个人培训计划

时间:2022-12-09 17:29:37 培训计划 我要投稿

个人培训计划汇编5篇

个人培训计划 篇1

  我很荣幸自己能成为远程教育学习者中的一员,我会积极响应学校组织的“远程继续教育”,不断更新自己的知识层次,满足教育、教学的需要,与时俱进,努力提高自己的综合素质,更好地服务学生、服务教学、服务社会,做先进文化的传播者,社会道德的引领者,本学年度特制订出如下学习计划:

个人培训计划汇编5篇

  一、学习目标

  认真学习远程教育内容,掌握现代化教学手段,应用网络优秀资源。

  二、学习形式:集中学习和自由学习。

  (一)集中学习

  按时参加远程教育的学习与活动,时间为周三、周五下午4:20——5:00,周二上午10:30——11:10,在学习过程中遵守学习纪律,不迟到、不早退,学习活动中不做与学习无关的事情。同时在学习过程中,紧密联系个人思想、工作实际,努力做到边学习、边思考、边提高,争取在最短的时间内提高自己的业务水平。

  (二)自由学习

  学习时间:

  1.周一至周五,利用业余时间每天晚上8:30—10:00学习一个半小时。

  2.周六、周日,学习2个小时。

  三、学习措施

  1.每周坚持上网学习,及时解决学习中遇到的困难。

  2.制订学习时间表,张贴在家中,让同事和家人见证、监督自己的学习。

  3.定期完成远程教育布置的.作业。

  四、学习原则

  1.循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。

  2.统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。

  3.融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高自己的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在教学工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显推进。

  4.学习和实践相结合。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。

个人培训计划 篇2

  一、概要 本计划主要内容为公司人力资源部20xx年培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理,提高培训工作的计划性、有效性和针对性,使得培训工作能够有效地配合和推动公司战略提升和年度经营目标的实现。

  二、依据 公司岗位说明书、员工培训需求调查、中层管理人员座谈、公司战略提升与拓展需求、公司对培训工作的要求。

  三、 培训工作的原则、方针和要求 为确保培训工作具有明确的行动方向,人力资源部特制定了培训原则、方针和要求,用以指导全年培训工作的开展。 1、培训原则 实用性、有效性、针对性、持续性为公司培训管理的根本原则。 2、培训方针 以提升全员综合能力为基础,以提高中层管理能力、团队协作融合和员工实际岗位技能为重点,建立具有XX特色的全员培训机制,全面促进员工成长与发展和公司整体竞争力提升,确保培训对公司业绩达标、战略提升及员工个人成长的推进力。 3、培训的六个要求 1)锁定战略提升与未来发展需求;

  2)锁定企业文化建设; 3)锁定中层管理人员以及后备队伍能力发展 ; 4)锁定学习型组织建设; 5)锁定企业内部资源共享; 6)锁定内部培训指导系统的建立与完善

  四、 培训工作目标 1)建立并不断完善公司培训体系与操作流程,确保培训工作高效运作; 2)传递和发展XX资讯企业文化,建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感; 3)使所有在岗员工20xx年都能享有高质量、高价值的培训; 4)重点为中层管理人员提供系统培训,以保证各部门工作目标的有效完成; 5)进一步完善培训课程体系,确保培训内容和企业文化的一致性;

  6)打造具备可复制性的`系列品牌课程,并备档; 7)建立内外部培训师队伍,确保培训师资的胜任能力与实际培训效果; 8)推行交叉培训,实现企业资源共享和员工业务能力提升; 9)加强企业文化氛围对企业的渗透。

  五、 培训体系建设

  序号 体系 描述 1 制定 《培训 管理手册》 规范培训管理工作,主要包括的内容有:培训管理程序、培训活动管理与效果反馈指导、培训反馈管理办法、内部培训师管理办法、培训师的管理规定、委外培训管理规定、培训档案管理规定、培训费用管理规定、员工职业生涯发展与管理规定等 2 内部培训师体系 提高培训管理水平,降低培训成本,完善企业知识积累和传承;在 20xx年度,人力资源部将通过甄选、培训、考核和评定等程序从企业内部选拔出合格的内训师,并建立正规的管理体系及奖励制度。 3 多样化培训方式 在内外训、拓展等原有培训形式上,提高培训的灵活性和有效性,使得员工可以自由安排培训时间。开展包括开展读书活动、多媒体教学、培训杂志在内的课程辅助培训方式 4 初步建立员工职业生涯发展系统 建立以公司全体正式员工为基础,以优秀员工及管理人员为重点的职业生涯发展系统;为每个员工建立培训档案和公司内职业发展规划,结合岗位说明书制定与职位升迁相关的必须参加的培训项目列表。完善职务晋升所必需的培训管理体系。 5 培训反馈 体系 建立简单实际有效的培训反馈体系,以指导培训课程的自身完善,争取每次培训达到最佳的效果。 6 知识管理 体系 做好企业知识的收集与升华工作,并最终实现企业知识和企业文化的沉淀。

