快乐作文

时间:2022-10-16 09:36:42 作文精选 我要投稿

【精选】快乐作文8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的快乐作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】快乐作文8篇

快乐作文 篇1

  中秋节到了!都说中秋是合家团圆、共赏明月的好日子,可是爸爸去单位加班了,月亮姐姐也因为下雨而躲了起来。不过,尽管这样,我的中秋还是过得很快乐。

  为了过好这个中秋节,妈妈特意邀请了我最好的朋友蔡雯萱来家玩。晚上我们还一起去“百胜蜂”吃比萨。中秋节自然少不了月饼,蔡雯萱还带来了一个大月饼,并且特别交代要切成八块,就这样我们在西餐厅里津津有味地吃起传统的月饼来了。

  除了月饼,我们还点了很多喜欢吃的东西,有鸡翅、有冰淇淋,还有“绿野仙踪”饮料…..妈妈点的比萨还是一边甜一边咸的.真有意思。除了吃,我还和蔡雯萱一起做游戏,玩“夹心汉堡包”,说说笑笑的,时间很快就过去了。真舍不得蔡雯萱走,后来干脆把她请回我家,晚上住在了我家。

  这个中秋节,因为看不到月亮,而有些遗憾,然而有好朋友在,过得还是很开心,愿所有的人都能像我一样快乐!

快乐作文 篇2

  今天,天气晴朗。阳光明媚。我和爸爸还有哥哥去了猛洞河玩。我们坐上火车,这时才是凌晨四点多钟,我不停的犯困,可是我这股漂流的兴奋劲让我无法睡着,我太兴奋了!在兴奋中,火车已经到了猛洞河站了。我心想:真快呀,不是要两个小时吗?

  过了一下我才知道,原来我只顾兴奋把时间都忘了,所以觉得很快。我们吃完早饭坐了一辆,到了猛洞河,在路上我的兴奋劲还是没去。“到了,到了,”我兴奋的叫着。我们买了几把水枪,然后买好了票,做上了船,开始漂流。

  我拿着水枪,左喷一下右喷一下,我们这条船上的人都很悠闲。突然,从后面冲上来一条敌船,向我们发动猛烈的进攻。我们这条船被打的'惊慌失措,我们忍无可忍了,发动的进攻。我们用水枪对着他们,几乎一个人对一个人。我们打了一场持久战。不过最后的胜利者还是我们呢!哈哈,赢了!我们的心里美滋滋的!我们骄傲了,没看清楚就一通乱打,最后惹了一条不好惹的船。这条船上都是大人,而且都是男的,他们每个人的水枪都是大管子水枪。这时我心想:完了,这下完了。这条船不好惹呀!可是这条船并没有对我们发动进攻,而是慢慢悠悠的划走了。这到底是怎么回事呀?我搞了半天才晓得,原来,我们这条船上有他们的老师呀!

  哈哈,大难不被打,必有打人福呀!我们果然打败了一条船哈哈!今天玩得太开心了!猛洞河漂流真爽呀,下次有机会一定还要来!

快乐作文 篇3

  今天是六一儿童节,与往年不同的是我们要去参观生态示范园。

  早晨7点30分,我们就出发了。大约走了一个多小时我们才来到那里。路上,我们有说有笑,还唱了好几首歌,好不高兴。

  到了生态示范园,走进大门,我们首先看到两旁一个个暖棚,里面种着葡萄、西红柿、黄瓜、西瓜……

  一棵棵葡萄树上结满了一串串绿色的珍珠似的葡萄;小西红柿棚里的小西红柿最有趣,有红、有黄、还有绿,小得像荔枝、桂圆,多得超过满天繁星,看得我眼花缭乱;大西红柿棚里的大西红柿,颜色不同,大得比我的拳头还要大,听说一只西红柿重500克以上,最大的一只竟然超过了1000克;黄瓜棚里的黄瓜高高地挂着,在绿色的藤叶中显得格外可爱。

  我们在园区里走了一圈,令我印象最深的'是三座用木头建造的桥。走桥的时候让人有一种重归大自然的感觉。走桥的时候,有的同学重重地踩着桥板,这桥便震动起来,让人觉得心惊胆战;有的同学快速跑过;有的同学扶着木桥的栏杆小心翼翼地走过去;我没有像他们那样走,稳重地一步步走着。有人问我:“你为什么不跑?”我有点儿不好意思,但还是小声地说:“我……不敢,所以就……”

