过来我家玩。我们每个周末都会在一起玩耍,游戏我们都玩过了正在发愁。

  突然,小君想到了一个新主意:“要不我们吹泡泡吧,好久没玩了,这个游戏也能锻炼我们的技巧。”我也赞同,首先调制用来吹泡泡的水,我们把一个杯子加满清水,再往里面放入洗衣粉,结果放得太多,洗衣粉堵塞了吸管,根本就吹不了,第一次不行,再试一次,这次我们比上次小心多了,洗衣粉的量正好,又小心翼翼地往里面添加了一点洗洁精,终于完成了。

  我们走到楼下的空地上,开始吹泡泡,起先,小君将吸管沾上泡泡水,放到嘴里面吹。可是,泡泡吹到拇指大的时候就破了,而且也没有光泽。我可是吹泡泡的能手,所以我吹的泡泡很大。小君想知道其中的秘诀,我告诉她:“吹的时候不要太用力,轻轻地吹,泡泡不会容易破,还会吹得很多,而且手要拿稳一点,泡泡吹得差不多大的时候,把吸管轻轻一甩,泡泡就飞起来,特别漂亮呢!”小君高兴地说:“原来吹泡泡还有那么多学问,我以前还没发现。”小君按照我说的方法去做,果然,泡泡吹得很大。接着,我又想到了一个注意:“我们来一场吹泡泡比赛吧。”“看起来好像很有趣,好,我一定要努力。”小君的.目光充满自信。我又补充说了一句:“一分钟内看谁的泡泡吹得多,谁就是赢家。”比赛开始了,许多的泡泡陆续地飞向天空,在阳光的照耀下,闪闪发光,显得格外耀眼,它们就像无数个欢乐的孩子,落在了地上、电线杆上、楼梯上,都有它们调皮的身影。突然,一个泡泡漂拂到了我的鼻尖上,碎了。那些泡泡水溅到了我的脸上,弄得我的脸到处都是,小君捧腹大笑,我也跟着笑起来。

  比赛结束,我输了。可是在我的欢乐时光的记事本上,又添加了一些我和小君一起的快乐。

小学三年级作文:吹泡泡8

  一个星期天的早晨,我迫不及待地接过爸爸手中的快递,急切地打开,“哇!果真是我的毛根!”看着盒子里躺着的五颜六色的毛根,我开心得眼睛都亮了!

  我想要尝试一下毛根的新玩法,能用毛根做点什么呢?我低头沉思,突然灵光一闪,一个念头钻进了我的大脑,我要用毛根做成“吹泡泡机”,我要吹出五彩缤纷的泡泡!说干就干。

  我打算先做泡泡液。我先在洗手池里放一些水,再往里面挤了几十滴洗手液和洗洁精,我心里想:反正油多不坏菜嘛!多放点准没错!然后我用筷子使劲地搅动,让洗手液和洗洁精能充分溶于水中。

  不一会儿,水中冒出了一个个泡泡,我的泡泡液研制成功!我开心地拿起刚刚挑选出来的一根紫色毛根,细心地围成一个封闭的圆圈,一个简易“吹泡泡机”就做成啦!

  接下来就该我的'嘴巴大显神通啦!我对准“吹泡泡机”满怀期待地一吹,可是泡泡还没成形就炸了,我非常吃惊,不知道哪里出了问题。爸爸看见了,神秘地笑着问我:“哪里出问题了?”我还在沉思,爸爸接着说:“做泡泡液,不仅需要洗手液和洗洁精,还要加入胶水才行,你想一想为什么?”