  六、 培训计划总体控制

  根据20xx年培训需求分析,现对20xx年总培训计划总体安排如下:

  1)每周计划企业内训1至2场,每季度末总结调整,一年固定企业内训约80场(新人入职培训除外);

  2)每季度1场大型全员销售培训,形式由内外训相结合;

  3)为中层管理人员提供企业外训每月1人/次(根据实际情况);

  4) 季度及月度计划:由人力资源部培训专员在每季度末或月度末根据实际情况,对年度计划分解及修改,并提供季度或月度计划给人力资源部经理并抄送各相关部门负责人。

  七、具体课程计划:新员工入职培训 人力资源部组织安排新员工进行企业文化及公司管理制度培训,并统一安排观看《XX资讯新员工培训教程》视频。课程内容包括:企业文化及公司管理制度、客户管理及查询系统使用、产品知识、电话实战、样本制作、事业部管理制度、优质客户寻找及判断、如何报价、同行

个人培训计划 篇3

  在日新月异的今天,提高个人素质是社会的需要更是自己的需要。为了使自己能有计划的提高特制个人培训计划如下:

  一、培训目标

  通过理论学习、教学实践、行动研究、教育科研等形式,提高教学实效性、拓展学科知识、培养分析反思能力、提升教科研研究水平。

  1、提高教学实效性:能够根据学生的特点,分析研究教育规律。运用现代教育理念,有效地解决教学实践中的问题,提高课堂教学效益。在此基础上形成一定的教学特色和教学风格。

  2.拓展学科知识:能够根据学科教与学的需求,多渠道、多方法、多层面地进行自主学习和探究。丰富和完善学科知识结构,培养收集、处理、提供信息的能力,养成终身学习的习惯。

  3.培养分析反思能力:能够从不同的教学视角审视教学过程中生成的问题,通过行动——反思——研究——实践的方式,培养分析与反思的能力,努力提高捕捉问题、系统分析、自觉反思与深入研究的能力。

  4.提升教科研研究水平:能够结合教学实践工作,开展教学课题研究,系统分析课堂教学问题和解决课堂教学问题,撰写有质量的文章,统整相关教材,带动周围的中青年教师共同提高实施新课程的能力和水平。

  二、培训措施

  (1)、思想观念的转变。采取各种形式从培训的意义、目的、形式、任务等方面进行宣传,使教师加深了对校本培训工作的理解,明确了校本培训工作的重要性,增强教师参加学校组织的一切培训活动的积极性和自觉性,进一步提高教师校本教研的水平。使教师在观念上发生转变,树立“工作学习化,学习工作化”的观念,建立“人人学习,时时学习,终身学习”的思想,以适应学习型社会的需要。

  (2)、育人观念的转变。随着时代的发展,教育改革的不断深入,教师的育人观念也应随之转变。在校本培训工作中,要把教育观念的转变作为首要的任务来抓,通过组织班主任听德育部门专家讲座;开展班主任专题论坛等,让班主任的育人观念发生根本性的变化。

  (3)根据学校的科研课题我的子课题是《“以学为主当堂达标”理念下培养学生良好学习习惯的研究》,围绕着课题我会利用课余时间学习和收集资料,并及时的`写出心得和随笔记录在博客上。

  (4)学习是无止境的。计算机知识的更新是非常迅速的,只有丰富而扎实的专业知识,才能成为一个好的学科教师,在工作中不断充实自己,努力学习新的知识,不断加强业务进修,更新自己的计算机知识,提升专业素养,更好地提高自身的学识水平和各方面的素质,使自己在教育、教学各方面更有潜力。

  (5)面对新世纪、新任务、新挑战、新机遇,不断加强业务学习,转变观念,投身教育改革,努力学习有关教育改革发展的文件精神,认真研读有关教育、教学的专业论著,树立符合素质教育要求的教育观、人才观和质量观。在实施素质教育的实践中彻底转变习以为常的观念和做法,学习新知识,更新思想,在教育教学实践中不断改进教书育人的方法。