  现在要去采果子了。老师先带着我们来到小西红柿棚。一走进棚里,我就往里面走。冲到最深处,我才停下脚步低下头仔细寻找起来。这只红色的小西红柿真不错,我立刻采了下来,放进尼龙袋里。那只黄色的小西红柿像小灯笼似的非常可爱,我也毫不犹豫地采了下来。在采西红柿的时候,我边走边找,还要一边留心脚下。可是那些枝叶还是不留一点情面,把我腿上的皮都给扎破了。我毫不畏惧,勇敢地向前寻找。一会儿工夫,我就采到了20只可爱有趣的小西红柿,第一个走出暖棚。然后,我和陆续出来的同学比谁采的大、比谁采的好看。

  接着,我们又去采了黄瓜、大西红柿。

  今天,虽然只玩了半天,但是我觉得比往年不管哪一个儿童节都要快乐,因为我今天亲手摘下了许多绿色果实。

  指导教师:冯永康

  学生结合自己的生活就能够写出一些生动具体的好文章

快乐作文 篇4

  2月6日星期五晴

  今天是我最开心的日子,因为我这一天都在玩,还参加了班上好朋友刘可颜的生日派对。

  先说中午,爸爸把我送到虹悦城1楼大厅,我一见刘可颜就跑了过去,把手中的礼物送给了她,她拿到了礼物高兴的跳了起来:“谢谢!”然后,把礼物交给她妈妈保管。刘可颜安排了一个座位,让我坐了下来。看着眼前的各式佳肴,忍不住垂涎三尺,终于开吃了,个个狼吞虎咽,吃的飞快,一顿饱餐,大家你拉着我,我拉着你,又上楼去唱歌了。

  进到了歌房,一看,哇!好美啊!里面全是小猫咪的气球,有红色.黄色.粉色.紫色和蓝色的。它们都被绳子和水球捆好了放在地上。大家开始唱歌了,首先大家一起合唱了一首最火的'《heart》,唱完了。好朋友蔡雯茜和张铭月合唱了一首《隐形的翅膀》,最后刘可颜跳了一曲《落花情》,舞姿优美……这时,刘可颜妈妈突然说:“做游戏咯!”大家一起出了歌房来到了外面,做起游戏,正是开心的时候,爸爸来接我了,我同刘可颜打了招呼,跟我亲爱的爸爸回家了。

  耳边不时传来游戏的欢笑声。

快乐作文 篇5

  在生活中,有的人常常会说快乐是有许许多多的钱花;有的说快乐是考试考了一百分;还有的说快乐是得到了别人的礼物……但是,我的想法与众不同,因为,有一件事让我说:“快乐是,给予,奉献。”

  那一天,老师让我们班的人给西藏的.小朋友捐衣服,日常用品,钱,明天带过来。这时,我们班的人就开始抱怨:“又捐?我的都是新衣服啊!”“就是,就是,我的也是!”“还要捐款,唉!”老师听了我们的抱怨声,连忙教育我们:“你们想,我们住在宽敞明亮的教师,有宽大的操场,干净的信息室。但是,他们呢,上学要翻山越岭,走一个小时的山路才能到达学校。而且,上课的房子破旧,昏暗,生活条件差,十分困难。我们同处一个地球,同处在一个国家,为什么不能互相帮助?”同学们听了,都羞愧地低下头。回到家,我想起老师说的话,想起了那生活艰辛的西藏小朋友,心中很不是滋味,便把自己的旧衣服,旧文具找出来,还在手里端了自己一月的五十元。这些东西,是我心甘情愿捐出的。第二天我把东西捐了出去,心中有前所未有的高兴,这也许就是给予的快乐。

  那次,我捐了许多东西,但我却十分的快乐,因为,我帮助了,给予了别人!这事一直刻在我的脑海中,我想起,我就看到了给予的快乐。

快乐作文 篇6

  每一个人或多或少都会拥有一些属于自己的快乐。贫穷的人拥有勇气与理想,富裕的人拥有财富与事业。儿时的我们拥有稚气,现在的我们拥有成熟。可那次,我又收获了一份真挚的师生情。

