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《猫》小学读后感
读完一本名著以后，你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的《猫》小学读后感，希望能够帮助到大家。
《猫》小学读后感1
每一个生物，都有自己的使命，物尽其用，各司其职--《猫》的读后感。我看了一本老舍的小说，里面有一篇《猫》的文章，我非常喜欢。这本书风趣亲切，语言通俗晓畅，在娓娓道来的优雅言语中，道出了耐人寻味的意义。
故事讲了，猫的性情、习惯、脾气，和小猫小时候的可爱的动静，同时表达了作者对猫的热爱之情。在文中透出各人在对于养猫的不同看法。
读了这篇文章，我想起家里的小猫，它总是喜欢到处走走，跑跑，喜欢钻来钻去。一会儿，敏捷地扑捉蚊子；一会儿，灵巧地穿越阳台；一会儿，狡猾地戏弄乌龟；一会儿，乖巧地躺鱼缸里仰望星空---小猫的一举一动，深刻地烙印在我的心里，读后感《物尽其用，各司其职--《猫》的读后感》。
我认为小猫应该像武士般的生活，实施捕猎天职。我提供了一个自由、宽松的环境，让小猫每天乐于训练自己的捕猎技能。有时，我会搓一些小纸团，当做老鼠，训练敏捷。有时，我会拿着扫把，引诱小猫，训练跑步技能。有时，我会在半空中悬挂小球，训练弹跳技巧。有时，我会提供一些旧袜子，训练牙齿、爪子撕扯能力。小猫每天都乐此不疲。偶尔，发现小猫还发明了一些意想不到的.技能训练。比如，攀爬书架、追逐苍蝇、捕猎脚踝等。我知道小猫自己想做一只有用的猫。
小猫每天都能坚持不懈地训练自己，这一点是非常值得我学习的。我认为小猫不只是想做一只"宠物猫"，它想成为一名出色的"武士"，就好像火星一样，成为杰出的"猫武士"。我和小猫在这点上真有点相似！
《猫》小学读后感2
我读过一本书，名叫《大个子老鼠小个子猫》，下面是主要内容：
大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友，不光因为大个子老鼠真诚、友爱，也不光因为小个子猫善良，当然他也很漂亮的。但最重要的是：他们一起互相关怀，才使他们共同经历的.每一件事情看上去都这么美好。
这本书10本为一套，每本书里有60多个故事，每个故事都讲的非常生动有趣。比如《大个子老鼠小个子猫·珍藏版 》第11篇——万能花盆讲的是大个子老鼠和小个子猫一起上学，天气情况是阴天。他们都不喜欢阴天，因为阴天总会想起不高兴的事情。他们的同学小猪的外国舅舅经常给小猪买好玩意。巧，今天就带来了一个万能花瓶，什么都能种。把教棒放进万能花瓶，按下左边的按钮，教棒吱吱地往上长，又按右边的按钮，教棒又吱吱地变短。他们种了很多东西，最后想到种铅笔到天上画画。可不知为什么橡皮种在花瓶里长不高。他们只好吹云来擦天空。马老师也来了，他和同学一起吹云。不一会儿，天空变得干净了。
这本书告诉我们人与人之间要团结友爱，真诚、勇敢、善良、关怀。我们要学习大个子老鼠和小个子猫，因为我们班级里都是打打杀杀，赌牌等什么脏话都说出口，我希望我们的班级能够“更新”一下，变得更美好。
《猫》小学读后感3
今天，我看完了《笑猫日记—会唱歌的猫》。主要讲了二丫为了帮助聋哑老人卖报而学习说人话；为了唤醒依依的植物人妈妈而学会唱了《鲁冰花》。
我很感动。二丫的观察力敏锐，发现了可怜的聋哑老人。二丫有感情，她想帮助老人。因此，她不断练习，嗓子都练哑了。可是她最后还是学会了卖报的“台词”。这里，我认为二丫好厉害。而且这一点，我未必能做到。
后来，圣诞节来临，圣诞老人来到二丫的梦里，领着她走进了一间病房。
这间病房可非同一般！这是一间充满母爱的病房；这是一间悲惨凄凉的病房；这也是一间日日夜夜回响着《鲁冰花》那凄凉旋律的病房！病房里，那是一位“睡美人”。她就这么静静地躺在那儿。
这是因为，当这一家三口出去玩时，遭遇了场车祸。这飞来横祸，使爸爸离开了这个世界。而妈妈为了保护女儿—依依，不幸成了植物人。从此，每当依依放学后，就会来到这儿，唱响妈妈最爱的歌—《鲁冰花》。我好伤心！
二丫，一只猫，竟立志要学唱人歌。春节到了，依依许下了新年愿望：希望妈妈醒过来的`时候，就是这些花骨朵绽放的那一刻……
当我读到结尾，那“睡美人”即将睁眼。她的睫毛剧烈抖动，我的心也揪了起来。我当时的激动是完全无法表述的。我已经完全“沉醉”在这样的情景中了！
希望妈妈醒过来的时候，就是这些花骨朵绽放的那一刻……
《猫》小学读后感4