  我茅塞顿开,脱口而出:“因为胶水可以增加泡泡水的粘性,这样泡泡才不会破!”可是我们家没有胶水啊!爸爸和我讨论家里能够代替胶水的东西。他告诉我,可以用糖水代替胶水,因为糖水也有粘性。

  我在泡泡液中加入了两勺白糖后再次搅拌,直到白糖完全融化。我小心翼翼地再次把“泡泡机”放到泡泡液中蘸了蘸,拿起来一吹,呀!一个足球一样大的泡泡呈现在我的眼前,晶莹剔透、闪闪发光,真是美丽极了。

  我还在泡泡里看到了我自己,忽大忽小、忽胖忽瘦,泡泡仿佛变成了哈哈镜,真是有趣。接着,我试着把手伸进泡泡里,神奇的泡泡竟然没有破!我用双手拉伸,圆圆的泡泡变成了“小蛮腰”。泡泡的世界真神奇啊!

小学三年级作文:吹泡泡9

  这个星期天,我和妹妹一进芒果学校的校园,就看见同学们都带着泡泡水。我一脸疑惑:咦?今天为什么同学们要带泡泡水来呢?这时,我们班的郑老师走进了教室。老师问:“你们带泡泡水了吗?”同学们异口同声地回答:“带了。”这时,老师发现我和妹妹没有带,因为我压根就没收到通知啊。这时,富有爱心的同学们把杯子、吸管、泡泡液等一一借给了我们。老师说:“现在,我们出去吹泡泡吧!”话音刚落,教室里欢腾了起来,同学们就争先恐后地跑了出去。

  同学们的泡泡液都是自己做的,有的同学用了洗衣粉、胶水、洗洁精作为原料,有的同学还加了白糖呢!装泡泡液的工具也是千奇百怪,有的同学用水瓶装;有的用药瓶子装;有的用牛奶瓶装;还有的.用汽水糖的瓶子装……吹泡泡的工具,那更是令人意想不到。有的同学用瓶子的密封圈做成了吹泡泡的工具;有的同学用铁丝做成吹泡泡的工具;还有更奇怪的呢,等会儿再告诉你吧!

  来到空地上,我们开始吹泡泡了。这时,我看见李艺嘉用一张a4纸折成一个圈吹泡泡,我心想,这样怎么可能吹得出泡泡呢?没想到,他一吹,就吹出了一个像气球一样的泡泡,还特别大特别圆。而刘子涵,用他的工具吹了一群小巧玲珑的泡泡,它们在天空中飞舞,像一群小精灵一样可爱。我又看见彭天瑜用吸管在瓶子里吹出了像一串串五彩葡萄的泡泡,真是美极了。

  我看见很多同学都成功了,我也开始吹起来。我把吸管在泡泡水里搅了一下,拿出来一吹,没吹出来。于是,我那吸管插在瓶子里直接吹,只见很多小泡泡被我吹了出来,可是,它们飞不起来。我有一点儿遗憾,突然,我看见凌晨安泽的吹泡泡工具居然是手,还吹出了很大的泡泡,太酷了!于是,我也学他,把手占满了泡泡水,握成一个圈,然后一吹,哇!一个大泡泡出现在我的眼前,这时,我特别有成就感。

  今天,真是开心的一天啊!

小学三年级作文:吹泡泡10

  我们大语文书上有三个活动:吹泡泡、制造彩虹、筷子折了。老师让我们选一个活动,我们异口同声的说:“吹泡泡!”老师说:“好,下周星期二。”到了这个星期的星期二,是三八妇女节,学校下午放半天假,我们个个都唉声叹气的,张老师说:“吹泡泡挪到星期三下午。(也就是今天下午)”。

  今天下午,是一个微风习习、阳光明媚的日子,我们班举行了吹泡泡的活动,大家可开心了,我也知道大家最喜欢玩吹泡泡了,希望我们和老师能快快乐乐的放松放松。

  来到操场上,同学们马上迫不及待地吹起泡泡来。有的仰着头吹,吹出来的泡泡越飞越高。有的低着头吹,还没吹完,泡泡就落在地上,炸了。还有的侧着头吹,吹出来的.泡泡也是斜的。