  记得上学期的一天,起床后我脑袋晕晕的,看来是感冒了。室友们要我在宿舍里休息,可是我想不去上课那怎么行呢,会落下功课的。于是我倔强的放弃休息,进教室准备上课。

  课上,老师正在讲课,同学们也专心致志地听着。听着听着,我的胃突然像翻江倒海似的,非常难受。过了一会儿,我坚持不住了,“哇”的一声吐了出来。老师看见了,急忙停止讲课走过来,亲切地问:“怎么了,哪里不舒服?”我轻轻的答道:“胃……胃有点不舒服。”同桌看见了,赶忙拿来拖把把地上拖干净。一位同学走过来说:“走,我带你去厕所洗洗。”我点了点头。到了水池边,我又吐了一些。他一边拍拍我的背,一边微笑着问道:“还难受吗?”我使劲摇摇头。

  到了教室,李同学倒来一杯温开水,对我说道:“感冒了要多喝热水。”还没喝完,张同学又递来一张纸巾,对我讲:“快擦擦吧。”还没擦完,又有许多同学过来询问:“好些了吗?不舒服要多休息!”

  下课了,老师走过来摸摸我的额头,关切地问:“好些了吗?肚子还疼吗?”“好些了。”我微笑着回答道。这时,同学们纷纷围了上来,这个说:“我有感冒药,我去帮你拿。”那个说:“我有退烧贴,我给你贴上。”

  听了老师和同学们关心的话语,一股暖流在我的心中升腾,虽然我受到病痛的折磨,但我的心时刻都是暖暖的。“还好吗?”“加油!”“振作起来……”我终于忍不住了,眼泪不争气地流了下来,这泪是感动的泪,更是感激的泪!

  放学了,我走在回家的路上,阳光暖暖的照在我的身上,也照在我的'心上。回想起刚才同学们关心我、鼓励我的情景,我忍不住笑了,这不仅仅是轻松愉悦的笑容,更是我拥有了这份真挚、美好的师生情的快乐与幸福。这份真挚的师生情给予了我莫大的鼓励和支持,教会了我拥有过的珍惜与美好。

  这份温馨的情谊,我深切地感受过它,真真切切地体验过它,我也永远地拥有了它。拥有不在乎多少,而在于感知,唯有拥有才懂得珍惜,唯有拥有才懂得在乎。我拥有,我快乐!

快乐作文 篇7

  一眨眼,快乐的寒假就来到了我们的身边。这个寒假怎么过,也是需要详细安排一番的。

  这个寒假最重要的就是对功课做好预习,首先是数学方面。我觉得三门主课之中,我最擅长的应该就是数学了。数学其实并不难,只要熟练地掌握了各种公式,比如正方形体积公式就是边长的三次方;圆的面积公式就是圆周率×r的平方……只要熟练地掌握了这些公式,并且能够灵活地运用它们,就能够简单地解决难题了。当然,数学课并不是如此简单,运算能力弱可不行。要能快速地算出答案,不就能够节省很多时间么。

  因此,在我的假期中,我要对本学习学过的知识进行一个全面复习,主要是针对各种公式。而且我还要提前预习下个学期的数学知识,做到对下个学期的知识有一个掌握。我还要做几张老妈给我买的卷子,对自己的数学方面来个大体检。我呢,就会根据检测的结果再进行强化提高。想必有了这样的预习复习,我的数学就不会有什么大问题。

  在语文方面同样不能够放松,我认为作文很简单,但是各种句型我还需要熟练的掌握一番。什么排比、顶针、设问……这些句型就像一个个小妖怪,需要去一个个打败它们。否则在考试的时候,你可就会被这些小妖怪戏弄惨喽。并且,我也要多多温习本学期学过的生字。我总是因为对生字掌握不牢而丢分,这次语文我就是因为生字白白丢掉了0.5分。哎,要不是这样我就能考到98了!

