设计方案

时间：2022-11-21 20:27:02 设计方案我要投稿

有关设计方案范文五篇

　　为了确保事情或工作扎实开展，就需要我们事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编整理的设计方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关设计方案范文五篇

设计方案篇1

　　一、学生分析

　　五年级学生有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。对所开设的课程有一些了解，但不够深入。五年级学生学习习惯良好，能够从各方面对本学科知识进行补充和充实，但个别学生因家庭环境的影响，对此认识不深，不愿开动脑筋，学习兴趣不浓。

　　二、教材分析

　　环境教育这门课程主要是让学生去探索自然界的奥秘、探索实际问题、参与实际生活。为学生提供一定的时间和空间，把学校教育和社会生活结合起来，让学生回到生动的社会生活中去。五年级学生在以往开展综合实践活动的基础上，已经初步掌握了一定的研究能力，可尝试自己独立面对社会与自然，去关注、调查、探究、思考、总结，做出自己的判断。根据我校的实际情况，依据学生的年龄特点，教学内容以“环境教育”为主题，引导学生更加熟悉自己的生活，了解自己周围的环境，提高学生的整体的素质。

　　三、教学目标

　　1 、学生获得环保的基本知识和观点，懂得最基本的环境理论。

　　2 、培养学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环保的内在动机。

　　3 、懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良好的环保习惯。

　　四、教学重难点

　　1、注重实践的过程，实事求是地反映生活。

　　2、走向社会，开展活动的.方式方法。

　　3、组织有关的活动素材。

　　五、教学措施

　　1、改变常规教学模式，变课堂为学堂让学生动脑想想，动口讲讲，动手做做，动脚走走，自主学习，尝试错误，教师只在必要时，给予指导、帮助，真正把学习的主动权还给学生。

　　2、认真备课，精心准备，课堂上运用多种教学手段引导学生置疑问难，学习新知。

　　3、充分发挥学习伙伴的作用，让学生互助学习，团结合作，共同解决学习上的困难。走出课堂，走出学校，将课堂延伸到课外，争取学生家长的支持，带领学生亲自实践，体验劳动的乐趣。

设计方案篇2

　　○教学目标

　　①热爱自然，体验自然，陶冶情操。

　　②学会观摩。能抓住景物的主要特征，通过联想和想像，加深对自然的理解，实现与自然的沟通。

　　③通过认养树木、草地，培养学生与大自然进行对话，培养学生关注自然、关注环境的责任感。

　　④学会在观察与欣赏过程中与他人交流。

　　○教学重点

　　①观察自然、体验自然。

　　②联想、想像。

　　③表达感受、心理、体会。

　　○课程安排

　　一课时

　　○课前准备

　　①学生提建议，制定计划。

　　②学生可自由结合，分组观察、体验。

　　③走进大自然。带领学生走上嘉定山，认养树木、草地。

　　④与大自然对话的同时，侧重于对自然美景的沉浸与遐想。

　　○活动过程

　　①播放《神奇的大自然》录像片段，激发学生欣赏大自然的诗情画意。

　　②分小组交流：

　　a．你喜欢哪一个季节的画面?

　　b．你是否喜欢这个季节，为什么?谈出自己的独特感受。

　　③小组选出发言代表全班交流。

　　④春、夏、秋、冬四个小组，代表发言。

　　a．表明自己的立场，谈出自己的感受，说出缘由。

　　b．可与意见分歧者争论，鼓励表达自己的独特感受。

　　⑤教师小结：无论你喜欢哪个季节，都无可厚非，因为这是你自己的独特感受，他人不能代替。

　　⑥结合嘉定山一游，小组交流：

　　a．你认养了哪棵树、哪片草地，为什么要认养它?你将会怎么做?

　　b．你心中的美景是怎样的?