  我和胡天雪还有刘浩男一组,老师先帮丁泽成那一组做好了泡泡液,然后就过来帮我们这一组,我们手忙脚乱,一会儿倒点白糖,一会儿倒点甘油,一会儿又放点洗洁精,最后,我们拿起棒子一挥,可是,泡泡还是没有出来,我们显得有些失望,但老师却鼓励我们:“别灰心,可能是甘油或者白糖、洗洁精和洗衣粉放少了,所以才打不出来泡泡,我们再试一试吧!”我们听了老师的话没有灰心又多加了一些甘油、白糖、洗洁精、洗衣粉又多添了一些,胡天雪拿起棒子一挥,没有泡泡,我发现了一个新诀窍——用手吹,我用手摆一个形状一吹“啊!大家快看呀!谁吹了一个心形泡泡!”胡天雪叫了起来。接着,我又用自己的泡泡水和提前做好的小铁圈,试着看能不能在吹出几个漂亮的泡泡,果然,功夫不负有心人,一个超级大泡泡形成了,我仰着头,看着泡泡在空中飘啊飘啊,我的心跟着泡泡飘了起来,哇!空中的景色多美呀!

  “丁零零!”下课了,我们玩的正起劲,有的同学建议说:“把作业写完在家里自己吹!”“好……”

  就这样我们结束了一次有趣而高兴吹泡泡活动,更使我们知道了一个简单的泡泡是有这几种材料组成的。

小学三年级作文:吹泡泡11

  这天,我闲着没事干,于是拿着小水枪,并在里面放了点水和洗洁精来喷卫生间的小虫子,突然小水枪里冒出一个一个的小泡泡。我想了想,自言自语地说:“我来做一瓶泡泡水吧!”说干就干,我拿起洗洁精就往一个杯子里倒,又加了点水,哈哈,我的炮泡水完工啦!停了停我又找来了一根小吸管吹起了泡泡。看着那泡泡一上天一落地真是太有意思了,我要好好的观察观察它。

  我环顾四周,觉得屋子太小了,根本没办法让我尽情地吹,尽情地观察,于是我立刻跑下楼,开始了我对泡泡的研究。我发现泡泡一落地就破了,但如果落到叶子上幸运的泡泡还能沾上去呢!我再看了看旁边的花草,发现上面有许多的蜘蛛网,而且又没有蜘蛛来保卫,我立刻想出了一个歪点子,那就是把泡泡沾到蜘蛛网上去。结果,泡泡很难被沾住,我想恐怕是由于泡泡的主要成分是水的原因吧。

  吹着吹着,我突然发现泡泡水没了,所以我只能跑回家又重新制作了一瓶。完工后一吹,哇噻,泡泡怎么比上次更多更大了?我一拍脑袋瓜想起来了,原来没有加水。这时我高兴地跳了起来,嚷道:“哈哈,我又有新发现了喽!”(这时的泡泡更加牢固了)

  然后,我又下楼吹了起来。正当一个泡泡落地时,一个人从楼上把一个装了垃圾的塑料袋子扔了下来,发出“嘣”的一声。我觉得这种行为非常没有公德,但这也使我想起了一个需要我和大家一起研究的新发明,那就是吹完的泡泡落到地上能够发出鞭炮的响声。我想这会让更多的小朋友喜欢玩这种泡泡游戏,而且这游戏没有太大的.危险,所以这个研究我会继续的。我想这应该就是赵老师常常给我们说的:科学家应具备的品质吧!

  今天的发现使我得到了很大的启发,那就是,干什么事都要把它研究透,一些好的想法可以常常记录下来,多多观察、多多去想、多多实践。

小学三年级作文:吹泡泡12

  今天,赫老师走进教室,对大家说:这节课我们举行一场吹泡泡比赛,好不好?同学们异口同声地说道:好!我立马紧张起来,因为我不会吹泡泡呀!但是,师命难违,我只好硬着头皮答应了。