  有了这次的教训,下次我的语文生字可不能够出错了。而且,我的字写的也是不尽人意,写的时候满脸欢喜,写完了肯定被老妈恶训一顿。我的字都像是被哈利波特施了跳舞魔法一样,就不会乖乖地站好了。因此,老妈特意给我买了一本字帖让我好好练习一番。希望通过这一假期的练习,我的字也能够修成正果啊。

  同样的,英语我也绝对不能够放松。我对英语掌握的'还算可以,但总是被粗心这个家伙偷袭。这次英语期末考试居然把“Do they”写成了“Does they”,因此丢掉了宝贵的一分,只考到了99!哎,想起来我就心痛啊。没什么说的,一定要好好复习英语的各种句型。对新学习的现在完成时、过去完成时、过去进行时、过去将来时等时态也要好好加深一下概念。

  哎呀,差点忘掉了我的英语薄弱点——音标。在音标方面我一直掌握的不甚理想,在音标方面我的题是十道九道对,总有错的那么一个。因此只要一出音标题,我的心就凉了半截;等发下卷子,我的心,就全凉了……因此,我在学习单词的时候一定要先记住它的音标,并对音标进行再一次的学习。

  好了,这就是我的快乐寒假。相信有了这样一个快乐而有收获的寒假,我一定能够在下一学期大放异彩。

快乐作文 篇8

  前几天,语文单元测试结束后,老师说了一段让我现在回想起仍让我快乐的话:这次作文写得不错的有两个人一个是刘欣怿,一个是于田溪源,当时我听了,一股自豪感油然而生,并伴随着一种发自心底的快乐和喜悦,这种快乐似曾相识,细细咀嚼又略有不同。

  现在仔细回想,我长这么大,经历的快乐也很多,例如,过生日时,收到一份漂亮的生日礼物的快乐;放假了,父母带我去旅游或大吃一顿的快乐;或是写完作业与小伙伴出去嬉耍的快乐,但是这种快乐,似乎来得快去得也快,很难留下深刻的印象。

  为什么老师在课堂中夸我这种快乐,到现在还时时回味呢?想到这里我忽然似乎想起了什么,问正在看报的爸爸,“你们大人成长中的快乐是什么?”爸爸想了想,说:“是有一次在单位春节联欢晚会当主持人,那是我准备了很长时间,主持那天的效果非常好,似乎现在想起来还回味无穷。”听完后我会心的`笑了。

  我似乎明白了这两种快乐中的不同,经过努力获得哪怕一点点进步伴随来之的快乐,是我们成长中历练后的喜悦,这种快乐弥足珍贵,好似蝴蝶破茧而出。我愿意在以后的成长中更多的体会这种快乐。我,一个12岁的小女生,成长并快乐着。

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【精选】快乐作文8篇

快乐作文 篇1

  中秋节到了!都说中秋是合家团圆、共赏明月的好日子,可是爸爸去单位加班了,月亮姐姐也因为下雨而躲了起来。不过,尽管这样,我的中秋还是过得很快乐。

  为了过好这个中秋节,妈妈特意邀请了我最好的朋友蔡雯萱来家玩。晚上我们还一起去“百胜蜂”吃比萨。中秋节自然少不了月饼,蔡雯萱还带来了一个大月饼,并且特别交代要切成八块,就这样我们在西餐厅里津津有味地吃起传统的月饼来了。

  除了月饼,我们还点了很多喜欢吃的东西,有鸡翅、有冰淇淋,还有“绿野仙踪”饮料…..妈妈点的比萨还是一边甜一边咸的.真有意思。除了吃,我还和蔡雯萱一起做游戏,玩“夹心汉堡包”,说说笑笑的,时间很快就过去了。真舍不得蔡雯萱走,后来干脆把她请回我家,晚上住在了我家。

  这个中秋节,因为看不到月亮,而有些遗憾,然而有好朋友在,过得还是很开心,愿所有的人都能像我一样快乐!

快乐作文 篇2

  今天,天气晴朗。阳光明媚。我和爸爸还有哥哥去了猛洞河玩。我们坐上火车,这时才是凌晨四点多钟,我不停的犯困,可是我这股漂流的兴奋劲让我无法睡着,我太兴奋了!在兴奋中,火车已经到了猛洞河站了。我心想:真快呀,不是要两个小时吗?

