捐书作文

时间:2022-03-30 14:43:01 作文精选 我要投稿

精选捐书作文三篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的捐书作文3篇,希望对大家有所帮助。

精选捐书作文三篇

捐书作文 篇1

  篇一:捐书

  王老师让同学们带一些自己看过的好看的书,可我也不知带些什么书,回家我就告诉妈妈了,我妈妈说捐书很好呀,孩子,那是件很有意义的事情。妈妈就找了我以前读过的书,下午我就把书带到了学校。

  通过这次捐书我也觉得捐书是一件很有意义的事情,因为可以帮助那些想读书而没有书读的孩子,所以我要珍惜现在的读书环境好好学习,以后有机会我还会捐书。

  篇二:捐书

  今天,老师把我们去年捐的书还给了我们,因为去年捐的书已经旧了,也有些破了,所以老师把旧书还给了我们,让们再捐一本新书。我把寒假爸爸给我们买的一本新书捐了,这本书叫《哈尔罗杰历险记》。老师说:“你们先去王茜那里登记,”老师说完,我就马上跑到了王茜哪里让她把书登记一下,过了一会我们全班人都登记完了,老师说我们现在还不能借书,因为书上还没有贴标签,现在借的话容易把书搞混,所以明天下午再借书。

  我为班级捐了一本书,我感觉非常有意义。

  篇三:捐书

  昨天,老师让我们挑几本自己平时不看的书来,捐给贫困的人。于是我们分头行动,回家找出的书有:漫画,学前班的书,杂志,老师发的,还有古诗书。可是妈妈给我找了几本幼儿园的书,放进我的书包里。第二天,我看到别人捐的书时,我真失望。老师让我们除了带故事书的,都站起来。我这一天心情都不好。

  回家了,妈妈问我为什么这么伤心。我告诉了妈妈。妈妈说都是她不好,她是有些原因的,我又安慰妈妈别伤心。妈妈笑了,她打电话给老师,说下午再让我带几本好书。我又挑了几本自己心爱的书捐了出去。这一天,我的.心情又好起来。

  篇四:捐书

  寒假的时候,陶老师给我们布置了一项作业:用自己过年的压岁钱买一本课外书,到我们班捐到我们班的图书角的书架上。

  昨天一放学我和妈妈就到考生书店买书看到书架上琳琅满目的书,妈妈说;‘你准备买一本什么书。’我仔细看拉看说;‘我买一本《十万个为什么》吧,这样同学们如果遇到什么问题就可以查找一下。

  今早上一到学校,陶老师说;’如果谁那有书就来登记吧,王茜负责登记,我们班同学捐的书五花八门,有四大名著西游记、水浒传、笑猫日记、淘气包马小跳……

  课外书可以让我们学到课本上学不到的知识,还可以提高我们的写作能力,丰富我们的视野,所以我们要多看课外书。

  篇五:捐书

  今天,我们学校有一个特别的活动,就是给贫困山区捐书。

  我想:贫困山区的人们肯定特别穷。有的吃不饱,穿不暖;有的上不起学;有的虽然能上学,但家庭条件特别困难,买不起课外书。有的孩子上学每天要走很远的路,中午都不能回家吃饭,晚上还要走特别远的路才能回家,和我你们现在的生活比,他们可真是太可怜了!!

  我捐的书是一本《看图写话》,其中有一幅图的写话,还有多幅图的写话。书中有很多动物和人物:机灵的小猴,勤奋的的小松鼠,废寝忘食的牛顿,学习刻苦的高尔基······

  我希望我的书可以给任何一个小朋友,他以后可以认真写作,成为一名作家。我似乎看到了一个小朋友,正拿着书全神贯注地读着呢!

捐书作文 篇2

  星期一集体晨会上,老师要我们捐出两本课外书,不是杂志。为了给四川灾区的.小朋友送去学习和关爱。我捐的书是《安徒生童话》和《格林童话》。我在上面写着:“祝你们好好学习,天天向上。”书上的一笔一画都是在祝愿四川的小朋友,希望他们向我们一样快乐的学习。

捐书作文 篇3

  昨天下午老师给我们说,学校要建一个图书馆,要我们同学们捐书,虽然同学们扭扭捏捏的`说:“家里没有,或者说我们都要走了,建了图书馆,我们也看不了,多长时间,可是到了今天早上来了,同学们还是很积极的把自己的书拿来,捐给学校图书馆。

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