  接下来,赫老师发给我们每人一块泡泡糖。泡泡糖看起来像一块小小的香皂,发出诱人的香味。我把泡泡糖放进嘴里大嚼特嚼起来。这时,赫老师宣布:第一轮比赛开始!第一轮是全班比赛。有的同学把脸憋红了,但还是吹不出来;有的同学好不容易吹出来了,急忙向周围的人炫耀,但是在转身的时候破了;有的更搞笑,吹出来两个泡泡,就像一对双胞胎。其中我同桌最有趣,吹出了一个白色的大泡泡,就像一个又圆又大的白色气球。他自己用手指一戳,砰的一声,泡泡破了,粘在他的脸上,就像长了一圈白胡子一样。我们都捧腹大笑。

  经过第一轮比赛,老师选出了几名吹泡泡高手,请他们站在讲台上,然后大声宣布:第二轮比赛开始!只见上面的选手们一个个争先恐后地嚼起来,一个个泡泡就在一张张小嘴上诞生了。其中最有趣的是一个小胖子,他鼓足了气,脸蛋憋得像一个红彤彤的`小苹果,就是吹不出泡泡来。全班同学的目光都聚集在他身上,我也在默默地为他加油鼓劲。终于,他吹出了一个小泡泡,我长长舒了一口气。可是那个泡泡不一会就破了,全班哄堂大笑。而那位同学也不好意思地走下讲台。

  第三轮是特殊的一场比赛,是老师和家长比。坐在教室后面听课的一位家长放下包,大步流星地上了台,她那神态自若的样子,一定是一位高手中的高手。比赛开始了,只见老师和那位家长同时吹出了苹果大小的泡泡,但那位家长吹得泡泡一下子破了,泡泡粘了她一脸。家长不好意思地转过身去。老师得意地摇晃着身子。第三轮比赛结束了。

  很快三轮比赛在大家的欢声笑语中结束了。

小学三年级作文:吹泡泡13

  中午阳光活动时,老师把泡泡水发给大家说:“我们一起到操场上去吹泡泡吧!”我们一听,都兴高采烈地拿着泡泡水,争先恐后地挤出教室,来到操场上吹泡泡。

  吹泡泡开始了,我左手拿着泡泡水,右手拿着管子,先把管子放在泡泡水里蘸了一下之后放在嘴边,然后鼓起腮帮子用力一吹,没想到一个泡泡都没吹出来,却出来了一滴水。我并不灰心,继续拿着管子又蘸了一下泡泡水,然后噘起小嘴,轻轻一吹,只见一串串大大小小的泡泡从管子里钻了出来。泡泡们在阳光的照耀下,呈现出各种各样的颜色,有葡萄紫、有西瓜红、有柠檬黄、有橄榄绿......好看起了!

  再看看周围的同学们,他们也都吹得很起劲呢。有的同学轻轻地一吹,管子里飞出许多小泡泡,好似一串串晶莹透亮的葡萄。有的同学使劲地一吹,一个泡泡也没出来;有的同学转着圈吹,身前身后都是泡泡。瞧,这时天空中的泡泡多么有趣啊!有的像珍珠,有的像气球,还有的.像水晶......泡泡们在空中飘呀飘呀,时而变幻色彩,时而变幻形状,真是有趣极了!

  不一会儿,天空就成了泡泡们的世界。它们带着我们灿烂的笑容,飞到了四面八方。

小学三年级作文:吹泡泡14

  你知道我最喜欢的游戏是什么吗?对啦,那就是——吹泡泡。

  “白糖、洗洁精再加点自来水,嗯,行了!"我念念有词地背诵着泡泡水的配方。“这有什么难的,不就是三种原料吗?分分钟就能搞定,时间嘛绰绰有余啦。”于是我把三种材料放在一起,慢慢地搅拌,嘴里嘟囔着:“巧克力,巧克力,搅拌好吃的巧克力。”随后我把管子放在泡泡水里蘸了蘸,轻轻地吹了一口气,咦?什么操作?咋没有吹出泡泡来呢?真是有点出乎我意料了。我连忙又用管子把泡泡水使劲地搅了几下,满怀期待地吹了吹,可吹了几次,还是连个小泡泡都没有飞出来。