  过了一下我才知道,原来我只顾兴奋把时间都忘了,所以觉得很快。我们吃完早饭坐了一辆,到了猛洞河,在路上我的兴奋劲还是没去。“到了,到了,”我兴奋的叫着。我们买了几把水枪,然后买好了票,做上了船,开始漂流。

  我拿着水枪,左喷一下右喷一下,我们这条船上的人都很悠闲。突然,从后面冲上来一条敌船,向我们发动猛烈的进攻。我们这条船被打的'惊慌失措,我们忍无可忍了,发动的进攻。我们用水枪对着他们,几乎一个人对一个人。我们打了一场持久战。不过最后的胜利者还是我们呢!哈哈,赢了!我们的心里美滋滋的!我们骄傲了,没看清楚就一通乱打,最后惹了一条不好惹的船。这条船上都是大人,而且都是男的,他们每个人的水枪都是大管子水枪。这时我心想:完了,这下完了。这条船不好惹呀!可是这条船并没有对我们发动进攻,而是慢慢悠悠的划走了。这到底是怎么回事呀?我搞了半天才晓得,原来,我们这条船上有他们的老师呀!

  哈哈,大难不被打,必有打人福呀!我们果然打败了一条船哈哈!今天玩得太开心了!猛洞河漂流真爽呀,下次有机会一定还要来!

快乐作文 篇3

  今天是六一儿童节,与往年不同的是我们要去参观生态示范园。

  早晨7点30分,我们就出发了。大约走了一个多小时我们才来到那里。路上,我们有说有笑,还唱了好几首歌,好不高兴。

  到了生态示范园,走进大门,我们首先看到两旁一个个暖棚,里面种着葡萄、西红柿、黄瓜、西瓜……

  一棵棵葡萄树上结满了一串串绿色的珍珠似的葡萄;小西红柿棚里的小西红柿最有趣,有红、有黄、还有绿,小得像荔枝、桂圆,多得超过满天繁星,看得我眼花缭乱;大西红柿棚里的大西红柿,颜色不同,大得比我的拳头还要大,听说一只西红柿重500克以上,最大的一只竟然超过了1000克;黄瓜棚里的黄瓜高高地挂着,在绿色的藤叶中显得格外可爱。

  我们在园区里走了一圈,令我印象最深的'是三座用木头建造的桥。走桥的时候让人有一种重归大自然的感觉。走桥的时候,有的同学重重地踩着桥板,这桥便震动起来,让人觉得心惊胆战;有的同学快速跑过;有的同学扶着木桥的栏杆小心翼翼地走过去;我没有像他们那样走,稳重地一步步走着。有人问我:“你为什么不跑?”我有点儿不好意思,但还是小声地说:“我……不敢,所以就……”

  现在要去采果子了。老师先带着我们来到小西红柿棚。一走进棚里,我就往里面走。冲到最深处,我才停下脚步低下头仔细寻找起来。这只红色的小西红柿真不错,我立刻采了下来,放进尼龙袋里。那只黄色的小西红柿像小灯笼似的非常可爱,我也毫不犹豫地采了下来。在采西红柿的时候,我边走边找,还要一边留心脚下。可是那些枝叶还是不留一点情面,把我腿上的皮都给扎破了。我毫不畏惧,勇敢地向前寻找。一会儿工夫,我就采到了20只可爱有趣的小西红柿,第一个走出暖棚。然后,我和陆续出来的同学比谁采的大、比谁采的好看。

  接着,我们又去采了黄瓜、大西红柿。

  今天,虽然只玩了半天,但是我觉得比往年不管哪一个儿童节都要快乐,因为我今天亲手摘下了许多绿色果实。

  指导教师:冯永康

  学生结合自己的生活就能够写出一些生动具体的好文章

快乐作文 篇4

  2月6日星期五晴

  今天是我最开心的日子,因为我这一天都在玩,还参加了班上好朋友刘可颜的生日派对。

  先说中午,爸爸把我送到虹悦城1楼大厅,我一见刘可颜就跑了过去,把手中的礼物送给了她,她拿到了礼物高兴的跳了起来:“谢谢!”然后,把礼物交给她妈妈保管。刘可颜安排了一个座位,让我坐了下来。看着眼前的各式佳肴,忍不住垂涎三尺,终于开吃了,个个狼吞虎咽,吃的飞快,一顿饱餐,大家你拉着我,我拉着你,又上楼去唱歌了。

  进到了歌房,一看,哇!好美啊!里面全是小猫咪的气球,有红色.黄色.粉色.紫色和蓝色的。它们都被绳子和水球捆好了放在地上。大家开始唱歌了,首先大家一起合唱了一首最火的'《heart》,唱完了。好朋友蔡雯茜和张铭月合唱了一首《隐形的翅膀》,最后刘可颜跳了一曲《落花情》,舞姿优美……这时,刘可颜妈妈突然说:“做游戏咯!”大家一起出了歌房来到了外面,做起游戏,正是开心的时候,爸爸来接我了,我同刘可颜打了招呼,跟我亲爱的爸爸回家了。