最近，我读了一本书，叫《猫国物语》。这是一本猫咪绘本，里面有漂亮的插图和简洁的文字说明，把102只猫咪鲜明的模样、独特的个性以及爱好展现在我的面前。这本书使我爱不释手，看了又看。
这本书讲的是，地中海一个名为“NEARGO”的小岛，在这里，人和猫数量是一样多的，关系也是平等的。人和猫亲得像一家人。
在“NEARGO”，随处可见“附近有猫出没”或“注意突然窜出的猫”等标语。还有人给自由猫（也就是我们常说的'“野猫”）送爱心餐。可见这里的人是多么爱猫呀！再想想我们生活的地方吧：虐猫事件随时有可能发生，还有人吃猫肉……真是惨无人道！
我也希望大家要保护动物，爱护动物，成为像“NEARGO”那样的国家！
《猫》小学读后感5
《特别的猫》的猫里面有很多只猫，而令我印象最深的就是幸存者鲁夫斯。
它被作者发现的时候就不是一只漂亮的猫，它是一只四处流浪的猫，没人疼爱，没人关心，它过得很不好，非常需要援助。于是，作者渐渐地开始关心它收养它。作者发现这只猫的毛色其实很美哦是像狐狸似的火红色，但它的身体却不好，它对自己很绝望，但是通过作者对它的悉心照料下，它渐渐地开始自己清理皮毛。鲁夫斯是一只会表达感谢和会经过大脑思考拟定计划之后才会伺机行动的猫。它会感谢主人收养它，所以它打的呼噜非常响，而且死都不肯停下来;它想当老大，所以它经过深思熟虑找到机会，接近主人的身边，虽然最终没有当上老大，但是，它也没失望因为它知道有了这个价是多么来之不易。
因为这是一只曾经被主人抛弃的`一只猫，所以它非常害怕被主人关在外面，但经过主人的温柔劝慰，悉心照料，它变得健康，但是那些曾经的伤痛让它不敢再去爱，去信任，因为它曾经的爱遭到过背叛。。。。。。
我对人类抛弃动物的行为感到悲痛，和内疚，因为这些过错，使猫感到无助，并且不敢放胆去爱去信赖，但作者却收留了一只曾经被人背叛的猫，并且关心它，可见，她是一个非常爱猫的人。她不是只爱那些长得好看，可爱的，会耍把戏的猫，她爱所有的猫，关心所有的猫，她能这样很不容易。
爱猫的人有很多，但能像作者一样关心的不只是家猫的人很少，所以要想作者一样试着了解每一只猫，以猫的角度来考虑问题，那么，无助的猫将会越来越少，猫的痛苦也会越来越少，猫与主人之间就会建立成一座信任的桥梁。
《猫》小学读后感6
第一次看到《特别的猫》这个书名时，我还以为是讲一只存在于现实生活中会讲话的猫，类似童话。但是，直到看完了整本书，我才知道，“特别”一词只是在反对“只不过是只猫”这种不屑的说法。“只不过是猫”，多么轻描淡写的一句话，这是人类自以为是最高等生物而对猫这种生灵价值的定格，但是，猫也是生灵，而且，猫的世界也同样精彩。
还记得有那么两只个性十足的猫咪。一只是精致美丽得简直就像是从童话中走出的梦幻猫咪，她高贵得像个公主，叫做灰咪咪；另一只是由于一次偶然的机会住进“我”家的小黑猫，她是一只稳重固执、谦逊朴实的小野兽。灰咪咪是天生丽质的美人胚子，她懂得如何展示自己的美丽。她对食物无比挑剔，对生养小猫毫无兴趣，在她的生活里，被宠爱要比被喂养更重要。然而当这样一只猫被结扎，身体迅速膨胀成一团毛球之后，当她已经完全明白自己被人类的手术强行变得不再那么光彩夺目之后，却仍旧小心翼翼地展示她的娇媚，竭尽全力维持她天性中的高贵时，你会为此而心碎。而小黑猫生过一场大病，但是在“我”的精心照顾下，奇迹般地康复了。小黑猫不会卖弄风情，她是一个称职的母亲，但始终对灰咪咪的老大地位有多忌讳。当然最后，她们还是成了朋友。
你是不是也从来没有想到过，原来猫的世界如此精彩？他们也有思想，也有自己的个性。灰咪咪在结扎后的表现，不禁让人感受到这是比屠杀更加残忍的摧毁。然而我们对于所爱的猫咪别无他法，只能在精心呵护下慢慢挽回那支离破碎的信任。黑猫与灰咪咪那远距离的.友情，又是否让你感受到敌人与朋友之间的一念之差？
人虽然是目前地球上最高等的生物，但是如果论生命的精彩，那么每种生命都有自己的精彩，每种生命都是平等的。所以，猫咪是特别的，并不是“只不过是只猫”。
《猫》小学读后感7
我读了一篇故事名字叫说谎话的猫。
这个故事讲的是：从前有只爱说谎话的`猫。它捉不到老鼠，就说：“我看这只老鼠太瘦，先放走它，等到以后养肥了再说。”
它到河里去捉鱼，捉不到鱼就说：“那是我不想捉它，捉它还不容易？我就是用它的尾巴洗把脸。刚才去阁楼上玩，我的脸弄得太脏了！”
有一次。它掉进泥坑里，把自己弄得满身都是污泥。它怕别人笑它，就说：“我最近身上长了跳蚤，用这个办法治它们最灵验不过了。”
又有一次，它掉进河里，同伴们要去救它，它又说：“我只是太热了，洗个澡而已...”