　　⑦全班交流。

　　⑧学生点评，教师总结。

　　○活动小结

　　学生通过有意义的走进大自然活动，开阔了胸襟，陶冶了情操。通过认养活动，学生对自然和环境更加关注。因为有了真切的感受，所以学生们有感要发，有情要抒，学生思维和课堂气氛活跃，效果极佳。同时，也引发了我们的思考：为什么以前的作文学生要么无话可说，要么假话连篇?

　　○学生习作

　　青岛的春天

　　青岛的`四季中我最喜欢春天，因为青岛的春天不冷不热，又是百花齐放的季节，山上满是野花，花园里也到处是花，散发出迷人的芳香。

　　青岛的春天，是四季中最美的一个季节。请闭上眼睛想一下，马路边上、山上、街心花园里，到处一片嫩绿，所有的树木都长出了新芽。冬天走时遗留下来的雪也都被春天那温暖的阳光和那柔和的春风吹化了，蒸腾到了天上那最无人知的地方。居民楼上的窗户都为迎接春天而洗得发亮，太阳一照，亮晃晃的，还挺耀眼的呢!花儿也长出了透亮的花苞．，好像里面装了些金银财宝，舍不得给人看似的。燕子也从南方飞回来了，用泥巴筑成巢，唧唧喳喳地叫个不停。小草也一点一点地往外钻，看得人心里喜洋洋的。

　　花苞也渐渐绽开了笑容，仔细一看，呀!嫩黄的花蕊原来是蜜蜂的金银财宝!蜜蜂扑着那可爱的翅膀，贪婪地吸吮着春的蜜汁，花丛里的蝴蝶也闻春而舞了，天上的风筝也渐渐多了，各式各样的蝴蝶、蜈蚣、孙悟空飞在空中，牵引着地上的顽皮孩子跑来跑去，追寻着心中的梦想

　　转眼间，春天已过去了一半。

　　春末了，商店里摆出了冷饮专柜，尽管没到夏天，但有嘴馋的，买上雪糕吃着。渐渐地，山上的野菊花全开了，从远处望去，山上一片金黄。孩子们忍不住花的诱惑，伸手来采，却看见看山的老爷爷慈善的眼神写满了忠言：他们也有生命呀!

　　小鸟唧唧喳喳地站在枝头上唱歌，恋恋不舍地送走了春天，斑斓的夏天要来了！

设计方案篇3

　　一、设计指导思想和理论依据

　　指导思想

　　坚持以学生为主体的教学思想，通过学生在教学中探索和教师点拨相结合，达到探究性学习的最大成效。在整个教学过程中，采取探究、讨论、答疑、实践等手段，始终贯穿探究性协作学习的精神，使得学生在自主学习与合作学习相辅相成的过程中获得一定的情感体验与知识、技能。

　　理论依据

　　坚持以教师为主导，以学生为主体的教育理念，以教师启发式学习和探究性协作学习相结合的教学思想，教师作为主导者的身份引导学生有所启迪，并协助学生顺利开展探究性协作学习。在整个教学过程中，始终鼓励学生敢于质疑，敢于发现问题，体现探究性协作学习在培养学生创新性思维，以及在实践中获得真实情感体验的优势。教学过程中充分发挥个体学习的主动性，使得学生在学习过程中学会思考、学会学习、学会合作。

　　语文课程既要注重语文知识的积累，也要注重学生的实践和情感体验对语文素养的提高，在鼓励学生探究性协作学习的同时，还要注重培养学生自行解决问题的能力，并以此收获一定的情感体验，促进学生正确价值观的形成。自学与合作学习并重，根据教授教学内容及学生特征分析和课堂教学的实际情况，灵活调整教学方式及学生学习方式。