  耳边不时传来游戏的欢笑声。

快乐作文 篇5

  在生活中,有的人常常会说快乐是有许许多多的钱花;有的说快乐是考试考了一百分;还有的说快乐是得到了别人的礼物……但是,我的想法与众不同,因为,有一件事让我说:“快乐是,给予,奉献。”

  那一天,老师让我们班的人给西藏的.小朋友捐衣服,日常用品,钱,明天带过来。这时,我们班的人就开始抱怨:“又捐?我的都是新衣服啊!”“就是,就是,我的也是!”“还要捐款,唉!”老师听了我们的抱怨声,连忙教育我们:“你们想,我们住在宽敞明亮的教师,有宽大的操场,干净的信息室。但是,他们呢,上学要翻山越岭,走一个小时的山路才能到达学校。而且,上课的房子破旧,昏暗,生活条件差,十分困难。我们同处一个地球,同处在一个国家,为什么不能互相帮助?”同学们听了,都羞愧地低下头。回到家,我想起老师说的话,想起了那生活艰辛的西藏小朋友,心中很不是滋味,便把自己的旧衣服,旧文具找出来,还在手里端了自己一月的五十元。这些东西,是我心甘情愿捐出的。第二天我把东西捐了出去,心中有前所未有的高兴,这也许就是给予的快乐。

  那次,我捐了许多东西,但我却十分的快乐,因为,我帮助了,给予了别人!这事一直刻在我的脑海中,我想起,我就看到了给予的快乐。

快乐作文 篇6

  每一个人或多或少都会拥有一些属于自己的快乐。贫穷的人拥有勇气与理想,富裕的人拥有财富与事业。儿时的我们拥有稚气,现在的我们拥有成熟。可那次,我又收获了一份真挚的师生情。

  记得上学期的一天,起床后我脑袋晕晕的,看来是感冒了。室友们要我在宿舍里休息,可是我想不去上课那怎么行呢,会落下功课的。于是我倔强的放弃休息,进教室准备上课。

  课上,老师正在讲课,同学们也专心致志地听着。听着听着,我的胃突然像翻江倒海似的,非常难受。过了一会儿,我坚持不住了,“哇”的一声吐了出来。老师看见了,急忙停止讲课走过来,亲切地问:“怎么了,哪里不舒服?”我轻轻的答道:“胃……胃有点不舒服。”同桌看见了,赶忙拿来拖把把地上拖干净。一位同学走过来说:“走,我带你去厕所洗洗。”我点了点头。到了水池边,我又吐了一些。他一边拍拍我的背,一边微笑着问道:“还难受吗?”我使劲摇摇头。

  到了教室,李同学倒来一杯温开水,对我说道:“感冒了要多喝热水。”还没喝完,张同学又递来一张纸巾,对我讲:“快擦擦吧。”还没擦完,又有许多同学过来询问:“好些了吗?不舒服要多休息!”

  下课了,老师走过来摸摸我的额头,关切地问:“好些了吗?肚子还疼吗?”“好些了。”我微笑着回答道。这时,同学们纷纷围了上来,这个说:“我有感冒药,我去帮你拿。”那个说:“我有退烧贴,我给你贴上。”

  听了老师和同学们关心的话语,一股暖流在我的心中升腾,虽然我受到病痛的折磨,但我的心时刻都是暖暖的。“还好吗?”“加油!”“振作起来……”我终于忍不住了,眼泪不争气地流了下来,这泪是感动的泪,更是感激的泪!

  放学了,我走在回家的路上,阳光暖暖的照在我的身上,也照在我的'心上。回想起刚才同学们关心我、鼓励我的情景,我忍不住笑了,这不仅仅是轻松愉悦的笑容,更是我拥有了这份真挚、美好的师生情的快乐与幸福。这份真挚的师生情给予了我莫大的鼓励和支持,教会了我拥有过的珍惜与美好。

  这份温馨的情谊,我深切地感受过它,真真切切地体验过它,我也永远地拥有了它。拥有不在乎多少,而在于感知,唯有拥有才懂得珍惜,唯有拥有才懂得在乎。我拥有,我快乐!