  正当我丈二和尚摸不着头脑的时候,爸爸走出来说:“你别小瞧了这泡泡水,里面可藏着大学问呢!只要把泡泡水变粘了,让水和水之间引力变小了以后,就可以吹出泡泡来啦。”我按照爸爸的建议,在刚才制作的泡泡水里面滴了几滴胶水,又搅拌了几下。我小心翼翼地蘸了点泡泡水,轻轻地吹了一下。啊,真神,一连串的泡泡争先恐后地都跑出来了!一颗颗晶莹透亮的泡泡飞得到处都是:有的泡泡飞到爸爸种的花上,像一个调皮的精灵在亲吻着花朵;有的在我周围飘来飘去,好像在说我要去旅行了;还有的干脆直接炸掉,也学烟花绽放自己的美丽……

  一个个泡泡就像一颗颗快乐的珍珠在我身边跳舞。我突发其想,不如用泡泡建个泡泡王国。我先在地上撒了一些泡泡水,轻轻吹出一个大大的泡泡,给它取了一个好听的'名字“智慧泡”。接着在智慧泡周围,又吹出一圈圈小小的泡泡,这样城堡就搭好了。我又在城堡中央吹了个“身材中等”的泡泡,这就是城堡的“光亮公主”啦,我不停地吹呀吹,就这样一个个泡泡子民,被我这个“造泡泡的女娲”给生产出来了,大家都在泡泡王国里面快乐地玩耍。

  你看,小小的泡泡让我多快乐!

小学三年级作文:吹泡泡15

  星期六上午阳光明媚,妈妈送我到溢清堂上作文课。

  小爱老师让我们一起先复习了一下上节课的内容,复习完了以后老师说:“我们这个节课先来玩一个玩具,不过你们先找一下老师把这个玩具藏在哪里了!”坐在老师身边的有个特别眼尖的同学,一下子就从老师的桌垫下面拿出来了一个长长的,圆圆的东西,顶部还有一个可爱的米老鼠。仔细一看原来是泡泡器,当时我们就恍然大悟了,原来是吹泡泡呀!

  老师让我们轮流站到讲台上每个人吹四下,我看到在我前面去到讲台上吹泡泡的小朋友有的一个也没吹出来,有的刚一吹出来就炸了,我坐在座位上像是身上有小虫子一样坐立不安,想要快点去吹泡泡。

  终于轮到我了,我接过老师递来的泡泡器,轻轻地把它拧开,蘸取一点泡泡液,吸一口气,鼓起腮帮子一下子把这个口气吹了出来,结果一个泡泡也没有吹出来!我心想:完了完了,我肯定一个泡泡都吹不出来了,老师看出了我的着急,便走到我跟前说:“你不要着急,吹泡泡的时候要轻轻地,不要太用力。”我按照老师说的又了一遍,先吸一口气,然后鼓起腮帮子,轻轻地把这口气吹出来,果然一下子出来了好几个泡泡,我激动地跳了起来,指着泡泡给老师看!吹出来的泡泡可真漂亮呀!有的像彩色的皮球、有的'像红红的太阳、还有的像白白的圆月亮。泡泡的形状有大有小、有圆有扁、有单个的、也有成串的……吹出来的泡泡被刮来的风吹散了,有的被吹到了天空中与白云姐姐说话、有的被吹到了草地上和小草玩耍、有的被吹到了花丛去和花朵比美,还有的被吹到了老师的衣服上,为老师的衣服做了装饰,显得格外好看!

  吹泡泡的时间总是过得很快。四下刚吹完老师就让我回到了座位上。唉……我真想继续玩吹泡泡呀!不过,老师说把作文写好以后还可以再玩一次吹泡泡,这个“诱惑力”爱玩的我来说是非常大了!

  我真的很喜欢今天的作文课,不仅吹了泡泡写了作文,更重要的是教会了我做任何事情都要有耐心。

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