　　二、教学内容分析、学习者特征分析

　　依据新课标以及培养信息化新型人才的要求，我们将根据以下四个维度对教学内容进行分析：

　　知识与技能

　　1、在朗读中培养学生的情感体验

　　2、让学生带着现代思辨的观念审读作品，树立正确的人生观和世界观。

　　3、增加学生的文言积累，提高学生阅读和赏析文言文的能力

　　1、熟悉掌握字词句，归纳总结。

　　(1)通假字属、凭；

　　(2)一词多义：固、适、逝、苛、虽；

　　(3)词类适用：东、西、侣、友、舞、泣；

　　(4)特殊句式：客有吹洞箫者（定语后置）、何为其然也（宾语前置）、而今安在哉（宾语前置）。

　　2、学会理清文章的思路，扣住每段的'写景主体或叙事、议论内容来归纳整合，写出每一段段落大意。

　　过程与方法

　　1、老师引导学生进行课文学习，通过朗读、讨论等手段增强学生的情感体验；

　　2、小组团队合作探究，培养探究和合作学习的能力；

　　3、教学过程教师发挥主导作用，引导培养学生的探究合作，调动学生的情绪,增加情感体验,提高理性分析的能力。

　　情感态度与价值观

　　1、了解作者的写作背景，体验作者情感；

　　2、培养学生的语文素养；

　　3、通过课堂协作、讨论培养学生的交流能力和合作能力。

　　4、从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，用现代观念审视作品，从而树立积极健康的人生观、处世观。

