用心的文章

时间:2017-04-26 11:45:19 文章 我要投稿

关于用心的文章

  只要我们肯用心,就会发现很多平时没有注意到的事物。小编精心准备了关于用心的文章,希望你能喜欢。

  关于用心的文章篇1

  大自然中有许多各种各样的声音,我听见过小鸟的“叽喳”声,风吹树叶的“沙沙”声,大雨从天而降的“哗哗”声……

  有一次,我在我的朋友盈盈家玩,盈盈在书房里练钢琴,我就坐在她身边,听着她弹出的一首又一首优雅的小曲,可每当她快要成功的时候,失败总是会来骚扰她。一次又一次,一曲又一曲,每次都一样,都是在结尾的时候出现错误。盈盈变得越来越不耐烦了,甚至她都不想再碰钢琴了。我就意味深长地对她说:“盈盈,无论做什么事都得用心去做。知道我为什么老是坐在你身边听你弹错误的曲子呢,是因为我用心去听了,理解了。我知道你练琴很辛苦,很累,能坚持到现在已经很不错了,但为什么不再坚持下去呢?相信我,坚持就是胜利!”

  听完我说的话后,盈盈就马上跑到书房,坐在椅子上,又弹起了美妙的音乐,每一个音符都带着幻想的色彩。而这次,盈盈果然没有再弹错过。我和盈盈用心灵倾听,效果就是好啊!

  一天, 我在去奶奶家的路上,听见树上的知了叫个不停。一个路人说:”这只臭知了,一天到晚地叫个不停,真是吵死了!”我则坐在路旁的一块岩石上,慢慢地闭上眼睛,用心去倾听它的“歌声”。我觉得这只知了是在为路人解闷,消暑。此时,我觉得这只知了的“歌声”优于人间的一切音乐,这是只有知了才能演奏出来的。

  用心灵去倾听,去体会,滋味美极了。

  关于用心的文章篇2

  当我读起这篇文章时,内心总是有一种感动与震撼.文章是由著名盲聋哑作家海伦.凯勒写的。盲,代表无法见到这个五彩缤纷的世界;聋,是让人无法忍受的死一般的寂静;哑,则无法表达自己内心的感受。如果我拥有其中一个,我将会崩溃掉了。如果同时拥有三个,很难想象这个人的生活会是怎样。《再塑生命的人》这篇文章写的很优美,但你万万没有想到会是一个盲聋哑人写的。

  文章对周围的环境描写的很细致,例如在描写刮风时写道:“树叶哗啦啦齐声作响,强风似乎要将大树连根拔起。我吓得抱住树枝,惟恐被风吹走。树摇动得越来越厉害,落叶和折断的小树枝雨点般向我打来。”每当读到这一段时,我不由得对这位作家肃然起敬。一个残疾人,听不见,看不到,却对环境描写地这样细致,而我从来没有这样体会过,难道一个健全的人对自然的感悟会比一个盲聋哑人差吗?不,我觉的她是用自己的心去体会大自然。而对于我,总是把心放在其他无关紧要的事情上,所以听的见,看的.到,而不去细细观察,自然也就体会不到了。如果我们都去仔细观察生活,体会生活,我们也就发现一件微不足道的小事也会有很多乐趣和道理。那样,我们就会体会到生活中到处充满着乐趣。

  用心去体会生活,你就会得到生活所带给你的乐趣。用心去体会自然,你就会得到自然带来的乐趣。那就让我们用心去体会吧!

  关于用心的文章篇3

  考试前太紧张了,大脑都觉得疲惫。

  铃声撕扯着自己的嗓子,终于响彻校园。老师走出了教室,班里同学突然鼓起了掌。

  “鼓什么掌啊?莫名其妙。”

  “今天是这学期最后一节数学课了。”

  “最后一节……”

  一肚子的话突然涌了上来,心里像多了点什么,却一直都说不出来的感觉。挥手之间,这就是最后一节了。不知怎的,想哭,却根本哭不出来。

  我一直在谴责自己,没有在之前做好准备,数学课的最后一节,平平淡淡的结束。触电般看了一眼课表,下节课,就是英语课的最后一节,心里酸酸的,想挽留,却不知该如何挽留。

  于是,我开始酝酿自己的计谋。

  中午到校匆匆忙忙打底稿,叫上几个同学草草修改之后,便开始了宣传:“期末要到了,为了感谢我们的老师,大家需要抄写一下这份稿,在考完试的下午我们集体念给老师。”很多同学积极地抄写了,我很意外。

  七门课程在自己的期盼中结束,最后一门英语考试收卷后,我到教室和大家商量:“我喊起立,然后起头,大家一起念。”班里很快就稳定了,每个人都在等待着一次幸福的到来。

  我一直是不放心的,害怕男生们关键时候掉链子,害怕到了念的时候没有人用心去念。总之,我对我们这次行动是不抱很多希望的。但不管怎么样,我都愿意抛去一切为之努力。我做好了一切准备,最坏的与最好的,我愿意相信,接下来的活动会很充足。

  老师在讲台上布置着工作,我和同学互相鼓励,但都不能阻挡自己的心怦怦直跳。环顾了周围,大家都拿好了本子,紧紧地在手里握着。

  根本不知情的老师仍然在收拾着讲台上的东西。

  同学们一双双眼睛盯着我。

  我鼓起勇气准备站起。

  一切都就绪了,但我还是硬生生的把自己按了下来,真的没有勇气。全班六十个同学都在努力,我尝试找到一个最好的时机。

  做梦般的突然站了起来,这次却没有再想过要坐下去,努力地用自己所有的力量喊了一句:“全体起立!”

  我感受到所有同学都站起来的力量,这真的是意料之外的,那种力量所向披靡,让我的心都震撼了。我从未想过班里的同学有这样强的凝聚力,在同一瞬间,六十颗心共同整装待发。

  “老师,一二 !”

  面对老师疑惑的目光, 我竟出奇的淡定。同学们的声音紧接着就涌来了,我一时没有反应,真的不敢相信那惊涛骇浪般的声音就是我们同学发出的。昔日里的嘻哈,这次竟是如此的沉稳。拿起自己的稿子,我才知道我犯了一个多大的错,我后悔自己当初的猜疑,因为现在,班里的同学没有打闹,没有不努力,没有不用心,所有人的声音汇聚了一束光线,深深地射到了我的心谷。

  我并没有转头去看大家,只是自己投入的读着,但仅仅如此,我都能想象出大家认真的样子;我也没有抬头去看老师,我害怕在如此动容的场景之下,老师也会看到我脸上的泪花。

  当初写稿子的时候,并没有想到能够如此动人,但我明白了,在这种几句渲染力的场景中,所有的寒冷都会消散,所有的文字都能升华。

  短短几行字,我却走过了一个学期,慢慢的,在同学们的陪伴下,我们都共同回味着过去半年的酸甜苦辣。我们在最后给在讲台上的老师深深鞠了一个躬。

  当抬起头时,我们发现老师哭了;当我回头时,又发现许多同学都哭了,不管男生还是女生。老师含着泪告诉我们今天是幸福。

  这次,我真的很幸福,很意外,很感动。


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