快乐作文 篇7

  一眨眼,快乐的寒假就来到了我们的身边。这个寒假怎么过,也是需要详细安排一番的。

  这个寒假最重要的就是对功课做好预习,首先是数学方面。我觉得三门主课之中,我最擅长的应该就是数学了。数学其实并不难,只要熟练地掌握了各种公式,比如正方形体积公式就是边长的三次方;圆的面积公式就是圆周率×r的平方……只要熟练地掌握了这些公式,并且能够灵活地运用它们,就能够简单地解决难题了。当然,数学课并不是如此简单,运算能力弱可不行。要能快速地算出答案,不就能够节省很多时间么。

  因此,在我的假期中,我要对本学习学过的知识进行一个全面复习,主要是针对各种公式。而且我还要提前预习下个学期的数学知识,做到对下个学期的知识有一个掌握。我还要做几张老妈给我买的卷子,对自己的数学方面来个大体检。我呢,就会根据检测的结果再进行强化提高。想必有了这样的预习复习,我的数学就不会有什么大问题。

  在语文方面同样不能够放松,我认为作文很简单,但是各种句型我还需要熟练的掌握一番。什么排比、顶针、设问……这些句型就像一个个小妖怪,需要去一个个打败它们。否则在考试的时候,你可就会被这些小妖怪戏弄惨喽。并且,我也要多多温习本学期学过的生字。我总是因为对生字掌握不牢而丢分,这次语文我就是因为生字白白丢掉了0.5分。哎,要不是这样我就能考到98了!

  有了这次的教训,下次我的语文生字可不能够出错了。而且,我的字写的也是不尽人意,写的时候满脸欢喜,写完了肯定被老妈恶训一顿。我的字都像是被哈利波特施了跳舞魔法一样,就不会乖乖地站好了。因此,老妈特意给我买了一本字帖让我好好练习一番。希望通过这一假期的练习,我的字也能够修成正果啊。

  同样的,英语我也绝对不能够放松。我对英语掌握的'还算可以,但总是被粗心这个家伙偷袭。这次英语期末考试居然把“Do they”写成了“Does they”,因此丢掉了宝贵的一分,只考到了99!哎,想起来我就心痛啊。没什么说的,一定要好好复习英语的各种句型。对新学习的现在完成时、过去完成时、过去进行时、过去将来时等时态也要好好加深一下概念。

  哎呀,差点忘掉了我的英语薄弱点——音标。在音标方面我一直掌握的不甚理想,在音标方面我的题是十道九道对,总有错的那么一个。因此只要一出音标题,我的心就凉了半截;等发下卷子,我的心,就全凉了……因此,我在学习单词的时候一定要先记住它的音标,并对音标进行再一次的学习。

  好了,这就是我的快乐寒假。相信有了这样一个快乐而有收获的寒假,我一定能够在下一学期大放异彩。

快乐作文 篇8

  前几天,语文单元测试结束后,老师说了一段让我现在回想起仍让我快乐的话:这次作文写得不错的有两个人一个是刘欣怿,一个是于田溪源,当时我听了,一股自豪感油然而生,并伴随着一种发自心底的快乐和喜悦,这种快乐似曾相识,细细咀嚼又略有不同。

  现在仔细回想,我长这么大,经历的快乐也很多,例如,过生日时,收到一份漂亮的生日礼物的快乐;放假了,父母带我去旅游或大吃一顿的快乐;或是写完作业与小伙伴出去嬉耍的快乐,但是这种快乐,似乎来得快去得也快,很难留下深刻的印象。

  为什么老师在课堂中夸我这种快乐,到现在还时时回味呢?想到这里我忽然似乎想起了什么,问正在看报的爸爸,“你们大人成长中的快乐是什么?”爸爸想了想,说:“是有一次在单位春节联欢晚会当主持人,那是我准备了很长时间,主持那天的效果非常好,似乎现在想起来还回味无穷。”听完后我会心的`笑了。

  我似乎明白了这两种快乐中的不同,经过努力获得哪怕一点点进步伴随来之的快乐,是我们成长中历练后的喜悦,这种快乐弥足珍贵,好似蝴蝶破茧而出。我愿意在以后的成长中更多的体会这种快乐。我,一个12岁的小女生,成长并快乐着。