　　信息素养

　　通过利用互联网进行探究性学习，培养学生信息检索、识别和运用的能力。

　　三、利用教学环境与资源分析

　　四、设计师生活动，确定教学模式与教学过程

　　五、教学设计过程

　　略

设计方案篇4

　　项目名称：

　　委托方（甲方）：

　　受委托方（乙方）：

　　签订地点：

　　签订日期：

　　漓江山水幼儿园方案设计上海龙艺建筑装潢有限公司 20xx 年月日

　　经（甲方）与上海龙艺建筑装潢有限公司（乙方）友好协商，就漓江山水幼儿园方案设计的项目，达成以下协议，签订本合同，并严格执行。

　　一、项目名称、范围和内容

　　（一）、项目名称：漓江山水幼儿园方案设计

　　（二）、范围：华泾路999号内漓江山水幼儿园的室内外平面、效果、环境等方案设计

　　（三）、设计内容：漓江山水幼儿园的一~三层室内平面（约3500M2）、门厅效果、外立面效果（约1500M2）、外围环境平面及效果（约3000M2）等方案设计。

　　二、时间、进度安排

　　具体工作时间进度安排如下：

　　（一）、合同签定后乙方即开始工作。

　　（二）、提交设计方案时间为合同签定后的10天内完成。

　　三、双方工作责任

　　（一）、甲方负责提供设计基础资料（地形图、建筑设计图、其他相关里资料等），负责协助乙方漓江山水幼儿园相关资料搜索，负责协调与相关部门的联系与沟通。

　　（二）、甲方负责组织审核工作，并及时提出具审核意见及会议纪要。在乙方对甲方提供的资料或数据有异议时，甲方应及时予以回复和核实。

　　（三）、乙方须按甲方的要求在合同规定的.时间内完成设计成果，

　　并参加甲方的方案讨论与论证，负责设计方案的介绍。

　　（四）、因甲方原因或不可抗拒的因素造成设计延误的，乙方提交设计成果的时间顺延。

　　（五）、设计署名权归乙方所有，版权归甲方所有，甲方有权在设计审定后公开展示设计成果，并通过传播、媒介、专业杂志、书刊及其他形式介绍、展示、评价设计方案。

　　四、验收标准和评价方法

　　最终设计成果由甲方按照幼儿园的设计要求及国家有关标准组织验收。

　　五、报酬及其支付方式

　　（一）、方案设计费：漓江山水幼儿园方案设计费经协商按1.5万元人民给予支付。方案设计评审通过后，届时另签施工设计委托合同，费用另议。（二）、支付方式

　　合同签定后，甲方需支付乙方50%设计费（即0.5万元），乙方完成设计后，甲方再支付乙方50%设计费（即1万元）。

　　六、违约责任

　　（一）、违反本合同约定，违约方应按照《中华人民共和国合同法》的规定，承担违约责任，赔偿履约方损失。违约金或赔偿金由双方共同约定。

　　（二）、因不可抗拒的因素（如战争、地震、火灾等）造成违约的，违约方不承担违约责任。

　　七、争议的解决办法

　　在合同履行过程中发生争议，双方应当协商解决，也可以请求进行调解。当事人不愿协商、调解解决或者协商、调解不成的，按以下方式进行裁决。

　　（一）、申请本地仲裁委员会仲裁；

　　（二）、按司法程序解决。

　　八、其他

　　其他未尽事宜由双方协商解决。

　　九、合同一式二份，双方各执一份。

　　甲方：法定代表人：地址：联系人：电话：年月日

　　乙方：法定代表人：地址：联系人：电话：

设计方案篇5

　　为认真贯彻落实省市政府实施“蓝天碧水工程”的部署要求，推进我县“蓝天碧水工程”顺利实施，打好打胜城区环境污染综合整治攻坚战，依据环境保护法律法规政策，结合我县城市环境综合整治定量考核要求，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以环境保护法律法规为依据，以削减污染物排放总量，达到市政府规定的二级以上天数为目标，以控制城区环境污染、改善城区环境质量为重点，控制新污染，治理旧污染，严惩违法排污，完成“蓝天碧水工程”和城市环境综合整治定量考核各项指标任务，为建设国际更具知名度、国内最具影响力的晋商文化旅游中心城市创造良好的环境保障。

　　二、整治目标

　　严厉打击城区各类违法排污、违法建设行为，控制二氧化硫和烟尘排放，减少噪声污染，年削减烟尘排放2842吨、二氧化硫排放3038吨，全年城区空气质量二级以上天数达到170天。

　　三、整治任务

　　整治范围为东外环以西、南外环以北、西外环以东、108国道以南城区范围内的工业窑炉、采暖锅炉、茶浴炉、宾馆饭店营业性炉灶、露天饮食炉灶等燃煤污染源和促销音响设备。具体任务为：

　　1、根据区域位置，古城外茶浴炉改造为太阳能热水器或电热水器，古城内茶浴炉改造为电热水器等清洁型设施。改造宾馆、饭店的营业性炉灶，全部使用气、电、油等洁净型燃料，拆除原有燃煤灶口。由县委副书记郝向明负责，环保局组织实施，工商局、质监局、公安局、接待办、电力公司、古陶镇、社区配合。

　　2、取缔露天饮食炉灶和促销音响设备。由人大副主任李焕进负责，执法局组织实施，工商局、环保局、社区配合。

　　3、推进工业企业污染源治理，关闭淘汰列入文件名单的15户不符合国家产业政策的城区工业企业和窑炉。由政府副县长王金宝负责，经贸局组织实施，环保局、工商局、电力公司、古陶镇配合。

　　4、推进集中供气公司、峰岩集中供热公司、沃瑞思集中供热公司、洁源天然气公司按划定区域和整治进度铺设配套管网。根据集中供热供气进度，积极实施入网集中供热供气，对原有采暖锅炉实施限期拆除或治理改造，不得新建燃煤供热锅炉。对不具备集中供热供气条件的，推广使用洁净型煤并安装除尘、脱硫设施，做到污染物稳定达标排放，随着集中供热供气进度，分年度逐步改造。由纪检委书记王润明、政协副主席安修彪负责，城建局组织实施，环保局、工商局、公安局、质监局、接待办、电力公司、古陶镇、社区配合。

　　四、实施步骤

　　（一）宣传发动与调查摸底阶段

　　成立县城区环境污染综合整治领导组，制定城区环境综合整治实施方案，县政府召开城区环境污染综合整治动员大会进行安排部署。各牵头单位根据职责分工，分行业、分类别、分区域进行调查摸底、登记造册、建立档案，做到底子清楚，任务明确，为整治提供详实的第一手资料。