其实它根本就不会游泳，最后就淹死在河里了.。
读完这个故事，我明白了：“自欺欺人的人，下场是非常可怕的，因为他最终欺骗的是他自己...”
《猫》小学读后感8
今天，我在图书馆的一本书中读到了一个故事，名叫《天才，和一只睡懒觉的猫》。
这篇故事主要讲了斐塞司在无意中发现了猫对光与热的依赖，于是他便想：如果光与热对猫有益，那对人会不会有益呢？就是因为这样一闪的思想，日光疗法就在世界上出现了。
我读完这篇文章后，觉得深有感触。因为斐塞司由猫对光和热的追寻，进而想到光与热对人的益处，再联想到热医疗方法。他是多么善于观察，多么善于联想，多么善于动脑呀。而大多数普通人呢呢，直到老也不会想到光与热可以用来治疗疾病。这是为什呢？因为他们的眼睛被“蒙蔽”住了。他们缺少善于观察身边事物的“眼睛”，缺乏善于发现的“眼睛”。
这也让我想到，古今中外的.许多名人，他们没有什么特异功能，但他们都有一双善于发现的眼睛。牛顿从苹果落地中发现了万有引力定律；瓦特从壶盖被顶起中发明了蒸汽机，()斯帕拉捷由夜晚蝙蝠能自由飞行解开了超声波的秘密……他们的成功，都来自于他们善于观察，善于动脑，善于发现。
读了这个故事，我明白了，我们周围隐藏着许多未知的奥妙，只要我们留心观察身边的每一样事物，便会发现。我希望自己能成为一个像斐塞司一样善于观察的人。
《猫》小学读后感9
读了《虎皮猫，你在哪》，我受益匪浅。
这本书主要讲了虎皮猫的失踪，笑猫为了寻找虎皮猫，请求老老鼠发动它所有的子孙寻找虎皮猫。一个叫老秃的老鼠说在一个烟囱上有一只虎皮猫，很象笑猫说的那只。笑猫马上去了，结果发现那只猫是公猫。笑猫又和绿毛龟一起去红别墅里找虎皮猫，那只虎皮猫虽然是雌猫，但它不是笑猫心中的虎皮猫，她非常自卑。但笑猫让她走出了自卑的阴影，成为了一名画家。那祈福的钟声把它们引向古老的钟楼，笑猫终于和他的心爱团聚了。
读了这本书，我学到了很多。笑猫两次都没找到虎皮猫，在精神上很受打击。在这种情况下，他还帮助红别墅里的虎皮猫发现了自己的`优点，使她走出了自卑的阴影，最终成为一名画家。是他的这种精神感动了虎皮猫和它的崇拜者，他们一起帮助笑猫，使笑猫和虎皮猫团聚了。这本书还让我懂得了，只要大家团结一心，什么困难都能克服。
笑猫，我要向你学习。
《猫》小学读后感10
《会唱歌的猫》里面的主要人物有：二丫、鹩哥、依依、依依的妈妈、笑猫和球球老老鼠。读了这本书以后，我非常的`感动！因为二丫不怕苦的拜鹩哥为师学说人话帮助翠湖公园西门的老爷爷卖报纸（老爷爷又聋又哑），又为了唤醒依依的妈妈和依依学会了唱《鲁冰花》，中间帮助翠湖公园西门的老爷爷卖报纸还学哑了喉咙，可见这只小猫多么勇敢、多么不怕苦呀！我也要学习二丫的优点：不怕苦和很勇敢！大家也来学习它吧！
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