大学思修ABC卷答案

时间:2018-04-25 09:49:25 思修答案 我要投稿

大学思修ABC卷答案

  思修A卷答案:

  BCBCB

  材料说明的问题:心理素质是人才素质(思想道德素质、科学文化素质、健康素质)的重要组成部分【1分】;身心相互作用,作为有机统一体对人的生活实践产生影响【1分】;一个健康的人,不仅要有健康的生理,还要有良好的心理,即所谓身心健康【1分】;心理健康与否与人生价值的实现密切相关【1分】。

  材料带来的启示:促进自我身心和谐的的重要性(一个人自觉地调适心理,保持心理健康,能够为人生价值的实现创造良好的自我环境【2分】)和必要性(大学生由于种种原因可能会产生程度不同的心理问题,自觉调适心理,保持心理健康是现实的迫切需要【2分】);结合个人实际【2分】。

  【答案要点】第七章社会主义法治观念和第三章的科学对待人生环境

  (1)答案要点:1、自由平等观念是社会主义法治观念的重要内容。法律上的自由平等观念最为核心的内容是依法享有和行使自由的观念、法律面前人人平等地观念。虽然法律是约束人们的行为的规范,但并不意味着 对人们的限制于取消。任何人在行使自由权力的时候,都必须尊重他人的自由。材料中,提出意见者在享受进入图书馆的权利时,也应尊重他人行使该项权利的自由。

  2、 社会主义制度为实现法律面前人人平等地理想奠定了现实的经济、政治和文化基础。公民在守法上一律平等。依照法律规定平等地享有和行使法律权利,不承认有任何享有特权的公民。公民在使用法律上一律平等,对于任何公民,不论其民族、种族、性别、职业、财产状况、社会地位等有何差别,都要给予平等对待,保证每个公民的合法权益都平等地受到法律保护。因此,无论是拾荒者、乞丐,其进入图书馆的权利都平等的受到法律保护,不能区别对待。

  3、 要树立正确的法律权利与义务观念,懂得如何适当行使法律权利。法律权利以为这人们可以依法作为或不作一定行为。无论履行权利还是承担义务都有明确的法定界限。二者在功能上具有互补关系。材料中正事体现了社会主义法治理念中的自由平等。乞丐或拾荒者平等地被对待进入图书馆,馆长没有权利阻止其进入,而反对其进入的人也有权利离开图书馆,放弃其已经享有的权利,这是对权利义务一一对应的集中体现。

  试题分析:题目材料出自国内一件真实事件。杭州市图书馆就开始实行对所有读者免费开放,包括乞丐和拾荒者,图书馆对这些特殊读者的唯一要求,就是把手洗干净再阅读。这一举措推行以来,一直引起一些读者的不满。但图书馆坚持自己的原则。改革开放发展到今天,伴随着社会主义法律体系的建立,公民意识和社会普遍的法律意识逐步提升,权利这个字眼逐步进入每个人的观念之中。本题立足当下,紧密结合法律基础知识中中国特色社会主义法制理念的基本知识,运用知识点对材料进行提取分析,考察学生的知识运用能力和法律术语的准确表达。

  (2)答案解析 答:材料中体现了人与人和谐相处的重要性,也凸显了营造和谐社会环境的必要性。人与人和谐相处要坚持以下原则:第一、平等原则。平等待人,是促进个人与他人和谐的前提,与人交往应一视同仁,不因社会地位等原因而有所区别对待,要尊重他人。第二、宽容原则。宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。人与人之间应宽容以待,和谐共存。这是处理人际关系的基本要求。材料中恰好体现了人与人和谐相处的理念和价值观。试题分析:社会主义和谐社会理念是个常考常新的考点。结合思想道德修养中人生观知识点科学对待人生环境,促进个人与社会的和谐,道德观中的团结友善,继承和发扬传统美德等知识点均是本题所考范围。建议考生在复习过程当中,应当树立分析与综合相结合的视角,将思想道德修养框架下熟练掌握核心考点并结合实际,能够分析实际问题。

   B卷答案:

  BCBAB

  材料说明的问题:诚信是企业生存之本【1分】;诚信关系到大学生成才【1分】。

  结合所学知识谈谈自己对诚信的看法:诚信是实践社会主义荣辱观(以诚实守信为荣,以见利忘义为耻)的`客观要求【1分】;诚信是公民道德建设的重点【1分】;诚信是职业道德的基本要求【1分】;诚信对于大学生的重要性(诚信是大学生树立理想信念的基础【1分】;诚信是大学生全面发展的前提【1分】;诚信是大学生进入社会的通行证【1分】);结合个人实际【2分】。

  【参考答案】 第五章 社会公德部分

  (1) 文明礼貌,中华民族的传统美德,文明出行是尊重人、理解人、关心人、帮助人的表现,它反映着一个人的道德修养,体现着一个民族的整体素质。文明出行也是提高人们道德素质的迫切需要,体现了社会公德的基本要求。

  文明出行也是遵纪守法的表现。为维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率,我国

  制定了《道路交通安全法》,该法规定,机动车行经人行横道,应当减速行驶。遇行人通过人行横

  道,应当停车让行;机动车行经没有交通信号的道路上,遇行人横过道路,应当避让;在道路上发生交通事故,造成人员伤亡的,车辆驾驶人应当立即抢救受伤人员;交通警察赶赴事故现场后,应先组织抢救受伤人员;对交通事故中的受伤人员,医疗机构应当及时抢救,不得因抢救费用未及时支付而拖延救治。道路交通上普遍存在的交通不文明现象,直接违反了《道路交通安全法》。良好社会秩序的形成、巩固和发展,要靠道德,也要靠法律。 所以,文明出行“既是道德呼唤,也是法律要求”。

  (2)社会公共生活活动范围的广泛性、活动内容的公开性、交往对象的复杂性、活动方式的多样性,要求构建文明的公共生活秩序。公共生活领域越扩大,对公共生活秩序的要求就越高。这就需要我们从自身做起,运用道德和法律两种基本手段,来维护良好的公共生活秩序,具体而言我们需要从以下两方面着手:

  第一,积极参与各种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识。参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会、拓展实际工作能力,尤其是增强社会责任感有极大的帮助。大学生培养社会公德意识的实践活动有很多具体方式,既可以参加社会公德的宣传活动普及社会公德规范、传播文明新风,也可以结合自身的专业特点服务社会、回报社会;既可以参加学校组织的各种社会公益活动,也可以结合自己的兴趣爱好加入各种社会公益组织。

  第二,要加强法律意识,培养法律思维方式,最基本的要求就是遵纪守法。遵纪守法是维护公共生活秩序的重要条件。遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径,也是构建文明公共秩序的重要手段。

  C卷:ACCBA

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