　　（二）集中整治阶段

　　7月底前取缔露天饮食炉灶和促销音响设备；7月底前完成行政事业单位茶浴炉改造，8月底前完成经营生产性单位茶浴炉改造；8月底前关闭淘汰列入平政发［20xx］44号文件名单的15户不符合国家产业政策的城区工业企业和窑炉；9月15日前完成宾馆饭店的营业性炉灶改造，全部使用气、电、油等清洁型燃料；10月底前，根据集中供热供气进度，根据集中供热供气的能力和条件，按照先行政事业单位，后生产经营性单位的顺序，对原有采暖锅炉予以拆除或治理改造。

　　3、检查验收阶段

　　由县城区环境污染综合整治领导组对各牵头单位综合整治完成情况逐户进行检查验收、评比打分。并根据验收结果，严格奖惩，实行以奖代补，对验收合格者予以补助。

　　五、保障措施

　　（一）强化领导，形成合力。为推进城区环境污染综合整治，县政府实行“政府统一领导，部门分工负责，督查监察推动”的工作机制，成立全县城区环境污染综合整治领导组（名单附后），领导组成员单位要履行职责，密切配合，协调作战。牵头单位要根据各自职责分工，按时间、标准完成任务；规划局要组织编制集中供热供气规划，划定集中供热供气区域和各供热供气公司管辖区域；工商局负责实施牵头单位移送案件的'营业执照吊销工作；电力公司负责实施牵头单位移送案件的断电、拆除供电设施工作；接待办负责取消逾期完不成改造任务的宾馆饭店的定点接待资格；公安局配合各牵头单位依法严厉打击暴力抗法等违法犯罪行为；古陶镇、社区积极配合所辖区域内环境污染的综合整治，从而形成配合有力、部门联动、层层落实的落实机制。县领导组每半月召开一次例会，由牵头单位一把手汇报工作进展情况，对整治工作中发现的问题及时研究解决，对下步工作做出具体安排部署，确保整治工作顺利进行。

　　（二）加强宣传，舆论造势。新闻办、广电中心和各有关单位要充分利用广播、电视、会议、标语、宣传材料等多种形式，广泛宣传城区环境综合整治的紧迫性和重要性，使综合整治的时间要求、方法步骤、政策规定做到家喻户晓。对城区环境污染综合整治的进展进展情况，要通过新闻媒体及时进行公示，激励先进，鞭策后进，营造浓厚的舆论氛围。

　　（三）科学规划，政策扶持。集中供热供气是城区锅炉改造的前提和基础，规划、城建部门和供热供气公司要在科学规划、安全施工、确保质量的前提下，统筹安排，加快管网铺设进度，带动整治，促进改造，为圆满完成整治任务创造条件。从政策上对城区环境污染综合整治予以扶持，实行以奖代补政策。除行政事业单位外，其他单位改造0。5吨以上、1吨以下的锅炉、茶浴炉，每台补助5000元，改造1吨以上锅炉、茶浴炉，每台补助10000元。同时，对带头实施的单位给予一定的奖励，由领导组验收合格后及时兑现。

　　（四）严格执法，保证效果。城区环境污染综合整治，排污单位和个人作为直接责任人和投资主体，不得以任何借口推诿、拖延、抵制整治。对不能按时完成任务的，牵头单位要依法及时进行取缔，需要进行案件移送的，及时移送有关部门断电、吊证。对妨碍公务、阻碍执法的，公安部门要给予严厉打击，推动整治工作有序进行。

　　（五）长效监管，巩固成果。综合整治结束后，相关执法部门、责任单位要认真研究制定防止反弹措施，建立长效机制，巩固整治成果，做到监管任务到片、责任到人、落实到户。对违反规定的单位和人员，严格追究相关领导及责任人的责任，按照有关规定给予行政处分和经济处罚。

【设计方案】相关文章：

设计方案07-21

经典设计方案12-05