  (6)在业余时间提高自己的阅读量,将《孟子》一书认真读,并将读书心得记录在博客上。

  三、学习成果展示

  积极进行教育、教学方面的科研工作,不断学习新的教学理念,结合理论与实践的学习,参与一项个人课题研究,并不断总结教学经验,撰写教育、教学论文及研究成果。

个人培训计划 篇4

  一、说明

  本培训计划是根据上海市劳动和社会保障局颁布的美容技师职业标准(试行)起草,经行业有关专家认真讨论、集体审定,供具有高级师以上职称的美容专业人员培训使用。

  二、培训目标

  通过培训使学员掌握本专业技师职业标准中所规定的知识要求和能力要求:具有综和分析和解决本专业疑难问题的能力;能运用新技术、新工艺、新材料、新设备进行技术发行和技术创新;具有培训和指导中、高级工工作的能力。

  三、课程设置和培训要求

  1.护理

  熟悉全身护理的操作程序,能针对不同皮肤的生理特征选择合适的护理产品:对皮肤病理有较深的`了解,能对疑难病理皮肤作特效护理:了解眼袋、黑眼圈的病理,能对眼区做保键护理。

  2.化妆

  在学习基础化妆的前提下,能根据人物性格特征及塑造的角色形象要求进行影视创新化妆;在化妆中,能对五官不端正部位进行矫形化妆;熟悉人体彩绘的基本操作与方法。

  3.纹饰美容

  能根据顾客的脸型、年龄、性格、皮肤特质及职业等因素,设计造型自然的展眉形、眼线和唇形,并能熟练运用纹刺仪器进行眉毛,眼线及纹唇的操作;熟练掌握皮扶异常反应的处理方法。

  4.塑造发型

  具有发型梳理的基本技能,熟悉头发整体造型的要素,掌握发型梳理的要点,能梳理休闲类发型。

  5.培训指导

  掌握基本的心理学基础知识,熟悉专业教学的基本方法,能胜任中、高级师的教学培训工作,能撰写论文与工作总结。

  6.经营管理

  具有市场营销的基本知识,能对专业营销进行总体策划;了解国内外美容发展趋势,较好掌握新技术与新方法的实际运用。

  7.创新创造及四新技术:

  使学员了解科技进步的现状和发展趋势,掌握创造技法,具有运用计算机获取“四新”知识技能的能力。使学员增强拓宽技术视野、更新知识技能的自觉性。

  8.专业英语:

  使学员能借助英语字典看懂简单的英语资料等。

个人培训计划 篇5

  一、培训目的

  酒店新员工面临着从社会人到职业人的角色转变,需要一个积极的职业心态及规范的职业化举止,以适应职业人的角色需要。为了使新进的接待员尽快适应工作环境,熟悉工作流程,增强对企业的认同感和归属感,养成良好职业素养、职业形象、沟通协调能力、团队合作能力、敢于面对挑战的心态以投入工作角色,提高工作效率和绩效,特进行此次为期12天的新进接待员培训。

  二、培训对象

  本酒店新入职前台服务人员。

  三、培训规模

  10人

  四、培训内容(详见附表)

  (一)酒店文化常识 (二)酒店概况业务知识 (三)前台岗位业务知识

  (四)前台操作流程 (五)前台整体实践

  五、培训时间

  20xx年4月28日~20xx年5月10日的每日上午8:30~11:30和下午13:30~17:30.

  六、培训地点

  本酒店3楼培训室

  七、培训费用

  本次培训属于内部培训,无需太多开支。每天中午和晚上为培训者和参训者提供8元/餐的标准餐和饮用水,为讲师发放500元/课时的津贴,预计2万元人民币左右。

  八、培训人员

  相应领域的老员工以及接待处的`部长。

  九、培训方式

  PPT讲解、案例研讨、师徒式讲解师范、自学实践等方式相结合。

  十、考评方式

  1、考试:接待员学完课程设置中的每一个培训课后,由培训师采取笔试、口试等方法对学员进行阶段测验。

  2、考核:体现“以技能为最终成果”的培训理念。由酒店组成考评组在培训点对接待员进行现场考核,考核可采取现场操作、口述问答、模拟操作、图示等形式,重点检查接待员的岗位技能掌握情况和职业素养及职业精神,视个人情况延长试用期或者劝退。

  十、调整方式

  情况若有变化,需上报人力资源部经理并得到三分之二以上的培训员工的同意。

十一、培训评估与反馈

  1.讲师、人力资源专员总结培训过程中出现的问题及时更改培训教程。

  2.培训员工在培训完每一节课填写《新员工培训反馈表》上报人力资源部。

  3.培训结束后邀请考评组人员进行培训效果总结。

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